關(guān)于2023年師德師風(fēng)落實整改報告模板（10篇）

關(guān)于2023年師德師風(fēng)落實整改報告模板（10篇）關(guān)于2023年師德師風(fēng)落實整改報告模板（10篇）

一般的師德師風(fēng)落實整改報告是怎么寫的呢?在經(jīng)濟(jì)進(jìn)展快速的今日，報告的用途越來越大，報告依據(jù)用途的不同也有著不同的類型。下面是我給大家整理的2023年師德師風(fēng)落實整改報告模板，僅供參考盼望能關(guān)心到大家。

2023年師德師風(fēng)落實整改報告模板篇1

作為一名老師深刻地熟悉在教育教學(xué)中師德師風(fēng)自查自糾的重要性。必需具有高尚的道德品質(zhì)，對同學(xué)要有愛心，對自己要嚴(yán)格要求，不斷更新、充實自己的學(xué)問，做到與時代同步，才能培育出符合社會進(jìn)展需要的人才。我對教育活動有了更深化的熟悉。不斷的反思使我更加熟悉到工作中的不足與差距。為了更進(jìn)一步地搞好本職工作，我進(jìn)行了深刻的自我反思：

一、我能夠作到仔細(xì)貫徹執(zhí)行黨和國家教育方針，政策。

喜愛本職工作，立足崗位，安心從教，教書育人，注意培育同學(xué)良好的品德，工作盡職盡責(zé)，細(xì)心施教，仔細(xì)備課，上課，仔細(xì)批改作業(yè)。

二、能主動與同學(xué)和家長聯(lián)系，爭取家長的支持。

在工作中能做到敬重同志，相互關(guān)心，維護(hù)其他老師在同學(xué)中的威信，關(guān)懷集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，優(yōu)化自己的工作環(huán)境。

三、在教育教學(xué)過程中我能夠愛惜全體同學(xué)。

敬重同學(xué)人格，公平公正對待每個同學(xué)，對同學(xué)嚴(yán)格要求急躁教育，愛護(hù)同學(xué)的合法權(quán)益，促進(jìn)同學(xué)全面，主動，健康進(jìn)展，無諷刺，挖苦，卑視，體罰和變相體罰同學(xué)的現(xiàn)象。

四、我能遵守社會公德。

衣著干凈得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，做文明公民。工作上嚴(yán)以律己，作風(fēng)正派，以身作則注意身教。

今后還需在以下方面連續(xù)努力：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷完善自我。

在全面實施素養(yǎng)教育，深化教育改革的形勢下，育人觀念在不斷更新。我的創(chuàng)新意識有些薄弱，偏向注意閱歷操作，不擅長在教學(xué)實踐中探究實踐。因此我要時時到處加強(qiáng)學(xué)習(xí)，特殊要注意素養(yǎng)教育，創(chuàng)新學(xué)習(xí)及教育政策法規(guī)的學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)建設(shè)。把汲取別人的閱歷與現(xiàn)代教育思想理念結(jié)合起來，深化進(jìn)行教學(xué)討論，努力實踐新的教學(xué)方法，提高學(xué)習(xí)效果。

二、走進(jìn)同學(xué)的心里，敬重同學(xué)，教育引導(dǎo)，實現(xiàn)親其師，信其道的教學(xué)境界。

同學(xué)在成長，犯錯是難免的，作為老師，我們應(yīng)當(dāng)正確熟悉同學(xué)所犯的錯誤，深化了解同學(xué)的內(nèi)心，找到緣由，然后依據(jù)同學(xué)不同的心理進(jìn)行引導(dǎo)，使同學(xué)熟悉到自己所犯的錯誤，并明確錯誤的危害，誘使同學(xué)從內(nèi)心正確熟悉，進(jìn)而改正錯誤。

通過此次自查，我將會在以后的教學(xué)中堅固樹立服務(wù)同學(xué)和家長的意識，規(guī)范自己的一言一行，嚴(yán)格履行老師的義務(wù)和職責(zé)，使自己

成為同學(xué)，家長，社會滿足的人民老師，為學(xué)校教育工作奉獻(xiàn)自己的一份力氣。

2023年師德師風(fēng)落實整改報告模板篇2

通過近一階段的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，我的思想覺悟有了很大的提高。

法國作家羅曼羅蘭說過：“要撒播陽光到別人心中，總得自己心中有陽光?！蔽蚁耄覀兠總€老師的師德就猶如這里的“榜樣”和“陽光”。俗話說，親其師，則信其道;信其道，則循其步。喊破嗓子不如做出樣子，所以說老師是旗幟，同學(xué)如影隨形般地追著走;老師是路標(biāo)，同學(xué)毫不遲疑地順著標(biāo)記前行。這使我更加深刻地熟悉到加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。老師首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人。這次學(xué)習(xí)讓自己看到了存在的缺點，結(jié)合自己的工作對自己存在的問題及產(chǎn)生的緣由進(jìn)行了仔細(xì)的剖析，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、存在的問題：

