小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文期末考試題_第1頁(yè)
小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文期末考試題_第2頁(yè)
小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文期末考試題_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第頁(yè)共頁(yè)小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文期末考試題小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文期末考試題小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文期末考試題一．拼音、漢字1．把下面大寫(xiě)字母的小寫(xiě)字母寫(xiě)在后面的括號(hào)里，再把小寫(xiě)字母按字母表的順序排列起來(lái)。B〔〕N〔〕T〔〕R〔〕H〔〕字母表的順序：_______________________2．給下面的詞語(yǔ)選擇正確的讀音，并在下面畫(huà)上“——”。商量(shāngliàngshngliang)轉(zhuǎn)達(dá)(zhuàndázhuǎndá)剪刀(jiǎndāojǎndāo)鄰居(línjūlíngjǖ)著急(zhuójízháojí)逮捕(dáibǔdàibǔ)3．讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。míngguìyóuyùzhìhuìliánxì〔〕〔〕〔〕〔〕cháoshīgǔwǔjiànkāngwēihè〔〕〔〕〔〕〔〕4．按要求填表5．寫(xiě)出帶有下面部首的字。辶〔〕〔〕〔〕〔〕忄〔〕〔〕〔〕〔〕扌〔〕〔〕〔〕〔〕木〔〕〔〕〔〕〔〕二．詞語(yǔ)1．先找出形近字，再分別組成詞語(yǔ)。建〔〕恐〔〕待〔〕辯〔〕__〔〕__〔〕__〔〕__〔〕2．給下面的詞語(yǔ)分別找出近義詞、反義詞。近義詞：仿佛〔〕特殊〔〕率領(lǐng)〔〕反義詞：喜歡〔〕寒冷〔〕粗心〔〕3．給下面加“_”的字選擇正確的`解釋，把____填在括號(hào)里。〔1〕沒(méi)有水分〔2〕空〔3〕沒(méi)有余地〔4〕全〔1〕我剛洗的衣服很快就被太陽(yáng)曬干了。〔〕〔2〕遇到困難不動(dòng)腦筋干著急也沒(méi)用?！病场?〕小紅累得滿身大汗?！病场?〕全議室里很快就坐滿了人?！病?．選詞填空。懇求要求陸續(xù)連續(xù)劇繼續(xù)〔1〕教師〔〕全班同學(xué)都要刻苦地學(xué)習(xí)?！?〕大家休息了一會(huì)兒，又〔〕往前走?！?〕下課了，同學(xué)們〔〕從教室里走出來(lái)?！?〕由于〔〕下了幾天大雨，河水把小橋吞沒(méi)了。5．把下面的詞語(yǔ)用線條連接起來(lái)。白求恩在手術(shù)臺(tái)前給傷員做手術(shù)少先隊(duì)員在監(jiān)牢里清掃院子小蘿卜頭在老紅軍家里學(xué)習(xí)文化三．句子1．照樣子，給以下句子加上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，使句子意思更詳細(xì)。例：我們建立家鄉(xiāng)。我們建立〔得意的〕家鄉(xiāng)?！?〕西沙群島海里的魚(yú)多得數(shù)不清。_____________

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論