學校春季少先隊工作計劃

學校春季少先隊工作計劃

學校春季少先隊工作方案1

一、工作要點：

(一)加強少先隊基礎建設

1.加強學校輔導員隊伍建設，樂觀挖掘社會資源，開拓少先隊員的學習、活動的空間，讓隊員能夠有更多的機會熬煉自己，展現(xiàn)自我，增加實踐力量。

2.加強少先隊小干部隊伍建設。學期初開展大、中隊委的培訓工作，組織班隊干部培訓，建全隊委學習、溝通制度。選拔有責任心的隊員組成紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗，努力讓更多的隊員參加到少先隊陣地的建設和管理中來。

(二)建設一個基礎扎實的少先隊活動陣地。

1.建好紅領(lǐng)巾廣播臺。確保硬件過關(guān)，培訓好播音員，使得每周一次的紅領(lǐng)巾廣播能夠受到全校歡迎。

2.建好紅領(lǐng)巾校內(nèi)文化宣揚欄。準時更換內(nèi)容，營造優(yōu)雅、活潑、趣味與學問并存的文化氛圍。

(三)堅持不懈做好各項常規(guī)工作。

1.抓好隊員的文明禮儀、思想道德訓練訓練。通過每日進行的檢查督促，通過定期的流淌紅旗、文明班級的評比，使得隊員擁有高尚的思想道德情操，自覺養(yǎng)成良好言行習慣，爭做好隊員。

2.抓好少先隊各項常規(guī)評比考核。每日對隊員的行為規(guī)范進行的檢查，對每周一次的中隊活動的開展狀況進行抽查，每月進行中隊陣地建設評比，對輔導員各項工作的落實狀況進行考核、調(diào)查，評比優(yōu)秀中隊及優(yōu)秀少先隊員、輔導員。

3.抓好每周一次的升旗儀式。做好升旗手、護旗手、主持人的選拔、培訓，做好演講稿件審核，以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。

(四)、加強少先隊理論討論。

申報__市少先隊課題。

(五)開展豐富多彩的少先隊活動。

二、詳細工作支配：

二月份：心懷抱負我們動身

1、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗工作啟動，制定“監(jiān)督崗”校內(nèi)文明崗詳細實施方案。

2、支配好開學典禮和第一次升旗儀式。

3、制定各項常規(guī)檢查表以及升旗儀式、國旗下講話表，制定紅領(lǐng)巾廣播站的播出方案，確保各項常規(guī)工作的順當開展。

4、召開大隊委會議，傳達工作方案，支配各職位工作。

5、各中隊召開隊會，選舉新一批班隊干部，上報大隊部，統(tǒng)一佩戴少先隊標志。

6、各班做好班級文化環(huán)境的布置，出好第一期黑板報，主題：(1)好習慣，益終生(行為習慣養(yǎng)成訓練)(2)新學期新準備(學習習慣養(yǎng)成訓練)(檢查評比)

三月份：文明禮儀從我做起

1.開展“我讓媽媽露笑臉”慶?！叭恕眿D女節(jié)主題活動，建議每位同學為媽媽做件實在的事情。

2、開展中高班級段演講、征文競賽。

3.全國平安訓練日活動，重點強調(diào)校內(nèi)平安訓練。

4、出好其次期黑板報，主題(1)弘揚雷鋒精神，爭做文明同學(3.5學雷鋒，講文明)

(2)讓綠色走進我們，讓我們擁抱綠色(3.12植樹節(jié))(檢查)

四月份：學習先輩做好傳人

1、祭祀革命烈士、瞻仰革命先烈

2、開展校內(nèi)“不文明現(xiàn)象”觀看活動，組織“文明禮儀”“環(huán)境衛(wèi)生”學問競賽。

3、開展低班級段講故事競賽。

4、出好第三期黑板報，主題(1)繼承革命優(yōu)良傳統(tǒng)，讓青少年文明禮儀再展風采(校內(nèi)文明禮儀訓練)(2)關(guān)懷生命，共享家園(422世界地球日)(檢查)。

學校春季少先隊工作方案2

一、指導思想：

我校少先隊工作結(jié)合訓練主管部門的工作要求和少工委的工作意見，以努力落實小公民道德建設為目標，實踐創(chuàng)新，做好少先隊員的思想品德工作，推動體驗訓練思想的深化和理論的進展，加強督導評估，考核點面結(jié)合，保證我校少先隊工作文明、健康、持續(xù)、和諧進展。加強班隊文化建設，通過豐富多彩的班隊活動，培育同學力量，為少先隊員的健康成長和素養(yǎng)訓練的全面推動服務，扎實工作，奮勉有為，努力開拓學校少先隊工作新局面。