1、工作作風(fēng)不夠扎實，遇到困難不能知難而進(jìn)，有時有任其自然的

松懈思想。在工作中有時畏首畏尾，不能大刀闊斧地開展工作。

2、業(yè)務(wù)有待提高,基本功不夠過硬，書寫不過關(guān),多媒體跟不上,跟不上時代步伐,有現(xiàn)實條件的限制,也有個人因素。

二、根源分析

產(chǎn)生這些問題的緣由：一是自己放松了學(xué)習(xí)及對自己的要求;二是思想上有等、懶、靠的心情;三是自己對自己的工作沒有進(jìn)行系統(tǒng)的規(guī)劃、整理。這次集中教育整頓使自己找到了問題和不足，為下一步的整改找準(zhǔn)了重心及如何做好自己工作的方式、方向。

三、下一步整改措施

通過深刻查找剖析，針對自身存在的問題和不足，在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我將嚴(yán)格要求自己，仔細(xì)做好以下幾點：

1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)問學(xué)習(xí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)學(xué)問，努力提高綜合素養(yǎng)，樹立一切為學(xué)校師生服務(wù)的思想。不遇難而退，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)，做到思想業(yè)務(wù)兩過硬。

2、強(qiáng)化責(zé)任，提高效率。對自己的工作多專心、用腦，

3、開拓創(chuàng)新，提高服務(wù)水平。在工作中勤觀看、勤思索，全心全意做好本職工作。

4、注意小節(jié)修煉人格

老師對同學(xué)的一生都有至關(guān)重要的影響，老師是人類靈魂的工程師，應(yīng)有為人師表，以身作則，行為示范：愛與責(zé)任，是師德之魂。老師是為人之表，要有個好思想，好作風(fēng)好行為，只有這樣老師才能有資格對同學(xué)進(jìn)行德育教育。教育無小事，老師的一言一行都是同學(xué)關(guān)注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細(xì)節(jié)實現(xiàn)的，由于同學(xué)眼中的老師都是詳細(xì)的，而老師又是同學(xué)心目中的“學(xué)習(xí)的榜樣”時刻牢記-—從我做起，從小事做起，從今日做起!

總之，我作為一名黨員要深刻的熟悉自己的重要位置，隨時留意自己的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)等方面的狀況，努力使自己成為一個作風(fēng)過硬、專業(yè)過硬的好黨員，以飽滿的精神開拓進(jìn)取，為教育教學(xué)工作貢獻(xiàn)自己的光和熱。

2023年師德師風(fēng)落實整改報告模板篇3

為深化貫徹落實教育部《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范全面提升我市中學(xué)校老師職業(yè)道德水平，依據(jù)《三亞市中學(xué)校老師師德建設(shè)活動指導(dǎo)方案》的工作要求，結(jié)合我校開展老師師德建設(shè)活動的實際現(xiàn)就我校自查自糾工作總結(jié)如下：

老師是同學(xué)成長、進(jìn)步的導(dǎo)師，老師的思想政治素養(yǎng)和職業(yè)道德水平直接關(guān)系到學(xué)校德育工作狀況和同學(xué)的健康成長，關(guān)系到國家的前途命運(yùn)和民族的將來。師德師風(fēng)建設(shè)，自查自糾是特別必要的，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)極為重視，我校也樂觀響應(yīng)，仔細(xì)參與各項師德師風(fēng)建設(shè)活動，仔細(xì)進(jìn)行師德師風(fēng)自查自糾。

一、取得的成果：

在教學(xué)中始終堅持德育為先，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，在備課、講課、批改作業(yè)、課外輔導(dǎo)等過程中無應(yīng)付敷衍了事的行為;為人師表，無收受同學(xué)家長的禮盒、禮品及向同學(xué)和家長推銷或變相推銷課外書籍、練習(xí)冊等教輔材料，無違規(guī)收取同學(xué)費(fèi)用等行為;敬重同學(xué)人格，無體罰和變相體罰同學(xué)，用語言污辱、謾罵同學(xué)等行為;無在工作時間內(nèi)或工作場所中打牌及從事與工作無關(guān)活動;均遵守《三亞市中學(xué)校老師師德建設(shè)活動指導(dǎo)方案》，無從事違規(guī)家教有償補(bǔ)課、帶生、辦班、兼課和有償招生的行為;遵守勞動紀(jì)律，無缺勤、缺課、曠工、曠課等行為;遵守法律法規(guī)，無參與邪教組織，從事邪教和賭博等違法活動。

二、師德師風(fēng)建設(shè)方面存在的不足：

在教學(xué)實踐中不能大刀闊斧地開展教學(xué)創(chuàng)新活動，對同學(xué)的思想動態(tài)了解得還不夠，因此解決同學(xué)的思想上的問題經(jīng)常不能得心應(yīng)手。

