中考作文創(chuàng)新形式

作文形式創(chuàng)新技巧

在文章（多為散文和記敘文）中間夾雜幾個(gè)小標(biāo)題，能讓讀者一看就知道本文寫(xiě)了什么內(nèi)容，眉目很清楚。運(yùn)用小標(biāo)題可以為你打破時(shí)空界限，提供選材便利，可以讓你省卻很多過(guò)渡性的話(huà)語(yǔ)。如果小標(biāo)題擬得好，還可以一展作者的文采。一般而言，擬出3、4個(gè)小標(biāo)題最為合適。這是因?yàn)椋?biāo)題如果太少，說(shuō)明本文涉及的片段和場(chǎng)景不復(fù)雜，只用廖廖數(shù)語(yǔ)的過(guò)渡句就能解決問(wèn)題，就沒(méi)有選用小標(biāo)題的必要性；小標(biāo)題如果太多，由于全文篇幅一般只在600字左右，則每部分字?jǐn)?shù)會(huì)太少，不容易把有關(guān)內(nèi)容交代清楚。1、小標(biāo)題式（序號(hào)式）

擬定小標(biāo)題，應(yīng)該簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確地概括每部分的內(nèi)容，小標(biāo)題之間要有必要的關(guān)聯(lián)：或者結(jié)構(gòu)形式一致，或者內(nèi)容上屬于并舉，或者情節(jié)上有前后勾聯(lián)。需要提醒的是，各個(gè)小標(biāo)題下的內(nèi)容，必須鎖定在指定話(huà)題之內(nèi)。否則，就容易出現(xiàn)偏離題旨的問(wèn)題。

打造友善的天空

起風(fēng)了春天還沒(méi)有過(guò)去，不知怎么了，天氣忽地變冷了，風(fēng)趕走了太陽(yáng)，吹散了花香，吹謝了百花，又回到冬天了嗎？風(fēng)肆虐地狂刮著?！澳阕鲥e(cuò)了事，為什么不去道歉？”“我沒(méi)有錯(cuò)，你不要亂講！”“你錯(cuò)了……”“我沒(méi)有……”風(fēng)吹亂了我的頭發(fā)……

下雨了昨夜難眠！冰涼而碩大的雨滴砸在馬路上、玻璃上、房頂上，升起一陣雨霧，“吧嗒吧嗒”作響，透骨的寒氣在雨中游蕩，侵襲著慌忙奔走的人們。那天我和他爭(zhēng)得面紅耳赤，最后不歡而散，各自回到寢室。不知道現(xiàn)在他怎么樣了，碰上這樣的天氣，瘦弱的他會(huì)不會(huì)感冒？有沒(méi)有人陪他去醫(yī)務(wù)室？他總喜歡在病中逞能，不知道這次怎么樣？想著以前的形影不離、不分彼此，連吃飯時(shí)兩只碗也總是并排在一起，現(xiàn)在已經(jīng)有兩頓飯不在一起吃了，搞得我自己吃的是什么自己也不清楚；想著以前在一起嬉鬧，從沒(méi)有紅過(guò)臉，而這次卻成了這種局面，可是明明是他做錯(cuò)了事?。“?，我應(yīng)該對(duì)他耐心點(diǎn)，為什么非要吵呢？悔意慢慢的沉重起來(lái)，我真害怕看到友誼的破裂后，狼狽的我們?cè)俅蜗嘤龅膶擂吻榫啊?/p>

云散了雨停了，云慢慢散開(kāi)，太陽(yáng)撒下一片溫暖，整個(gè)世界又都恢復(fù)了生機(jī)，樹(shù)葉花蕾上的雨水在晶瑩發(fā)光，風(fēng)變得柔和了，空氣是那么清新。這才是春天！我揉著紅紅的眼睛，去了他班找他，他不在，病了？我便急忙跑去醫(yī)務(wù)室，卻和他撞了個(gè)滿(mǎn)懷，他兩手拎著一些禮物，呆在那里。我們的臉都紅了，我握住了他的手，對(duì)他微笑，“我不該和你吵。”我說(shuō)?！安?，是我的錯(cuò)?！彼残α?。他終于承認(rèn)自己錯(cuò)了，讓我陪他去道歉，我轉(zhuǎn)過(guò)身，按住表，要留住這最快樂(lè)的時(shí)刻，我悄悄試去眼淚。此時(shí)的陽(yáng)光多么溫暖！友善，一個(gè)多么普通的詞，卻能撥開(kāi)烏云，打造藍(lán)天！友善，友誼的保護(hù)傘！……

