2023年秋季地理教研組工作總結(jié)

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秋季地理教研組工作總結(jié)1

理組成員踐行新課程理念、提高教育教學(xué)實效為中心，提高教師教學(xué)教研力量為重點，仔細(xì)落實教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)效率；組織好學(xué)校公開課并進展仔細(xì)地評課與學(xué)習(xí)，加快培育本組青年教師的安康成長。在專業(yè)學(xué)問技能和教學(xué)方面取得較大的提高。積極進展師德大爭論，身正為范學(xué)高為師，從思想上更加堅決地沿著教師的成長方面進展，小結(jié)如下：

1、專業(yè)成長方面：

不斷接觸新事物和新思想并準(zhǔn)時進展溝通，積極參與學(xué)校的各種校內(nèi)外活動培訓(xùn)。如派楊志川、陳麗萍教師前往晉江二中觀摩片段教學(xué)大賽，到僑聲聽說并參與高二地理教研活動，到一中、磁灶等學(xué)校聽課學(xué)習(xí)，陳麗萍教師還常常參與晉江水土保持會議等，并準(zhǔn)時向組內(nèi)傳達(dá)。還不斷參與新課程教學(xué)的培訓(xùn)：如xx月xx日到xx參與新課程培訓(xùn)，參與xx主持的重構(gòu)課堂等培訓(xùn)。從人文地理和自然地理方面進展，并且結(jié)合晉江實際進展案例的爭論與溝通，以備上課的使用。

2、技能方面：

提高教師的試驗技能，組織其次課堂中從環(huán)境愛護及監(jiān)測、氣象觀測與分析等方面入手，以便能更好地帶著學(xué)生進展討論性學(xué)習(xí)。并帶著本組成員思索、爭論如何結(jié)合本校試驗開展討論性學(xué)習(xí)，如何利用xx的鄉(xiāng)土資料來替代教材的案例，如陳埭的缺水問題來進展討論性學(xué)習(xí)，九十九溪的污染問題，校園的模型制作、校園的規(guī)劃與改良等問題。此外，楊志川教師與黃麗純教師正在著手組建*山中學(xué)氣象觀測小組，并已經(jīng)制定完方案預(yù)備實施。

3、教研方面：

（1）成績：

爭論與溝通如何指導(dǎo)學(xué)生參與競賽，并獲得較好的成績，其中xx和xx同學(xué)的論文獲xx市鄉(xiāng)土小論文競賽二等獎，xx同學(xué)的早安地球獲晉江市科技手抄報一等獎，xx同學(xué)的手抄報獲二等獎，xx教師的論文獲晉江市地理教學(xué)論文二等獎，并編入*當(dāng)代教育理論文獻。此外，本組還屢次依據(jù)學(xué)校的需要進展論文的匯合如德育論文等。

（2）備課：

能進展集體的備課尤其是高一、高二新課改年段，學(xué)問較新聯(lián)系嚴(yán)密，集體備課更好地進展前后聯(lián)系，對于會考的復(fù)習(xí)獻計獻策。并積極進展校內(nèi)公開課的開展，從業(yè)務(wù)上自我成長并進展同伴的互助。詳細(xì)時間：xx教師在高二13班開設(shè)校內(nèi)公開課，xx月xx日xx教師開設(shè)*的民族專題公開課，xx月xx號xx教師在高一9班開設(shè)農(nóng)業(yè)區(qū)位的選擇，xx教師于xx月xx號開設(shè)*水文災(zāi)難專題的校內(nèi)公開課，xx月xx日胡貴鋒教師開設(shè)高三文科復(fù)習(xí)公開課等！

此外，本組還常常進展互聽課，并且進展同伴的互助與學(xué)習(xí)。還常常開展晉江水土保持的教研活動，并仔細(xì)思索如何將教材與學(xué)生的實際相結(jié)合。另外，胡貴鋒教師帶黃麗純教師成長和指導(dǎo)，仔細(xì)進展新教師的培育仔細(xì)地整理出新課改的電子練習(xí)卷，并對以前的練習(xí)進展修改，從而形成一份適合本校學(xué)生水*的練習(xí)。積極出好單元和期中考試卷，并準(zhǔn)時對試卷進展評價、爭論與修改，其中尤其要提的是制定出一份較完整的會考復(fù)習(xí)方案和練習(xí)卷：包括xx份補充提綱、xx份會考模擬卷、xx份必修一的復(fù)習(xí)試卷和1份必修一的小結(jié)、xx份必修2的階段試卷xx份、必修3的階段試卷等。仔細(xì)討論高二會考的教學(xué)教法，估計在此次會考中能取得較好成績。積極參加校園網(wǎng)絡(luò)辦公*臺的`資源庫建立，本學(xué)期共發(fā)表各種資料40多篇。內(nèi)容涉及各種資源、試卷、總結(jié)等。

（3）在多媒體的使用：

xx教師和xx教師常常利用現(xiàn)在教學(xué)技術(shù)手段，并取得良好的效果，尤其是必修一的復(fù)習(xí)中和選修五的文科教學(xué)中。楊志川教師由于條件的限制沒方法使用。而且教研組各組員還收集了相關(guān)的課件，并制作修改出一些適合本校教學(xué)的課件和文件4、完成學(xué)校的各種活動狀況良好，如協(xié)作學(xué)校的人口教育活動、德育文章匯合、德育材料的評估。

并且能準(zhǔn)時而較好地完成板報宣傳：如xx教師指導(dǎo)出的期中與會考復(fù)習(xí)專題，xx教師出的地理指南