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關(guān)于狀物作文的基本寫(xiě)法第1頁(yè),課件共18頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月?tīng)钗镒魑姆诸?lèi)
(四大類(lèi),我們分四節(jié)課來(lái)講)
動(dòng)物類(lèi)
植物類(lèi)
生活物品
建筑物第2頁(yè),課件共18頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月今天我們講動(dòng)物類(lèi)的寫(xiě)法
按外形—\動(dòng)態(tài)—生活習(xí)性---生理特點(diǎn)—與人類(lèi)的關(guān)系或總結(jié)動(dòng)物或表達(dá)作者的思想感情。第3頁(yè),課件共18頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月《燕子》作者------王亞南燕子是一種秋去春來(lái)的侯鳥(niǎo)。它那玲瓏的小面孔上,嵌著一對(duì)俊俏的小眼睛,一張嫩黃的小嘴。它背上的毛烏黑發(fā)亮,像搽過(guò)油一樣。它那乳白色的肚毛,顯得格外漂亮。它飛行的時(shí)候,尾巴張開(kāi),像一把剪刀似的,飛得又快又穩(wěn)。燕子喜歡把窩搭在房梁上,搭窩的時(shí)候,先飛到田里去把不軟不硬的泥一口一口叼回來(lái),用唾沫把泥拌到有點(diǎn)粘性時(shí),再一層一層地壘起來(lái),這樣,過(guò)上幾天,窩就壘好了。然后,找一些柔軟的毛鋪在窩里。燕子?jì)寢尫跣⊙嘧訒r(shí),孵上二十多天,小燕子就孵出來(lái)了。這時(shí),老燕子更忙了,成天捉蟲(chóng)給小燕子吃,盼望它們快快長(zhǎng)大。燕子常常幫助農(nóng)民捉害蟲(chóng),是人類(lèi)的益鳥(niǎo),我們千萬(wàn)不要傷害它。第4頁(yè),課件共18頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月講例文《燕子》第一自然段:寫(xiě)燕子的外部形態(tài)第二自然段:寫(xiě)燕子的生活習(xí)性第三自然段:寫(xiě)燕子是人類(lèi)的益鳥(niǎo)。第5頁(yè),課件共18頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月《鸚鵡》作者---我家養(yǎng)了一只黃綠色的小鸚鵡。它的身子瘦瘦的,一雙黑汪汪、圓溜溜的眼睛又大又亮,全身的羽毛又厚又光滑。爪子很尖,彎彎的小尖嘴好像一個(gè)秤鉤,那模樣真惹人喜愛(ài)。這只鸚鵡不但外形好看,而且動(dòng)作靈巧。它喜歡抓住欄桿一步一步地往上爬。高興的時(shí)候只要有人逗它,它就會(huì)給你翻筋斗;一個(gè)接一個(gè)地翻,就像一個(gè)毛茸茸的小絨球在橫桿上來(lái)回翻滾。翻累的時(shí)候,它就會(huì)把尖尖的小嘴插在翅膀底下,呼呼地睡大覺(jué),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,什么事也不過(guò)問(wèn)。過(guò)一會(huì)兒,它醒了,就會(huì)扇幾下翅膀,去吃東西了。鸚鵡喜歡吃小蟲(chóng)子和碎菜葉,可它最喜歡吃小米。它吃東西總是啄著吃,跟小雞吃東西一樣。鸚鵡吃飽了,就昂首挺胸、不慌不忙地走到裝滿(mǎn)水的小碗邊,低下頭,銜起一口水咕嚕咕嚕地喝下去。那樣子真討人喜歡。這只小小的鸚鵡給我?guī)?lái)了極大的樂(lè)趣。第6頁(yè),課件共18頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月講例文《鸚鵡》—
第一自然段:寫(xiě)鸚鵡的外部形態(tài)第二自然段:寫(xiě)鸚鵡的動(dòng)態(tài)第三自然段:寫(xiě)鸚鵡的生活習(xí)性。第四自然段:表達(dá)了作者對(duì)鸚鵡的喜愛(ài)之情。第7頁(yè),課件共18頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月寫(xiě)動(dòng)物注意幾點(diǎn)1:寫(xiě)外部形態(tài)時(shí)可以寫(xiě)眼睛、鼻子、耳朵、皮毛、四肢、頭尾、大小、顏色等,但要抓住特色寫(xiě),不是面面俱到,要選擇寫(xiě)不是全寫(xiě)。2:寫(xiě)動(dòng)態(tài)靜態(tài)時(shí)要抓住特點(diǎn)寫(xiě),并把動(dòng)作寫(xiě)精彩,可以用上修辭描寫(xiě)更好。3:生活習(xí)性指它們吃睡?。梢赃x擇寫(xiě))4:生理特點(diǎn):例如蛇有冬眠蛻皮、貓?jiān)缰型硌劬τ凶兓?