高考語文復(fù)習實用類文本閱讀主觀題

現(xiàn)代文閱讀I主觀題專項突破一文本類型現(xiàn)代文閱讀I主觀題專項突破字數(shù)一般在1200字左右多文本形式，注重“篩選整合信息、概括內(nèi)容要點、個性化解讀”二試題形式選擇題：3道，共9分主觀題：2道，共8分三高考題型現(xiàn)代文閱讀I主觀題專項突破題型一文體特征類題型題型二比較材料異同類題型題型三內(nèi)容概括分析類題型、對策措施說明類題型題型四論證特點（方法、思路）類題型題型五下定義類題型題型六內(nèi)容側(cè)重點或行文思路比較類題型題型七多材料內(nèi)在邏輯關(guān)系分析類題型題型一：文體特征類題型1.閱讀下面的文字，完成試題。與宇宙起源于一次大爆炸類似，現(xiàn)今中國的地理格局則與一次大碰撞息息相關(guān)。約6500萬年前，印度板塊與歐亞板塊相撞，撞擊速度極快，能量極大，引發(fā)了超大幅度的地表隆起。地球上最高、最年輕的高原——青藏高原誕生了。……5.好的科普文應(yīng)該具備哪些要素?請結(jié)合文本材料進行分析。(4分)①科學(xué)性：在介紹科學(xué)知識的過程中，運用較多的科學(xué)術(shù)語和科學(xué)研究成果;②邏輯性：從根本成因到后續(xù)影響，主次分明，邏輯清晰;③嚴謹性：對關(guān)于科學(xué)判斷的陳述加以適當界定，列出關(guān)鍵數(shù)字，更加精準;④通俗性：深入淺出，通俗易懂，運用打比方等手法，將青藏高原的特點等專業(yè)性內(nèi)容生動形象地呈現(xiàn)。一文本類型實用類文本閱讀主觀題專項突破1.新聞類：（1）基本特點：時效性：迅速及時（內(nèi)容新鮮，新穎適時，從新角度說話）真實性：內(nèi)容真實（準確、全面、客觀、深刻，真實準確，用事實說話）受眾性：語言簡明（面對受眾，公開傳播，生動活潑，用形象說話）（2）基本結(jié)構(gòu)：標題、導(dǎo)語、主體、背景、結(jié)語（3）新聞材料：新聞事實、背景材料、作者評價一文本類型實用類文本閱讀主觀題專項突破2.人物訪談：（1）主要類型：答記者問、采訪紀實、訪談錄、對話錄等類型（2）基本特點：針對性、專題性、典型性（訪問的對象、設(shè)定的問題、談?wù)摰氖录?）提問方式：直問——直切主題，不轉(zhuǎn)彎抹角。趣問——消除陌生感，拉近距離。推問——用推測的方法，引導(dǎo)采訪對象說出真相。旁問——不問原問題而有意問另一個問題，調(diào)節(jié)情緒、氛圍。一文本類型實用類文本閱讀主觀題專項突破3.人物傳記：（1）主要類型：自傳、評傳、回憶錄等類型（2）基本特點：選材的真實性和典型性（以真人真事為依據(jù)，來源可靠，有代表性，豐富詳實）人物的時代性和代表性（傳記里的人物都是某時代某領(lǐng)域較突出的人物）選文兼史實性和文學(xué)性（運用文學(xué)的藝術(shù)手法刻畫人物）（3）主要內(nèi)容：什么人、在什么時間地點、做了什么事體現(xiàn)了傳主什么品格、作者有什么評價、產(chǎn)生什么影響或有什么啟迪一文本類型實用類文本閱讀主觀題專項突破4.科普文章：（1）基本特點：科學(xué)性：包括邏輯性、嚴謹性，準確無誤、揭示客觀事物規(guī)律、有科學(xué)依據(jù)；文學(xué)性：把科學(xué)知識形象化，用文學(xué)的形式講述科學(xué)的道理；通俗性：為達到普及科學(xué)知識的目的，要用通俗易懂、深入淺出的語言講述科學(xué)道理；（2）基本結(jié)構(gòu)：“倒金字塔”調(diào)查報告、報告文學(xué)（3）語言特點：準確嚴謹、生動形象、通俗易懂、富有趣味一文本類型實用類文本閱讀主觀題專項突破5.報告：（1）基本特點：內(nèi)容真實；材料典型；針對性強；夾敘夾議；語言簡潔、平實、客觀（或語言具有科學(xué)性和準確性）（2）如何體現(xiàn)觀點與材料的統(tǒng)一：運用典型材料說明觀點；注意材料內(nèi)邏輯關(guān)系；運用對比的材料來突出觀點；運用精確的統(tǒng)計數(shù)據(jù)、表格、圖示證明觀點（3）如何體現(xiàn)科學(xué)有效性：調(diào)查對象有代表性；調(diào)查方法科學(xué)；調(diào)查過程有條理、有邏輯；材料真實（調(diào)查方法：開調(diào)查會、個別訪問、蹲點調(diào)查、現(xiàn)場察訪、問卷調(diào)查、網(wǎng)上調(diào)查）題型一：比較材料異同類題型（一）常見設(shè)問（二）解題方法——比較角度1.內(nèi)容側(cè)重點2.材料主體3.報道視角（三）經(jīng)典例題材料一：近年來，研學(xué)旅行引起社會廣泛關(guān)注，受到多方青睞，研學(xué)旅行市場火熱。