日記是一種常見(jiàn)的私務(wù)應(yīng)用文文種，把自己在一天所見(jiàn)、所感中最有意義的部分記錄下來(lái)，就是日記。就單篇日記而言，必須遵循日記的格式，即：第一行空兩格寫(xiě)記日記的時(shí)間和天氣情況。下面另一起行，空兩格，開(kāi)始寫(xiě)正文；必須運(yùn)用第一人稱(chēng)寫(xiě)法，“我”不僅是日記的作者，也是日記里的主人翁；必須抒發(fā)真情實(shí)感。2、日記式

就連綴成文的多篇日記而言，材料涉及的時(shí)空跨度可以不受限制，每則日記的表達(dá)人和表達(dá)方式可以不必一致，但要注意內(nèi)容的關(guān)聯(lián)性：一般是在第一篇日記里設(shè)上疑問(wèn)、制造矛盾，隨后逐步釋疑和平息沖突。要善于將若干典型細(xì)節(jié)點(diǎn)綴在日記中，以增添文章的生動(dòng)性。同時(shí)，各則日記的篇幅最好大體相當(dāng)，以保持文章形式的勻稱(chēng)美。

活著，多好有人問(wèn)我:"一個(gè)人為什么要活著?"

“因?yàn)椤币粫r(shí)竟語(yǔ)塞。我不想隨便敷衍幾句“為了賺錢(qián)”、"為了吃穿住行"等無(wú)聊的話(huà)。因?yàn)樯囊饬x遠(yuǎn)沒(méi)那樣簡(jiǎn)單。所以,我努力地思考著……2月21日星期一多云轉(zhuǎn)睛今天,我家隔壁搬來(lái)了一對(duì)老夫妻。他們大約60多歲,滿(mǎn)頭銀發(fā),都瘦瘦小小的。在樓梯口,我居然見(jiàn)到了這樣一幕:老太太背著丈夫,緩緩地吃力地爬上樓梯。她一步一步地支持著,還不時(shí)地安慰丈夫:"沒(méi)關(guān)系,很快就到了。"當(dāng)我爸爸想替她背時(shí),她投來(lái)了個(gè)慈祥的微笑:"不用了,我家老頭子就喜歡讓我背。"天哪,是什么力量讓她艱難地登上五樓的!

據(jù)居委會(huì)阿婆介紹,這家姓王,男的得了風(fēng)濕病,下肢癱瘓了好多年。因?yàn)樽优谕獾?一直都是妻子照顧他。他平時(shí)只能斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)幾個(gè)字,什么事都不能干。 哦,祝他們好運(yùn)!3月10日星期四晴放學(xué)回家,我看見(jiàn)鄰居老夫妻又在街心花園散步——這是他們每天的習(xí)慣。老太太推著輪椅,正和丈夫觀賞園中美景。“看,這是牡丹花。我以前最喜歡這花。我們結(jié)婚時(shí),你摘了一朵戴在我頭上……”老太太沉浸在過(guò)去美好的記憶中。老先生點(diǎn)點(diǎn)頭,便伸手想要去摘一朵?！皠e，別，這是公家的,不能摘?！逼拮哟葠?ài)地抓住了丈夫的手?！白?我們?nèi)e處看看?！毖矍暗倪@一幕真讓人感動(dòng)。老夫妻的恩愛(ài)真讓我難以忘懷。哎,真情無(wú)價(jià)啊!

