有關(guān)校園建議書

第有關(guān)校園建議書有關(guān)校園建議書1尊敬的校長(zhǎng)、老師們，同學(xué)們：

你們好！

我是六年級(jí)一班的__第三小學(xué)是我的母校是我學(xué)習(xí)生活已有六年之久的地方；是充滿大家歡聲笑語(yǔ)的天地。這里有郁郁蔥蔥的小樹(shù)林，有綠如碧毯的足球場(chǎng)，還有干干凈凈的走廊

但是卻總有一些同學(xué)會(huì)做一些不文明的舉動(dòng)，例如：

1.在校園中，紙片，垃圾袋隨處可見(jiàn)，但卻沒(méi)有人愿意去撿起來(lái)。

2.某些同學(xué)喜歡在水房里灑水玩，有時(shí)還忘記關(guān)水龍頭。

3.有些同學(xué)，他們寫錯(cuò)字以后不用橡皮擦擦掉重寫，而是很干脆地撕下整頁(yè)紙。

像這樣浪費(fèi)資源，破壞環(huán)境的現(xiàn)象還有很多，同學(xué)們，學(xué)校是我們第二個(gè)家，你會(huì)破壞你的家嗎？你會(huì)看見(jiàn)別人破壞你的家卻還袖手旁觀嗎？我想你們當(dāng)然會(huì)說(shuō)：不會(huì)！可是我們有真的去做嗎？現(xiàn)在，我們就開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)吧！從自己做起，從身邊的.小事做起。為此，我提出了幾點(diǎn)建議，希望大家能在百忙之中抽出空來(lái)實(shí)行：

1.在水龍頭處，貼上關(guān)于珍惜水源的廣告標(biāo)語(yǔ)，讓學(xué)生們?cè)谟猛晁?，擰緊水龍頭。

2.每周都讓同學(xué)們總結(jié)一下自己這一周有沒(méi)有做到環(huán)保這一點(diǎn)。

3.在學(xué)校的走廊，操場(chǎng)等地方各放一個(gè)垃圾桶，再貼上一些保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ)。

4.如果有同學(xué)屢教不改就讓他打掃衛(wèi)生。

讓我們攜起手來(lái)，為建設(shè)一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的校園而努力吧！有關(guān)校園建議書2敬愛(ài)的校領(lǐng)導(dǎo)：

我是一個(gè)六年級(jí)學(xué)生，即將小學(xué)畢業(yè)，離開(kāi)母校。心中有些戀戀不舍，但是為了使母校的明天更美好，我希望您在百忙之中能抽時(shí)間看看我的建議：

一、增加電腦課

現(xiàn)在是科技突飛猛進(jìn)的信息時(shí)代，在電腦上我們可以學(xué)到課本上沒(méi)有的'知識(shí)，從互聯(lián)網(wǎng)上可以更多地了解社會(huì)，了解世界。所以我建議母校把一周一節(jié)電腦課改為一周兩節(jié)電腦課。

二、保護(hù)綠色，反對(duì)破壞綠色的不文明行為

據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)現(xiàn)在水土流失面積達(dá)百分之四十，沙漠和沙化面積達(dá)一百六十萬(wàn)平方公里，每年損失土壤大五點(diǎn)五億噸!這些數(shù)字告戒人們要保護(hù)綠色。為此，我向母校建議：

每年植樹(shù)節(jié)開(kāi)展一次植樹(shù)活動(dòng);開(kāi)展“保護(hù)綠色”的主題隊(duì)會(huì)，評(píng)出“綠色小衛(wèi)士”。這樣促進(jìn)小學(xué)生環(huán)保意識(shí)!

三、黑板改成白板

多年來(lái)學(xué)校使用粉筆寫字，在擦黑板的時(shí)候，粉筆灰在空中翩翩起舞，對(duì)老師同學(xué)的身體造成傷害。使用白板，用水彩筆在上面寫字，一點(diǎn)灰塵也沒(méi)有?？梢詼p少粉筆灰對(duì)我們的傷害，所以我建議校長(zhǎng)您能把黑板改成白板。

以上是我對(duì)母校的幾點(diǎn)建議，衷心希望母校能考慮并采納我的建議。

此致

敬禮!

