災(zāi)害性天氣及應(yīng)對

關(guān)于災(zāi)害性天氣及應(yīng)對第1頁，課件共32頁，創(chuàng)作于2023年2月2

1、災(zāi)害性天氣有哪些？災(zāi)害性天氣對我們有何危害？

答：雷暴、大風(fēng)、高溫、干旱、冰雹、霜凍等；會危害到我們的生命安全，給人們的生活、生產(chǎn)造成損失。

第2頁，課件共32頁，創(chuàng)作于2023年2月3

2、四川省是雷電災(zāi)害的高發(fā)區(qū)，請問：我們四川省的雷災(zāi)有何特點(diǎn)？

答：發(fā)生十分頻繁；人員傷亡主要在農(nóng)村；經(jīng)濟(jì)損失主要在城市。第3頁，課件共32頁，創(chuàng)作于2023年2月4

3、人體感覺最舒適的空氣溫度是多少？什么是高溫？什么是酷暑？持續(xù)的高溫酷暑對人產(chǎn)生哪些危害？

答：感覺最舒適的空氣溫度是：22℃——24℃，超過35℃時(shí)是高溫，超過37℃時(shí)是酷暑，高溫酷暑會影響人的生理和心理健康，甚至引發(fā)疾病和死亡。第4頁，課件共32頁，創(chuàng)作于2023年2月5

4、災(zāi)害性天氣預(yù)報(bào)的目的是什么？

答：提前做好防災(zāi)減災(zāi)的準(zhǔn)備，把災(zāi)害帶來的損失降到最低。第5頁，課件共32頁，創(chuàng)作于2023年2月6

5、暴雨預(yù)警信號分為幾級？分別以什么顏色來表示?高溫預(yù)警信號分為幾級？分別以什么顏色來表示?

答：暴雨預(yù)警信號分為四級，分別以藍(lán)色、黃色、橙色、紅色來表示。

高溫預(yù)警信號分為三級，分別以黃色、橙色、紅色來表示。第6頁，課件共32頁，創(chuàng)作于2023年2月7

第7頁，課件共32頁，創(chuàng)作于2023年2月8

第二關(guān)：技能掌握我最強(qiáng)第8頁，課件共32頁，創(chuàng)作于2023年2月9

1、遭受雷擊倒地時(shí),受害者身體內(nèi)還有電,這時(shí)我們應(yīng)該遠(yuǎn)離受害者，以免自己被電到。答：錯(cuò)。當(dāng)有人遭受雷擊倒地時(shí),雷電流已經(jīng)快速通過地面泄流,受害者身上早已沒有電荷,在短時(shí)間內(nèi)也不可能再遭受雷擊。只要沒有電源線在受害者身上,旁人應(yīng)迅速向前將受害者移到空氣流暢的地方進(jìn)行搶救。判斷下列做法是否正確：第9頁，課件共32頁，創(chuàng)作于2023年2月10

2、敏敏今天中暑了，老師送她回寢室休息，臨走時(shí)老師叮囑：中暑后不要大量飲水，要少量多次，切忌狂飲；還應(yīng)該注意吃一些清淡的食物，應(yīng)少吃油膩食物；不宜食用生冷瓜果。請問：老師的要求是否正確？答：對第10頁，課件共32頁，創(chuàng)作于2023年2月11

3、清早一起床，小明發(fā)現(xiàn)屋外傾盆大雨，不知道該不該上學(xué)。這時(shí)，同學(xué)小濤打來電話說氣象臺已發(fā)布暴雨黃色預(yù)警信號，可以不用上學(xué)了。小濤說的對嗎？

答：錯(cuò)，氣象臺發(fā)布暴雨紅色預(yù)警信號，可以不用上學(xué)了。第11頁，課件共32頁，創(chuàng)作于2023年2月12

4、王平看到氣象臺發(fā)布了暴雨紅色預(yù)警信號，于是上網(wǎng)摘抄了如何應(yīng)對大風(fēng)、雷電等知識，掌握應(yīng)對災(zāi)害性天氣的相關(guān)要素和防范措施。

