小學(xué)安全主題班會教案

第頁共頁小學(xué)平安主題班會教案小學(xué)平安主題班會教案小學(xué)平安主題班會教案1一、教學(xué)目的1、經(jīng)過本節(jié)班會使學(xué)生明白珍惜生命，掌握相關(guān)的交通平安知識，認清班會目的，增加學(xué)生平安意識。2、引導(dǎo)學(xué)生在活動中認識生命的意義，在自我體驗中發(fā)揮潛能，豐富自我生命，提升生命意義。進而教育學(xué)生關(guān)愛生命、尊重生命、敬畏生命、激揚生命、熱愛生命、保護生命。3、讓學(xué)生認識各種常見的交通標志，懂得自覺遵守交通規(guī)那么。4、經(jīng)過學(xué)習有關(guān)平安知識，使學(xué)生樹立自護、自救觀念，構(gòu)成自護、自救的意識，使學(xué)生平安、安康成長。6、以“增強交通平安意識，進步自我保護本領(lǐng)”為指導(dǎo)方針，實在加強平安教育與管理，確保學(xué)生平安。二、教學(xué)過程〔一〕、引入：1、師：孩子們，很快樂能和大家一齊來上這節(jié)班會課，你們開心嗎？下頭我想請大家配合我做一個動作，請你們輕輕地把凳子放到桌子底下去，然后站好。伸出你的小手，讓我們跟著歡快的音樂跳起來吧！師生律動：《假設(shè)幸福的話就拍拍手吧》2、你感覺你此刻的心境如何？生談感受。3、師：是呀，孩子們，我們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、保護，似乎并不存在什么危險?？墒?，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和細心對待，否那么很容易發(fā)生危險，釀成事故。在生活中我們應(yīng)時時刻刻注意平安，如飲食平安、旅游平安、交友平安、用電平安、交通、防溺水平安等，今日我們就來談?wù)劷煌ㄆ桨?。首先請大家看一組圖片〔出示交通事故圖片〕〔二〕、新知1、孩子們，看完圖片之后你想說點什么嗎？2、此刻隨著車輛的增多，交通事故也越來越多，此刻咱們看一組統(tǒng)計數(shù)字3、其實很多的交通事故都是可以防止的，就是因為很多人不理解交通規(guī)那么，不遵守交通規(guī)那么，所以才造成了那么多的杯具，可見我們學(xué)習交通規(guī)那么是多么的重要啊。4、這兒有一些關(guān)于交通平安的選擇題，咱們分為四個組，分別是紅、綠、黃、藍四個組，每個組各答復(fù)三個問題，看哪組答復(fù)對的多，那組就獲勝，下頭開場：〔出示選擇題〕找同學(xué)分別答復(fù)下列問題。5、下頭咱們再來看一組圖片看完圖片后，你認為他們的做法對嗎？為什么？我們還是分組比賽〔出示圖片〕6、接下來我們再來認識一下一些常見的交通標志：〔出示交通標志〕7、下頭咱們再來理解一下其他的交通規(guī)那么：〔出示〕〔三〕總結(jié)：這節(jié)課我們學(xué)習了這么多關(guān)于交通平安的知識，我期望大家必需要時刻謹記平安這兩個字，因為在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾，在老師眼里，我們是展翅在飛的雛鷹，父母、老師在期待著我們，完美的明天在期待著我們！為了更好的生活和學(xué)習，同學(xué)們必需要把交通平安牢記心中！最終祝孩子們一生平安！小學(xué)平安主題班會教案2活動目的:1、經(jīng)過舞蹈、相聲、快板、演小品、知識問答、合唱等形式引起同學(xué)們對交通平安的重視。2、經(jīng)過本次班會活動，使同學(xué)們理解一些根本的交通規(guī)那么及交通標志，并逐步構(gòu)成自覺遵守交通規(guī)那么的良好的行為習慣?；顒永砟睿鹤寣W(xué)生在活動中進展自我教育，進步學(xué)生的交通平安意識；同時還供應(yīng)了展示學(xué)生才華的時機，有利于學(xué)生素質(zhì)的進步?；顒訉ο螅毫?〕班全體學(xué)生活動重、難點：生命僅有一次，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)那么的好習慣?；顒訙蕚洌?、學(xué)生自行組織排演節(jié)目。2、選好及訓(xùn)練班會主持。