三、改進(jìn)措施：

1、從思想上行動上提高工作責(zé)任心，樹立一切為同學(xué)服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神，不要遇難退，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)?？炭嚆@研業(yè)務(wù)學(xué)問，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。

2、樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，不斷夯實自身基礎(chǔ)。提高業(yè)務(wù)修養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)，改進(jìn)、完善自己的學(xué)問結(jié)構(gòu)和力量結(jié)構(gòu)，能適應(yīng)教育不斷進(jìn)展的需要。敢于創(chuàng)新，敢于進(jìn)行教育教學(xué)改革，始終站在教改的前沿。

3、注意心靈的溝通，讓每一位同學(xué)都身心愉悅、心靈伸展。注意人文關(guān)懷和精神建構(gòu)，不能僅僅關(guān)注業(yè)務(wù)水平的提升，學(xué)問結(jié)構(gòu)的改善，還應(yīng)充分重視人文精神的充實，建筑起精神文明的長城。

4、樂于奉獻(xiàn)。老師需要一種奉獻(xiàn)精神，更要有創(chuàng)新意識、進(jìn)取精神。我會制定個人的奮斗目標(biāo)，不斷追求勝利。建立公平的思想，建立服務(wù)育人的理念。為教育事業(yè)，為學(xué)校的進(jìn)展奉獻(xiàn)自己的一切，在下一代的健康成長、全面進(jìn)展中實現(xiàn)自己的人生價值。

綜上所述，是我校在“師德師風(fēng)”自查自糾工作中發(fā)覺了自已的優(yōu)缺點，我校將發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，通過連續(xù)學(xué)習(xí)和整頓，努力將存在的問題進(jìn)行整改，做一個優(yōu)秀的人民老師。

2023年師德師風(fēng)落實整改報告模板篇4

最近一個階段，本人通過師德師風(fēng)整改的學(xué)習(xí)，對老師職業(yè)的特別性有了更進(jìn)一步的熟悉。通過學(xué)習(xí)，我受益匪淺。老師不僅僅僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表，使我更加深刻地熟悉到加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。在此我就我個人在“六學(xué)六查”、活動中發(fā)覺的問題進(jìn)行自我剖析：

一、學(xué)習(xí)關(guān)愛同學(xué)典型，查自己在喜愛同學(xué)方面

愛與職責(zé)是師德之魂，體此刻既愛“雙優(yōu)”的同學(xué)，更多地關(guān)愛“欠進(jìn)展的同學(xué)”，公平地對待每一個同學(xué)。新型的師生關(guān)系給我們提出了新的要求，我努力做到在關(guān)愛與嚴(yán)格要求同學(xué)上把握好分寸。同學(xué)既是教育的對象，又是老師人格不斷完善的動力。

不足之處：對同學(xué)的急躁不夠，有時對同學(xué)象“管家婆”一樣吆五喝六，有挖苦同學(xué)現(xiàn)象。

二、學(xué)習(xí)教書育人典型，查自己在愛崗敬業(yè)方面

在教育教學(xué)中，喜愛教育、喜愛校內(nèi)、盡職盡責(zé)、教書育人，留意培育同學(xué)具有良好的思想品德。我努力以崇高的職業(yè)道德，良好的教風(fēng)，嚴(yán)明的教紀(jì)從教，公平的態(tài)度對待同學(xué)，以人為本、嚴(yán)格要求、急躁引導(dǎo)，仔細(xì)備課上課，仔細(xì)批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害同學(xué)身心健康的思想。”專心實施素養(yǎng)教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展，以達(dá)成教學(xué)相長之目的。

不足之處：由于共性使然，有時較心情化，課堂教學(xué)往往受心情支配。

三、學(xué)習(xí)遵章守紀(jì)典型，查自己在為人師表方面

作為一名老師，我深深體會到自己的一言一行都將對同學(xué)產(chǎn)生很大的影響。所以我時刻注意自己的言行舉止，以身作則，言行全都。在平常工作和生活中，遵守社會公德，克服個人主義、留意言行，不講粗話，以模范對同學(xué)做出表率。外出校內(nèi)、留意自己的形象，不參與任何賭博活動和其他對社會造成不良影響的活動。時時刻刻提示自己要嚴(yán)于律已，持續(xù)良好的生活習(xí)慣。

不足之處：有時對待同學(xué)的語言過激。

四、學(xué)習(xí)以校為家，團(tuán)結(jié)協(xié)作典型，查自己在團(tuán)結(jié)協(xié)作方面

我總是和同事良好合作，虛心謹(jǐn)慎，敬重同事，虛心向他們學(xué)習(xí)，共同爭論，探究教學(xué)規(guī)律。

不足之處：關(guān)懷群眾還不夠。

五、學(xué)習(xí)廉潔從教典型，查自己在廉潔從教方面

記得陶行知先生在《每一天四問》中寫道：“一切心術(shù)不正行為不端，都是由不廉潔而起”。工作中，我堅守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響。從不利用職責(zé)之便謀取私利，向同學(xué)推銷教輔資料及其它商品，索要同學(xué)、家長的財物，從事有償家教等以教謀私行為。

