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課安1教目教學(xué)重教學(xué)難教學(xué)方教學(xué)教學(xué)設(shè)計意一、導(dǎo)鄉(xiāng)的熱愛。小朋友提問，應(yīng)耐心解答他們的提問。小組介紹：每個人輪流說，互相啟發(fā)，聽聽同學(xué)可補充或提問，與活動的作設(shè)板設(shè)這次口語交際的以介紹家鄉(xiāng)景物交際內(nèi)容扣學(xué)生生活實際課前開我要求學(xué)生以小小導(dǎo)游的競賽，就以“介紹家鄉(xiāng)的一處景物”為題課安1教目教學(xué)重教學(xué)難教學(xué)方講授法教學(xué)教學(xué)設(shè)計意作設(shè)設(shè)容同一種事物。課安1教目教學(xué)重寫鄉(xiāng)景物的特點，并展開豐富的想象教學(xué)難教學(xué)方教學(xué)教學(xué)設(shè)計意一、激發(fā)，導(dǎo)，上節(jié)課，我們都相互介紹了家鄉(xiāng)的景物，通過的介紹，的，就更吸引人了！這節(jié)課，我們就喜歡的景物寫下來。的。設(shè)設(shè)課安1-教目教學(xué)重教學(xué)難教學(xué)方講授法教學(xué)教學(xué)設(shè)計意2—4篇各具特點的習(xí)作在班上讀作設(shè)設(shè)修改錯別字、病一些詩句，格言可以把別人的好句子適當(dāng)?shù)丶釉谧约旱奈恼轮?/p>
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