二、本學期主要工作：

(一)堅持抓好少先隊的陣地建設。

1、以大隊部，紅領(lǐng)巾為活動陣地，樂觀開展各類小主題訓練實踐活動，搞好班級文化建設，建立班級榮譽角等我，引導同學做好班級的凈化、綠化、美化，使班級成為同學學習生活的樂園，從而給更多的同學供應一個崗位，熬煉一種力量，形成一個習慣，促進良好校內(nèi)文化的形成。

2、重點加強中隊建設，拓展少先隊訓練陣地的作用：每月準時更換黑板報，規(guī)范班隊課，每月開展一次有儀式的中隊主題隊會，培育少先隊員關(guān)注少先隊組織的動向，樂觀的投入少先隊組織的各項活動中，并形成良好的組織歸屬感，從而使少先隊隊組織真正發(fā)揮少先隊的引領(lǐng)作用。

3、細心預備每周一的升旗儀式，努力使每次升旗都能使同學受到一次德育訓練。連續(xù)開展評比升旗手活動。各中隊要樂觀推舉本周表現(xiàn)突出的同學、為校為班爭光、有進步的隊員為“升旗手”，讓全體隊員學有榜樣，趕有目標。

4、細心策劃紅領(lǐng)巾廣播站我，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播的作用，準時將時事、新聞、少先隊活動狀況進行宣揚。并力求做好、做實，使其成為進行愛國主義訓練窗口。

(二)、加強學校生常規(guī)日常行為規(guī)范的養(yǎng)成訓練。

各中隊連續(xù)組織同學學習《中學校生守則》《學校生日常行為規(guī)范》，加強禮儀訓練與訓練，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和文明中隊為載體，并以“好習慣伴我歡樂成長”為主題，以“三管六不”,“三別四帶”為重點，同學文明禮儀訓練為突破口，加強同學行為習慣的養(yǎng)成訓練，著重培育同學良好的行為習慣。

管住自己的嘴，不說臟話、粗話;

管住自己的手，不亂涂亂畫，不攀摘花草，不亂扔雜物;

管住自己的腳，不追趕奔跑，不踐踏草坪。

“三別”：即向粗魯告辭、向陋俗告辭、向壞事告辭;“四帶”：即把禮儀帶進校內(nèi)、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會。

強化常規(guī)工作的檢查、評比制度，調(diào)動同學樂觀性及自我管理意識，樹立良好的學風和校風。

1、建立管理機制。加強德育工作中輔導員的垂范作用，學校全體老師、同學無論在學校還是在校外，發(fā)覺同學的不文明行為都要有準時制止和訂正的意識，明確自己的職責和作用。

2、加強日常行為習慣、衛(wèi)生、文明禮儀等方面的檢查監(jiān)督，提高紅領(lǐng)巾值日質(zhì)量，嚴格執(zhí)行“八好”活動。堅持做到嚴格要求、嚴格訓練、嚴格評比。從微小處著手，做細致的思想訓練工作。從同學、班級、年段的實際動身，著眼于同學良好的道德行為的養(yǎng)成，扎扎實實地抓好“規(guī)范”訓練。

(三)以活動為載體，注意體驗，提高同學道德素養(yǎng)。

樂觀探究少年兒童的成長規(guī)律，主動適應時代進展要求，創(chuàng)新工作思路和方式方法，以重大節(jié)日、紀念日和重大大事為契機，深化開展爭當“四好少年”活動，注意少先隊組織意識和訓練內(nèi)容的連接，開展分層訓練。

1、深化開展爭當四好少年系列活動，學習踐行少代會精神。本學期少先隊引導少先隊員在各項活動中爭優(yōu)爭先，爭當溱小四好少年，促進全面進展。

2、以愛國主義為核心，弘揚培育民族精神，增加愛國情感，要以中華民族傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)訓練為核心，開展“加強思想道德建設，弘揚和培育民族精神”主題訓練活動，逐步培育同學的公德意識、責任意識和奉獻精神(比如班級里開展“查找身邊的名人”、“中國真了不起”、“了不起的中國人”等活動)，樹立同學的民族自信念、自尊心、驕傲感。進一步增進少年兒童愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)的感情，以實際行動爭當“四個好少年”。