不足之處：無私奉獻(xiàn)精神不強(qiáng)。

六、學(xué)習(xí)開拓創(chuàng)新典型，查自己在嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)方面

這天的時代已經(jīng)是學(xué)問經(jīng)濟(jì)的時代、學(xué)習(xí)化的時代，科學(xué)技術(shù)日新月異。老師只有不斷學(xué)習(xí)才能適應(yīng)時代的要求，適應(yīng)教育新形勢的需要。因此，在工作中我仔細(xì)鉆研教材、研讀同學(xué)、反思自己的教學(xué)行為，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新學(xué)問，探究教育教學(xué)規(guī)律，改善教學(xué)教育方法，提高自己的教育，更新教育觀念，提高自己的教育、教學(xué)和科研水平。努力做到了不斷充電，虛心謹(jǐn)慎，相互學(xué)習(xí)、相互幫忙、不恥下問。

不足之處：教學(xué)方法不能準(zhǔn)時創(chuàng)新，大膽實踐，勇于創(chuàng)新不夠。

今后努力的方向：

1、樹立先進(jìn)的教育理念，自覺遵循教育規(guī)律，樂觀推動教育創(chuàng)新。堅固樹立育人為本，德育為先的思想，全面關(guān)懷幼兒成長，喜愛敬重幼兒，公正、公正對待每一個同學(xué)，促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展。

2、仔細(xì)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，把時間用在業(yè)務(wù)鉆研上勤勞苦鉆，精益求益。

3、加強(qiáng)專業(yè)學(xué)問學(xué)習(xí)，虛心求教，探究教學(xué)理論，改善教學(xué)方法。

總之，我將抓住這次師德師風(fēng)教育活動的契機(jī)，進(jìn)一步提高熟悉，從我做起，從今刻做起，從一切能夠做的事情做起，對孩子多一份關(guān)愛，對教育多一份執(zhí)著，多一些奉獻(xiàn)，少一些怨言，做一名無愧于同學(xué)無愧于家長無愧于社會無愧于自己的人民老師。

2023年師德師風(fēng)落實整改報告模板篇5

師德是老師最重要的素養(yǎng)。老師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著同學(xué)。老師不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表，老師首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人、以高尚的情操引導(dǎo)同學(xué)全面進(jìn)展。下面我就我個人在師德師風(fēng)方面做自我剖析，努力做到：值得確定的連續(xù)發(fā)揚(yáng)，不足之處準(zhǔn)時改正。

一、值得確定的地方

在貫徹教育方針方面：自任教以來，能仔細(xì)貫徹黨的教育方針、政策，遵守國家憲法與法律，特殊是系統(tǒng)、仔細(xì)地學(xué)習(xí)了《教育法》《老師法》《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》《未成年人愛護(hù)法》后，在教育教學(xué)及日常生活中更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，奉公守法，依法執(zhí)教，既重教書、更重育人。

在喜愛同學(xué)方面：自己始終做到真誠、公平地對待每一個同學(xué)。對同學(xué)我總是努力做到動之以情，曉之以理，和同學(xué)心心相連，敬重同學(xué)的個體差異，不諷刺、挖苦、卑視同學(xué)，不體罰或變相體罰同學(xué)。但我也深深明白，沒有懲處的教育是不完善的教育。我努力做到在關(guān)愛與嚴(yán)格要求同學(xué)上把握好分寸。

在關(guān)愛同學(xué)方面：自己能以同學(xué)的立場看待問題，關(guān)懷同學(xué)學(xué)習(xí)、身體方面的健康進(jìn)展，使同學(xué)能全面進(jìn)展，對于學(xué)習(xí)、生活上有困難的同學(xué)，準(zhǔn)時想方法妥當(dāng)解決。

自己深知，作為一名老師，特殊是班主任老師，自身的影響力是巨大的。其身正，不令則行。因此，自己能在同學(xué)面前始終保持良好的老師形象，做到以身作則、為人師表，廉潔從教，從不向同學(xué)推銷或變相推銷教輔材料等，更敬重同學(xué)家長，從不以教謀私。

無論是在校內(nèi)還是校外，始終做到樹立良好的老師形象，語言文明、衣著得體，待人處事不損老師形象。作為學(xué)校的一份子，自己關(guān)懷集體，敬重同事，和大家一心為了學(xué)校的建設(shè)出力獻(xiàn)策，工作作風(fēng)踏實，模范遵守學(xué)校紀(jì)律，受到了師生及領(lǐng)導(dǎo)的全都好評。

二、自身的不足

經(jīng)過師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)，我深深地體會到敬業(yè)，愛崗，奉獻(xiàn)的內(nèi)在核心，熟悉到自己還存在著以下不足：