3、理解一些根本的交通規(guī)那么。4、理解一些常見的標志?；顒舆^程：一、宣布班會開場主持A：同學(xué)們，明白什么對于人來說最重要呢？〔學(xué)生齊答：生命?！持鞒諥：對，就是生命。生命對于人來說僅有一次，所以我們更應(yīng)當珍惜它。主持B：為了使我們更安康地成長，為了使我們掌握更多的平安知識，今日我們精心籌備了生命在你手中——交通平安主題班會。齊：主題班會此刻開場。(鼓掌)二、快板：《平安第一》主持A：隨著經(jīng)濟的日益開展，馬路上車輛奔流不息的景象隨處可見。然而有一些人由于對交通平安意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的杯具。主持B：對呀！當你看到一個個現(xiàn)實的生命消失于萬惡的車輪之下，當你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語吞沒在鋒利的汽笛聲下，當你應(yīng)對那些讓你觸目驚心的場景時，能不痛心疾首嗎？所以平安是最重要的，下頭請欣賞沖動人心的快板《平安第一》。表演者：肖?；ǖ?。三、相聲：《過馬路》主持A：剛剛的快板告訴我們必需要牢記交通規(guī)那么，不僅僅是說在嘴上，要記在心里。下頭請欣賞張貴敏和黃詩丹同學(xué)為大家?guī)淼南嗦暋哆^馬路》，看看她們是怎樣過馬路的。四、舞蹈《交通平安歌》主持B：生命不容無視，幸福掌握在自我手中，期望同學(xué)們不要像相聲中的那位同學(xué)一樣橫穿馬路。接下來請庾文忻、姚燕香等同學(xué)為大家表演交通手勢舞蹈《交通平安歌》。五、小品：《酒后駕駛》主持B：我們的生命來之不易，我們的生命在發(fā)光發(fā)熱。為了不讓生命的光輝消失，我們必需要聽交警叔叔的指揮。主持A：是呀，我們就不多說了，下頭請欣賞陳梓健等同學(xué)為我們帶來的小品《酒后駕駛》。看看酒后駕駛會為我們帶來什么惡果。主持B：由于我們在生活中不遵守交通規(guī)那么，有的人不能正常生活，有的人無法實現(xiàn)自我的人生夢想，為了使我們擁有一個安康的身體，擁有一個完美的人生。我們應(yīng)當怎樣做呢？〔學(xué)生自由發(fā)言后總結(jié)：同學(xué)們說得真對！〕六、有獎知識問答。主持A：此刻請出我們的小百科劉啟麟和黃曉媛同學(xué)考考大家對交通到底理解多少？掌聲有請！七、合奏唱《愛惜生命》〔由黃曉媛同學(xué)根據(jù)紅河谷改編〕主持C：經(jīng)過這次知識競賽，相信大家對交通平安意識又進了一步的加深了吧。主持D：我期望大家遵守交通規(guī)那么，珍惜自我的生命。此刻就請我們?nèi)壨瑢W(xué)一齊來唱《愛惜生命》吧?！藏Q笛伴奏〕主持D：最終，我們以熱烈的掌聲有請我們的班主任為我們這次活動作一個總結(jié)。八、班主任小結(jié)：同學(xué)們經(jīng)過這次活動，你懂得了什么？生命僅有一次，幸福歡樂掌握在你的手里，期望同學(xué)們經(jīng)過這次班會活動，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)那么的好習慣?；顒臃此?1、班會氣氛熱烈，學(xué)生進取參與，充分調(diào)動了同學(xué)的進取主動性，實現(xiàn)了讓學(xué)生在活動中的自我教育，進步了學(xué)生的交通平安意識。2、學(xué)生紛紛反映，采用這種方式進展平安教育比老師在課堂上的說教方式強百倍，期望以后多開展這類活動。對！今后的班會活動必需要多費心，把它辦好，把平安事故消滅于萌芽狀態(tài)中。3、經(jīng)過此次班會活動，促進了學(xué)生的交流和互動。讓他們經(jīng)過觀看表演、發(fā)言、討論等形式深切的體會到平安的重要性。喚醒大家的平安防患意識，并能為以后注意平安從小事做起打下堅實的根底。4、由于活動工程多，又加上是學(xué)生負責主持，經(jīng)歷缺乏，致使活動間緊張。小學(xué)平安主題班會教案3一、活動目的：經(jīng)過活動，使隊員認識一些常見的交通標志，增強交通平安意識，自覺遵守交通規(guī)那么，注意交通平安，珍愛生命。二、活動準備：1、準備有關(guān)交通平安教育的錄像、課件等。2、活動用具：道路交通標志(紅綠燈)。3、隊員搜集各種交通標志(照片或圖片)。