3、開展節(jié)能環(huán)?；顒?。進一步深化節(jié)能減碳活動和以“節(jié)省一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主要內(nèi)容的節(jié)省資源“四個一”活動，引導少年兒童從我做起，從現(xiàn)在做起，從小堅固樹立生態(tài)文明觀念，樂觀提倡健康節(jié)儉的生活方式，養(yǎng)成節(jié)省資源、愛護環(huán)境的良好行為習慣。

4、“心手相連，共同成長”關(guān)愛留守兒童主題訓練活動。

(1)學校對留守兒童開展“三多”活動：多看一眼，多問一聲，多幫一把，使同學快樂、家長放心。

(2)注意對留守兒童的心理健康訓練。定期開展四個訓練：思想訓練、情感訓練、獨立生活訓練和體諒父母訓練，使留守兒童感到被受關(guān)愛，體驗到生命成長的歡樂與幸福，消退不良情感體驗，樹立樂觀向上的生活態(tài)度，培育正確的人生觀、價值觀。

5、樂觀引導少年兒童在社區(qū)中參與健康有益的實踐活動;充分發(fā)揮其他校內(nèi)外訓練基地的作用，如西校區(qū)蔬菜種植基地、敬老院等校外基地，開展紅領(lǐng)巾志愿者活動，在勞動體驗中提高自己的實踐力量。

(四)、將連續(xù)把平安訓練和法制訓練作為德育工作長期堅持的重點。各班要把平安訓練、法制訓練貫穿到整個學期，常抓不懈，充分利用晨會、班隊活動進行訓練，規(guī)范同學的課間活動，要求同學在校內(nèi)內(nèi)不玩危急性的嬉戲，以杜絕擔心全隱患。加強老師值日工作，要求值日老師提高責任感，做好放學時的護導工作，對早到校、晚離校、中午在校吃飯的同學加強管理，規(guī)范活動要求，讓同學在校內(nèi)內(nèi)進行平安活動。

三、詳細工作支配：

二月份：主題：心懷抱負暢想新學期

1、制定_年春季學期工作方案。

2、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗上崗。

3、召開隊干部培訓會。

4、板報出刊、評比。

5、組織同學學習《中學校生守則》《學校生日常行為規(guī)范》。

6、開展“好習慣伴我歡樂成長”為主題的養(yǎng)成訓練活動。

三月份：“學雷鋒精神、樹校內(nèi)新風”

1、開展“學雷鋒、樹新風”主題訓練活動。

2、開展“我是環(huán)保小衛(wèi)士”公益實踐活動。

3、“三八”節(jié)組織同學向母親獻孝心。

4、文明班級、同學表彰。

四月份：革命烈士在我心，學英模、見行動

1、進行革命傳統(tǒng)訓練，連續(xù)開展“民族精神代代傳承行動”系列訓練活動。

2、觀看抗日戰(zhàn)斗題材訓練影片。

3、優(yōu)秀少先隊員與本班或本校留守兒童“手拉手”開展“一幫一”的幫扶活動。

4、開展“文明在口中、文明在手中、文明在腳下、文明在心中”自我成長活動。

5、文明班級、同學表彰。

五月份：紅色五月促我學

1、“我勞動我歡樂”勞動體驗訓練活動。

2.籌備校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)系列活動。

3、輔導員工作閱歷溝通。

4、文明班級、同學表彰。

六月份：展風采、慶?！傲?、一”

1、慶?！傲弧眹H兒童節(jié)。

2、評比我校“四好少年”、“優(yōu)秀少先隊員”。

3、對本期工作進行仔細總結(jié)，將相關(guān)資料歸檔。

學校春季少先隊工作方案3

一、工作目標

以行動育德為抓手，狠抓養(yǎng)成訓練，以“養(yǎng)成良好習慣，做優(yōu)雅新知人”為本學期少先隊工作的重要主題。

深化開展“養(yǎng)成訓練”道德體驗活動

二、詳細措施

(一)緊抓日常行為，加強少先隊常規(guī)訓練。

依據(jù)“養(yǎng)成良好習慣，做優(yōu)雅新知人”活動目標，總結(jié)上學期周明星班級量化評比過程中的閱歷與不足，完善評比細則，加強實施過程中的監(jiān)督與指導。做到每月有訓練重點，每周有具體要求，準時總結(jié)、公示、獎懲，促使同學養(yǎng)成良好習慣。