道歉人：___

日期：有關(guān)校園建議書3親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！

當(dāng)你背著書包踏進(jìn)花園般的學(xué)校時(shí)；當(dāng)你在球場(chǎng)上揮汗如雨的拼搏了一節(jié)課后,坐在校園的石椅上時(shí)；當(dāng)你課后漫步在校園時(shí)；你可曾想到為了讓同學(xué)們能有一個(gè)如此良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校在這方面花了多少心思？投入了多少財(cái)力？

目前，在我們同學(xué)中存在不少同學(xué)在校園里隨手隨處拋扔垃圾的現(xiàn)象（各種食品包裝袋、面巾紙、易拉罐、雪碧瓶、紙屑等）這種行為破壞了校園環(huán)境，也損害了你的形象。你是否愿意看到校園里到處是垃圾痰跡，綠色草坪被人隨意踐踏、花草樹(shù)木遭人攀折嗎？如果你的回答是“不愿意！”那么，請(qǐng)同學(xué)們一起遵守下列倡議：

1、請(qǐng)不要隨地亂扔果皮紙屑，將各種廢物送進(jìn)紙蔞或垃圾筒。并主動(dòng)撿拾別人丟在地上的'垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣。

2、請(qǐng)不要隨地吐痰或扔冷飲，免得我們周圍的空氣里充滿細(xì)菌。

3、為了花草樹(shù)木們的健康成長(zhǎng)，請(qǐng)不要隨意踐踏攀折它們。

4、請(qǐng)保護(hù)好學(xué)校為大家精心設(shè)計(jì)的公共設(shè)施，不亂涂亂畫、亂印，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，樹(shù)立積極的環(huán)保意識(shí)。主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。

5、每個(gè)人不光從自己做起，而且及時(shí)督促身邊的同學(xué)保護(hù)好校園環(huán)境，保護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們所有的同學(xué)一起響應(yīng)今天的倡議，用自己的行動(dòng)打造美麗的校園，打造高素質(zhì)講文明的我們吧！

我相信以上倡議你們肯定能做到，能做到的請(qǐng)舉右手表決，那就看我們的行動(dòng)吧！

發(fā)起人：___

_年_月_日有關(guān)校園建議書4尊敬的校長(zhǎng)：

您好！

我是六年級(jí)四班的學(xué)生，我熱愛(ài)我的學(xué)校，熱愛(ài)身邊的每一個(gè)人。我每天都快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)、玩耍?？墒?，自從那天起，我的心被狠狠地揪了一下。

那天，我與下課鈴告別后，拿起杯子就直直往水桶那沖?？煽匆?jiàn)眼前一幕，就連忙“急剎車”。投入眼簾的是：一名女生，正用那珍貴的水清洗著杯子。清洗上三遍后，便又滿滿倒上一杯，喝了幾口，又將剩下的.倒在了干凈的地板上。我目瞪口呆地望著她，嘴巴張得老大，形成“O”字形。正準(zhǔn)備上前教育一番，不料她羞愧地跑開(kāi)了。

緊接著，同樣的事接二連三的發(fā)生。原本滿滿的一大桶水，只剩下孤單的小水珠了。就連沖廁所的水也不放過(guò)。幾個(gè)低年級(jí)的小女生，把沖廁按板像對(duì)待玩具似的按了拍，拍了又按，水連續(xù)不斷地沖擊著瓷磚。這時(shí)，一位老師面不改色地走來(lái)，幾個(gè)小女生見(jiàn)了，連忙沉默地回教室了。我望望緊貼墻壁的沖廁按板，陷入了發(fā)呆之狀。

校園的洗手池、教師、廁所、浴室……都能清楚地聽(tīng)見(jiàn)水嘩啦啦地聲音。而我的心，被狠狠地掐了又捏，捏了又掐。

為了讓同學(xué)們不再浪費(fèi)水資源，為了讓缺水地區(qū)不再缺水，為了讓這個(gè)生命的資源不在生活中“消失”我強(qiáng)烈提出以下建議：

1.通過(guò)學(xué)校廣播、電視臺(tái)來(lái)宣傳“珍惜水資源”。讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)水是可恥的行為。

2.常開(kāi)展以“珍惜水資源”為內(nèi)容的活動(dòng)。讓同學(xué)們深知被浪費(fèi)掉的水的感受。

3.在校園內(nèi)講浪費(fèi)水的故事。讓同學(xué)們羞愧自己曾浪費(fèi)過(guò)水，從而不再浪費(fèi)水。希望學(xué)校能參照我的意見(jiàn)，并衷心地希望同學(xué)們不再讓水白白流失。有關(guān)校園建議書5尊敬的校長(zhǎng)：

