![2023學(xué)年度第一學(xué)期高二英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/18c7752adcab254519818cd0a16306f8/18c7752adcab254519818cd0a16306f81.gif)
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![2023學(xué)年度第一學(xué)期高二英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/18c7752adcab254519818cd0a16306f8/18c7752adcab254519818cd0a16306f83.gif)
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2023學(xué)年度第一學(xué)期高二英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃教學(xué)目標(biāo)幫助學(xué)生進(jìn)一步加強(qiáng)英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、翻譯等四項(xiàng)能力的訓(xùn)練。提高學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)和交流能力,培養(yǎng)其語(yǔ)言思維能力,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)和自主探究的能力,促進(jìn)學(xué)生全面、協(xié)調(diào)發(fā)展,為今后的高考及各項(xiàng)考試做好準(zhǔn)備。教學(xué)內(nèi)容Unit1:Friendship幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)并學(xué)會(huì)運(yùn)用關(guān)于友誼的各類詞匯及短語(yǔ)。讓學(xué)生掌握表達(dá)感受、解釋抉擇、描述情感等方面的句法結(jié)構(gòu)和常用表達(dá)。通過(guò)對(duì)文本的分析,讓學(xué)生了解并理解不同文化、不同背景的人對(duì)友誼的看法和態(tài)度。培養(yǎng)學(xué)生欣賞、評(píng)價(jià)、互相交流的能力。Unit2:BodyLanguage幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)并學(xué)會(huì)運(yùn)用關(guān)于身體語(yǔ)言的各類詞匯及短語(yǔ)。讓學(xué)生掌握身體語(yǔ)言在社會(huì)交往中的重要性,通過(guò)模擬和角色扮演等方式,讓學(xué)生練習(xí)自己的肢體語(yǔ)言。培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、理解、解釋身體語(yǔ)言的能力。提高學(xué)生對(duì)非言語(yǔ)交流形式(如圖片、肢體語(yǔ)言、聲音等)的感知和理解水平。Unit3:Education幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)并運(yùn)用有關(guān)教育的詞匯及短語(yǔ),掌握講述教育話題的句型和相關(guān)知識(shí)。通過(guò)教育話題的閱讀、寫(xiě)作和討論,幫助學(xué)生提高對(duì)教育事務(wù)的關(guān)注、理解和思考能力,培養(yǎng)其獨(dú)立思考的能力。引導(dǎo)和幫助學(xué)生理解并對(duì)熱點(diǎn)教育問(wèn)題發(fā)表個(gè)人意見(jiàn),培養(yǎng)該類話題的敏感度和思辨能力。讓學(xué)生了解全球教育的形勢(shì),加強(qiáng)英語(yǔ)聽(tīng)力和閱讀的能力。Unit4:SustainableDevelopment幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)可持續(xù)發(fā)展的基本概念及相關(guān)詞匯和短語(yǔ)。分析各種環(huán)境問(wèn)題的成因、影響和解決方法,讓學(xué)生了解如何保護(hù)環(huán)境,推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展和環(huán)保意識(shí)。通過(guò)各類閱讀和聽(tīng)力材料,引導(dǎo)學(xué)生了解和探討環(huán)保和資源利用問(wèn)題,提高學(xué)生的環(huán)保和生態(tài)意識(shí)。讓學(xué)生通過(guò)寫(xiě)作和演講等方式表達(dá)自己的觀點(diǎn),提高其交流溝通和表達(dá)能力。教學(xué)方法采用班級(jí)講授和小組討論相結(jié)合的方式授課,讓學(xué)生主動(dòng)思考、積極交流,在課堂上開(kāi)展多元互動(dòng)活動(dòng),提高學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力。利用電子白板、多媒體教學(xué)技術(shù)等現(xiàn)代化教學(xué)手段,最大限度地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)熱情,創(chuàng)造更加輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍。進(jìn)行講解后,讓學(xué)生在小組中討論,然后匯報(bào),避免單純的知識(shí)灌輸,鼓勵(lì)學(xué)生自主、合作、探索和創(chuàng)新。減少單調(diào)的講解和死板的填鴨式學(xué)習(xí),讓學(xué)生通過(guò)閱讀、討論和寫(xiě)作等多種方式主動(dòng)參與課堂,培養(yǎng)其獨(dú)立學(xué)習(xí)、自主思考的能力??己朔桨嘎?tīng)力:課內(nèi)聽(tīng)力測(cè)試和月度聽(tīng)力測(cè)試??谡Z(yǔ):隨堂演講、小組對(duì)話、月度口語(yǔ)測(cè)試。閱讀:閱讀理解測(cè)試和月度閱讀測(cè)試。寫(xiě)作:寫(xiě)作作業(yè)及月度小作文、大作文測(cè)試。綜合:每學(xué)期末進(jìn)行貫穿整個(gè)學(xué)期的綜合測(cè)試。教材和參考書(shū)高中英語(yǔ)必修三(人教版)《21天內(nèi)快速掌握英語(yǔ)口語(yǔ)》《英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)》材料其他師生要共同努力,互相學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)、合作和競(jìng)爭(zhēng)精神。學(xué)生要按時(shí)完成作業(yè)和考試,不得缺課;老
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