4月14日星期五陰轉(zhuǎn)小雨 隔壁的老太太突發(fā)腦溢血,去世了。 這個(gè)消息真讓人沮喪。我想,現(xiàn)在最傷心的應(yīng)該是王老吧。他失去了至愛(ài),即使活下去也沒(méi)什么意義了。

4月30日星期六晴王老的子女已經(jīng)為母親辦好了喪事。今天早上,他們到我家來(lái)感謝我們這幾個(gè)月來(lái)對(duì)二老的照顧,還說(shuō)后天接老先生去外地一起住。我想見(jiàn)老先生最后一面。

傍晚,我推著王老在花園里漫步。我沉默了好久,不知道該說(shuō)些什么來(lái)?yè)嵛坷先藘?nèi)心的傷口。最終,我還是開(kāi)了口:“今年的牡丹花開(kāi)得好美啊!”是啊,牡丹叢中,花兒競(jìng)相開(kāi)放,吐露芬芳,個(gè)個(gè)生機(jī)勃勃,充滿(mǎn)著希望。"你……能幫我……摘一朵……嗎?"老人語(yǔ)氣微弱地說(shuō)。

“好啊?！蔽艺娌蝗绦目此臉幼?。 待我把花放在他手心的時(shí)候,他緩緩地說(shuō):“我老伴叫我……不管……怎樣……好好地活著……”

為了老太太的話(huà)，好好地活下去！

為了這份愛(ài)，要好好地活下去！半晌,我才回過(guò)神來(lái):“對(duì),不管怎樣,為了她,你一定要活著?！崩先诵α?由衷地笑了。從他眼中,我分明看到了勇氣和信心。如果有人問(wèn)我:"一個(gè)人為什么要活著?"

我會(huì)說(shuō)："人活著,不僅要為自己,更要為他人——所有你愛(ài)以及愛(ài)你的人。"

是啊,活著,多好!

真

9月1日星期一陰轉(zhuǎn)雨新學(xué)年第一天，同學(xué)們?cè)诎嗌险務(wù)摷倨谕獬雎糜蔚臒衢T(mén)話(huà)題。我呢，什么地方也沒(méi)去，鄰居小桐知道的。

“喂，暑假你去過(guò)哪里?。俊?/p>

“我去過(guò)上海，你呢？”

“北京，我還爬過(guò)長(zhǎng)城呢，好壯觀?！?/p>

“舒，你去了哪里？”同桌小可突然問(wèn)我。我抬起頭，發(fā)現(xiàn)幾十雙眼睛正看著我。我低下頭,十分隨便但聲音很小地說(shuō)：“我……我去過(guò)臺(tái)灣。”

“哇，好棒，那一定好玩吧？”我笑了笑，看見(jiàn)小桐直直地盯著我，好像要把我看穿。我臉紅了，突然沖出教室，外面正在下雨。

9月3日星期三陰今天，班上開(kāi)了一個(gè)以“真”為主題的班會(huì)。當(dāng)我看到黑板上“學(xué)做真人”幾個(gè)大字的時(shí)候，心輕輕震動(dòng)了一下。我看著小桐，她也正注視著我，我很快低下頭去，臉紅了。老師似乎看出我的心思，突然問(wèn)我：“張舒，你對(duì)這‘真’有啥想法？”“——沒(méi)——沒(méi)有?！蔽覔u搖頭，聲音有點(diǎn)顫抖。外面的天陰沉沉的，我心里煩悶。

9月5日星期五雨今天下雨，我沒(méi)帶傘，小桐打著傘，跟我一起走。路上，我們都沒(méi)有說(shuō)話(huà)，我偷偷看著小桐。她終于開(kāi)口了：“你覺(jué)得累嗎？”

“累？”

“如果人老是生活在虛偽中，就會(huì)覺(jué)得很累。其實(shí)，人生活在真誠(chéng)中，才會(huì)快樂(lè)，沒(méi)有負(fù)擔(dān)，你愿意一輩子與虛偽作伴嗎？”到家了，我看著小桐，好像明白了什么。晚上，我想了很多……9月8日星期一晴今天老師要收暑假日記。同桌小可看了我的日記說(shuō)：“你不是去臺(tái)灣了嗎？為什么日記里沒(méi)有寫(xiě)？”

“因?yàn)椤驗(yàn)槲覜](méi)有真的去?。　蔽医K于下定決心說(shuō)出了真話(huà)?？粗巴?，雨過(guò)天晴，陽(yáng)光燦爛，我有一種從未體驗(yàn)過(guò)的輕松……3、運(yùn)用“題記”、“后記”形式，讓首尾圓合，深化主旨。單飛每個(gè)孩子都是一只小小鳥(niǎo),它不能總依靠在媽媽溫暖的翅膀下,總有一天,它得單飛……