三、活動過程：(一)展開聯(lián)想，提醒活動主題出示課件：各種車輛的喧鬧聲，之后是緊急剎車的聲音，然后是人們的尖叫聲，屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。隊員認真地聽著，仔細地看著……主持人1：伙伴們，剛剛你們看到了什么聽到了什么想到了什么隊員1：我聽到了汽車的嗽叭聲，還聽到了剎車的聲音。隊員2：我還聽見了一個人的尖叫聲，我看見了血流出來了。隊員3：我好似看到了一場車禍，人被壓死在汽車下頭。主持人2：是啊!多么可怕的車禍，為了不讓這樣的事情再發(fā)生，我們必需要注意交通平安。(引出活動主題)(二)、游戲活動：在活動中體會交通規(guī)那么的重要性。主持人1：伙伴們，看看我們坐的隊形像什么隊員：我們坐的隊形像十字路口。主持人2：十字路口的學(xué)問可多了，此刻我們就在十字路口做個游戲。我要請出三個司機，三個騎車的以及五個行人。(隊員到位)參加游戲活動的隊員聽到我說完“開場”之后，立即向自我的對面出發(fā)。其他隊員仔細觀察，看看會發(fā)生什么事情(隊員開場活動，車輛和行人任意穿梭。)主持人2：剛剛你們看到了什么你們想說什么隊員1：我看見走路的人和自行車撞在了一齊，我想說：“假如大家慢一點就好了!”主持人2：你的提議挺不錯!隊員2：我看見自行車撞到了汽車，我想必須把他們碰疼了。主持人2：我想也是。隊員3：我看見車子和行人擠在一齊，誰也走不了，那樣必須很耽誤時間。主持人1：是啊!假如生活中也是這樣可不行啊!為什么會發(fā)生這種情景呢隊員1：我覺得是他們不遵守規(guī)那么。隊員2：我認為是因為沒有人指揮他們，假如有人指揮他們怎樣走，必須不會發(fā)生賭車的事情。主持人1：對啊!要是有人指揮就好了!主持人2：我們此刻就來演一演?？墒茄葜暗孟却饛?fù)出我的問題來。你明白這種標志嗎隊員1：是紅綠燈。主持人2：當紅燈亮時我們怎樣做隊員2：紅燈亮了，車輛和行人就得停下來。主持人2：綠燈呢黃燈呢隊員3：綠燈亮了，人們就可以走了。隊員4：黃燈亮了，人們要等一等。主持人2：大家答復(fù)真棒!此刻我們開場做游戲吧。誰來演警察誰來演行人(隊員們演一演。)(三)和交通標志交朋友主持人1：為了我們不再付出血的代價，為了我們安康地成長，我們要學(xué)交通法規(guī)，還要和道路交通標志交朋友。請大家拿出自我準備的各種交通標志(照片或圖片)，讓其他小隊的隊員說說這是什么交通標志、有什么作用，并向大家簡單介紹。答對了的一組可豎一面小旗。(四)擦亮眼睛辨是非。主持人2：這些隊員真棒!再來看一看，我們的眼睛是不是雪亮的，請大家“擦亮眼睛辨是非”。看看哪些行為有交通平安意識哪些行為沒有交通平安意識(全體隊員分為小隊，進展搶答。)1、看小品表演《踢球》兩個小朋友在路邊踢球，球不細心踢到了馬路中央，一個小朋友因為撿球斷送了一條腿。2、看圖片：在未畫人行橫道的馬路上，有人突然改變行走道路、猛跑、后退;有人倚坐在人行道、車行道護欄上休息;有人為了圖方便，從車行道的護欄上跨過去。3、隊員表演：《紅綠燈下》(表演在音樂的伴奏下配音)：行人道上，人人有秩序行走;車道上，車輛分道行駛;十字路口，小交警在指揮交通;紅燈亮了，直行方向的車輛和行人都停了下來;綠燈亮了，車輛和行人才通行;……主持人2：瞧，學(xué)了交通法規(guī)，大家的交通平安意識加強了，一切是那樣井然有序。愿我們每一個少先隊員都知交通法規(guī)，守交通規(guī)那么，愛惜生命，因為生命對于我們每個人僅有一次。六、輔導(dǎo)員講話：隊員們，今日的中隊活動很成功，我們小朋友學(xué)做了警察叔叔，學(xué)到了很多交通平安知識。愿你們今后能自覺維護交通平安，人人遵守交通規(guī)那么，注意交通平安，珍愛生命，做交通小衛(wèi)士。七、活動完畢小學(xué)平安主題班會教案4一、教學(xué)目的1、經(jīng)過老師的講、同學(xué)間的討論等形式引起同學(xué)們對交通平安的重視。2、掌握走路、乘車、騎車等交通平安常識，明確平時日常生活中怎樣做才能保證交通平安。3、經(jīng)過交通平安知識有獎競答等互動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。