答：對第12頁，課件共32頁，創(chuàng)作于2023年2月13

最好10時(shí)至17時(shí)不要在烈日下行走。生活小技能：第13頁，課件共32頁，創(chuàng)作于2023年2月14

夏天運(yùn)動后不能喝冰鎮(zhèn)飲料；渾身大汗時(shí)，不宜立即用冷水洗澡，以免中暑。

第14頁，課件共32頁，創(chuàng)作于2023年2月15

睡眠時(shí)不要躺在空調(diào)的出風(fēng)口和電風(fēng)扇下，以免患上空調(diào)病和熱傷風(fēng)。

第15頁，課件共32頁，創(chuàng)作于2023年2月16

雷暴天氣不能使用電話或手機(jī)！第16頁，課件共32頁，創(chuàng)作于2023年2月17

電閃雷鳴時(shí)，不宜狂奔，如果沒有找到合適的避雷場所，要立即下蹲，雙手抱膝，盡量降低身體重心。

第17頁，課件共32頁，創(chuàng)作于2023年2月18

如果雷電時(shí)發(fā)現(xiàn)有人突然倒下，口唇青紫，不喘氣，大聲呼喚也沒有反應(yīng)，表明傷者意識喪失、呼吸心跳驟停發(fā)生假死現(xiàn)象。這時(shí)應(yīng)抓緊時(shí)間進(jìn)行現(xiàn)場人工呼吸和心肺復(fù)蘇術(shù)，直到醫(yī)生趕到現(xiàn)場。

第18頁，課件共32頁，創(chuàng)作于2023年2月19

第三關(guān)：超越自我—能力大提升第19頁，課件共32頁，創(chuàng)作于2023年2月20

星期天，爸爸媽媽帶著小明去爬山，途中天色突變，不一會兒就電閃雷鳴，暴雨即將來臨。媽媽建議到大樹下躲雨，爸爸說：“還是回家吧，在大樹下躲雨容易遭雷擊?！庇谑?，媽媽摘下發(fā)卡、項(xiàng)鏈、手鐲等首飾，放好雨傘，拿出雨衣給小明穿上，爸爸騎上摩托車，一家人急忙往家趕?；丶液?，媽媽跑到樓頂收衣服，爸爸則忙著關(guān)閉門窗，切斷電源，拔掉電話插頭、網(wǎng)線，小明見自己幫不上忙，就拿上衣服去洗澡。思考：小明一家在遇到雷暴天氣時(shí)，有哪些做法是正確的？哪些做法是錯(cuò)誤的？為什么？第20頁，課件共32頁，創(chuàng)作于2023年2月21

正確的做法：1、沒有在大樹下躲雨；2、媽媽摘下發(fā)卡、項(xiàng)鏈、手鐲等首飾；3、放好雨傘，拿出雨衣給小明穿上；4、爸爸忙著關(guān)閉門窗，切斷電源，拔掉電話插頭、網(wǎng)線。錯(cuò)誤的做法：1、騎上摩托車，一家人急忙往家趕；2、媽媽跑到樓頂收衣服；3、小明拿上衣服去洗澡。第21頁，課件共32頁，創(chuàng)作于2023年2月2220歲的小陳是在校大學(xué)生，暑期忙于勤工儉學(xué)，這幾天頂著38℃的高溫，幫一家裝修公司發(fā)放宣傳單。8月25日上午11時(shí)左右，小陳突然感覺到身體不適，有些乏力、頭暈、惡心，身體發(fā)熱、胸悶。同事迅速將小陳移到陰涼通風(fēng)處，用冷水幫他擦身體，讓其喝冷鹽開水。小陳癥狀好轉(zhuǎn)后，隨后送他回家休息。

請問：小陳怎么了？同事們的救治方法正確嗎？為什么？

第22頁，課件共32頁，創(chuàng)作于2023年2月23

小陳屬于輕度中暑。

同事的做法是正確的。

1、將小陳移到陰涼通風(fēng)處：起到通風(fēng)散熱的作用。

2、用冷水幫他擦身體：采用物理降溫的方法，盡快冷卻體溫。

3、讓其喝冷鹽開水：因?yàn)榇罅砍龊?，不僅丟失水分，而且人體必須的鹽分等也會隨之流失，這時(shí)如果光喝白開水、純凈水，等于是更加稀釋了體液，使體內(nèi)鹽分的濃度降低，更容易中暑昏迷。第23頁，課件共32頁，創(chuàng)作于2023年2月24

三、知識的拓展延伸第24頁，課件共32頁，創(chuàng)作于2023年2月25

預(yù)防中暑的方法第25頁，課件共32頁，創(chuàng)作于2023年2月26

要隨時(shí)喝水，不能口渴了才喝。第26頁，課件共32頁，創(chuàng)作于2023年2月27出門時(shí)要戴太陽鏡、或使用遮陽帽，遮陽傘。

第27頁，課件共32頁，創(chuàng)作于2023年2月28穿透氣性好、淺色的衣服

第28頁，課件共32頁，創(chuàng)作于2023年2月29