——題記

9月1日星期六陰今天,我終于來(lái)到這所夢(mèng)寐以求的名校,開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生涯。生平第一次離開(kāi)老爸和老媽,興奮之余,更多的卻是緊張、不安……第一天,處在完全陌生的環(huán)境中,我膽怯地看著周?chē)囊磺?覺(jué)得哪兒都不是我可以躲避的港灣。中午,我甚至害怕去食堂排隊(duì)買(mǎi)飯,便恍恍惚惚出了校門(mén),毫無(wú)目的地“漫游”。看見(jiàn)前面有家書(shū)店,不由得心中一陣竊喜,畢竟,這里還讓我有一絲熟悉感。書(shū)店油墨飄香,我把埋入書(shū)籍中，肚里唱起了“空城計(jì)”,也全然不顧。不知過(guò)了多久,突然聽(tīng)到一個(gè)熟悉的聲音在叫我,是媽媽!我扔下書(shū)，急忙奔過(guò)去,委屈得快要落下淚來(lái)。媽媽嘆了口氣,拉著我的手去了食堂?？吭趮寢尩纳磉?我狼吞虎咽，第一次感到這里的菜也香得很！可是,媽媽對(duì)我說(shuō)，她馬上要走了，讓我慢慢吃。頓時(shí),我的眼淚奪眶而出。可為了不讓媽媽看見(jiàn)，我只得埋下頭,裝作若無(wú)其事的樣子,把淚水往肚里咽。

晚上，我失眠了,想老爸老媽?zhuān)霠敔斈棠?也想家中舒適的小床……望著窗外滿(mǎn)天的星星，我的心是沉的,淚又來(lái)了。此刻,我只盼望著天快亮起來(lái)……10月8日星期二多云一個(gè)多月的學(xué)習(xí)主活,我漸漸丟掉了依靠父母的壞毛病,與同學(xué)們和睦相處了。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn),沒(méi)有人再把你當(dāng)做一個(gè)孩子,有很多事情得自己做,做不下來(lái)也得扛。想起以前,在家靠父母,做事從來(lái)不要考慮結(jié)果,只要用腳趾頭想想這樣做會(huì)不會(huì)挨訓(xùn)就可以了?，F(xiàn)在,每做一件事都得自己考慮后果,承擔(dān)后果,我感覺(jué)到自己不再是從前的小小鳥(niǎo),這突如其來(lái)的轉(zhuǎn)變,對(duì)我壓力太大。于是,班上工作干不好,總是漏洞百出,學(xué)習(xí)也不見(jiàn)效果……天哪,真想痛哭一場(chǎng),然而,我沒(méi)有時(shí)間去舔自己的傷口,只有頂著壓力靠自己飛……12月28日星期二睛老師說(shuō),每個(gè)人初來(lái)新環(huán)境,總會(huì)有一個(gè)“磨合期”,只不過(guò)時(shí)間長(zhǎng)短不同罷了；我想,我終于走過(guò)這段“磨合期”了,今天，老師為我戴上了“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”的桂冠,此時(shí)，我覺(jué)得自己真正長(zhǎng)大了。突然間,我意識(shí)到，靠誰(shuí)都不如靠自己。

朋友,如果你還是一只小小鳥(niǎo),那么,就請(qǐng)你告別依靠，自己?jiǎn)物w吧！后記4、還有諸如書(shū)信、故事新編、微型小說(shuō)、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、法律文書(shū)、合同、產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)、病歷、會(huì)談紀(jì)錄、廣告啟事、演講詞、幾何證明題等形式。書(shū)信式親愛(ài)的弟弟：你好！來(lái)信已收到。信中你提到，升入初中后，感覺(jué)思維一下子豐富起來(lái)，正如一堂數(shù)學(xué)課下來(lái)，大家對(duì)一道題竟前前后后想出了十幾種解法………………