您好!最近我發(fā)現(xiàn)我們班的男生吃零食吃得很厲害，老師也說(shuō)過(guò)不能吃也不能把零食帶到教學(xué)樓，可是他們就是不聽(tīng).不僅吃，上課還吃，我覺(jué)得很慚愧，因?yàn)槲矣X(jué)得他們太得意忘形了，所以我想向您提出幾點(diǎn)建議：

1.全班互相監(jiān)督，如果有人發(fā)現(xiàn)同學(xué)吃零食就要報(bào)告老師，讓老師處置.2.全校實(shí)行一個(gè)計(jì)劃，就是檢垃圾，是每班的衛(wèi)生委員把每周的全班浸垃圾的人數(shù)交到教導(dǎo)處，在升旗的時(shí)候校長(zhǎng)把每班的.名單念出來(lái)，還要分前幾名.這樣也許可以改善我們學(xué)校的環(huán)境.

希望您能采納我的意見(jiàn)!

五一班全體

5月10日有關(guān)校園建議書6尊敬的校長(zhǎng)、老師們，同學(xué)們：

你們好！

我是六年級(jí)一班的___，第三小學(xué)是我的母校是我學(xué)習(xí)生活已有六年之久的地方；是充滿大家歡聲笑語(yǔ)的`天地。這里有郁郁蔥蔥的小樹(shù)林，有綠如碧毯的足球場(chǎng)，還有干干凈凈的走廊，但是卻總有一些同學(xué)會(huì)做一些不文明的舉動(dòng)，例如：

1、在校園中，紙片，垃圾袋隨處可見(jiàn)，但卻沒(méi)有人愿意去撿起來(lái)。

2、某些同學(xué)喜歡在水房里灑水玩，有時(shí)還忘記關(guān)水龍頭。

3、有些同學(xué)，他們寫錯(cuò)字以后不用橡皮擦擦掉重寫，而是很干脆地撕下整頁(yè)紙。

像這樣浪費(fèi)資源，破壞環(huán)境的現(xiàn)象還有很多，同學(xué)們，學(xué)校是我們第二個(gè)家，你會(huì)破壞你的家嗎？你會(huì)看見(jiàn)別人破壞你的家卻還袖手旁觀嗎？我想你們當(dāng)然會(huì)說(shuō)：不會(huì)！可是我們有真的去做嗎？現(xiàn)在，我們就開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)吧！從自己做起，從身邊的小事做起。為此，我提出了幾點(diǎn)建議，希望大家能在百忙之中抽出空來(lái)實(shí)行：

1、在水龍頭處，貼上關(guān)于珍惜水源的廣告標(biāo)語(yǔ)，讓學(xué)生們?cè)谟猛晁?，擰緊水龍頭。

2、每周都讓同學(xué)們總結(jié)一下自己這一周有沒(méi)有做到環(huán)保這一點(diǎn)。

3、在學(xué)校的走廊，操場(chǎng)等地方各放一個(gè)垃圾桶，再貼上一些保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ)。

4、如果有同學(xué)屢教不改就讓他打掃衛(wèi)生。

讓我們攜起手來(lái)，為建設(shè)一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的校園而努力吧！

此致

敬禮！

建議人：___

20__年_月_日有關(guān)校園建議書7尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

最近，我們附近的環(huán)境已經(jīng)大大受破壞了。美麗的長(zhǎng)江，已經(jīng)成了黃色，江中的小魚也因喝了有毒的`水而死去，長(zhǎng)江一定在偷偷抹去眼角的淚水。我們那碧綠的小草，已經(jīng)受了許多傷了，人們踩在它身上，它便垂下了頭?，F(xiàn)在，一些存活的小草一定會(huì)偷偷哭泣，為我們的行為感到很氣憤。

同學(xué)們，老師們，你們看看，垃圾堆旁堆著的垃圾，長(zhǎng)江上漂著的垃圾，一些小花小樹(shù)旁，人們亂丟的垃圾，這些不都是我們?cè)斐傻膯幔侩m然，我們這樣十分方便，可是，這對(duì)環(huán)境是多么大的污染??！

