流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系

關(guān)于流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系第1頁(yè)，課件共44頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解流體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系；2、了解飛機(jī)的升力是怎樣產(chǎn)生的；3、通過(guò)觀察，認(rèn)識(shí)流體的壓強(qiáng)與流速有關(guān)的現(xiàn)象；體驗(yàn)由氣體壓強(qiáng)差產(chǎn)生的力。第2頁(yè)，課件共44頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月一、流體

1.定義：液體和氣體都具有流動(dòng)性，統(tǒng)稱為流體。2.流體壓強(qiáng)：流體流動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的壓強(qiáng)稱作流體壓強(qiáng)。第3頁(yè)，課件共44頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

在離桌邊２－３cm處放一鋁質(zhì)的硬幣，在硬幣前10cm左右用直尺或鋼筆等支起一個(gè)欄桿，高約為2cm，在硬幣上方沿著與桌面平行的方向用力吹一口氣，硬幣就可能跳過(guò)欄桿，比比看誰(shuí)能使硬幣跳得最高。是什么力使硬幣跳起來(lái)？

硬幣"跳高"比賽第4頁(yè)，課件共44頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月是什么力使硬幣跳起來(lái)呢？[問(wèn)題][分析]空氣流動(dòng)硬幣向上飛的時(shí)候只有空氣和它接觸，桌面不可能對(duì)它產(chǎn)生作用了，是不是硬幣上下的壓強(qiáng)不同使它向上運(yùn)動(dòng)？[猜想]硬幣上面的壓強(qiáng)小，下面的壓強(qiáng)大。是否是氣體的壓強(qiáng)與氣體的流速有關(guān)？第5頁(yè)，課件共44頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月二.探究：氣體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系手拿兩張紙讓它們自然下垂，且紙面平行。在兩張紙中間向下吹氣，可以觀察到什么現(xiàn)象？

紙往中間靠攏。這說(shuō)明了什么？氣體的流速越大，壓強(qiáng)越小。結(jié)論：在氣體中，流速越大的位置壓強(qiáng)越小。第6頁(yè)，課件共44頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月1.氣體在流速大的地方壓強(qiáng)小,在流速小的地方壓強(qiáng)大.結(jié)論：兩小球互相靠近現(xiàn)象：第7頁(yè)，課件共44頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月做一做

思考：以上現(xiàn)象都說(shuō)明了什么？第8頁(yè)，課件共44頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月為什么火車和地鐵的站臺(tái)上要畫(huà)一條安全線?實(shí)例分析：第9頁(yè)，課件共44頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月V空氣流速快空氣流速慢空氣壓強(qiáng)大空氣壓強(qiáng)小第10頁(yè)，課件共44頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月你還知道嗎？

我們?nèi)粘Ｉa(chǎn)、生活中的哪些現(xiàn)象，氣體流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系來(lái)解釋？第11頁(yè)，課件共44頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

小孔處空氣流速快，壓強(qiáng)小，容器里液面上方的空氣壓強(qiáng)大，液體就沿著細(xì)管上升，從管口流出后，受氣流的沖擊，被噴霧狀。

打氣小孔

噴霧器第12頁(yè)，課件共44頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月你一定見(jiàn)過(guò)足球比賽的罰前場(chǎng)直接任意球。通常是防守方五六個(gè)球員在球門前組成一道“人墻”，擋住進(jìn)球路線。進(jìn)攻方的主罰隊(duì)員，起腳一記勁射，球繞過(guò)了“人墻”，眼看要偏離球門飛出，卻又沿弧線拐過(guò)彎來(lái)直入球門，讓守門員措手不及，眼睜睜地看著球進(jìn)了大門。這就是頗為神奇的“香蕉球”。第13頁(yè)，課件共44頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月足球比賽中的香蕉球第14頁(yè)，課件共44頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第15頁(yè)，課件共44頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月答：由于氣體的流速越大，壓強(qiáng)越小。罰“香蕉球”的時(shí)候，足球一邊向前飛行一邊不斷地旋轉(zhuǎn)，兩側(cè)空氣的流動(dòng)速度不一樣，它們對(duì)足球所產(chǎn)生的壓強(qiáng)也不一樣，于是，足球在空氣壓力的作用下，被迫向空氣流速大的一側(cè)轉(zhuǎn)彎了。

