粵教版八年級上冊思想品德課件：1.2.明辨是非

？明辨是非Or1.2如果是你，怎么辦？

點(diǎn)評：

這不僅是不道德的行為，同時(shí)也是違法的行為。我們應(yīng)該做到路不拾遺，想辦法把錢包歸還失主。情景體驗(yàn)如果是你，怎么辦？點(diǎn)評：

這是不誠信、不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。對待作業(yè)我們應(yīng)該以認(rèn)真、負(fù)責(zé)、誠信的態(tài)度來完成。情景體驗(yàn)如果是你，怎么辦？點(diǎn)評：

這是冷漠，不尊重生命的表現(xiàn)。救死扶傷、尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德。為免不必要的麻煩，在幫助他人時(shí)，我們也要懂得保護(hù)自己。情景體驗(yàn)如果是你，怎么辦？情景體驗(yàn)點(diǎn)評：

這種情景下，司機(jī)第一時(shí)間救人無可厚非。作為其他人，我們也應(yīng)該關(guān)愛他人生命，在他人生命遭遇困境時(shí)，及時(shí)伸出援助之手。當(dāng)然，若個(gè)別乘客有急事可以要求先下車。

做人必須有一把良知的標(biāo)尺——正確的是非善惡觀1、明善惡，辨是非，是做人的基本品質(zhì)2、良知是正確的是非善惡觀，是做人的首要品質(zhì)。

3、鑄造良知的尺標(biāo)的重要性（1）要判斷一種行為是善的還是惡的...（2）人的青少年時(shí)代是確立正確是非觀的重要階段.....4、怎樣鑄造良知的尺標(biāo)?答：①以美好道德陶冶心靈②懂得法律規(guī)范③選擇善良正直的人作為榜樣④學(xué)會理性分析⑤樹立美好的人生理想案例分析

8月9日，高渝從重慶市家中出發(fā)打算去璧山區(qū)的同學(xué)家，由于上錯(cuò)車隨即失聯(lián)。其家屬6日后報(bào)案，懸賞5萬尋人，警方以“被拐賣”立案。直至8月19日晚，警方證實(shí)高渝被人殺害，嫌犯已被刑拘。視頻：重慶女孩搭錯(cuò)車后失聯(lián)被殺mp4如何評價(jià)高渝的行為？

法律意識淡薄，自我保護(hù)意識不強(qiáng)。不能明善惡，辨是非。5、為什么要正確對社會影響？P15第1段（1）（2）（3）在我們的身邊都有什么在影響著我們誘惑著我們？

一來自長輩親朋的影響和誘惑二來自公共傳播媒體發(fā)出的信息三來自社會流行的影響和誘惑說一說傳媒對青少年的影響傳播信息的媒介或工具，稱為傳媒。現(xiàn)代傳媒的發(fā)展歷程：20世紀(jì)初期——20年代——30年代——60年代——報(bào)紙廣播電視互聯(lián)網(wǎng)傳媒的影響傳媒改變?nèi)藗兊膶W(xué)習(xí)方式傳媒的影響傳媒改變?nèi)藗兊墓ぷ鞣绞絺髅降挠绊憘髅礁淖內(nèi)藗兊娜粘Ｉ钚蕾p漫畫并回答：這幅漫畫說明了什么？漫畫中對父親接受回扣“耳濡目染”，使孩子也學(xué)會了要回扣的不良行為。6、如何正確對待社會影響？答（1）對來自各方的社會信息要做判斷和選擇。（2）正確對待長輩親朋的言行。（3）正確對待公共傳播媒體的影響，學(xué)會選擇。（4)正確對待“社會流行”，獨(dú)立思考，理性行動，不要盲從7、如何正確對待來自長輩、親朋的影響？P15第2段（1）（2）（3）

正確對待公共傳播媒體的影響，學(xué)會選擇。心理學(xué)家說上網(wǎng)成癮就像吸毒，因此人變頹廢了、家變窮了破裂了甚至出人命了的事情也是屢見不鮮。

面對公共傳播媒體我們要學(xué)會選擇要采摘什么，拋棄什么，避開什么。8、如何正確對待公共傳播媒體的影響P15第3段（1）（2）9、什么是從眾心理？P15頁小鏈接正確對待社會流行現(xiàn)象流行音樂：小蘋果.flv

小火鍋.mp4減肥：減114公斤變健身教練.mp4旅游上網(wǎng)健身10、如何正確對待社會流行？（1）社會流行是復(fù)雜社會文化現(xiàn)象....也少不了從眾心理。（2）青少年是流行事物....還是獨(dú)立思考，理性行動，需要我們找出正確答案。

“社會流行”1）產(chǎn)生原因：商業(yè)運(yùn)作的背景、從眾心理的推動。（2）類型：新潮娛樂、時(shí)尚服飾、熱門讀物、當(dāng)紅明星等。（3）對策：獨(dú)立思考，理性行動，不隨波逐流，不人云亦云。三、跨越障礙，正確選擇1、正確的是非善惡觀需要付諸行動有了正確的是非觀，但堅(jiān)持正確行為，不做錯(cuò)事，并不容易，我們存在的障礙是什么？內(nèi)心和外部的障礙

心理學(xué)家說上網(wǎng)成癮就像吸毒，因此人變頹廢了、家變窮了破裂了甚至出人命了的事情也是屢見不鮮。

網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑煙酒的誘惑毒品的誘惑沉迷電視11、