幼兒數(shù)學(xué)入門(mén)4：中班

幼兒數(shù)學(xué)入門(mén)4：中班2008年華東師范大學(xué)出版社出版的圖書(shū)01內(nèi)容簡(jiǎn)介作者簡(jiǎn)介圖書(shū)目錄名人推薦目錄030204基本信息《幼兒數(shù)學(xué)入門(mén)4：中班》是2008年華東師范大學(xué)出版社出版的圖書(shū)，作者是鄒兆芳。內(nèi)容簡(jiǎn)介內(nèi)容簡(jiǎn)介《幼兒數(shù)學(xué)入門(mén)4：中班(4-5歲)》為教師和家長(zhǎng)了解數(shù)學(xué)啟蒙內(nèi)容，指導(dǎo)幼兒接受數(shù)學(xué)教育、發(fā)展思維提供系列性、綜合性的教育參考、借鑒用書(shū)。為學(xué)前兒童在不同年齡階段循序漸進(jìn)、接受數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練提供有情景、可操作、可游戲、可欣賞、可探究的練習(xí)成果冊(cè)。為幼兒園和家庭數(shù)學(xué)教育橫向聯(lián)系、相互配合、交流、反饋，提供家園共育數(shù)學(xué)溝通圖書(shū)。為幼兒園數(shù)學(xué)教育向小學(xué)數(shù)學(xué)教育延伸、逐步過(guò)渡提供相關(guān)游戲、圖畫(huà)參考設(shè)計(jì)。

《幼兒數(shù)學(xué)入門(mén)4：中班(4-5歲)》改變了從數(shù)入手、以左腦為主的知識(shí)灌輸教育，探索從形入手、數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式，從而活躍右腦，在培養(yǎng)幼兒左右腦并用、獲得數(shù)學(xué)感性經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，發(fā)掘大腦的潛能、養(yǎng)成良好思維習(xí)慣和感染到數(shù)學(xué)的智和美、享受玩中學(xué)的快樂(lè)。圖書(shū)目錄圖書(shū)目錄方位上中下方位向上向下方位向前向后方位向里向外分類(lèi)關(guān)聯(lián)分類(lèi)材料分類(lèi)數(shù)量分類(lèi)二維特征分類(lèi)量的差異分類(lèi)方位分類(lèi)兩次分類(lèi)作者簡(jiǎn)介作者簡(jiǎn)介鄒兆芳，原上海幼兒師范高等?？茖W(xué)校高級(jí)講師。1960年畢業(yè)于上海師范學(xué)院數(shù)學(xué)系。長(zhǎng)期從事幼師（專）數(shù)學(xué)教學(xué)和幼兒數(shù)學(xué)教育研究工作。1993年獲上海市普通高等學(xué)校優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎(jiǎng)和全國(guó)普通高等學(xué)校優(yōu)秀教學(xué)成果特等獎(jiǎng)，被評(píng)為上海市優(yōu)秀教師標(biāo)兵和全國(guó)教育系統(tǒng)勞動(dòng)模范并被授予人民教師獎(jiǎng)?wù)隆Ｋ谟變簲?shù)學(xué)教育領(lǐng)域滲透現(xiàn)代數(shù)學(xué)觀念、數(shù)學(xué)美思想，探索數(shù)形結(jié)合教學(xué)方法，使嚴(yán)謹(jǐn)思維與趣味益智巧妙結(jié)合，變抽象數(shù)學(xué)為形象數(shù)學(xué)，構(gòu)建融欣賞、操作、趣味、游戲、思維、學(xué)習(xí)于一體的數(shù)學(xué)啟蒙模式。名人推薦名人推薦在21世紀(jì)早期兒童的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，數(shù)形園的學(xué)習(xí)將使幼兒的數(shù)學(xué)興趣、數(shù)學(xué)能力和邏輯思維得到有益的發(fā)展，也為信息時(shí)代的種種挑戰(zhàn)做好了充分的早期準(zhǔn)備。——中國(guó)學(xué)前教育研究會(huì)副理事長(zhǎng)、上海市幼教學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)潘潔教授這套美麗的書(shū)為幼兒園的數(shù)學(xué)教育提供了大量的素材，讓孩子們的數(shù)學(xué)天地變得更加豐富、多彩、有趣，也是家庭數(shù)學(xué)啟蒙教育的好幫手?！袊?guó)福利會(huì)幼兒園園長(zhǎng)、中學(xué)高級(jí)教師吳荷芬這是一套與眾不同幼兒數(shù)學(xué)啟蒙書(shū)。它生動(dòng)、形象、有序，讓幼兒在快