教育部教育發(fā)展研究中心研學(xué)旅行研究所在2018年對全國31個省區(qū)市的4000多所學(xué)校、3.3萬名家長開展隨機抽樣調(diào)查，調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，全國研學(xué)旅行學(xué)校參與率平均為38%，其中上海最高，達到了66%，北京、江蘇也超過了60%。然而，問題同樣不容忽視。“許多青少年報團參加國內(nèi)外研學(xué)旅行，‘只學(xué)不游’‘只游不學(xué)’的現(xiàn)象都普遍存在?！敝袊h(huán)境新聞工作者協(xié)會主席謝國明直言?！吧鐣蠈ρ袑W(xué)旅行的定位仍存在不同認識?！痹谕鯐匝嗫磥恚眯惺且环N手段，學(xué)生的成長才是目的。然而，簡單的“教育＋旅游”、粗放的“講解＋參觀”、拼湊的“主題＋活動”、隨意的“景點＋課本”、夸大的“宣傳＋包裝”等研學(xué)旅行亂象迷惑了許多家長和青少年的眼睛?！敖M織者需要考慮好行前、行中、行后計劃和安排，引導(dǎo)學(xué)生在過程中發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題，讓學(xué)生適應(yīng)人工智能時代學(xué)習方式的變革?！蓖鯐匝嗾f，“研學(xué)旅行不是一場說走就走的旅行，不能僅僅停留在‘眼睛課程’‘耳朵課程’上，而忽略了教育功能?！?摘編自《“研學(xué)”“旅行”如何實現(xiàn)有效融合》，《中國教育報》)（三）經(jīng)典例題材料二：就像傳統(tǒng)的消費方式已經(jīng)不能滿足人們不斷升級的消費需求一樣，傳統(tǒng)的教育方式也已經(jīng)不能滿足學(xué)生綜合素質(zhì)全面發(fā)展的需求。體驗式教育理念和旅游業(yè)的跨界融合，使研學(xué)旅行成為市場熱點。尤其是研學(xué)旅行已經(jīng)被列入義務(wù)教育和普通高中必修課，其學(xué)校滲透率會迅速提升。另據(jù)統(tǒng)計，到2020年，國內(nèi)參與綜合實踐、親子游、國內(nèi)研學(xué)、學(xué)生賽事、出國游學(xué)的中小學(xué)生規(guī)模將分別達到18436萬人、8134萬人、5697萬人、459萬人、367萬人，每年高達3億人次的中小學(xué)生活動市場潛力巨大。據(jù)測算，2019到2022年中國3歲至16歲的兒童、青少年將超過2.3億，2022年達到峰值，為2.34億。龐大的用戶群體支撐著我國研學(xué)旅行未來巨大的成長空間，未來研學(xué)旅行的市場規(guī)模有望達到千億。設(shè)問：材料一《中國教育報》和材料二“東方財富網(wǎng)”的報道側(cè)重點有何不同？(1)《中國教育報》側(cè)重關(guān)注研學(xué)旅行的問題，

“東方財富網(wǎng)”側(cè)重關(guān)注研學(xué)旅行的產(chǎn)業(yè)規(guī)模和發(fā)展前景。(2)《中國教育報》是教育媒體，以教育視角發(fā)布對相關(guān)現(xiàn)象、問題的思考，引導(dǎo)讀者全面、理性地認知；“東方財富網(wǎng)”是專業(yè)性的網(wǎng)站，以商業(yè)視角有針對性地報道研學(xué)旅行產(chǎn)業(yè)發(fā)展，引導(dǎo)讀者關(guān)注相關(guān)產(chǎn)業(yè)的前景和商業(yè)機遇。（三）經(jīng)典例題例2：閱讀下面的文字,完成4~6題。