相對(duì)運(yùn)動(dòng)快相對(duì)運(yùn)動(dòng)慢球門守門員人墻發(fā)球點(diǎn)第16頁(yè)，課件共44頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月我們經(jīng)常會(huì)看到這種現(xiàn)象：汽車在馬路上快速駛過(guò)以后，馬路兩邊的樹(shù)葉會(huì)隨風(fēng)飄動(dòng)，馬路兩邊的樹(shù)葉會(huì)沿哪一個(gè)方向飄動(dòng)？請(qǐng)猜想并說(shuō)明理由。向前行駛的汽車CBAABC樹(shù)葉樹(shù)葉馬路右中左第17頁(yè)，課件共44頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月實(shí)戰(zhàn)演練1樹(shù)葉落在馬路上，當(dāng)一輛高速行駛的汽車駛過(guò)路面時(shí)，樹(shù)葉將（）

A．從路中間飛向路邊B．只向上揚(yáng)

C．從路旁被吸向汽車D．不受影響

C第18頁(yè)，課件共44頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月實(shí)戰(zhàn)演練2你是否有這樣的經(jīng)歷：撐一把雨傘行走在雨中，一陣大風(fēng)吹來(lái)，傘面可能被“吸”，從而嚴(yán)重變形。下列有關(guān)這一現(xiàn)象及其解釋，正確的是（）

A．傘面被向下“吸”

B．傘上方的空氣流速大于下方

C．傘上方的空氣流速等于下方

D．傘上方的空氣流速小于下方B第19頁(yè)，課件共44頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月實(shí)戰(zhàn)演練33.抽油煙機(jī)在工作時(shí)由于轉(zhuǎn)動(dòng)的扇葉處氣體的流速大，壓強(qiáng)，從而在周圍大氣壓的作用下將油煙壓向扇口排出。小第20頁(yè)，課件共44頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月二.探索：液體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系結(jié)論：在液體中流速越大的地方，壓強(qiáng)越小。用注射器向兩只小船中間注射水，可以觀察到什么現(xiàn)象？?jī)芍恍〈蛑虚g靠攏。這說(shuō)明了什么？液體的流速越大，壓強(qiáng)越小。第21頁(yè)，課件共44頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月辯一辯航海規(guī)則規(guī)定兩艘輪船不能近距離同向航行！第22頁(yè)，課件共44頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

在航海中，船只在行駛過(guò)程中不允許兩船并肩前進(jìn)，如果并肩行駛，會(huì)出現(xiàn)什么情況？并分析說(shuō)明其原因。答：如果兩船并肩行駛會(huì)出現(xiàn)兩船逐漸靠攏而發(fā)生相碰事故。這是因?yàn)樵诹黧w中，流速大的位置壓強(qiáng)小。當(dāng)兩船并行時(shí)，兩船內(nèi)側(cè)水的流速大于兩船外側(cè)水的流速，造成內(nèi)側(cè)水的壓力小于外側(cè)水的壓力，而使它們逐漸靠攏。第23頁(yè)，課件共44頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月打開(kāi)水龍頭，使自來(lái)水流過(guò)如圖甲所示的玻璃管，在A、B、C三處，哪一處的壓強(qiáng)較?。咳绻ＡЧ芨难b成圖乙所示的裝置，使自來(lái)水流過(guò)時(shí)，圖中所示情況是否正確？第24頁(yè)，課件共44頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月如圖所示,是我國(guó)海軍艦艇赴亞丁灣護(hù)航時(shí)的情景.護(hù)航編隊(duì)一般采用前后護(hù)航形式，而不采用“并排”護(hù)航，這是因?yàn)榱黧w流速大的地方，壓強(qiáng),當(dāng)兩船高速并排行駛時(shí),容易發(fā)生事故.實(shí)戰(zhàn)演練4小相撞第25頁(yè)，課件共44頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月5．如圖所示，A、B是兩個(gè)上端開(kāi)口的容器，它們構(gòu)成的是一個(gè)______；當(dāng)用一個(gè)管子沿B容器口吹氣時(shí)，A容器中的液面會(huì)______（填“上升”、“下降”或“不變”）．連通器