我建議大家，我們每天都把垃圾丟進(jìn)垃圾桶去，讓長(zhǎng)江上的垃圾消失。我們?cè)诶芭赃吋由弦恍?biāo)語(yǔ)和保護(hù)環(huán)境的畫，好提醒大家，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，這樣對(duì)我們身體也好?；蛘呤俏覀兠刻於紟б粋€(gè)垃圾袋，只要看見(jiàn)旁邊有瓜果或廢紙，便可以撿起來(lái)，丟進(jìn)垃圾袋里，然后等經(jīng)過(guò)垃圾桶時(shí)，再把垃圾袋丟進(jìn)去。

只要我們每一個(gè)人都有環(huán)保的意識(shí)，世界將變得更美好！有關(guān)校園建議書8敬愛(ài)的熊校長(zhǎng)：

我們的校園就像一個(gè)風(fēng)景秀麗的大花園，不管是郁郁蔥蔥的樹(shù)木，不管是高大秀麗的教學(xué)樓，還是筆直的田徑場(chǎng)跑道。校園的每一個(gè)角落都離不開(kāi)您的努力。在這和諧美好的校園里既然有好的，那或多或少也就有一點(diǎn)不足。因此，我提出以下幾點(diǎn)建議。

1、我校浪費(fèi)水資源現(xiàn)象十分嚴(yán)重，有些同學(xué)沒(méi)有公德心，洗手不關(guān)水，沖糞池也不關(guān)水，讓水嘩啦啦地流個(gè)不停。我建議您能多開(kāi)展些節(jié)約用水的活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們珍惜水資源的意識(shí)，因此讓他們知道水是生命之源，沒(méi)有了水，就沒(méi)有了我們。

2、我校的.同學(xué)喜歡亂扔紙屑，不管是在教室里，還是在操場(chǎng)上，紙屑遍地可見(jiàn)，撿起一張紙屑對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)真的很困難嗎？因此，我建議您讓同學(xué)們看一下紙是如何造出來(lái)的？如果我們不但不珍惜紙張還亂扔紙屑會(huì)破壞的少環(huán)境的后果會(huì)怎樣。

以上就是我的建議，望您能夠考慮采納。

祝您身體健康，工作順利！有關(guān)校園建議書9各位老師、同學(xué)們：

生命高于一切，安全重于泰山。關(guān)注師生的安全、讓大家快樂(lè)地工作和學(xué)習(xí)，是學(xué)校最為重視的事情。根據(jù)我校實(shí)際，現(xiàn)向全體師生鄭重發(fā)出倡議：增強(qiáng)防范意識(shí)，關(guān)注五大安全。

1、交通安全：

①走路要走人行道，穿越馬路要走斑馬線，過(guò)馬路做到一停二看三通過(guò)，不在公路上追逐打鬧。

②遵守交通法規(guī)，紅燈停、綠燈行、黃燈記得等一等。

③乘車要文明有序，尊老愛(ài)幼，不搶占座位，不把手、頭伸出車窗外。

④學(xué)生在規(guī)定的`時(shí)間來(lái)上學(xué)，不要過(guò)早地到學(xué)校;周末出門活動(dòng)要注意外出的安全。

上學(xué)、放學(xué)要直接到校、到家，不能在路上逗留、玩耍。

2、飲食安全：

①不暴飲暴食，注意飲食規(guī)律性。

②不吃無(wú)證攤販的不潔食物，不吃“三無(wú)”食品。

③注意飲水衛(wèi)生，不吃不干凈的水或飲料。

3、用電安全：

①不到高壓電線下玩耍，不隨意觸摸電源和線頭，不要用濕手接觸燈口、開(kāi)關(guān)和插座等電氣設(shè)備，不要玩弄電器設(shè)備。

②嚴(yán)禁站在潮濕的地面上觸動(dòng)帶電物體或用潮濕抹布擦試帶電的家用電器。

4、校園內(nèi)外活動(dòng)安全：

①在學(xué)校體育課、活動(dòng)課中講文明，不做危險(xiǎn)的動(dòng)作和游戲。

②文明休息，不在課間、午間追跑、打鬧，做危險(xiǎn)的游戲。

③遠(yuǎn)離毒品，不到酒吧、舞廳等營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè)場(chǎng)所。不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧，自覺(jué)抵制不健康的網(wǎng)絡(luò)信息。

