夏令營(yíng)活動(dòng)方案-1

第頁(yè)共頁(yè)夏令營(yíng)活動(dòng)方案【推薦】夏令營(yíng)活動(dòng)方案夏令營(yíng)活動(dòng)方案1緣起作為國(guó)學(xué)體驗(yàn)拓展夏令營(yíng)的倡導(dǎo)者、開(kāi)拓者、建立者，北京老百姓國(guó)學(xué)書(shū)院積極引領(lǐng)營(yíng)員以經(jīng)典學(xué)習(xí)來(lái)修養(yǎng)生命，以體驗(yàn)拓展來(lái)修煉智慧，以日常生活來(lái)修行人生。20xx年再次推出國(guó)學(xué)體驗(yàn)拓展夏令營(yíng)，培養(yǎng)國(guó)學(xué)興趣、培育國(guó)學(xué)情懷、培植國(guó)學(xué)根基，為青少年一生的安康成長(zhǎng)、快樂(lè)成長(zhǎng)、幸福成長(zhǎng)奠基加油。國(guó)學(xué)拓展訓(xùn)練營(yíng)，是以國(guó)學(xué)為主題，采用拓展訓(xùn)練的形式，開(kāi)展的集中學(xué)習(xí)活動(dòng)。國(guó)學(xué)拓展訓(xùn)練營(yíng)倡導(dǎo)“讓國(guó)學(xué)融入生活、讓國(guó)學(xué)滋養(yǎng)生命”的理念，堅(jiān)持“野蠻其體魄、文明其精神”的宗旨，推動(dòng)身心靈個(gè)人修行、小組集體家庭共修，讓營(yíng)員在歡樂(lè)和體驗(yàn)中互幫互助、互動(dòng)學(xué)習(xí)。老百姓，好家庭;愛(ài)國(guó)學(xué)，愛(ài)家庭;國(guó)學(xué)拓展訓(xùn)練營(yíng)是北京市老百姓國(guó)學(xué)會(huì)自主開(kāi)發(fā)的側(cè)重培養(yǎng)國(guó)學(xué)興趣和情懷的一項(xiàng)經(jīng)歷成果，是目前國(guó)內(nèi)各類(lèi)國(guó)學(xué)培訓(xùn)活動(dòng)中的特色品牌。北京老百姓國(guó)學(xué)書(shū)院，是從事中華青少年兒童國(guó)學(xué)文化傳承、中華青少年兒童國(guó)學(xué)教育研究、中華青少年兒童國(guó)學(xué)教學(xué)理論的國(guó)學(xué)一線專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)。北京市老百姓國(guó)學(xué)會(huì)作為國(guó)學(xué)教材提供者、國(guó)學(xué)教案研發(fā)者、國(guó)學(xué)培訓(xùn)指導(dǎo)者、國(guó)學(xué)活動(dòng)理論者、公益國(guó)學(xué)開(kāi)拓者，讓國(guó)學(xué)走進(jìn)社區(qū)、讓國(guó)學(xué)走進(jìn)校園、讓國(guó)學(xué)走進(jìn)家庭、讓國(guó)學(xué)扎根心靈。效果呈現(xiàn)走進(jìn)圣賢教育，奠定人生根基。母乳喂養(yǎng)好，國(guó)學(xué)經(jīng)典好;學(xué)而時(shí)習(xí)之，身心靈共修;積善之家必有余慶，積不善之家必有余殃;讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化扎根生命深處，伴隨個(gè)體一生成長(zhǎng)，為幸福人生奠基。母乳喂養(yǎng)的孩子少生病，學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)的孩子不學(xué)壞;孩子不學(xué)壞那么不會(huì)變壞，孩子不壞那么家不壞，家不壞那么社會(huì)不壞，社會(huì)不壞那么國(guó)家不壞。母乳喂養(yǎng)的孩子身心安康，學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)的孩子人格完善;孩子人格完善那么家庭積善，家庭積善那么社會(huì)有德，社會(huì)有德那么國(guó)家有福。孩子是家庭的延續(xù)、是民族的將來(lái)、是國(guó)家的希望，國(guó)學(xué)是我們的根基、是我們的血脈、是我們的脊梁。學(xué)國(guó)學(xué)的孩子成長(zhǎng)好、開(kāi)展好，學(xué)國(guó)學(xué)的家長(zhǎng)心態(tài)好、觀念好。老百姓國(guó)學(xué)書(shū)院，少兒學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)的效益呈現(xiàn)：1、感恩之心。感恩父母，感恩師長(zhǎng)，與人為善。少了自私之心。2、知書(shū)達(dá)禮。