1、教育理論學(xué)習(xí)還不夠透徹，應(yīng)當(dāng)在工作、生活之余，多讀書，做讀書筆記。經(jīng)過這段時間的學(xué)習(xí)，自己在業(yè)務(wù)素養(yǎng)和道德修養(yǎng)方面有了肯定的提高，這也說明還要多讀書學(xué)習(xí)，爭取更好地提升自身修養(yǎng)。

2、業(yè)務(wù)有待提高。作為一名中年老師，在多媒體教學(xué)方面做得還很不夠。

三、整改措施：

1、仔細(xì)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，樂觀參與學(xué)校教育部門有關(guān)學(xué)習(xí)活動，把時間用在業(yè)務(wù)鉆研上，努力提升自身素養(yǎng)。

2、加強(qiáng)專業(yè)學(xué)問學(xué)習(xí)，虛心求教，探究教學(xué)理論，改進(jìn)教學(xué)方法。

3、樂觀學(xué)習(xí)并把握多媒體教學(xué)技術(shù)，使自己的課堂更生動、豐富。

2023年師德師風(fēng)落實整改報告模板篇6

在“師德師風(fēng)教育月”活動期間，本人對比師德規(guī)范，進(jìn)行了仔細(xì)自查?，F(xiàn)將自查狀況報告如下：

一查職業(yè)熟悉。本人喜愛教育事業(yè)，無違反教育方針政策，樹立教學(xué)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的思想，踐行“以服務(wù)為宗旨，做同學(xué)愛戴的老師，辦人民滿足的教育”的理念，堅持以人為本，強(qiáng)化服務(wù)意識。

二查工作態(tài)度。本人樹立正確的同學(xué)觀，敬重和信任同學(xué)，真誠關(guān)懷同學(xué)的進(jìn)步和成長，要做同學(xué)的良師益友。要留意“身教”的作用。應(yīng)當(dāng)以自己的實際行動教育同學(xué)，同學(xué)從老師行為中辨別是非之道，由于老師與同學(xué)長期相處，處于教育者的地位，在同學(xué)的心目中，老師應(yīng)當(dāng)是做人的表率，因而老師的思想、感情、言語、行動對同學(xué)影響巨大，到處起著耳濡目染，潛移默化的作用。另一方面由于同學(xué)的年齡特點，他們喜愛仿照、而熟悉和推斷又不完全成熟，所以，老師應(yīng)到處以身作則，要求同學(xué)做到的，自己肯定要做到，要求同學(xué)不做的，自己更不能做。

三查師生情感。我以愛為基礎(chǔ)，信任、理解同學(xué)。我傾心竭力投入所喜愛的教育事業(yè)中去。用真情去關(guān)懷和愛惜同學(xué)，做同學(xué)的良師益友，擅長與同學(xué)溝通，給同學(xué)以生理和情感上的安全感，關(guān)愛每一個同學(xué)，有信念教育好每一個同學(xué)，特殊是那些“問題”同學(xué)，家庭不健全的同學(xué)。只有在愛的氛圍里，在信任和理解中，同學(xué)才可能釋放出全部的潛能，進(jìn)展其天賦與共性，具備自主的意識與力量，從而自我教育、自我踐行、自我評價，全面健康地進(jìn)展。

四查工作紀(jì)律。本人遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，規(guī)范自己的教學(xué)行為，站立講課，精神飽滿，教態(tài)自然、親切、和氣;要規(guī)范使用一般話，語言精確?????簡練;上課過程中不任憑出入教室，不做與教學(xué)內(nèi)容無關(guān)的事情。

五查廉潔從教。無刁難家長、索要財物、亂收費(fèi)用、違規(guī)補(bǔ)課、有償家教等違規(guī)行為。不受賄賂，不接受不屬于自己的東西，不貪圖財貨，不沾不污，立身雪白。這是為人的根本。那作為“人類靈魂的工程師”的老師，更不能以從事經(jīng)濟(jì)活動的心理來從事教育教學(xué)活動，也不能要求同學(xué)對自己付出的勞動從物質(zhì)利益上作出回報，而必需自覺培育以事業(yè)為重、以同學(xué)為重的寬敞胸懷，不斷提高以為人民服務(wù)為核心的精神追求的境界。

六查師表形象。舉止文明、儀表端莊，有無賭博、酗酒、行為不檢點等違法違紀(jì)和違反社會公德的行為。

七查治學(xué)態(tài)度。本人嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，無弄虛作假、抄襲剽竊等違反學(xué)術(shù)規(guī)范的不端行為。在詳細(xì)的教育教學(xué)過程中，老師沒有現(xiàn)成的模式可以遵行，而必需依據(jù)不同的狀況選擇不同的教育內(nèi)容、教育方法、組織手段、適時權(quán)變。