加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，提高值日、值周質(zhì)量，強化兩操質(zhì)量，促使同學養(yǎng)成規(guī)范、有序、守紀、禮貌的基礎素養(yǎng);

結(jié)合每周明星班級評比活動，使同學真正做到“規(guī)范在心中，落實見行動”;

訓練“上下樓靠右行”“舉手”“排隊”的基本行為要求，并設置義工流淌監(jiān)督崗，強化同學成為自覺行為;

實施“新知榜樣貼”，已達到對同學進行詳細的道德實踐的引導和監(jiān)督實施的有效性的目標;

連續(xù)強化不在公共場所喧嘩的基本行為，并進行樓層考核;

連續(xù)強化文明禮儀訓練，大力推廣禮貌用語;

設置義工流淌監(jiān)督崗，削減亂扔紙屑、攀折花木等破壞校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象發(fā)生;

訓練同學在教室里、校內(nèi)內(nèi)、校門口看到廢紙雜物，主動撿起來扔進垃圾箱;

教室環(huán)境清潔、美觀、具有班級特色。建立班級文化藝術(shù)墻檢查評優(yōu)制度，發(fā)揮同學自主性，準時更新藝術(shù)墻，做到“月月新主題，人人展風采”。

(二)以“養(yǎng)成訓練”道德體驗活動為載體，提高少先隊訓練實效。

在已有的工作基礎上，豐富社團活動，以此為突破口，為同學供應共性進展的平臺;

鼓舞班級體開展多種形式的班隊活動，豐富班級文化建設。開展優(yōu)秀班隊會觀摩活動。不定期組織各中隊委深化其他中隊，旁聽其他中隊的班隊活動，相互學習，并把先進閱歷帶到本班實施;

依據(jù)不同年齡的同學開展自理力量的道德體驗活動(一班級接待幼兒園小伴侶參觀校內(nèi);四班級外出進行陶藝活動，五班級軍訓體驗，六班級參觀中學);

六一前對于優(yōu)秀班級、社團、少先隊員等進行表彰;

(三)挖掘少先隊陣地的訓練功能，努力構(gòu)建少先隊文化。

充分發(fā)揮少先隊隊室、鼓號隊、廣播站在校內(nèi)文化建設中的作用。發(fā)揮少先隊獨特的隊旗、隊徽、標志、隊禮、呼號、鼓樂、隊服等在學校各項活動中的作用。豐富隊部活動陣地，將各類優(yōu)秀同學、班級的相關(guān)內(nèi)容進行廣泛宣揚、推舉。

充分利用“學雷鋒紀念日”“植樹節(jié)”“三八婦女節(jié)”“清明節(jié)”“五一勞動節(jié)”“六一兒童節(jié)”“端午節(jié)”等各種傳統(tǒng)節(jié)日、歷史人物紀念日、重大大事等，有方案地組織開展形式多樣的系列主題訓練活動，促進良好校內(nèi)文化氛圍的形成。

(四)加強少先隊的自身建設。

1、加強少先隊工作的社會化。

爭取社會各方面的支持，優(yōu)化校外活動環(huán)境，整合社會資源，形成訓練合力;

發(fā)揮以熱心于訓練的家長為主體的校外輔導員隊伍的作用，營造良好的外部育人氛圍。開展好“家長義工”的各項活動：進課堂、組織親子游、平安護導等，注意對“家進步課堂”活動的開展進行有針對性的指導，使此項活動切實有效地開展，不流于形式;

2、轉(zhuǎn)變少先隊組織職能。

把少先隊活動滲透到綜合實踐、品德與生活、品德與社會等各類課程中去，樂觀協(xié)作學校課程改革，提高少先隊工作活力。

3、加強輔導員隊伍建設。

連續(xù)抓好班主任隊伍建設，培育有特色的班集體

樹立師德模范的表率作用，連續(xù)以老師沙龍、座談、講座等形式發(fā)揮校內(nèi)的傳幫帶作用，提升訓練技巧;(擬定張元麗老師作《我的班級管理》講座;沙龍活動主題圍繞“排憂解難”進行)

深化班級、班級了解各班的優(yōu)秀做法，并準時推廣。

學校春季少先隊工作方案4

一、指導思想：

本學期，我校少先隊工作以踐行社會主義核心價值觀為核心內(nèi)容，以八禮四儀實施綱要為指導，以“培育良好習慣成就美妙人生”為主線，以體驗訓練為基本途徑，以少先隊活動為載體，緊緊圍繞市訓練局，關(guān)工委和團市委少先隊工作的有關(guān)文件精神，加強學習，扎實工作，開拓創(chuàng)新、把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

