八年級語文上冊導學稿學生《北京喜獲年奧運會主辦權》第一課時

八年級語文（上冊）導學稿班組號學生姓名：序號9日期執(zhí)筆八年語文組審核李樹銳四、抄寫生詞：課題《北京喜獲2008年奧運會主辦權》第一課時課型新授課學習目標1、了解消息的特點，學會用消息的形式反映生活。2、品味消息的語言特點，體會語言中蘊涵的豐富情感。教師教法課上交流助學學生學法引導學生通過小組合作，探究課文內(nèi)容，體會作者的情感，感受作品語言的魅力。一、關于新聞：1、新聞，有廣義和狹義兩個不同的概念。廣義的新聞是泛指報刊廣播電視中關于現(xiàn)實情況的報道文章，包括消息、通訊、特寫、社論、典型報告。狹義的新聞是簡要和迅速報道國內(nèi)外親近發(fā)生的事實的一種新聞文體，又稱“消息”本篇文章屬于這種。2、新聞的特點（要求）：用事實說話、篇幅短小、語言精練，具有真實性、針對性、時效性。3、新聞的結構：標題（有時也有副標題）、導語（消息開頭的第一段或第一句話，揭示消息的核心內(nèi)容。）、主體（消息的軀干，用充足的事實對導語內(nèi)容作進一步擴展和闡釋）、背景（消息發(fā)生的社會環(huán)境和自然環(huán)境）、結語（有時省略或暗含在主體之中）。（前三個是一則消息不可缺少的部分）。4、消息的六要素：時間、地點、人物，事情發(fā)生的起因、經(jīng)過、結果。（與記敘文的六要素相同）二、默讀課文，小組探究：1、北京是在何時何地什么會議上贏得2008年奧運會主辦細細品讀課文，緊緊圍繞這一部分的“主要問題”，積極采用自主學習、同桌互議、小組討論等方式深入賞析課文內(nèi)容。重點目標1難點目標2其他項目教具準備：多媒體。教學方法：朗讀、合作、探究。教師教法課前預習導學學生學法引導學生自學，及時完成所布置的預習任務。一、引語：北京時間6月26日晚，北京2008奧運會口號揭曉，“同一個世界同一個夢想”，英文口號為：OneWorld，OneDream?？谔栴A示著：2008北京的夢想連接著整個世界，連接著所有人的奧運情節(jié)。當國際奧委會主席宣布北京為2008年奧運會的主辦城市后，全國沸騰，那夜也成了中國人的不眠之夜。今天，讓我們就來學習《北京喜獲2008年奧運會主辦權》這篇新聞，再次重溫那一段振奮人心的歷史吧。二、走近作者：許基仁，新華社記者，新華社體育部主任。劉廣、林榕，新華社記者。三、學習生字：矜持（）風度翩翩（）噙住（）贏得（）淘汰（） 調(diào)整（）學生自主完成練習題。借助工具書，查找資料對課文進行預習。學而時習之不亦悅乎溫故而知新可以為師矣敏而好學不恥下問自主·合作·探究互助·相長·共享學而不厭誨人不倦學而不思則罔思而不學則殆業(yè)精于勤行成于思八年級語文（上冊）導學稿班組號學生姓名：權的？她有哪幾個競爭對手？2、導語則一般是對事件或事件中心的概述。你認為文章哪些部分是屬于導語？3、主體部分講了哪幾方面的內(nèi)容呢？(1)、“排著隊”說明了什么？(2)、何振梁提到的“八年前”的北京指哪件事？2、結合句中加點的詞語，體會句子表達的思想感情。風度翩翩的何振梁噙住了淚水。該輪到北京辦奧運會了！3、文中引用韓國和瑞士體育界人士的話，有何作用？4、根據(jù)全文內(nèi)容，試分析北京申奧成功的原因。一課一得：當堂達標促學學生學法一、閱讀下面一則新聞，按要求答題。本報訊(記者孫杰)北京時間昨天，美國奧委會宣布將申辦2024年第33屆夏季奧運會。申辦城市將從波士頓、洛杉磯、舊金山和華盛頓特區(qū)等4座城市中產(chǎn)生，最終的申辦城市將在明年1月確定。美國奧委會主席拉里·普羅布斯特稱，“我們希望選出一個和其他國家城市競爭勝出可能性最大的城市。”1、請為這則新聞擬一個恰當?shù)臉祟}。2、在新聞結構中，這段文字屬于什么？起到了什么作用？二、課文賞析：閱讀語段“風度翩翩的何振梁噙住了淚水……這是國際社會對中國社會進步的肯定”，完成后面的題目。1、閱讀選文第一、二段，回答下面的問題。利用自己對課文內(nèi)容的理解和所掌握的知識，認真完成練習題，達到以練促學的目的。學生自評小組