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字詞句段題人物形象題感悟感想題思路概括題原因分析題“法、事、情、人”答題法法：這句話所運(yùn)用的修辭手法或者描寫(xiě)方法。事：文章事件。情：作者或文中人物的情感。人：人物特點(diǎn)、性格、品質(zhì)等。“法、事、情、人”閱讀答題法

法：本段運(yùn)用了......的修辭手法或者描寫(xiě)方法事：通過(guò)敘述了一件......事情：表達(dá)了......情感人：表現(xiàn)了作者的......1.在這境界里，連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng)，好像回味著草原的無(wú)限樂(lè)趣。問(wèn)題：如何理解這句話？法：事：情：人：

擬人在草原上行車(chē)時(shí)的感受愉快開(kāi)心對(duì)大自然的熱愛(ài)語(yǔ)言（通順）：2.老漢沙啞地喊話：“橋窄！排成一隊(duì)，不要擠！黨員排在后邊！”問(wèn)題：如何認(rèn)識(shí)這位老漢？法：事：情：人：

語(yǔ)言描寫(xiě)組織村民有序過(guò)橋鎮(zhèn)定從容先人后己語(yǔ)言（通順）：3.桑娜臉色蒼白，神情激動(dòng)。她忐忑不安地想：“......那也活該，我自作自受......嗯，揍我一頓也好！”問(wèn)題：讀完這段話，你有什么感想？法：事：情：人：

心理描寫(xiě)桑娜抱回西蒙的2個(gè)孩子忐忑害怕寧可自己吃苦也要幫助別人語(yǔ)言（通順）：4.《撿來(lái)的手機(jī)》

問(wèn)題：請(qǐng)概括文章的寫(xiě)作思路？事件情感撿到手機(jī)驚喜討論如何處置手機(jī)想不通歸還手機(jī)心情很好回顧歸還手機(jī)的情景不好意思5.這位普通的老人讓我領(lǐng)悟到：青山是不會(huì)老的。問(wèn)題：為什么說(shuō)青山是不會(huì)老的？法：事：情：人：

夸張老人在晉西北種樹(shù)15年堅(jiān)持熱愛(ài)綠化家園造福百姓語(yǔ)言（通順）：6.合唱隊(duì)員們十分自豪的歡呼起來(lái)，又蹦又跳，完全不像是患了絕癥的孩子。問(wèn)題：怎樣理解“又蹦又跳”？法：事：情：人：

動(dòng)作描寫(xiě)孩子們歌唱表演成功開(kāi)心活潑可愛(ài)善良語(yǔ)言（通順）：這句話運(yùn)用了動(dòng)作描寫(xiě)，寫(xiě)出了孩子們表演取得成功后激動(dòng)開(kāi)心的心情，表達(dá)了孩童時(shí)代活

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