材料一4月6日,國務(wù)院新聞辦發(fā)表《人類減貧的中國實踐》白皮書。

改革開放以來,按照現(xiàn)行貧困標準計算,中國7.7億農(nóng)村貧困人口擺脫貧困;按照世界銀行國際貧困標準,中國減貧人口占同期全球減貧人口70%以上。占世界人口近五分之一的中國全面消除絕對貧困(又叫生存貧困,指個人和家庭依靠勞動所得和其他合法收入不能維持其基本的生存需要),提前10年實現(xiàn)《聯(lián)合國2030年可持續(xù)發(fā)展議程》減貧目標。到2020年底,現(xiàn)行標準下9899萬農(nóng)村貧困人口全部脫貧,832個貧困縣全部摘帽,12.8萬個貧困村全部出列,區(qū)域性整體貧困得到解決,完成消除絕對貧困的艱巨任務(wù)。貧困地區(qū)農(nóng)村居民人均可支配收入,從2013年的6079元增長到2020年的12588元。99.9%以上的貧困人口參加基本醫(yī)療保險,全面實現(xiàn)貧困人口看病有地方、有醫(yī)生、有醫(yī)療保險制度保障。截至2020年底,全國貧困地區(qū)新改建公路110萬千米,新增鐵路里程3.5萬千米,貧困地區(qū)具備條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)和建制村全部通硬化路,通客車,通郵路。貧困村通光纖和4G比例均超過98%。貧困縣網(wǎng)商從2016年的131.5萬家增長到2020年的311.23萬家。(摘編自央視網(wǎng)2021年4月7日)（三）經(jīng)典例題例2：閱讀下面的文字,完成4~6題。材料二吉爾吉斯斯坦前駐華大使穆拉特別克·伊馬納利耶夫認為,中國為全世界消除貧困作出重大貢獻。中國減貧事業(yè)所取得的成就是中國共產(chǎn)黨為人民幸福而奮斗的偉大勝利,這一成就首先要歸功于中國共產(chǎn)黨堅持以人民為中心的理念和成功實施的改革。烏茲別克斯坦國立大學(xué)經(jīng)濟學(xué)教授哈?！ぐ⒉伎ㄋ鼓虮硎?中國減貧的成功實踐表明,與貧困作斗爭最重要的是勇氣、遠見、責任和擔當。一個國家只要有堅定的意志和決心并付諸有效行動,就能夠向著擺脫貧困、實現(xiàn)共同富裕的美好前景不斷邁進?！斗坡少e星報》專欄作家李天榮指出,中國的減貧實踐給菲律賓帶來重要啟示,那就是減貧離不開堅強的領(lǐng)導(dǎo),離不開民眾的合力,離不開改革的決心。埃及中國友好協(xié)會主席艾哈邁德·瓦利認為,從中國的減貧實踐中可以清楚地看到,中國共產(chǎn)黨和中國政府具有強烈的使命感。盡管面臨各種挑戰(zhàn),中國從容應(yīng)對并如期完成目標任務(wù),值得很多國家學(xué)習。(摘編自新華網(wǎng)2021年4月7日)（三）經(jīng)典例題例2：閱讀下面的文字,完成4~6題。材料三古巴拉丁美洲通訊社記者:中國如何防止農(nóng)村人口返貧?國家鄉(xiāng)村振興局局長王正譜答,將建立長效機制,即防止返貧的監(jiān)測和幫扶機制。主要是監(jiān)測收入狀況、“三保障”狀況、飲水安全狀況,早發(fā)現(xiàn),早干預(yù),早幫扶。對脫貧縣設(shè)立五年的過渡期,主要幫扶政策保持穩(wěn)定并不斷完善。繼續(xù)強化幫扶,做好易地搬遷后續(xù)扶持工作,有針對性地做好產(chǎn)業(yè)幫扶、就業(yè)幫扶,加強基礎(chǔ)設(shè)施、公共服務(wù)建設(shè)。日本讀賣新聞記者:為實現(xiàn)“全體人民共同富裕取得更為明顯的實質(zhì)性進展”遠景目標,國家鄉(xiāng)村振興局如何做?國家鄉(xiāng)村振興局副局長洪天云回應(yīng),鄉(xiāng)村振興是一項長期而艱巨的任務(wù),需要匯聚全黨上下、社會各個方面的強大力量來推動實施,需要各地各個部門協(xié)同作戰(zhàn)、共同推進。鄉(xiāng)村振興部門將會同相關(guān)部門一起深入推進各項措施落地見效,同時抓重點工作。農(nóng)民收入提高,主要通過發(fā)展產(chǎn)業(yè)、促進就業(yè);關(guān)于農(nóng)村發(fā)展,下一步將啟動實施鄉(xiāng)村建設(shè)行動。(摘編自齊魯網(wǎng)2021年4月6日)6.以上三則材料中,央視網(wǎng)、新華網(wǎng)、齊魯網(wǎng)報道的角度和側(cè)重點有什么不同?請結(jié)合材料簡要分析。(6分)（三）經(jīng)典例題例2：閱讀下面的文字,完成4~6題。6.以上三則材料中,央視網(wǎng)、新華網(wǎng)、齊魯網(wǎng)報道的角度和側(cè)重點有什么不同?請結(jié)合材料簡要分析。(6分)①央視網(wǎng)側(cè)重用數(shù)據(jù)(立足民生角度)介紹中國的減貧成績。②新華網(wǎng)側(cè)重從國外政要、學(xué)者的角度高度評價中國減貧成就,介紹中國經(jīng)驗帶給世界的啟示。③齊魯網(wǎng)通過(外媒)記者訪談(中國官員),側(cè)重于中國下一步防止返貧與鄉(xiāng)村振興的舉措。例1：閱讀下面的文字,完成4~6題。（三）經(jīng)典例題（1）材料二在論證上思路上有何突出特點？請簡要分析。（4分）參考答案①總體論證思路是“總——分——總”。②開頭引用習總書記指示，表明中心論點，是總說。③然后分別闡明“傳承”和“創(chuàng)新”的必要性與途徑，是分說。④最后總結(jié)上文并展望前景，是總說。（一）常見設(shè)問（二）解題方法題型四：論證特點（方法、思路）類題型高分技巧七例證——舉例論證01論證方法引證——引用論證02喻證——比喻論證理證——說理論證04反證——反面論證05歸謬——歸謬論證0603例證——舉例論證01?高分技巧七：論證方法