二、工作目標：

1.求精：狠抓德育工作隊伍建設，努力建設一支高素養(yǎng)的德育工作隊伍。

2.求實：抓好日常行為習慣的養(yǎng)成訓練，從小事入手，從一點一滴做起，培育同學良好的行為習慣，注意共性化、人格化的訓練。

3.求真：抓好班隊和晨會及其它課的主渠道育人途徑，強化學科的德育功能，注意德育的連續(xù)性、系統(tǒng)性。

4.求新：從同學的實際需要動身，抓好豐富多彩的活動，陶冶情操，培育優(yōu)秀人格，注意育人的實效性。

三、詳細措施：

(一)注意隊伍建設，以學習促提高

業(yè)務素養(yǎng)的凹凸直接影響著工作開展的成效，因此，抓好少先隊工作的兩支隊伍建設，將是本學期少先隊工作的一個重點。

1.注意輔導員隊伍的建設。

本學期我們將連續(xù)仔細實施《少先隊輔導員工作綱要》，校本培訓和校外培訓相結(jié)合，推舉優(yōu)秀的中隊輔導員參與市級培訓，新輔導員要拜有閱歷的輔導員為師，培育一批喜愛少先隊事業(yè)、刻苦鉆研業(yè)務、無私奉獻、勇于開拓的中隊輔導員。

2.注意少先隊干部建設。

本學期我們將加強隊干部的學習、培訓工作，努力提高他們參加管理的水平，健全大隊委學習、溝通制度，培育他們的仆人翁意識以及喜愛少先隊的情感。

(二)推動常規(guī)工作，構(gòu)建和諧校內(nèi)

1.發(fā)揮陣地建設作用。

充分發(fā)揮校內(nèi)外德育基地功能，大隊櫥窗、黑板報、評比欄、圖書角、隊室、閱覽室、愛好小組、烈士陵園、工廠企業(yè)等基地活動要做到常?；?、序列化、規(guī)范化，做好活動的討論工作，推動實踐活動的縱深進展。

2.規(guī)范升旗示范效應。

每周一全體師生集中學校大操場，肅立在莊重的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中傾聽熱忱又精彩的升國旗儀式講話，使隊員受到一次又一次的訓練。

3.加強常規(guī)工作管理。

“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”成員仔細履行崗位職責，做好值勤記錄，準時匯報，對班主任工作進行月考核，期末計入“文明班級”和“優(yōu)秀輔導員”考核依據(jù)。

(三)挖掘社會資源，開拓活動空間

本學期，我們將連續(xù)聘請社會各界人士為校外輔導員，樂觀挖掘社會資源，開拓孩子們學習、活動的空間，讓隊員在社會這座大舞臺上熬煉自己，展現(xiàn)自我，增加體驗和實踐力量。

(四)深化體驗活動，提高素養(yǎng)提升品位

1.結(jié)合重大節(jié)日和紀念日，開展主題訓練活動。

充分利用紀念日、重大大事等，有方案地組織開展形式多樣的系列主題訓練活動。三月份，結(jié)合“學雷鋒日”、植樹節(jié)、平安訓練日開展生命訓練系列活動;四月份，圍繞“清明節(jié)”開展“學八禮四儀，做文明清小少年”主題活動。五月份，開展勞動衛(wèi)生訓練系列活動;六月份，進行六班級畢業(yè)典禮，開展“六.一”兒童節(jié)慶祝活動等。

2.做亮做響學校特色，開展“紅鈴鐺”課堂。

圍繞團市委“紅鈴鐺”課堂工作部署，結(jié)合學校實際狀況，扎實開展好“紅鈴鐺”課堂相關(guān)活動，把關(guān)愛幫扶流淌留守兒童工作落到實處。讓“紅鈴鐺”課堂成為我校少先隊工作的一面鮮亮特色旗幟。

四、詳細支配：

二月份：

1.各中隊擬定本學期工作方案，選拔中、小隊干部。

2.組織“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”大隊委員培訓。

3.各中隊文化布置評比。(黑板報主題：植樹節(jié))

4.寒假讀書征文活動

三月份：

1.開展“生命訓練”主題系列活動。

3.開展“小小雷鋒在行動”綠化、美化清掃校內(nèi)行動。

4.組織隊干部培訓活動

5.第一期星級中隊評比。

四月份：

1.組織清明祭掃活動

2.黑板報評比。(主題：繼承先烈遺志爭當四好少年)