下降第26頁(yè)，課件共44頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月三、飛機(jī)的升力問(wèn)題：飛機(jī)為什么能像鳥(niǎo)兒一樣遨游天空?第27頁(yè)，課件共44頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月三、飛機(jī)的升力飛機(jī)機(jī)翼的形狀：上凸下平在相等的時(shí)間里，機(jī)翼上下氣流通過(guò)的路程不同，即氣體的流速不同。飛機(jī)機(jī)翼上面氣流的速度大，氣體的壓強(qiáng)小;下面的氣流速度小，氣體的壓強(qiáng)大。因此在上下表面產(chǎn)生了壓強(qiáng)差，從而產(chǎn)生壓力差，這就形成向上的升力。第28頁(yè)，課件共44頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月觀察鳥(niǎo)翅膀的形狀，解釋為什么鳥(niǎo)在空中展翅滑翔時(shí)不會(huì)墜落下來(lái)？答：鳥(niǎo)翅膀展開(kāi)后的截面是上凸下凹，氣流流經(jīng)翅膀，翅膀上下流速不同會(huì)形成壓力差，產(chǎn)生向上的升力，使鳥(niǎo)在空中自由飛翔。竹蜻蜓、風(fēng)箏第29頁(yè)，課件共44頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月氣流偏導(dǎo)器

有的跑車車尾設(shè)計(jì)一種“氣流偏導(dǎo)器”，它的上表面平直，底部呈弧形凸起，相當(dāng)于一個(gè)倒置的翅膀，這主要是為了讓跑車高速行駛時(shí)，車能更好的抓緊地面．請(qǐng)解釋其中道理．第30頁(yè)，課件共44頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月相信大家都有過(guò)這樣的經(jīng)歷：步行在雨中，我們會(huì)打一把傘．一陣大風(fēng)吹來(lái)，雨傘會(huì)被向上吸起來(lái)．這是為什么呢？你能不能用所學(xué)的知識(shí)解釋這個(gè)現(xiàn)象呢？第31頁(yè)，課件共44頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月杜甫在《茅屋為秋風(fēng)所破歌》當(dāng)中寫(xiě)道“八月秋高風(fēng)怒號(hào)，卷我屋上三重茅”。大風(fēng)為什么能掀翻屋頂？

