九年級(jí)人教版銳角三角函數(shù)解直角三角形及其應(yīng)用應(yīng)用舉例PPT_第1頁(yè)
九年級(jí)人教版銳角三角函數(shù)解直角三角形及其應(yīng)用應(yīng)用舉例PPT_第2頁(yè)
九年級(jí)人教版銳角三角函數(shù)解直角三角形及其應(yīng)用應(yīng)用舉例PPT_第3頁(yè)
九年級(jí)人教版銳角三角函數(shù)解直角三角形及其應(yīng)用應(yīng)用舉例PPT_第4頁(yè)
九年級(jí)人教版銳角三角函數(shù)解直角三角形及其應(yīng)用應(yīng)用舉例PPT_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩12頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

28.2.2解直角三角形—應(yīng)用舉例民勤三中九年級(jí)知識(shí)回顧在Rt△ABC中,∠C=90°,根據(jù)下列條件解直角三角形;(1)a=30,b=20;

(2)∠B=72°,c=14.ABCb=20a=30c(2)兩銳角之間的關(guān)系(3)邊角之間的關(guān)系(1)三邊之間的關(guān)系A(chǔ)BabcC在解直角三角形的過(guò)程中,一般要用到的一些關(guān)系:例3:

2012年6月18日“神舟”九號(hào)載人航天飛船與“天宮”一號(hào)目標(biāo)飛行器成功實(shí)現(xiàn)交會(huì)對(duì)接.“神舟”九號(hào)與“天宮”號(hào)組合體在離地球表面343km的圓形軌道上運(yùn)行.如圖,當(dāng)飛船運(yùn)行到地球表面上P點(diǎn)的正上方時(shí),從飛船上最遠(yuǎn)能直接看到地球上的點(diǎn)在什么位置?這樣的最遠(yuǎn)點(diǎn)與P點(diǎn)的距離是多少?(地球半徑約為6400km,∏取3.142,結(jié)果取整數(shù))

分析:從飛船上能最遠(yuǎn)直接看到的地球上的點(diǎn),應(yīng)是視線與地球相切時(shí)的切點(diǎn).·OQFPα如圖,⊙O表示地球,點(diǎn)F是飛船的位置,F(xiàn)Q是⊙O的切線,切點(diǎn)Q是從飛船觀測(cè)地球時(shí)的最遠(yuǎn)點(diǎn).的長(zhǎng)就是地面上P、Q兩點(diǎn)間的距離,為計(jì)算的長(zhǎng)需先求出∠POQ(即a)新知探究⌒⌒新知探究解:在圖中,F(xiàn)Q是⊙O的切線,△FOQ是直角三角形.∴PQ的長(zhǎng)為當(dāng)飛船在P點(diǎn)正上方時(shí),從飛船觀測(cè)地球時(shí)的最遠(yuǎn)點(diǎn)距離P點(diǎn)約2051km·OQFPα新知探究例4:

熱氣球的探測(cè)器顯示,從熱氣球看一棟高樓頂部的仰角為30°,看這棟高樓底部的俯角為60°,熱氣球與高樓的水平距離為120m,這棟高樓有多高(結(jié)果取整數(shù))分析:我們知道,在視線與水平線所成的角中視線在水平線上方的是仰角,視線在水平線下方的是俯角,因此,在圖中,a=30°,β=60°

Rt△ABC中,a=30°,AD=120,所以利用解直角三角形的知識(shí)求出BD;類似地可以求出CD,進(jìn)而求出BC.ABCDαβ仰角水平線俯角解:如圖,a=30°,β=60°,AD=120.答:這棟樓高約為277.1mABCDαβ指南或指北的方向線與目標(biāo)方向線構(gòu)成小于90°的角,叫做方位角.如圖:點(diǎn)A在O的北偏東30°點(diǎn)B在點(diǎn)O的南偏西45°(西南方向)30°45°BOA東西北南方位角新知探究例5

如圖,一艘海輪位于燈塔P的北偏東65°方向,距離燈塔80海里的A處,它沿正南方向航行一段時(shí)間后,到達(dá)位于燈塔P的南偏東34°方向上的B處,這時(shí),海輪所在的B處距離燈塔P有多遠(yuǎn)(結(jié)果取整數(shù))?34°PBCA65°新知探究解:如圖,在Rt△APC中,PC=PA·cos(90°-65°)=80×cos25°≈72.505在Rt△BPC中,∠B=34°當(dāng)海輪到達(dá)位于燈塔P的南偏東34°方向時(shí),它距離燈塔P大約130海里.34°PBCA65°歸納利用解直角三角形的知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的一般過(guò)程是:(1)將實(shí)際問(wèn)題抽象為數(shù)學(xué)問(wèn)題(畫出平面圖形,轉(zhuǎn)化為解直角三角形的問(wèn)題);(2)根據(jù)條件的特點(diǎn),適當(dāng)選用銳角三角形函數(shù)等去解直角三角形;(3)得到數(shù)學(xué)問(wèn)題的答案;(4)得到實(shí)際問(wèn)題的答案.知識(shí)梳理本節(jié)課你學(xué)習(xí)了什么知識(shí)?隨堂練習(xí)1、建筑物BC上有一旗桿AB,由距BC40m的D處觀察旗桿頂部A的仰角54°,觀察底部B的仰角為45,求旗桿的高度(精確到0.1m).隨堂練習(xí)2.如圖,沿AC方向開(kāi)山修路.為了加快施工進(jìn)度,要在小山的另一邊同時(shí)施工,從AC上的一點(diǎn)B取∠ABD=140°,BD=520m,∠D=50°,那么開(kāi)挖點(diǎn)E離D多遠(yuǎn)正好能使A,C,E成一直線(精確到0.1m)50°140°520mABCED隨堂練習(xí)3、如圖,為了測(cè)量電線桿的高度AB,在離電線桿22.7米的C處,用高1.20米的測(cè)角儀CD測(cè)得電線桿頂端B的仰角a=22°,求電線桿AB的高.(精確到0.1米)1.2022.7α=22°E隨堂練習(xí)4.海中有一個(gè)小島A,它的周圍8海里內(nèi)有暗礁,漁船跟蹤魚群由西向到航行,在B點(diǎn)測(cè)得小島A在北偏東60°方向上,航行12海里到達(dá)D點(diǎn),這時(shí)測(cè)得小島A在北偏到30°方向上,如果漁船不改變航線繼續(xù)向東航行,有沒(méi)有觸礁的危險(xiǎn)?BADF30°60°隨堂練習(xí)5.如圖,攔水壩的橫斷面為梯形ABCD(圖中i=1:3是指坡

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論