人格優(yōu)化，行為和諧。有主見(jiàn)，并聽(tīng)得進(jìn)別人的不同意見(jiàn)。3、時(shí)間觀念。不再拖拖拉拉。4、堅(jiān)強(qiáng)人生。不再脆弱，勇于面對(duì)問(wèn)題。5、動(dòng)靜定止?？梢詣?dòng)起來(lái)，可以靜下去。寧?kù)o致遠(yuǎn)，淡泊明志。擅長(zhǎng)動(dòng)腦，考慮力悟性創(chuàng)造力進(jìn)步。做自己的主人。6、快樂(lè)成長(zhǎng)，享受?chē)?guó)學(xué)滋養(yǎng)。不再怨天尤人。7、專(zhuān)注力進(jìn)步，記憶力提升。良好閱讀興趣，自覺(jué)閱讀習(xí)慣。愛(ài)上學(xué)習(xí)，不為不學(xué)習(xí)找借口，只為學(xué)習(xí)找方法。時(shí)間安排第一期：20xx年7月15日——7月19日。第二期：20xx年7月22日——7月26日。第三期：20xx年7月29日——8月2日。第四期：20xx年8月5日——8月9日。第五期：20xx年8月12日——8月16日。作息時(shí)間安排參考6:30—7:10起床、晨練、誦讀。7:10-7:50早飯8:00—9:30向孔子行禮、國(guó)學(xué)經(jīng)典學(xué)習(xí)9:30—11:50主題活動(dòng)12:00—14:00午飯午休14:00—17:30主題活動(dòng)17:30—18:30晚飯20:30—21:00小組會(huì)議。日記自檢21:50熄燈營(yíng)員活動(dòng)內(nèi)容安排參考第一天：主題——優(yōu)秀是一種習(xí)慣，細(xì)節(jié)成就完美。(人之初性本善性相近習(xí)相遠(yuǎn))開(kāi)營(yíng)儀式根本行為標(biāo)準(zhǔn)：鞠躬、握手、打招呼、坐立行走、現(xiàn)代禮儀…(真正的學(xué)習(xí)就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣)自立才能訓(xùn)練：疊被、洗衣服、做飯、洗腳、自救…(自信自立自強(qiáng)不息……)學(xué)習(xí)：《弟子規(guī)》養(yǎng)生操。毛____和____的故事。國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀標(biāo)準(zhǔn)、技巧。其他：神秘課程。第二天：主題——溝通從心開(kāi)場(chǎng)，我們是一家人。(有朋自遠(yuǎn)方來(lái)不亦說(shuō)乎)行動(dòng)：團(tuán)隊(duì)成員破冰。團(tuán)隊(duì)成員溝通。團(tuán)隊(duì)成員拓展。(二人同心其利斷金)學(xué)習(xí)：《論語(yǔ)》故事會(huì)。子貢的故事。演講與口才。其他：神秘座談。第三天：主題——感恩是一生動(dòng)力泉。(身體發(fā)膚受之父母不敢毀傷孝之始也)行動(dòng)：小組討論。感恩父母主題小講座。影視觀摩。給父母打。學(xué)習(xí)：《孝經(jīng)》。曾子和比爾蓋茨的故事。我來(lái)當(dāng)老師。其他：神秘互動(dòng)。第四天：主題——走好人生每一步，堅(jiān)信、堅(jiān)持、堅(jiān)韌的力量。(道生一一生二二生三)行動(dòng)：游學(xué)及國(guó)學(xué)拓展。學(xué)習(xí)：《道德經(jīng)》?？鬃拥墓适隆２潘囌故?。經(jīng)典音樂(lè)欣賞。其他：神秘課程。第五天：主題——相親相愛(ài)一家人。(方以類(lèi)聚物以群分吉兇生矣)行動(dòng)：祝福。才藝展示。劇本排練。結(jié)營(yíng)儀式。學(xué)習(xí)：《易經(jīng)》。我們的故事。日記。其他：營(yíng)員帽子、營(yíng)員證書(shū)、老師評(píng)語(yǔ)、同學(xué)贈(zèng)言、個(gè)人日記、個(gè)人評(píng)定、合影照片、電子相冊(cè)等活動(dòng)光盤(pán)……附錄：給家長(zhǎng)的一封信家長(zhǎng)朋友，您好：信息時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)社會(huì)，全球化背景下，現(xiàn)代家庭教育面臨更多嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。當(dāng)有一天孩子走向社會(huì)，有沒(méi)有一種東西，讓孩子抵抗住誘惑承當(dāng)住壓力，持續(xù)不連續(xù)地支撐著他(她)的人生走向一個(gè)又一個(gè)成功?