八查工作效果，教育教學(xué)質(zhì)量得到提升，做到同學(xué)信服、家長信任、學(xué)校和社會滿足。

2023年師德師風(fēng)落實整改報告模板篇7

我是一名一般老師，自從1993年走上老師工作崗位后，我肩負(fù)老師的職責(zé)，深感責(zé)任重大，不僅要教好書還要在各方面以身作則，為人師表。在開展師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)活動中，我更深深的感到，一個具有良好師德師風(fēng)的老師會對受教育者產(chǎn)生多么大的春雨潤無聲式的影響，甚至可以使他們終身都感到受益匪淺。長期以來，我所形成的座右銘是：作為一名人類靈魂的工程師，必需要自覺堅持用“為人師表”和“教書育人”這兩條作為自己的行為規(guī)范————要出自內(nèi)心的愛同學(xué)，以公平的身份待同學(xué)，以盡可能多的時間與同學(xué)打成一片，并盡己所能授業(yè)于同學(xué)。有一首歌最為動人，那就是師德;有一種人生最為漂亮，那就是老師;有一道風(fēng)景線最為綺麗，那就是師魂。學(xué)高為師，身正為范。老師是同學(xué)心目中的楷模，關(guān)系到同學(xué)的成長，關(guān)系到教育業(yè)的進(jìn)展，所以對于每個老師來說，德就顯得至關(guān)重要。因此，借助于師德師風(fēng)學(xué)習(xí)這個學(xué)習(xí)的良機(jī)，我對自己做了自查自糾，并對消失的問題作了整改。其詳細(xì)自我查擺總結(jié)如下：

(1)團(tuán)結(jié)協(xié)作

工作中，和同志們相處都是始終以“和諧”為貴，以“敬重”為首，從不與同志鬧沖突，和他們一起鉆研、一起爭論。

(2)廉潔從教

我始終都不以教謀私，劇烈抵制社會不良風(fēng)氣，不從事帶有盈利性質(zhì)的活動;不亂收費(fèi)、不亂調(diào)課，不借同學(xué)家長辦私事，不索取或接受同學(xué)家長的饋贈。

(3)為人師表

我始終在“為人師表”這方面特殊注意，敬重社會公德，不參加有損形象的消遣活動，做到工作期間，衣著規(guī)范，課上不接打電話，以免影響上課，言行不粗暴，對同學(xué)親切、溫柔。

(4)愛崗敬業(yè)

我喜愛教育，所以我選擇了它。從教二十年來，我始終把教育當(dāng)成是重要的事業(yè)來干，把教育同學(xué)看成是職責(zé)來做，仔細(xì)備課，細(xì)心授課，細(xì)致批改作業(yè)，盡量讓自己不消失學(xué)問性的差錯。真正做到了以校為家、工作第一。

(5)喜愛同學(xué)

由于走進(jìn)教育行業(yè)，就注定和孩子打交道，要始終領(lǐng)著一群不完善、不成熟的孩子，讓他們慢慢長大，所以，我寵愛同學(xué)，時時到處愛惜他們，把他們看成是一棵棵幼苗、花朵。有時和他們打成一片，談心、說笑、話人生，真的是感覺不亦樂乎!()我從不打罵、體罰同學(xué)。我深深地記得陶行知先生說過：你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。你假如把他們看成是鐵心的伴侶，你就會真正的去付出。

一、存在的主要問題

(1)教學(xué)理論學(xué)問水平不夠，學(xué)習(xí)起來不深化。平常時間沒充分利用，有關(guān)教育教學(xué)的書籍看的很少，總愛看一些休閑雜志。有時理論學(xué)習(xí)過后，就把它放在一邊兒，不做深化內(nèi)化，不加強(qiáng)實踐、熬煉，以至于記得快、忘得也快，水過地皮干。

(2)對同學(xué)關(guān)愛不夠。本人也始終愛惜同學(xué)，但對同學(xué)的關(guān)愛投入還不夠，有時不能準(zhǔn)時發(fā)覺，不能準(zhǔn)時走進(jìn)同學(xué)的心靈，一有事、工作忙就會耽擱，以至于拖沓。對同學(xué)談心、指導(dǎo)一次、兩次，同學(xué)有沒有轉(zhuǎn)變，有時清晰，有時不清晰，不能準(zhǔn)時發(fā)覺，總對自己信念十足，覺得這樣就萬事大吉了，以至于有些時候，會在同學(xué)心中留下陰影。

(3)教學(xué)中，本人能夠具體、精確?????的把握教材，一般不消失太大的學(xué)問性錯誤。但對于教材深處的挖掘不到位，力度不夠，沒把握好學(xué)問的集中和外延。課本淺顯的學(xué)問留意的比較準(zhǔn)一些，自己鉆研的勁頭兒還不夠，付出的精力還不多。

二、下一步整改措施

(1)理論學(xué)習(xí)是頭戲，提高自身素養(yǎng)是關(guān)鍵。頑強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，不玩空架子，沒有理論，那來的實踐，何談自己的課堂教育?何謂有所進(jìn)展?那簡直是一句空話，堅持一邊理論，一邊實踐，一邊鉆研，堅持記教育教學(xué)筆記，以提高自身素養(yǎng)為重點。作為一個教育者，要不斷的學(xué)習(xí)、不斷充電，千萬不能讓自己停滯不前。否則，會滿意不了同學(xué)們的需求，讓我徹底明白了：在社會信息發(fā)達(dá)的今日，在新課程教改的背景下，我們的老師不再是一個有一杯水、一桶水、常流水的人，而是一位引領(lǐng)著同學(xué)們教會他們?nèi)フ宜鹊娜恕?/p>