衷心祝福你！表姐

2001年7月7日

圓夢(mèng)本來(lái)8月的天空不該是這樣：慘白，灰暗，像無(wú)精打采的人的眼。陵園里，似乎籠罩著一層水霧。一條孤獨(dú)的小路在霧氣中浮現(xiàn)，直通那座孤獨(dú)的墳碑。她靜靜的走上前，嘴角略微抽搐著，眼中透著莫名的光。這是一種復(fù)雜而又極微妙的表情。我默默的跟隨著她，唯恐出聲會(huì)將她從凄涼的世界中驚醒。我第一次見(jiàn)到她是在6月17日－－中考第一天的C試場(chǎng)里。她是我監(jiān)考的試場(chǎng)中唯一年過(guò)不惑的人，加之她有一種特殊的似乎是女強(qiáng)人的風(fēng)韻和氣質(zhì)，這一切引起了我對(duì)她的關(guān)注。此刻，她正清理著墓地周?chē)蛞贡伙L(fēng)打下的枯枝殘葉。動(dòng)作是那么輕柔，似乎怕驚醒了墓中的人，怕驚醒心中的夢(mèng)。小說(shuō)式寓言

上帝的回答一個(gè)鬼魂被判要下地獄，他不服，他當(dāng)然不服了：在陽(yáng)世間，他活得多好，健康、美貌、機(jī)敏、才學(xué)、金錢(qián)、榮譽(yù)……哪一樣他沒(méi)有，為什么偏偏死去了，卻要受折磨：地獄的陰暗、潮濕、饑餓……

這個(gè)鬼魂找到上帝，要求去天堂。上帝笑一笑，問(wèn)：“你有什么條件可以進(jìn)入這極樂(lè)的天堂？”鬼魂于是把陽(yáng)世間他的所有統(tǒng)統(tǒng)抖出來(lái)，帶著炫耀的口氣，反問(wèn)：“所有這些，難道不足以使我去天堂嗎？”說(shuō)完瞇起眼睛，似乎他已經(jīng)到了天堂，正受著天堂明亮的陽(yáng)光的照耀，正受著上帝耶和華的撫摸，一副神氣的表情。

“難道你不知道你沒(méi)有‘允許進(jìn)入天堂’的最重要的一種東西？”上帝并不惱怒，他總以平和的心態(tài)對(duì)待世間萬(wàn)事萬(wàn)物。

守住心靈的契約我常常被那個(gè)叫做尾生的古人感動(dòng)得落淚。“尾生與女子約，女子三日不至，遇大水，尾生抱柱而死?！蔽采褪沁@樣一位執(zhí)著得可愛(ài)的君子，為了那一個(gè)或許并不重要的約定，為了守住自己心靈深處寫(xiě)給自己的那一份契約，他竟然用生命來(lái)壯烈地捍衛(wèi)它。我從他的身上看到了閃光的兩個(gè)字———誠(chéng)信。故事式回環(huán)反復(fù)式

選用一個(gè)與文章主旨密切相關(guān)的句子或一小段話(huà)，在文章的若干處地方不斷重復(fù)，并形成全文結(jié)構(gòu)的主體框架，這種寫(xiě)法叫作回環(huán)反復(fù)法。由于作者一而再、再而三地強(qiáng)化特定語(yǔ)言，并且注意文章內(nèi)容和思想深度、廣度的逐步拓展，因此能以緊密的結(jié)構(gòu)、強(qiáng)烈的表達(dá)而得到好評(píng)?；丨h(huán)反復(fù)式結(jié)構(gòu)一般有三種形式：①在段首或段尾運(yùn)用相似的句型或短語(yǔ)，形成段首或段尾排比的修辭效果；②同一中心句散見(jiàn)于不同的段落。至于放在段首、段中或段尾，比較隨意；③將某一線(xiàn)索句或中心句單獨(dú)成段，均勻分布在文章中，以展現(xiàn)事物的層次性和文章的條理性，抒發(fā)強(qiáng)烈的感情。