④不攜帶危險(xiǎn)玩具上學(xué)，與同學(xué)和睦相處，互相謙讓，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

⑤學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的自救自護(hù)，發(fā)現(xiàn)安全隱患，要及時(shí)向老師、家長(zhǎng)或有關(guān)部門報(bào)告

5、居家安全：

小學(xué)生單獨(dú)在家，不隨便讓陌生人進(jìn)家門。路遇陌生人搭腔不要隨便理睬，更不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的利益隨便相信別人，一旦上當(dāng)受騙要冷靜、學(xué)會(huì)求助，要培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí)。

各位老師、全體同學(xué)們，安全工作關(guān)系到我們每個(gè)人一生的幸福，現(xiàn)在學(xué)校鄭重向全體師生發(fā)出倡議：讓我們共同攜起手來(lái)，關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注安全，共建安全和諧校園，讓每個(gè)孩子都健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)!有關(guān)校園建議書10親愛(ài)的同學(xué)們：

國(guó)慶節(jié)長(zhǎng)假過(guò)后，我們搬到了新的___小學(xué)。

一走進(jìn)校門，映入眼前的是：兩棟嶄新的教學(xué)樓、莊重典雅的綜合辦公大樓，碧綠的草地，干凈的走廊，潔白的墻壁，艷麗的花朵…我們生活在可愛(ài)美麗的校園里，學(xué)習(xí)在這寬敞的教室里，怎能不愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木，怎舍得去破壞學(xué)校的公共設(shè)施，怎能不認(rèn)真讀書呢…

美麗的校園離不開(kāi)花草樹(shù)木的裝點(diǎn)，可愛(ài)的學(xué)校離不開(kāi)學(xué)校教學(xué)設(shè)施，我們要像對(duì)待好朋友一樣對(duì)待它，就像對(duì)待我們自己一樣愛(ài)護(hù)它、尊重它、保護(hù)它，不讓它受到傷害。這是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任和義務(wù)，那么怎樣做才能使我們的校園環(huán)境文明優(yōu)雅呢？①樹(shù)立校園就是家園的思想，校園是我家，人人愛(ài)護(hù)它。

②在校園中行為要規(guī)范，見(jiàn)到老師、同學(xué)要問(wèn)好。

③改正不良行為，不亂扔紙塊，自覺(jué)提高環(huán)保意識(shí)。

④從小事做起，不亂踏草坪，愛(ài)護(hù)花草。

⑤遵守學(xué)校規(guī)章制度，一切從學(xué)校的`利益出發(fā)。

⑥用實(shí)際行動(dòng)，愛(ài)護(hù)并保護(hù)我們的校園環(huán)境。

從今天開(kāi)始，從愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木做起，成為學(xué)校的小主人，愛(ài)華一切公共設(shè)施，熱愛(ài)大自然，文明守紀(jì)，希望同學(xué)相互監(jiān)督，敢于和破壞行為作斗爭(zhēng)，爭(zhēng)做花草保護(hù)者，愛(ài)護(hù)公物的小衛(wèi)士，攜起手來(lái)，共同建設(shè)我們美麗的___小學(xué)。

___

_月_日有關(guān)校園建議書11親愛(ài)的同學(xué)：

仔細(xì)看看您的四周吧，我們的環(huán)境正發(fā)生著可怕的變化，水源面臨著干涸，森林資源面臨著枯竭，土壤面臨著威脅?！凹沂聡?guó)事天下事，事事關(guān)心?！钡墓庞?xùn)一直是我們的教育準(zhǔn)則，為此學(xué)校開(kāi)展了“節(jié)水節(jié)電”和“綠色環(huán)?！眱身?xiàng)活動(dòng)。畢竟環(huán)保的道理人人都懂，但如果親身投入其中后，感覺(jué)會(huì)大有不同?，F(xiàn)在你有一個(gè)機(jī)會(huì)可以嘗試去做一名簡(jiǎn)單的環(huán)保使者。

大家都知道，去年入夏，寧波市遭受五十年不遇的高溫干旱的天氣，直至今日，缺水缺電的形勢(shì)仍十分嚴(yán)峻。不時(shí)的停電給我們的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)一定的影響。身處文明單位經(jīng)受著文明洗禮的我們?！拔槐拔锤彝鼞n國(guó)”。我們有必要為社會(huì)分擔(dān)困難。實(shí)際行動(dòng)來(lái)配合寧波市政府發(fā)出的“節(jié)水節(jié)電”號(hào)召。因此，高一（２）班和高一（６）班團(tuán)支部及學(xué)生會(huì)聯(lián)合發(fā)出“節(jié)水節(jié)電”倡議，內(nèi)容如下：