二、教學(xué)重點：重視交通平安，掌握走路、乘車、騎車等交通平安知識。教學(xué)難點：關(guān)于走路、乘車、騎車等交通平安知識。三、班會程序(一)、課題導(dǎo)入1、播放路面一連串因為不安注意交通平安而導(dǎo)致的杯具。老師講述：隨著經(jīng)濟的日益開展，我們大地球母親已變得越來越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通平安意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的'杯具。2、當你看到一個個鮮活的生命消息于車輪之下，當你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語隱沒在鋒利的汽笛聲中，當你應(yīng)對那些觸目驚心的場景時，同學(xué)們你想說什么呢3、老師小結(jié)：應(yīng)對這一幕幕杯具，我們能不感到痛心疾首嗎道路交通平安事故仍然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。生命在你手中，交通平安不容無視。所以今日我們就一齊來學(xué)習道路交通平安知識，要求同學(xué)們養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)那么的好習慣。(二)、學(xué)生如何自覺遵守道路交通平安法律法規(guī)●平安乘車1、乘坐車輛的選擇。乘坐車輛首先要選擇車況良好，駕駛員技術(shù)好的車輛，如公交大巴、中巴車、出租車、學(xué)校接送車等，因為這些車輛所屬的客運單位都有嚴格的車輛檢查、檢驗制度，駕駛員都是經(jīng)過嚴格培訓(xùn)、考核并且駕齡都在三年以上，有從業(yè)資格證的。千萬不可乘坐違規(guī)經(jīng)營的社會黑車，因為這種車的車主、駕駛員往往剛剛拿到駕駛證就急于掙錢，他們一無從業(yè)資格證，二無經(jīng)過系統(tǒng)的交通平安培訓(xùn)，三連保險費有沒有繳都是個問題。更不能乘坐三卡、改裝后的三輪車或電瓶車，因為這種車的剎車裝置根本達不到平安要求，乘坐他的車等于是坐在____上。其次，對駕駛員也有個選擇問題，大家盡可能不要乘坐飲酒駕駛?cè)碎_的車，更不能乘坐醉酒人開的車。另外，假如你的父母會開車，你應(yīng)當進取勸導(dǎo)父母，為了家庭平安、幸福，千萬不可酒后駕車。2、乘車途中的平安。乘坐汽車后不要將頭、手伸出窗外，以防車輛與車輛交會時發(fā)生危險。不要向車外拋灑物品和吐痰，不要在車輛行駛途中與駕駛員閑談，不要在車上嬉笑打鬧。在大人后面乘坐二輪摩托車時要戴好平安頭盔，坐摩托車、電瓶車、自行車都要正向騎坐而不要側(cè)坐，不要把腳往輪胎里面伸，以防跌落或軋傷?！衿桨豺T車1、騎自行車(包括電動自行車，下同)不能走機動車道。因為法律規(guī)定：“機動車、非機動車、行人實行分道通行”。你走機動車道違背法律，既然法律沒有給你在機動車道內(nèi)的通行權(quán)，你就不要在機動車道行駛，假如你硬要走機動車道，往往容易導(dǎo)致交通事故發(fā)生。2、騎自行車不要逆向行駛。因為法律規(guī)定：“機動車、非機動車實行右側(cè)通行”。你逆向行駛的話，就可能與對面行駛車輛發(fā)生碰撞。3、騎自行車不要直穿十字路口。需要穿過十字路口，應(yīng)當根據(jù)道路標線，按“右側(cè)通行”原那么從非機動車道內(nèi)繞道而行。還有，駕駛自行車、電動自行車、三輪車橫過機動車道應(yīng)當下車推行，包括過人行橫道線自行車也應(yīng)當下車推行。4、騎自行車不要成群結(jié)隊、揪肩搭背、嬉笑打鬧、雙手離把。自行車轉(zhuǎn)彎時，盡可能伸出你的左、右手，示意你要轉(zhuǎn)彎的方向。因為此刻道路上的機動車實在太多，加上局部駕駛員的超速行駛，我們已來不得半點忽略和麻木。異常是沒有劃分機動車道、非機動車道和人行道的道路上，機動車在道路中間通行，非機動車和行人應(yīng)當在道路兩側(cè)通行，更要注意騎車平安。在此刻的道路上，要保證騎車平安也不是一件容易的事情，請千萬不可再做出成群結(jié)隊、揪肩搭背、嬉笑打鬧、雙手離把的危險動作來，否那么就有可能為自我的鹵莽行為承當后果。