做一片云，真好做一片云，真好！我，來(lái)時(shí)，無(wú)聲無(wú)息，走時(shí)，無(wú)牽無(wú)掛。沒(méi)有根的寄托，沒(méi)有分離的痛苦，沒(méi)有相守的纏綿，沒(méi)有遠(yuǎn)行的猶豫。我不苛求別人的欣賞，只是在你無(wú)意間飄然而過(guò)，而在你回首癡望的那瞬間，我微笑著悄然掠過(guò)，繼續(xù)自己的旅行。做一片云，真好！我寧?kù)o而高遠(yuǎn)，猶如雪白的花朵，一塵不染，綻放在這遠(yuǎn)離世俗的天庭，風(fēng)挨著我的肩，我挨著風(fēng)的肩，如神似仙，一味品嘗著這有生以來(lái)的平靜淡泊。人，有功名利祿的誘惑，于是崇拜權(quán)勢(shì)，很卑鄙，虛偽諂媚；很自傲，胸襟狹窄。很自卑時(shí)成了奴才，愚昧畏縮；很自傲?xí)r成了主人，冷酷殘忍。有欲望，有野心，這世界便來(lái)了紛爭(zhēng)，多了煩惱，有了喧鬧。做一片云的我，以自己特有的靈氣去接近自然，一如既往地飄過(guò)山巒，飄過(guò)海洋，一直飄向神奇的遠(yuǎn)方。天廣任我行！

做一片云，真好！我也有“黑云壓城城欲摧”的氣勢(shì)。陰云初起，烏云密布，電閃雷鳴，勁風(fēng)撲面，這是我與風(fēng)雨在天空中狂舞。然而，風(fēng)停雨住，春回大地，我又飄蕩于絢麗的高空，在這剛洗過(guò)的世界里，一切清新、自然；欣賞這優(yōu)美的景色，一切是那樣的寧?kù)o淡泊。做一片云，真好！有人說(shuō)，我漂泊不定，然而，只有飄動(dòng)，生命才會(huì)永恒……任思緒的情愫飛升，品味有生以來(lái)的平靜與淡泊，體驗(yàn)?zāi)欠N種神奇。一切默默的開(kāi)始，默默的結(jié)束，這就是云。做一片云，真好！問(wèn)答式

最美的

兒時(shí)的我，總愛(ài)問(wèn)這樣一個(gè)問(wèn)題：什么是最美的？每逢此時(shí)，母親總是微微笑著，并不回答……

我問(wèn)南去的旅客，他告訴我：故鄉(xiāng)是最美的?！?/p>

我又問(wèn)拉小提琴的朋友，他告訴我：音樂(lè)是最美的?！?/p>

可是我不滿(mǎn)足，又去問(wèn)老師，她笑著告訴我：知識(shí)是最美的?！?/p>

已經(jīng)退休了卻總不閑著的爺爺告訴我：勞動(dòng)是最美的……聯(lián)想式

聯(lián)想1＋1

1＋1是什么？它是一個(gè)父親和一個(gè)母親，它是一個(gè)溫暖的家庭……1＋1還是什么？它是1個(gè)人＋另一個(gè)人，它是一個(gè)和諧的社會(huì)……1＋1是什么？它是1畝田＋1畝田，它是一個(gè)富庶的國(guó)家……1＋1還是什么？它是1塊磚＋另一塊磚，它是屹立不倒的萬(wàn)里長(zhǎng)城……1＋1的含義當(dāng)然不止這些……

關(guān)于交往條件的實(shí)驗(yàn)報(bào)告

實(shí)驗(yàn)名稱(chēng):"交往"的必要條件實(shí)驗(yàn)?zāi)康?二十一世紀(jì)是一個(gè)多元化的世紀(jì),一個(gè)信息化的時(shí)代,生存和發(fā)展都需要交往。本實(shí)驗(yàn)將特別測(cè)定交往的條件,令所有人都能從交往中取得進(jìn)步,得到快樂(lè)。

實(shí)驗(yàn)用品:大試管三支、"真心"溶液、"虛偽"溶液,"錢(qián)和權(quán)"溶液各一瓶,"交往"顆粒若干。

實(shí)驗(yàn)步驟: 1.取三支大試管,向里面加入等量的"交往"顆粒。

2.向三支試管中滴加等量的三種溶液,觀察并記錄其顏色現(xiàn)象。

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象: 1.加入“虛偽”溶液的試管中反應(yīng)極快,溶液由灰色變?yōu)楹谏?并出現(xiàn)沉淀,散發(fā)出令人落淚的刺激氣味,"交往"顆拉由飽滿(mǎn)變得萎縮。