當(dāng)傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代文明被更多家庭所接納的時(shí)候，作為家長(zhǎng)的您在干什么?您給孩子傳達(dá)出來(lái)的信息，是作用于他一生的還是只是簡(jiǎn)單的短期行為?國(guó)學(xué)終究是什么?如何讓我們的孩子和家庭更好地享受?chē)?guó)學(xué)，就像享受陽(yáng)光雨露一樣?走進(jìn)圣賢教育，奠定人生根基。十八大報(bào)告提出“建立優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承體系，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”的偉大號(hào)召。北京老百姓國(guó)學(xué)書(shū)院推出的國(guó)學(xué)體驗(yàn)拓展夏令營(yíng)，希望通過(guò)我們的微薄之力，幫助孩子喜歡上我國(guó)的傳統(tǒng)文化，喜歡上自我學(xué)習(xí);但是更重要的是希望孩子從傳統(tǒng)文化的營(yíng)養(yǎng)中學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)孝，學(xué)會(huì)做事有禮，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心本來(lái)的真善美，真正給自己的學(xué)習(xí)、工作、生活、人生道路注入動(dòng)力。孩子，是需要來(lái)愛(ài)的，不是用來(lái)打罵的。語(yǔ)言是一種形式，假如稍不注意，就會(huì)給孩子帶來(lái)陰影。忠告家長(zhǎng)朋友們：只有從您這里出發(fā)，所有的教育才能派上用場(chǎng);沒(méi)有您的關(guān)心、呵護(hù)、和愛(ài)戴，孩子學(xué)習(xí)再多知識(shí)，也會(huì)覺(jué)得沒(méi)有成就感，也會(huì)不知道如何區(qū)分是非。家庭永遠(yuǎn)都是孩子的第一課堂，父母永遠(yuǎn)都是孩子的第一典范。無(wú)論有多么忙，也請(qǐng)您抽出一些時(shí)間來(lái)關(guān)愛(ài)自己的孩子。夏令營(yíng)活動(dòng)方案2大學(xué)生暑假支教夏令營(yíng)活動(dòng)方案漫漫長(zhǎng)假，你是否有干一番事業(yè)的沖動(dòng)？參加我們行列吧，為社會(huì)多做公益事業(yè)是很開(kāi)心的事情，別忘了，哪里的孩子需要你！一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年7月8日-8月3日(暫定，會(huì)根據(jù)學(xué)校最終確定的考試放假時(shí)間進(jìn)展微調(diào)，開(kāi)場(chǎng)時(shí)間預(yù)計(jì)前后浮動(dòng)三天左右)二、活動(dòng)地點(diǎn)：四川省西昌市平川鎮(zhèn)麥地村麥地小學(xué)【山區(qū)學(xué)校介紹】麥地小學(xué)位于四川省西昌市鹽縣平川鎮(zhèn)金河鄉(xiāng)麥地村。當(dāng)?shù)厥巧絽^(qū)，麥地村可以說(shuō)是位于山腳下。麥地小學(xué)只有一二年級(jí)，由于老師資匱乏三年級(jí)以上的學(xué)生均去村外就讀。學(xué)校是土房子有兩所房子用于教學(xué)，學(xué)校比擬小，有30多孩子，在校的一年級(jí)有將近20個(gè)，二年級(jí)有15個(gè)。當(dāng)?shù)鼐用裰饕且妥逭f(shuō)的也主要是彝族語(yǔ)言。三、活動(dòng)主題：走進(jìn)麥地，播種陽(yáng)光四、活動(dòng)設(shè)計(jì)安排：(一)20xx年7月8日隊(duì)員集合于成都出發(fā)至學(xué)校。(二)20xx年7月9日至10日：隊(duì)員交流，熟悉當(dāng)?shù)丨h(huán)境1、隊(duì)員之間彼此熟悉和交流，隊(duì)員自我介紹，交流個(gè)人支教行動(dòng)初衷以及對(duì)公益活動(dòng)的看法，以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作、志愿者精神與效勞、青年人成長(zhǎng)與公益行動(dòng)。2、與當(dāng)?shù)卮迕窠涣?，熟悉?dāng)?shù)厣鐣?huì)與生活環(huán)境。