人教版小學三年級語文字族文識字(PPT)4-2

字族文識字

字族文識字是融漢字規(guī)律于詩文中識字的方法。它在“選文識字”的編排系統(tǒng)之外，開了一條“因字創(chuàng)文，創(chuàng)文識字”的新路子。字族文識字教學的特點是：字族文充分發(fā)揮了字族的鑒別功能，體現(xiàn)了在區(qū)別比較中強化識記是規(guī)律。同一字族的各個生字貌似實異。要求兒童在快速中求扎實，就必須創(chuàng)設(shè)生動的語文環(huán)境，利于兒童區(qū)別比較，明辨差異，加深理解。兒童掌握了漢字組合的方法，不僅識字量大，而且鞏固應(yīng)用效率高。學了“青”字族的“清、晴、情、請、睛”后，在老師的啟發(fā)下，學生便能編寫識記每個字的小韻語：“日出天氣晴，河水清又清。眼睛明又亮，用心辦事情，來客要說請，從小講文明”不僅講明了幾個生字的字義，而且揭示了字形的表意特點。

的符號。按照IUPAC的指引，D或H和T或H都可以使用，但推薦使用H和H(同位素相對原子質(zhì)量不同），生活中通常使用氕。氫在自然界中存在的同位素有：氫的同位素氕的電子排布氫的同位素氕的電子排布氕（piē）（氫，H）氘（dāo）（氫，重氫，D）氚（chuān）（氫，超重氫，T）以人工方法合成的同位素有：氫4、氫、氫、氫7氕（氫-）氕；快樂作文培訓加盟快樂作文培訓加盟；的原子核只有一個質(zhì)子，豐度達.%，是構(gòu)造第二簡單的的原子。氘（氫-）氘為氫的一種穩(wěn)定形態(tài)同位素，也被稱為重氫，元素符號一般為H或D。它的原子核由一顆質(zhì)子和一顆中子組成。在大自然的含量約為一般氫的7分之一。氫（H）的同位素,其相對原子質(zhì)量為普通輕氫的二倍,少量的存在于天然水中,用于核反應(yīng),并在化學和生物學的研究工作中作示蹤原子（deuterium）——亦稱“重氫”,元素符號D。氚（氫-）氚，亦稱超重氫，是氫的同位素之一，元素符號為T或H。它的原子核由一顆質(zhì)子和兩顆中子所組成，并帶有放射性，會發(fā)生β衰變，其半衰期為.4年。自然界中存在極微，從核反應(yīng)制得。主要用于熱核反應(yīng)。氫-4氫-4是氫的同位素之一，它包含了質(zhì)子和三個中子。在實驗室里，是用氘的原子核來轟炸氚的原子核，來合成一個氫4的原子核。在這過程中，氚的原子核會從氘的原子核上吸收一個中子。氫4的質(zhì)量為4.7U，半衰期為.×-秒。氫-4.氫-4.結(jié)構(gòu)上類似氦，它包含了個質(zhì)子和個中子，但因其中一個電子是渺子，但由于渺子的軌道特殊，軌道非常接近原子核，而最內(nèi)側(cè)的電子軌道與渺子的軌道相較之下在很外側(cè)，因此，該渺子可視為原子核的一部份，所以整個原子可視為：原子核由個渺子、個質(zhì)子和個中子組成、外側(cè)只有一個電子，因此可以視為一種氫的同位素，也是一種奇異原子。一個渺子重約.U，故名氫-4.（4.H）。氫-4.原子可以與其他元素反應(yīng)，和行為更像一個氫原子不是像惰性的氦原子。氫-氫-是氫的同位素之一，它的原子核包含了四個中子和一個質(zhì)子，在實驗室里用一個氚的原子核來轟炸氚，這讓氚吸收兩個氚原子核的質(zhì)子而形成了氫。氫的半衰期非常短，只有.×-秒。氫-氫-是不穩(wěn)定的氫同位素之一，它包含了一個質(zhì)子和五個中子，半衰期為×-秒。氫-7氫-7是不穩(wěn)定的氫同位素之一，它包含了一個質(zhì)子和六個中子，圖表符號質(zhì)子數(shù)中子數(shù)原子質(zhì)量單位(u)半衰期原子核自旋豐度豐度的變化率H.7,,,7()穩(wěn)這車糧，有米也念糧，無米也念糧，去米加女念成娘。娘是娃娃愛，娃娃愛見娘。(279班趙明薛英郝娜