2.加入"錢(qián)與權(quán)"溶液的試管中反應(yīng)適中,溶液由土黃色變?yōu)楹谏?并散發(fā)出一種令人頭昏腦脹的氣味,"交往"顆粒漸漸稀釋。

3.加入"真心"溶液的試管中,反應(yīng)極慢,溶液由白色變?yōu)闊o(wú)色,散發(fā)一種令人愉快的氣體,"交往"顆粒發(fā)芽,生成一種叫"朋友"的固體。

實(shí)驗(yàn)方程式:交往+虛偽=痛苦+極有害物質(zhì)交往+錢(qián)與權(quán)=煩惱+有害物質(zhì)交往+真心=快樂(lè)+朋友

實(shí)驗(yàn)小結(jié):由此可見(jiàn),交往的條件是真心,而真心卻需要長(zhǎng)時(shí)間才能體現(xiàn)出來(lái),但真心交往的,就是你真正的朋友。

實(shí)驗(yàn)時(shí)間:2003年6月10日注:與"虛偽"和"錢(qián)與權(quán)"溶液反應(yīng)過(guò)的剩余物必須慎重處理,否則危害極大。

交往說(shuō)明書(shū)交往,是人與人之間的交流過(guò)程。人要生存,要不斷飛躍,必須學(xué)會(huì)交往。因此,交往是一個(gè)人生存發(fā)展的必備本領(lǐng)。下面特對(duì)交往作一說(shuō)明。

主要成分:人與人之間的對(duì)話(huà)、接觸、談心等。

功能與主治:

功能一:交往能使你的心理不斷完善、進(jìn)步。在你不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程中,免不了會(huì)犯錯(cuò),心里總會(huì)有解不開(kāi)的疑難。這時(shí),交往就顯得尤為重要了。

記得曾經(jīng)在電視上看到過(guò)這么一則新聞。一個(gè)15歲的江蘇少年,自小父母離異,心靈受到重創(chuàng),因而脾氣很暴躁,常毆打同學(xué)。他從不與別人交往,父母的勸解全聽(tīng)不進(jìn)去,最終因殺人罪而鋃鐺入獄。由此,不難看出,導(dǎo)致他悲劇結(jié)果的主要原因是因?yàn)樗慌c父母交心,不與同學(xué)交往啊!

功能二:交往能使你擁有和諧的人際關(guān)系,從而感到快樂(lè)。就拿我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)吧,每天與同學(xué)相處,在快樂(lè)的談天中,你一定覺(jué)得很開(kāi)心吧;在向同學(xué)訴苦時(shí),你一定感到很舒朗吧;在跟朋友一起完成一項(xiàng)任務(wù)時(shí),你也一定感到很有趣吧。在交往中,大家互相幫助,這樣心與心如流水一般,你中有我,我中有你,快樂(lè)就會(huì)無(wú)窮無(wú)盡!

功能三:交往還能使你學(xué)會(huì)許多知識(shí),彌補(bǔ)自己的不足。俗話(huà)說(shuō)“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,“尺有所短,寸有所長(zhǎng)”。與別人交往,往往是彼此互相學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn)、改正不足的過(guò)程。

用法:

勇于與別人交流、談天、交朋友,在交往中不斷進(jìn)步。

注意事項(xiàng):"走自己的路,讓別人去說(shuō)吧。"但丁這句名言意味深長(zhǎng),但大家千萬(wàn)別曲解了他的意思啊!5、劇本式

圍繞一個(gè)主題，采用短劇的表現(xiàn)形式，用場(chǎng)景揭示事件發(fā)生的背景，用舞臺(tái)提示展示細(xì)節(jié)，用人物的臺(tái)詞闡釋事件的發(fā)展情況或表明作者對(duì)生活的見(jiàn)解，構(gòu)思獨(dú)特新穎。四幕劇我是中文系的學(xué)生,教授布置了一份特殊的作業(yè),看四幕短劇,寫(xiě)篇論文,明天交。打開(kāi)投影儀，開(kāi)始。

第一幕:情景對(duì)話(huà)