方式一：瑞士化學(xué)家雄班做試驗時，不慎打翻一瓶化學(xué)試劑，他隨手抓起圍裙擦干后放在火上烤，圍裙突然燃燒起來。表面上的一場小事故，細心的雄班卻嗅到了不同。在他仔細探尋，下烈性炸藥誕生了。倘若雄班一味沉浸在災(zāi)禍表面的痛苦之中，不能探求災(zāi)禍背后的根源，烈性炸藥便無從談起。

方式二：責任，是林則徐“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的滿腔熱血；責任，是文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的忠貞不屈；責任，是岳飛“壯志饑餐胡虜肉笑談渴飲匈奴血”的披肝瀝膽。引證——引用論證02?高分技巧七：論證方法一、引用名言：國籍+身份+姓名+明確的一句話（引言貼近中心）二、引用名著：作者+書名+人物名+明確的一句話（引言貼近中心）1.直接引用2.間接引用3.化一一用古希臘先哲柏拉圖說：“耐心是一切聰明才智的基礎(chǔ)?！薄?而古希臘先哲柏拉圖“耐心是一切聰明才智的基礎(chǔ)”更指出了耐心的重要性?！?而古希臘先哲柏拉圖更是將耐心視作一切聰明才智的基礎(chǔ)。歌德的《浮士德》中，那句“善良人在追求中縱然迷惘，卻終將意識到有一條正途”，為無數(shù)深陷困境中的人們帶來了堅持下去的力量。奧爾珂德的《小婦人》中，馬?區(qū)夫人對她的女兒們說“眼因流多淚水而愈益清明，心因飽經(jīng)憂患而愈益溫厚”，…喻證——比喻論證03?高分技巧七：論證方法例：冷漠是刀，它割斷了人間的溫情；冷漠是…，它…。例：引證+喻證

莎士比亞有言：“閃光的東西，并不都是金子，動聽的語言并不都是好話?！北砻媸怯薇康念B石，其內(nèi)心卻是隱著光彩的珠玉；表面是爭艷的花朵，其內(nèi)心卻是害人的罌粟。理證——說理論證04?高分技巧七：論證方法例證+理證引證+理證例1：泰戈爾說：“如果你因失去了太陽而流淚，那么你也將失去群星?！痹娙艘运赜械拿舾形虺隽松畹恼嬷B，某些美好的東西失去了固然令人惋惜，但如果一味的沉湎于其中，只會令我們錯過和失去更多。例2：泰戈爾在《飛鳥集》中說：“如果你因失去了太陽而流淚，那么你也將失去群星?！痹娙艘运赜械拿舾形虺隽松畹恼嬷B，某些美好的東西失去了固然令人惋惜，但如果一味的沉湎于其中，只會令我們錯過和失去更多。反證——反面論證05?高分技巧七：論證方法