(三)7月11日xx日夏令營(yíng)活動(dòng)準(zhǔn)備1、全____員教案試講，教學(xué)討論交流準(zhǔn)備會(huì)2、走訪宣傳，進(jìn)展暑假學(xué)生招募3、課表制定、興趣課分班(四)7月13日8月2日夏令營(yíng)活動(dòng)時(shí)間上午文化課，下午為興趣課時(shí)間：7月13日—8月1日(理解學(xué)生狀況，發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在問(wèn)題，夯實(shí)根底，及時(shí)解決學(xué)生學(xué)習(xí)及心理上的困惑，挖掘?qū)W生潛能，關(guān)注后進(jìn)生，樹(shù)立學(xué)生自信心)1、理解學(xué)生情況，發(fā)現(xiàn)普遍存在問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)各班在家境、心理、學(xué)業(yè)方面明顯優(yōu)于或差于其別人的學(xué)生;與對(duì)參與寒假活動(dòng)的學(xué)生進(jìn)展親密關(guān)注，總結(jié)上一期支教的得失，并在今后支教中得以改善。2、積極引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，夯實(shí)根底;引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展興趣，拓寬知識(shí)面。3、幫助學(xué)生穩(wěn)固之前所學(xué)內(nèi)容，保證效果，同時(shí)準(zhǔn)備匯報(bào)演出。8月2日上午：文藝聯(lián)歡;下午：活動(dòng)總結(jié)分享(五)8月3日分開(kāi)學(xué)校，返回成都五、活動(dòng)意義：1、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自主地完成暑假作業(yè)的才能，講解相關(guān)學(xué)習(xí)技巧，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維方式;2、培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好，挖掘?qū)W生的潛能，并樹(shù)立他們的自信心和樂(lè)觀的生活態(tài)度;3、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展課外理論活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生全面綜合素質(zhì);4、通過(guò)志愿者實(shí)地考察走訪當(dāng)?shù)貙W(xué)生的家庭，理解其經(jīng)濟(jì)狀況和在校期間表現(xiàn)，為進(jìn)一步在當(dāng)?shù)亻_(kāi)展工作奠定根底。夏令營(yíng)活動(dòng)方案3夏令營(yíng)時(shí)間與活動(dòng)內(nèi)容1.6月10日-6月27日，承受網(wǎng)申和紙質(zhì)申請(qǐng)材料;2.7月4日網(wǎng)上公布通過(guò)復(fù)審的營(yíng)員;3.7月8日-7月10日，夏令營(yíng)活動(dòng);內(nèi)容安排第一天上午營(yíng)員報(bào)到第一天下午開(kāi)營(yíng)儀式，學(xué)院及專(zhuān)業(yè)介紹，學(xué)術(shù)報(bào)告第二天選拔考核第三天上午閉營(yíng)儀式，參觀座談，營(yíng)員與在校生交流互動(dòng)第三天下午營(yíng)員離校4.7月12日網(wǎng)上公布優(yōu)秀營(yíng)員。營(yíng)員申請(qǐng)條件及方法(一)申請(qǐng)條件1.全國(guó)“985”、“211”或省部級(jí)重點(diǎn)高校本科三年級(jí)在校生(20xx屆畢業(yè)生)。個(gè)別有突出成果、高程度論文或特殊專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)的其他高校的大學(xué)三年級(jí)學(xué)生也可申請(qǐng);2.學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，“985”、“211”高校本科前兩年半學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谒趯?zhuān)業(yè)年級(jí)排名居前50%，專(zhuān)業(yè)必修課成績(jī)均為及格以上;其他高校本科前兩年半學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谒趯?zhuān)業(yè)年級(jí)排名居前30%，專(zhuān)業(yè)必修課成績(jī)均為及格以上。