１自覺(jué)養(yǎng)成節(jié)約用水習(xí)慣，洗刷時(shí)水流不要放棄太大，堅(jiān)決杜絕“長(zhǎng)流水”。

２各班指派一位同學(xué)專門負(fù)責(zé)關(guān)閉電燈、電器等工作。

３遵循幾人在教室少開(kāi)幾盞燈的原則。

４杜絕審問(wèn)午間“無(wú)人在教室，燈失卻通明”現(xiàn)象。

５“光線充足時(shí)，教室不開(kāi)燈”。

節(jié)水節(jié)電刻不容緩，廢紙廢電池也不容忽視。大家是否留意過(guò)身邊的廢紙和廢電池呢？

生產(chǎn)紙張大部分以木材為原料，而木材的________——森林是我們賴以生存的根本，同時(shí)造紙還要污染環(huán)境，所以節(jié)約紙張就意味著保護(hù)了我們生存的空間。另外，鋅錳電池中的汞，鎘鎳電池中的`鎘，鉛酸蓄電池中的鉛都是嚴(yán)格限制使用的物質(zhì)，泄漏到環(huán)境中，會(huì)造成很大污染和危害。中國(guó)十幾億人口，如果每人浪費(fèi)一張紙、一節(jié)廢電池，那將是一個(gè)可怕的數(shù)目。

現(xiàn)在學(xué)生會(huì)外聯(lián)部正在開(kāi)展“校園綠色環(huán)?！被顒?dòng)，這項(xiàng)活動(dòng)以回收廢紙和廢電池為主，屆時(shí)，每個(gè)班級(jí)都會(huì)有專門的分類回收桶，只要把你們的廢紙和廢電池放入指定的回收桶，我們會(huì)定期組織統(tǒng)一的回收。還等什么，大家動(dòng)起來(lái)吧！有關(guān)校園建議書12尊敬的校長(zhǎng)：

您好！

我是六年級(jí)的一名學(xué)生，在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí)。生活了已有六年之久了。我們學(xué)校好似一座美麗的大花園。春天，生機(jī)勃勃；夏天，綠樹(shù)成蔭；秋天，秋高氣爽；冬天，

筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只用了幾頁(yè)。地上滿是紙團(tuán)，我打開(kāi)，紙里竟然一字沒(méi)寫。水龍頭不停的流出清澈的'自來(lái)水，用水人卻不知去向。一瓶礦泉水只喝了幾口，就扔了……為了能使生活在校園里的同學(xué)能夠珍惜資源，我向?qū)W校提出以下建議：

1.在學(xué)校開(kāi)展“珍惜資源，只有一個(gè)地球”的活動(dòng)，向同學(xué)宣傳珍惜資源的知識(shí)。

2.在學(xué)校加強(qiáng)管理。對(duì)珍惜資源的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)不良行為合理批評(píng)。

3.在班里設(shè)立垃圾分類，把可回收垃圾分為一類，不可回收垃圾分為一類。

4.在學(xué)校通過(guò)廣播.雜志.圖片等多種形式進(jìn)行宣傳。讓每個(gè)同學(xué)都能認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)資源是可恥的，從而自愿加入到節(jié)約資源的行列中。

希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠關(guān)注一下我的這份建議書。讓我們學(xué)校的明天更加美好！有關(guān)校園建議書13親愛(ài)的同學(xué)們：

你們的健康成長(zhǎng)是學(xué)校的希望，家長(zhǎng)的渴盼。校園安全工作倍受各級(jí)黨委政府和教育主管部門的高度重視。新學(xué)期伊始，學(xué)校按照縣委、縣政府及教育主管部門的要求，對(duì)校園安全工作進(jìn)行了周密的安排部署，進(jìn)一步強(qiáng)化安全措施，細(xì)致排查安全隱患，全力營(yíng)造安全穩(wěn)定、和諧有序的校園氛圍。為進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識(shí)，提高防護(hù)能力，確保同學(xué)們?cè)谛@學(xué)習(xí)和生活安全。在此，我們提醒大家要時(shí)刻牢記：