、魚(yú)睡覺(jué)不閉眼、禽類(lèi)是蛋孵化下代,獸類(lèi)是胎生,但蛇、螞蟻卻是蛋孵化的,所以同學(xué)們寫(xiě)的時(shí)候注意觀察它們與眾不同的地方第8頁(yè),課件共18頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月今天我們講植物類(lèi)的基本寫(xiě)法一:按形狀、顏色、味道、分布、實(shí)用藥用價(jià)值二:按枝、葉、桿、花、果、根三:按春、夏、秋、冬、生長(zhǎng)特點(diǎn)。開(kāi)頭結(jié)尾也可以加上作者思想感情第9頁(yè),課件共18頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月一:按形狀、顏色、味道、分布、實(shí)用藥用價(jià)值
第一自然段:寫(xiě)植物的外部形態(tài)、顏色、味道第二自然段:寫(xiě)植物的分布及演變情況第三自然段:寫(xiě)植物的實(shí)用或藥用價(jià)值。第四自然段:表達(dá)作者對(duì)植物的什么感情。第10頁(yè),課件共18頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月二:按枝、葉、桿、花、果、根
第一自然段:寫(xiě)植物的外部形態(tài)第二自然段:寫(xiě)植物的枝、葉、桿第三自然段:寫(xiě)植物的花、果、根。第四自然段:表達(dá)作者對(duì)植物的什么感情。第11頁(yè),課件共18頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月三:按春、夏、秋、冬、生長(zhǎng)特點(diǎn)。第一自然段:寫(xiě)植物的外部形態(tài)第二自然段:寫(xiě)植物春天生長(zhǎng)特點(diǎn)第三自然段:寫(xiě)植物夏天生長(zhǎng)特點(diǎn)第四自然段:寫(xiě)植物秋天生長(zhǎng)特點(diǎn)第五自然段:寫(xiě)植物冬天生長(zhǎng)特點(diǎn)第六自然段:表達(dá)作者對(duì)植物的什么感情
第12頁(yè),課件共18頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月生活用品樣子、結(jié)構(gòu)、用途、操作方法,開(kāi)頭加上來(lái)歷,結(jié)尾加上作者感情第13頁(yè),課件共18頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月一:樣子、結(jié)構(gòu)、用途、操作方法第一自然段:寫(xiě)物品的來(lái)歷、顏色、外部形態(tài)、與它的感情第二自然段:寫(xiě)物品的結(jié)構(gòu)或構(gòu)造情況第三自然段:寫(xiě)物品的功能特點(diǎn)以及用途。第四自然段:寫(xiě)物品對(duì)人類(lèi)的好處和壞處。怎樣正確使用它(操作方法步驟第14頁(yè),課件共18頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月建筑物第一自然段:寫(xiě)建筑物的坐落、顏色外部形態(tài)第二自然段:寫(xiě)建筑物歷史、傳說(shuō)以及對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)第三自然段:寫(xiě)建筑物的結(jié)構(gòu)或構(gòu)造情況第四自然段:寫(xiě)建筑物的功能特點(diǎn)以及用途。第五自然段:寫(xiě)作者對(duì)建筑物的感情第15頁(yè),課件共18頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月小花狗一個(gè)晴朗的星期天,奶奶送給我一只活潑可愛(ài)的小花狗。這只小花狗長(zhǎng)著兩只機(jī)靈的大耳朵,尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的像一條又細(xì)又長(zhǎng)的小辮子,它熱情好客,見(jiàn)到客人搖動(dòng)它的小尾巴,以示歡迎,它有一雙水汪汪的大眼睛,鼻子下長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的大嘴巴,見(jiàn)到壞人啊,就汪汪大叫,拼命趕走壞人,見(jiàn)到主人就甜蜜的叫“汪汪汪----------好像對(duì)主人說(shuō):歡迎你回家。第16頁(yè),課件共18頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月二段有一次,我?guī)』ü啡ネ?,它跑在前面,像一陣風(fēng)似的,我怎么也追不上它,它跑了一陣沒(méi)看見(jiàn)我,就停下來(lái)等我,還汪汪的好像在呼喚我“快點(diǎn),快點(diǎn)”,我追了上去,它猛撲到
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