答：大風(fēng)從屋頂上吹過(guò)，屋頂上方空氣流速大，壓強(qiáng)小，屋內(nèi)空氣流速小，壓強(qiáng)大，所以屋頂受到向上的力大于向下的力，這種壓力差能把屋頂掀翻。第32頁(yè)，課件共44頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月6、春天是放風(fēng)箏的好季節(jié)，風(fēng)箏在空氣中飛行利用了下列什么原理（）A、風(fēng)箏下方空氣流動(dòng)速度小，空氣壓強(qiáng)小B、風(fēng)箏下方空氣流動(dòng)速度大，空氣壓強(qiáng)大C、風(fēng)箏上方空氣流動(dòng)速度大，空氣壓強(qiáng)小D、風(fēng)箏上方空氣流動(dòng)速度小，空氣壓強(qiáng)大C第33頁(yè)，課件共44頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月有些跑車在車尾安裝了一種“氣流偏導(dǎo)器”，由于“氣流偏導(dǎo)器”上表面平直，下表面呈弧形向下凸，當(dāng)跑車高速行駛時(shí)，流過(guò)它上方的空氣速度比下方空氣速度（選填“大或小”），此時(shí)，上方空氣壓強(qiáng)比下方空氣壓強(qiáng)（選填“大或小”），這樣，“氣流偏導(dǎo)器”受到一個(gè)向（選填“上或下”）的壓力差，從而使車輪抓緊地面。實(shí)戰(zhàn)演練7小大下第34頁(yè)，課件共44頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月1.流體在流速大的地方壓強(qiáng)_____，在流速小的地方壓強(qiáng)_____。2.高速航行的輪船如果靠得太近，兩船內(nèi)側(cè)的流速_____外側(cè)的流速，所以內(nèi)側(cè)的壓強(qiáng)_____外側(cè)的壓強(qiáng)，船體在_____力作用下，會(huì)發(fā)生碰撞事故(選填“大于”、“小于”、“平衡”或“不平衡”)。3.飛機(jī)機(jī)翼做成上凸下平，航行時(shí)使機(jī)翼上方氣流速度_____下方氣流速度，機(jī)翼上方的氣壓_____下方的氣壓，由此產(chǎn)生的上下壓力差就是飛機(jī)獲得的_____力。

小大大于小于不平衡大于小于升夯實(shí)基礎(chǔ)第35頁(yè)，課件共44頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月4.將一張薄紙的一端靠近下嘴唇，另一端自然下垂，沿紙的上方水平吹氣，手中的紙將會(huì)此現(xiàn)象反映的物理原理是

請(qǐng)舉出一個(gè)應(yīng)用這一原理的實(shí)例向吹氣的一面飄起來(lái)氣體流速大的地方壓強(qiáng)小飛機(jī)的機(jī)翼上凸下平第36頁(yè)，課件共44頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月5、如圖所示，用一個(gè)漏斗向一支點(diǎn)燃的蠟燭的火焰吹氣，燭焰將（）

A．向左飄動(dòng)B．向右飄動(dòng)

C．靜止在原位置不動(dòng)D．無(wú)法確定A

點(diǎn)撥：用漏斗吹氣，使?fàn)T焰左側(cè)流速大，壓強(qiáng)小

第37頁(yè)，課件共44頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月6、某同學(xué)為了探究飛機(jī)的升力，制作了一個(gè)機(jī)翼模型，并把它穿在一根鐵絲上，在鐵絲的上下各掛一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)，如圖所示，他再接通電風(fēng)扇對(duì)著機(jī)翼吹風(fēng)，下面是該同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果做出的猜想，你認(rèn)為正確的是（）

A．彈簧測(cè)力計(jì)A的示數(shù)增大，B的示數(shù)減小

B．彈簧測(cè)力計(jì)A的示數(shù)減小，B的示數(shù)增大

C．兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)都增大

D．兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)都減小B第38頁(yè)，課件共44頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月AB草原上有一種老鼠，它的家是地面下的洞穴，請(qǐng)你分析后說(shuō)出洞穴里空氣流動(dòng)的方向。分析:A洞口空氣流動(dòng)速度慢，壓強(qiáng)大；B洞口的空氣流速快，壓強(qiáng)小。答案:洞內(nèi)的空氣流動(dòng)方向是從A到B草原犬鼠的空調(diào)系統(tǒng)第39頁(yè)，課件共44頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月作業(yè)第40頁(yè)，課件共44頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月直升機(jī)：利用“”升空力作用是相互的和流速與壓強(qiáng)關(guān)系第41頁(yè)，課件共44頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月小結(jié)1.流體2.流體壓強(qiáng)規(guī)律3.流體流速變快的原因:(1)外力所致.如吹氣.(2)外力帶動(dòng).如火車的安全線.(3)一定的流體在相同時(shí)間內(nèi)通過(guò)路程大的