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國考申論聯合?？即筚惖诙窘馕?申論（講義給定資這款成功的文創(chuàng)產品，剛一出現就熱40余萬個，過去2年里已賣出去數百萬個，為丁這座城市傳統文化底蘊的變臉娃娃帶回自己的家鄉(xiāng)，這便是傳統文化的外溢。起。2017創(chuàng)造增750億元GDP5.5%，從業(yè)人員50萬人，創(chuàng)意經濟已成為成神，帶給了整個城市和精神支撐，從而形成了典型的“硅谷”形象。志社等藝術或時尚的商業(yè)機構增加到了約40個，藝術家30多個。藝術家以及相日趨，但文化是別人替代不了的。時光回到2008年的奧運會開幕式，中國的文2008尊中國古代打擊樂器“缶”敲擊著穿越歷史時空的節(jié)奏；活字印刷字盤變換出不同字些疑問和希冀，也許我們可以通過強大的文化創(chuàng)意產業(yè)而得到解答。2018年5月，在東京舉辦的新經濟上，某公司攜一款人形兩足機器人登臺亮和擦樓梯，背負60公斤的重物。展后所派生出來的玩具、服裝等時尚物品，更是會在很長一段時間“火”上一把。2018年，《捉妖記2》一經播映，市場上不僅充斥了相關的仿真玩具，而且出現了相關的T恤衫、帽多已經成為了見慣的當下，這樣一來，藝術便起到了對社會正向激勵的作用。術進校園活動的單位之一，把這個傳統一直延續(xù)下去。緊隨皮影藝術表演，414日上午，燈謎學會常務理事姜老師應邀為全體學生進行了一場關于燈謎的專題講座。講座中，姜老師主要從燈謎的與發(fā)展、什么是燈謎、燈謎與48磚的，賞4月20日早上8點整，全校師生齊聚在學校小操場，第三屆中西方經典誦讀比賽拉開了帷幕，比賽可以說是形式新穎，紛呈。以教師團體、親子聯袂、師生組合“共讀”形式既像山洪暴發(fā)、又像涓涓溪流。觀眾既能聽到中國傳統經典篇目，如《木蘭辭》《詩人。舉辦“校園美育節(jié)”期間，恰逢423日“世界讀書日”，W中學以此為契機，把以大家紛紛將自已精挑細選的帶到了學校。有的學生把自己心愛的拿來了，有的把剛剛的拿來了，還有的學生把家里成套的名著拿來了。一冊不為少，百冊不為多，在短短時間內，學校共計捐出3935冊。制作完成，再拆除原有。牌子一直在，不妨礙市民的出行生活。沐浴陽光、承受雨露、享有食物和環(huán)境，這些都是人們要過的日子。然而，人們不僅要授業(yè)第，“就“審美福利”，一方面取決于所提供的公共文化服務本身的“審美價值”，另一方面取此才能逐漸累積成為當代社會的“審美”，從而能為廣大的公眾所共享與。作答要要求：全面、準確、簡明、有條理；不超過200字。二、根據“給定資料2”，談談你對“藝術也是一種生產力”的理解。（15分）要求：分析透徹，表達準確，不超過200字。三、“給定資料3”介紹了W中學舉辦“校園美育節(jié)”活動的相關情況。假如你是該市教育局的一名工作人員，全程觀摩了這次活動，校方請你在活動閉幕式上致辭，請草擬一份發(fā)言稿。（20）四、假設你是C市城市管理的相關，請你根據“給定資料4”，就市民關注的有關C市天際線清理工作的若干問題，在單位的政民互動欄上寫一份回應。（20分）五、請參考給定資料，以“生活美學”為，自選角度，自擬題目，寫一篇文章（35分參考答的.貢長”的捐書活動中，大家都爭做美德人，傳遞了美、情誼和善意。由古至今，從未停止對美好生活的追尋。在生存的基礎上追求趣味與境界，將審個人的生活美學理念不盡相同，但我們對庸常生活不妥協和做出改變的很一致。尤其是，如所言，一個人只擁有此生此世是不