一、注意飲食衛(wèi)生安全

學(xué)校把飲食安全衛(wèi)生工作納入學(xué)校日常工作管理范圍，抽調(diào)專人管理和督查學(xué)生食堂的食品衛(wèi)生，確保大家在食堂吃到安全、衛(wèi)生、可口的飯菜。希望同學(xué)們能在學(xué)校食堂用餐，不要購(gòu)買街頭無(wú)證(照)商販出售的盒飯、麻辣燙等快餐食品;希望同學(xué)們購(gòu)買食品要到校園超市和正規(guī)超市商場(chǎng)購(gòu)買符合衛(wèi)生要求的食品，要注意查看標(biāo)簽、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期限、企業(yè)名稱和地址等，并索要發(fā)票，不購(gòu)買、不食用來(lái)歷不明的食品，不喝生水，不吃腐敗變質(zhì)和不潔食物，防止病從口入或食物中毒;希望同學(xué)們從自身做起，加強(qiáng)飲食衛(wèi)生知識(shí)的學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的.個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，確保飲食衛(wèi)生安全。

二、加強(qiáng)春季流行性疾病預(yù)防

春季氣候變化異常，是疾病多發(fā)和流行的季節(jié)。春季易發(fā)疾病包括流行性感冒、麻疹、水痘、甲型H1N1流感、手足口病、腹瀉等。同學(xué)們要提高對(duì)春季常見(jiàn)疾病的認(rèn)識(shí)，提升預(yù)防意識(shí)，科學(xué)預(yù)防春季各種常見(jiàn)疾病。希望同學(xué)們養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，做到教寢室保持清潔、常通風(fēng)，常曬被褥，飯前便后勤洗手，以減少春季傳染病的各種誘發(fā)因素，切實(shí)做好春季流行性疾病的預(yù)防工作。

三、強(qiáng)化交通安全意識(shí)

走讀生要按規(guī)定時(shí)間到校上課，上學(xué)和回家途中要穿反光背心，走路、騎自行車要遵守交通規(guī)則，注意交通安全。不走機(jī)動(dòng)車道，不在路上嬉戲、打鬧，以防意外事故發(fā)生。同學(xué)們放假回家時(shí)，要乘坐證照齊全的、車況良好的客運(yùn)車輛，拒絕乘坐報(bào)廢車、無(wú)證車輛、超載車輛以及貨運(yùn)車、摩托車、機(jī)動(dòng)三輪車、農(nóng)用車等非客運(yùn)車輛，以免發(fā)生交通安全事故。霧、雨天在道路上行走，最好穿著色彩鮮艷的衣服，以便于機(jī)動(dòng)車司機(jī)盡早發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，提前采取安全措施。

四、增強(qiáng)防溺水安全意識(shí)

為確保同學(xué)們的生命安全，嚴(yán)禁任何同學(xué)私自到戶外有水源的地方嬉戲與游泳。同學(xué)們放假回家后，要嚴(yán)格遵守游泳洗澡“四不去”原則：未經(jīng)家長(zhǎng)同意不去，沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去，深水的地方不去，不熟悉的水域不去。

五、提升安全紀(jì)律意識(shí)

教學(xué)樓、住宿樓是人員聚集的地方，是同學(xué)們學(xué)習(xí)、休息的場(chǎng)所，人員較為密集，易發(fā)生擁擠、踩踏事件。希望同學(xué)們課間不要追逐打鬧，上下樓梯時(shí)，不要擁擠、推搡，避免踩踏事件發(fā)生。

安全源于警惕，事故出自麻痹。衷心希望同學(xué)們牢固樹(shù)立安全意識(shí)、切實(shí)提高防范能力，讓我們從關(guān)愛(ài)自我做起，攜手共創(chuàng)平安校園，共建和諧社會(huì);衷心祝愿同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期身體健康，文明生活，學(xué)習(xí)進(jìn)步!有關(guān)校園建議書14親愛(ài)的同學(xué)們：

地球——是我們生存的家園。地球上的、生物資源、森林資源都是我們?nèi)币徊豢傻纳顥l件。

本來(lái)這些自然資源是可以再生的，可是因?yàn)槿藗儾活櫤蠊?濫用化學(xué)品。使這些自然資源不了再生，還給人