明代張溥小時候很“笨”，一篇文章往往要讀幾十遍才能背下來，但他并沒有灰心，反復(fù)的讀寫，直到記得清清楚楚，正因如此的堅持，他逐漸變得文思敏捷，寫下了名揚天下的《五人墓碑記》?！痉椒ㄒ弧空媾e例+反面舉例+理證分析正面舉例反面舉例理證分析相反，仲永5歲能賦詩，長大后卻不思進取，因而最終落得碌碌無為，“泯然眾人矣”!張溥的“笨”與仲永的“敏”都只是先天的條件，先天的差異固然不可否認，但后天的努力才是一個人能否成才的關(guān)鍵。反證——反面論證05?高分技巧七：論證方法越王勾踐臥薪嘗膽的例子【方法二】正面舉例→反面假設(shè)→理證分析正面舉例反面假設(shè)理證分析

倘若不是越國被滅，勾踐恐怕還會和從前一樣，無所作為。

滅國本是殘酷的打擊，但它卻喚醒了勾踐，使他最終成就霸業(yè)?？嚯y，在勾踐這里變成了財富。歸謬——歸謬論證06?高分技巧七：論證方法

歸謬就是先假設(shè)某個觀點是正確的，然后順向推導(dǎo)出荒謬的結(jié)論，以此證明該觀點的錯誤。它的特點在于推導(dǎo)出的結(jié)論非?；闹?，把錯誤觀點放大無數(shù)倍給人們看，讓人輕而易舉地戳穿錯誤。假設(shè)觀點正確+順向推理論證+得出荒謬結(jié)論→假設(shè)的觀點錯誤舉例：過去我們點油燈，現(xiàn)在用電燈，電是外國人發(fā)明的。如果因為它是外國人發(fā)明的就不能用，那么現(xiàn)在是不是應(yīng)該把電燈停掉，仍去點油燈呢?高分技巧三首段三個任務(wù)（3句話，60-90字）010203正文三個任務(wù)（10句話×3段，200×3字）結(jié)尾三個任務(wù)（6句話，120-150字）議論文最優(yōu)結(jié)構(gòu)安排開頭寫法01第1句：引引題（名言哲句等）第2句：引材料（引材料技巧）第3句：亮觀點（明確的中心論點；最佳立意）開頭：三個任務(wù)（3句話，60-90字）（提出問題/引）正文寫法02第1句：

提出分論點第2/3/4句：例證（舉新事例）第5/6句：

理證（分析新事例）第7/8/9句：引證/喻證/正反+理證第10句：

回扣分論點正文：每段三個任務(wù)（10句話，200×3=600字）（分析問題/議）結(jié)尾寫法03第1/2/3句：總結(jié)全文/總結(jié)三個分論點第4句：重申中心論點+深化主旨第5/6句：聯(lián)系現(xiàn)實（社會價值/人生價值）+談做法結(jié)尾：三個任務(wù)（6句話，120-150字）（解決問題/聯(lián)結(jié)）開頭01第1句：引引題第2句：引材料第3句：亮觀點開頭：三個任務(wù)（3句話，60-90字）（提出問題/引）正文02（分析問題/議）結(jié)尾03（解決問題/聯(lián)、結(jié)）第1句：

提出分論點第2/3/4句：例證（舉例）第5/6句：

理證（分析）第7/8/9句：引證/喻證/正反+理證第10句：

回扣分論點正文：每段三個任務(wù)（10句話×3段，200+字×3段=600+字）第1/2/3句：總結(jié)全文/三個分論點第4句：重申中心論點+深化主旨第5/6句：聯(lián)系現(xiàn)實+談做法結(jié)尾：三個任務(wù)（6句話，120-150字）■論證特點①開頭引出論題（中心論點）：開門見山，提出…觀點采用對比方法，提出…觀點開篇點題，緊緊圍繞…中心論點展開論述②論證結(jié)構(gòu)/行文思路：總分總結(jié)構(gòu)，先總提觀點，然后從…方面闡述，最后總結(jié)全文正文層遞式,從…三個層面進行論證,層層深入，邏輯嚴密采用“一方面”“另一方面”“一是”“二是”等，層次分明