3.對(duì)所報(bào)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的科學(xué)研究有濃重的興趣，有較強(qiáng)的科研潛力;4.擬申請(qǐng)推免資格的學(xué)生須通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試或到達(dá)相當(dāng)程度。(二)申請(qǐng)材料1.“武漢大學(xué)新聞與傳播學(xué)院20xx年優(yōu)秀大學(xué)生暑期夏令營(yíng)”申請(qǐng)表(附件一)1份;2.個(gè)人陳述(附件二)1份;3.其他證明材料(如：前兩年半學(xué)習(xí)成績(jī)單;獲獎(jiǎng)證書(shū)復(fù)印件;各類(lèi)證書(shū);國(guó)家英語(yǔ)四、六級(jí)考試成績(jī)或TOEFL/GRE/GMAT/雅思成績(jī)等表達(dá)自身英語(yǔ)程度的證明;表達(dá)自身學(xué)術(shù)程度的代表性學(xué)術(shù)論文、出版物或原創(chuàng)性工作成果等，以上成果復(fù)印件均需由學(xué)生所在學(xué)院或教務(wù)部門(mén)蓋章確認(rèn)真實(shí)有效)。(三)申請(qǐng)方式1.網(wǎng)上申請(qǐng)：6月20日前申請(qǐng)人登錄“武漢大學(xué)20xx年優(yōu)秀大學(xué)生暑期夏令營(yíng)網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)”(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“夏令營(yíng)報(bào)名系統(tǒng)”)，根據(jù)系統(tǒng)要求填寫(xiě)《申請(qǐng)表》和《個(gè)人陳述》相關(guān)內(nèi)容，并上傳照片;2.學(xué)院將按照申請(qǐng)條件對(duì)申請(qǐng)人資格進(jìn)展初審，并在6月27日之前確定初審結(jié)果;3.經(jīng)初審?fù)ㄟ^(guò)的申請(qǐng)人，可下載打印《申請(qǐng)表》和《個(gè)人陳述》;4.紙質(zhì)材料提交：申請(qǐng)人以快遞方式郵寄申請(qǐng)材料1-3項(xiàng)，其中《申請(qǐng)表》上須有院系推薦意見(jiàn)和學(xué)校教務(wù)部門(mén)蓋章。不承受包裹?？爝f信件上請(qǐng)注明“夏令營(yíng)申請(qǐng)材料”;快遞郵件地址：收件人：聯(lián)絡(luò)：郵寄材料截止日期為6月27日。5.只在網(wǎng)上申請(qǐng)未郵寄紙質(zhì)材料者，報(bào)名將不予受理。(四)材料審核及營(yíng)員選拔申請(qǐng)材料審核工作由學(xué)院夏令營(yíng)選拔工作小組詳細(xì)執(zhí)行，由夏令營(yíng)組織領(lǐng)導(dǎo)小組審核通過(guò)。選拔小組將根據(jù)學(xué)生提交的申請(qǐng)材料，對(duì)照申請(qǐng)條件，根據(jù)參營(yíng)人數(shù)，確定夏令營(yíng)參營(yíng)并提交學(xué)院夏令營(yíng)組織領(lǐng)導(dǎo)小組審核通過(guò)。夏令營(yíng)參營(yíng)確定后上報(bào)研究生院審核，經(jīng)審核通過(guò)的夏令營(yíng)參營(yíng)在學(xué)院網(wǎng)站上公布(本人通過(guò)“夏令營(yíng)報(bào)名系統(tǒng)”可以查詢)。已被選拔的營(yíng)員要在參營(yíng)公布之日起5日內(nèi)通過(guò)“夏令營(yíng)報(bào)名系統(tǒng)”確認(rèn)是否參加，逾期未確認(rèn)視為放棄此資格。參營(yíng)人數(shù)及優(yōu)秀營(yíng)員選拔比例方案接收營(yíng)員數(shù)為100-120人，校外生比例不少于30%。選拔考核施行細(xì)那么學(xué)院將按專(zhuān)業(yè)開(kāi)展優(yōu)秀營(yíng)員的選拔考核工作。優(yōu)秀營(yíng)員選拔考核分為兩個(gè)局部進(jìn)展，即：英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)考試和綜合面試(含心理測(cè)試)。(一)綜合面試：包括專(zhuān)業(yè)面試及心理測(cè)試，主要測(cè)試營(yíng)員掌握本專(zhuān)業(yè)知識(shí)的情況、攻讀碩士學(xué)位的目的與科研方案以及心理素質(zhì)等。