(2)關(guān)愛同學(xué)，以同學(xué)進(jìn)展為重。努力做到關(guān)愛每一位同學(xué)，不卑視后進(jìn)生，讓同學(xué)都充分得到共性上的進(jìn)展，做到準(zhǔn)時調(diào)查、發(fā)覺、準(zhǔn)時溝通、反饋。敬重同學(xué)、不打罵、體罰同學(xué)，以“循循善誘”為主要策略，要讓每一位同學(xué)心中感覺到你這個老師是個可以接近的老師，是值得敬重、佩服的老師，是一位合格的老師，要讓同學(xué)因你而幸運(yùn)。

(3)努力做到向課堂要質(zhì)量、要效率。虛心向有閱歷的老師請教、學(xué)習(xí)，放下架子和其他同志共同鉆研教學(xué)，做到共同進(jìn)步，協(xié)作互助。

(4)教學(xué)中要刻苦、樂觀鉆研。以教材為中心，學(xué)會思索大綱，思索學(xué)情，也不僅限于死扣教材，要把學(xué)問延長化、敏捷化。盡量把工作閑談的時間用你到勤奮鉆研中，讓自己的課堂布滿活力，同學(xué)真正學(xué)到東西。

通過這次的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，得到了不少做人、尤其是身為老師應(yīng)把握的東西。課改的今日、我校的老師個個干勁兒十足，都不甘示弱，我更不例外，始終都沒有泄氣過，努力讓自己做的更好。今后，我還會連續(xù)向前，在學(xué)習(xí)中不斷提升自己，在不懈的追求中完善自己，肯定會把做一名討論型的老師作為奮斗的目標(biāo)，我會加強(qiáng)師德的修煉，全方位的提高自己，使自己成為一名特別優(yōu)秀的老師!

2023年師德師風(fēng)落實整改報告模板篇8

本人深刻地熟悉在教學(xué)中師德師風(fēng)自查自糾的重要性。深知作為一名學(xué)校老師，必需具有高尚的道德品質(zhì)，對學(xué)校生要有愛心，對自己要嚴(yán)格要求，不斷更新、充實自己的學(xué)問，做到與時代同步，才能培育出符合社會進(jìn)展需要的人才。我對學(xué)校教育有了更深化的熟悉。不斷的反思使我更加熟悉到工作中的不足與差距。為了更進(jìn)一步地搞好本職工作，我進(jìn)行了深刻的剖析：

一、師德師風(fēng)

1、留意自己的言行舉止，以身作則，言行全都。

2、敬重同學(xué)的差異，不諷刺、挖苦、卑視同學(xué)，不體罰或變相體罰同學(xué)。

3、敬重家長。在工作中，與家長常常溝通，仔細(xì)聽取家長的看法和建議，取得支持和協(xié)作，不指責(zé)、責(zé)怪家長。

4、愛崗敬業(yè)。我全身心地投入教育教學(xué)工作，近自己的最大努力完成教學(xué)任務(wù)。

5、聽從領(lǐng)導(dǎo)支配，踏踏實實做好自己份內(nèi)的事。

存在的問題：

1、教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹，只停留在表象上，沒有從實質(zhì)上深化討論。

2、對于同學(xué)的關(guān)愛不夠。特殊是對學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)不夠急躁，沒有持之以恒的關(guān)心這些同學(xué)。

3、與家長溝通的主動性還不夠。

二、安全管理

1、每天對同學(xué)進(jìn)行安全教育，包括交通安全、飲食安全、防火、防觸電等。

2、看到學(xué)校里有同學(xué)在進(jìn)行危急的活動，立刻制止，看到他們停止了再離開。

3、組織同學(xué)相互監(jiān)督，有擔(dān)心全因素準(zhǔn)時告知老師，把危急毀滅在萌芽中。

存在的問題：

現(xiàn)在的同學(xué)很不聽話，常常今日剛說完了，明天又再犯。對待這樣的同學(xué)，我有時候缺乏急躁，嚴(yán)峻地斥責(zé)他們。以后我會留意，要平心靜氣地對待同學(xué)，告知他們這樣做是不對的，以后不能再犯。同學(xué)在成長，犯錯是難免的，作為老師，我們應(yīng)當(dāng)正確熟悉同學(xué)所犯的錯誤，深化了解同學(xué)的內(nèi)心，找到緣由，然后依據(jù)同學(xué)不同的心理進(jìn)行引導(dǎo)，使同學(xué)熟悉到自己所犯的錯誤，并明確錯誤的危害，誘使同學(xué)從內(nèi)心正確熟悉，進(jìn)而改正錯誤。

