小學(xué)六年級(jí)科學(xué)《悄悄發(fā)生的變化》的教學(xué)設(shè)計(jì)

第第頁(yè)小學(xué)六年級(jí)科學(xué)《悄悄發(fā)生的變化》的教學(xué)設(shè)計(jì)

1、能夠通過(guò)交談、查閱資料了解青春期的改變特點(diǎn)，能夠選擇適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)和溝通自己對(duì)青春知識(shí)的了解。

2、意識(shí)到青春期的改變是人體的正常發(fā)育,要從科學(xué)的角度看青春期的改變。

二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

知道青春期的身心進(jìn)展特點(diǎn)，能正確看待青春期的改變。

三、教學(xué)預(yù)備：

1、收集有關(guān)青春期特點(diǎn)的錄像和其他資料。

2、課前把男女同學(xué)分開(kāi)坐。

四、教學(xué)過(guò)程：

〔一〕、談話導(dǎo)入：

1、提問(wèn)：大家發(fā)覺(jué)自己在漸漸長(zhǎng)大，你自己身體都有哪些改變，你能不能時(shí)時(shí)覺(jué)察出來(lái)？

2、小結(jié)：對(duì)，有些改變是不知不覺(jué)中靜靜發(fā)生的，今日我們來(lái)了解這些改變。

3、板書(shū)課題：靜靜發(fā)生的改變

〔二〕、了解青春期的改變

1、談話：大家是六班級(jí)的同學(xué)了，立刻要告辭童年，向成年人進(jìn)行過(guò)度。這一期間，我們把它叫做青春期。青春期，大家在身心進(jìn)展各方面都有很大的改變。你情愿對(duì)伙伴、父母、老師說(shuō)說(shuō)你近來(lái)身心各方面的'改變嗎？

2、同學(xué)自由溝通，把溝通結(jié)果作簡(jiǎn)約記錄。

3、全班溝通。

4、老師小結(jié)：男生比女生發(fā)育要晚些。這個(gè)時(shí)期大家心身都發(fā)生著很大的改變。

5、觀看青春期的錄像。

〔三〕、爭(zhēng)論如何對(duì)態(tài)青春期的改變

1、談話：青春期大家該留意些什么？

2、小組爭(zhēng)論。

3、全班溝通。

4、老師小結(jié)：青春期應(yīng)當(dāng)留意：加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)、保證睡眠、保證睡眠、留意衛(wèi)生、積極熬煉、穿戴合適衣物、保持良好的心情。

〔四〕、總結(jié)延伸

1、爭(zhēng)論：通過(guò)今日的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？

2、談話：關(guān)于青春期，你還想了解哪些方面的知識(shí)？你認(rèn)為當(dāng)孩子好還是當(dāng)成人好？

3、老師小結(jié)。

4、布置作業(yè)：以小組為單位出一張有關(guān)青春期知識(shí)的手抄報(bào)。

板書(shū)設(shè)計(jì)：

2、靜靜發(fā)生的改變

在青春期我們應(yīng)當(dāng)留意