5、經(jīng)常對自我所騎車輛進展檢查維修，確保車況良好。上學(xué)、放學(xué)騎車時注意檢查車輛，重點檢查車輛的制動、車鈴是否完好，該修的修，該換的換，不要讓不平安隱患留給自我?！衿桨沧呗?、分道行走，自覺靠右。所謂右側(cè)通行，是指在道路上行進方向的右側(cè)通行。在城區(qū)或其他有人行橫道線的地方，橫過道路必需要走在人行橫道線內(nèi)，因為這是法律賦予行人絕對通行權(quán)的地方，必需要充分利用，并按照紅燈停、綠燈行的規(guī)那么通行。如有車輛要強行闖向人行橫道線時，你可伸出左、右手示意它減速慢行，千萬不可猶豫不決。2、不盲目橫穿。橫過公路其實是一件很危險的事情，許多汽車與行人發(fā)生的碰撞事故，極大多數(shù)是在行人橫穿公路時發(fā)生的。我們明白，汽車不是說停就停得下來的，所以我們可要異常細心。我們可以學(xué)習借鑒____人的走法，采取“先望左、后望右”的方法，即：到達公路邊先看看左面有沒有來車，要是沒有的話你先過前半條;再看看右面有沒有來車，要是沒有的話你就趕快過后半條，這與我們平常所說的“一慢二看三經(jīng)過”都是同樣道理，總之要看清路況。3、不要邊走邊看書，不在馬路上互相追逐，不在馬路上玩耍和長時間停留。公路是非常危險的地方，稍不注意就會遺憾終身。人常說：“惹不起我就躲”，機動車是高速危險工具，它可以給人們造福，也可以給人們帶來災(zāi)難，這就需要我們?nèi)∑淅?，避其害。只要我們用心掌握車輛運動規(guī)律，學(xué)會避讓方法，就會平平安安、順順利利地行走在寬闊的馬路上。(三)、交通平安知識競賽(搶答形式)1、交通訊號燈有哪些顏色都有些什么作用2、紅燈亮時行人該怎樣3、黃燈亮時還可以過馬路嗎4、什么燈亮時才可以走5、行走時怎樣注意交通平安6、騎自行車要怎樣注意交通平安7、行走時怎樣注意交通平安1)在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。2)團體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。3)在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。4)穿越馬路時，要遵守交通規(guī)那么，做到“綠燈行，紅燈?！?。8、騎自行車要怎樣注意交通平安要在非機動車道上靠右邊行駛?！蠋熜〗Y(jié)：同學(xué)們都掌握的很好，那就期望同學(xué)們能自覺遵守交通平安規(guī)那么。樹立良好的中學(xué)生形象，講禮貌，懂禮貌，做守法公民。四、總結(jié)(5分鐘)愿同學(xué)們乘上平安之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋里乘風破浪。生命僅有一次，幸福歡樂掌握在你的手里，期望同學(xué)們經(jīng)過這次班會活動，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)那么的好習慣。交通平安，靠你靠我靠大家，靠全社會的方方面面來關(guān)心、支持和自覺地加以遵守，也僅有這樣我們的道路交通才會有序、平安、暢通，我們的社會才會更加和諧，人民才會更加美滿幸福!小學(xué)平安主題班會教案5活動目的：明白各種交通標志極其作用，明白有關(guān)的交通法規(guī)，增強自覺遵守交通法規(guī)的意識活動形式：小品、模擬演示、有關(guān)朗讀。一、用親情激發(fā)學(xué)生“我要平安”的意識。師:同學(xué)們，有誰明白母親將你帶到這個美麗的世界，然后將你養(yǎng)到這么大，花了多少心血把你印象最深的事情說給大家聽一聽好嗎(學(xué)生紛紛說起父母在生活和學(xué)習中關(guān)心自我最讓人感動和難忘的事情。說到動情處，有的學(xué)生掉了眼淚。)師:是的，從母親十月懷胎生下我們，再培養(yǎng)到此刻，父母操碎了心，花費了不少的心血。你們父母額上的皺紋，年紀不老頭上就長出的幾根白發(fā)，就見證了父母的艱辛。所以我們應(yīng)當珍惜這來之不易的生命。我們是父母的心頭肉，我們身體上的傷害就是對父母的傷害。要是我們愛惜父母，體貼父母，除了要好好學(xué)習，不爛花錢，聽父母的話，幫父母做