3.組織社會實踐活動

4.“學八禮四儀，做文明清小少年”主題活動

5.其次期星級中隊評比

五月份：

1.開展“紅鈴鐺課堂”相關(guān)活動。

2.黑板報評比(以“藝術(shù)點亮生活”為主題)。

3.慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)，開展“勞動之星”評比活動

4.第三期星級中隊評比

六月份：

1.開展“慶祝六一”活動。

2.三四班級成長儀式。

3.評比校級文明中隊，

4.進行畢業(yè)典禮

5.少先隊工作總結(jié)。

6.做好資料歸檔工作，布置暑期工作。

學校春季少先隊工作方案5

一、堅持不懈做好各項常規(guī)工作。

1、開展學規(guī)范，用規(guī)范活動，培育同學形成講文明、懂禮貌、守紀律的良好行為習慣。發(fā)揮少先隊作用，加強隊員們的日常行為規(guī)范養(yǎng)成訓練，嚴格各種規(guī)章制度，利用國旗下講話、班隊會時間加強對同學的常規(guī)訓練，爭創(chuàng)市行為規(guī)范示范校。

2、連續(xù)抓好每周一次的升旗儀式。做好升旗手、護旗手、主持人的選拔、培訓，精選每周國旗下講話的主題，確保高質(zhì)量完成升旗儀式，使之成為展現(xiàn)學校少先隊員風采的一個窗口，成為進行隊員愛隊、愛校、愛國訓練的一個優(yōu)秀的陣地。

3、加強少先隊小干部隊伍建設。學期初開展大、中隊委的培訓工作，培育隊員管理少先隊、喜愛少先隊的仆人翁情感。組織班隊干部培訓，建全隊委學習、溝通制度。選拔有責任心的隊員組成學校紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，努力讓更多的隊員參加到少先隊陣地的建設和管理中來。

4、開展1、3、5班級的中隊主題觀摩活動。

5、加強少先隊陣地建設，充分發(fā)揮櫥窗、板報、紅領(lǐng)巾廣播站的.宣揚功能，各班要充分利用每天的晨會課對同學進行常規(guī)訓練，切實開展好每周一次的班隊活動，使中隊活動真正成為少先隊員常規(guī)訓練的基地、展現(xiàn)自我的舞臺。

6、抓好少先隊各項常規(guī)評比考核。堅持每周一重點、每月一主題，將培育良好行為習慣貫穿到日常訓練活動中，扎實做好一日常規(guī)評比管理，通過日常行為規(guī)范的履行與檢查來培育同學的責任行為，組織開展優(yōu)秀中隊和優(yōu)秀少先隊員評比，體現(xiàn)一個激勵作用。

7、落實班主任月工作例會制度，加強中隊輔導員的培訓，組織開展“走出去”“請進來”班主任工作溝通活動。

二、開展豐富多彩的少先隊活動。

1、抓住重大節(jié)日的有利時機，做好對隊員的訓練。充分利用“學雷鋒日”、“植樹節(jié)”、“清明節(jié)”、“五一勞動節(jié)”、“六一節(jié)”等重大節(jié)日，開展相應的活動，豐富隊員的課余生活的同時，對隊員進行各方面的訓練。

2、連續(xù)開展少年軍?；顒?，通過“官兵進校內(nèi)”、“同學進軍營”等活動，豐富少年軍校特色項目內(nèi)涵，并樂觀組織策劃一次“軍校共建”展現(xiàn)活動。

3、組織開展一次唱國歌競賽活動，進一步激發(fā)同學的愛國主義情感。

4、廣泛開展節(jié)省資源“四個一”活動。在隊員中廣泛開展以“節(jié)省一滴水、一張紙、一粒米、一度電”為主要內(nèi)容的“四個一”節(jié)省資源活動，引導隊員樂觀參加節(jié)省型社會建設。組織和引導隊員從身邊做起，從點滴小事做起，從小養(yǎng)成節(jié)省資源、愛惜環(huán)境的環(huán)保意識和良好行為習慣。充分發(fā)揮少先隊員“小宣揚員”、“小監(jiān)督員”的作用，廣泛帶動家庭的樂觀參加，為經(jīng)濟社會可持續(xù)進展的大局服務。

三、詳細支配：

二月：

1、擬定少先隊工作方案、各中隊工作方案;

2、開學典禮，進行第一次升國旗