三、規(guī)范辦學(xué)

1、上課鈴響之前進(jìn)教室，做好上課的預(yù)備。

2、作業(yè)不超量，按規(guī)定時間布置。

3、放學(xué)鈴響后立刻放學(xué)，支配同學(xué)整理好書包，排隊離校。

4、根據(jù)課程表上課，不任憑換課。

存在的問題：

有時下課鈴響了，題沒講完，就想著把題講完，所以耽擱同學(xué)下課休息了，以后我肯定留意，下課鈴一響，就讓同學(xué)休息。

通過此次自查，我將會在以后的教學(xué)中堅固樹立服務(wù)同學(xué)和家長的意識，規(guī)范自己的一言一行，嚴(yán)格履行學(xué)校老師的義務(wù)和職責(zé)，使自己成為同學(xué)，家長，社會滿足的人民學(xué)校老師，為學(xué)校教育工作奉獻(xiàn)自己的一份力氣。

2023年師德師風(fēng)落實整改報告模板篇9

老師是“人類靈魂的工程師”，對同學(xué)成長和成才的作用不言而喻。古人對老師的職責(zé)概括為：傳道、授業(yè)、解惑，指出了老師“教書育人”的一面，而“為人師表”則是對老師和教育工提出了更高人格上的要求，使我深刻地熟悉到加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。

我喜愛這份工作，喜愛同學(xué)，能依據(jù)相關(guān)的法律法規(guī)來執(zhí)教，仔細(xì)備課上課，激發(fā)同學(xué)自覺參加學(xué)習(xí)的意識，最大限度地提高單位時間里的教學(xué)效益。在實際的工作中我熟悉到師生雙方的人格是公平的，同學(xué)在學(xué)校的受教育權(quán)是不行剝奪的，敬重同學(xué)的個體差異，不諷刺、挖苦、卑視同學(xué)，不體罰或變相體罰同學(xué)。我時刻注意自己的言行舉止，以身作則，言行全都。

總結(jié)我任教以來的教學(xué)工作，雖然取得了一些成果，但也存在一些不足之處：

(1)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和鉆研放松。

(2)課堂上對同學(xué)的要求不夠嚴(yán)格。

(3)講課過程中，忽視了同學(xué)的個體差異，使部分同學(xué)失去學(xué)習(xí)信念。

(4)課后對差生的輔導(dǎo)不到位。

(5)教研力度不夠，教學(xué)反思不夠深化透徹，多是聽聽課、評評課，沒有很系統(tǒng)的總結(jié)教學(xué)閱歷。工作中大膽實踐、不斷創(chuàng)新的意識還不夠強(qiáng)。

存在問題的緣由：

一、對于教育理論的學(xué)習(xí)，有時候僅僅停留在表面的記憶上，沒有好好的結(jié)合實踐、專業(yè)特點和同學(xué)實際去分析理解，導(dǎo)致對教材的挖掘力度還不夠。

二、由于自身力量的欠缺，沒有擺脫傳統(tǒng)教學(xué)的模式，缺乏主動創(chuàng)新的思想。

三、青少年同學(xué)是90后一代，青春期的他們渴望溝通，心中的想法許多，盼望得到他人敬重和關(guān)心，面對同學(xué)的合理要求，有時不能一一答復(fù)或關(guān)心解決。

今后改進(jìn)的方向：

一、加強(qiáng)自身建設(shè)，提高綜合素養(yǎng)。包括加強(qiáng)對政策理論水平的提高、專業(yè)學(xué)問、業(yè)務(wù)力量和服務(wù)水平的提高，做到理論聯(lián)系實際，全面進(jìn)展。

二、認(rèn)真討論同學(xué)中消失的新狀況、新變化，用變化的觀點看待同學(xué)，用全新的寬闊視角觀看同學(xué)，從而樹立起正確的同學(xué)觀，努力提高教育教學(xué)的實效。

三、多思索教學(xué)過程，總結(jié)教學(xué)閱歷，向優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)，變壓力為動力，樂觀促進(jìn)自身力量的不斷提高。

總之，優(yōu)秀的師德，是老師做好教育教學(xué)工作之本。我對今后的工作既布滿了信念，又增加了危機(jī)感，我始終堅持不斷學(xué)習(xí)、不斷追求，勤奮踏實地去工作，堅信一份耕耘，一份收獲。

2023年師德師風(fēng)落實整改報告模板篇10

為進(jìn)一步加強(qiáng)我校老師師德師風(fēng)建設(shè)，按市教育局工作要求，在__鎮(zhèn)中心校的領(lǐng)導(dǎo)下，我校仔細(xì)開展自查自糾，突出抓好老師道德行為規(guī)范。實行了形式多樣，內(nèi)容豐富的宣揚(yáng)教育活動，針對問題準(zhǔn)時進(jìn)行了整改，師德師風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，取得了實質(zhì)性進(jìn)展，現(xiàn)將我校師德師