重在考察營(yíng)員綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的才能、科研創(chuàng)新才能(專(zhuān)業(yè)才能傾向)以及對(duì)本學(xué)科前沿領(lǐng)域及最新研究動(dòng)態(tài)的掌握情況等。心理測(cè)試不合格不能選為優(yōu)秀營(yíng)員。(二)選拔考核綜合成績(jī)計(jì)算：英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)占成績(jī)的三成，綜合面試占成績(jī)的七成。(三)選拔考核綜合成績(jī)運(yùn)用：根據(jù)選拔考核綜合成績(jī)排名情況，確定優(yōu)秀營(yíng)員，由學(xué)校為其統(tǒng)一發(fā)放《武漢大學(xué)20xx年碩士研究生預(yù)錄通知書(shū)》，學(xué)院為所有營(yíng)員頒發(fā)“營(yíng)員結(jié)業(yè)證書(shū)”?！皟?yōu)秀營(yíng)員”所占比例一般控制在前70%左右。獲得《武漢大學(xué)20xx年碩士研究生預(yù)錄通知書(shū)》的優(yōu)秀營(yíng)員可享受以下優(yōu)惠政策：1.獲得所在學(xué)校學(xué)術(shù)學(xué)位“推免資格”的優(yōu)秀營(yíng)員，可直接接收為武漢大學(xué)新聞與傳播學(xué)院20xx年學(xué)術(shù)學(xué)位“推免生”;2.獲得所在學(xué)校專(zhuān)業(yè)學(xué)位“推免資格”的優(yōu)秀營(yíng)員，可直接接收為武漢大學(xué)新聞與傳播學(xué)院20xx年專(zhuān)業(yè)學(xué)位“推免生”;3.未獲得所在學(xué)?！巴泼赓Y格”的優(yōu)秀營(yíng)員，如第一志愿報(bào)考武漢大學(xué)新聞與傳播學(xué)院，參加20xx年全國(guó)碩士研究生統(tǒng)一入學(xué)考試，初試成績(jī)到達(dá)我院申請(qǐng)攻讀專(zhuān)業(yè)“國(guó)家線”，經(jīng)體檢合格，即可根據(jù)我院夏令營(yíng)選拔考核招生方案，按選拔考核綜合成績(jī)排名依次錄取，免復(fù)試;4.本校擬申請(qǐng)推免至我院攻讀碩士研究生(含學(xué)術(shù)學(xué)位和專(zhuān)業(yè)學(xué)位)的本科生須參加本次夏令營(yíng)，并獲得優(yōu)秀營(yíng)員稱(chēng)號(hào)，我院方能承受其為推免生。獎(jiǎng)學(xué)金獎(jiǎng)學(xué)金通過(guò)夏令營(yíng)活動(dòng)錄取的考生均可享受?chē)?guó)家助學(xué)金，推免生一律享受學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金。其他安排(一)我院為參營(yíng)人員購(gòu)置夏令營(yíng)活動(dòng)期間人身意外傷害保險(xiǎn)，提供夏令營(yíng)活動(dòng)期間在漢食宿(武漢市本地高校學(xué)生不提供住宿)。(二)學(xué)校為來(lái)自外地高校的學(xué)生憑票報(bào)銷(xiāo)往返硬臥火車(chē)票或汽車(chē)票費(fèi)。夏令營(yíng)活動(dòng)方案4一、活動(dòng)組織1、舉辦單位主辦單位：xx大學(xué)研究生院招生辦承辦單位：xx大學(xué)各二級(jí)培養(yǎng)單位2、活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)安排在6—8月份進(jìn)展，活動(dòng)時(shí)間為2天左右，詳細(xì)安排詳見(jiàn)各二級(jí)培養(yǎng)單位隨后發(fā)布的活動(dòng)通知。二、申請(qǐng)條件1、全國(guó)具有推免資格高校的本科三年級(jí)在校生〔20xx屆本科畢業(yè)生〕；2、有志于從事學(xué)術(shù)研究工作，有較強(qiáng)的或潛在的研究才能，學(xué)風(fēng)端正，品德良好；三、申請(qǐng)方式20xx年5月25日—6月15日進(jìn)展網(wǎng)上報(bào)名，xxx四、政策優(yōu)惠及資助標(biāo)準(zhǔn)1、政策優(yōu)惠〔1〕通過(guò)提早面試且獲得所在高校推薦免試資格的營(yíng)員，必須于20xx年9月28日—10月15日在教育部建立的“全國(guó)推薦優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀研究生信息公開(kāi)暨管理效勞系統(tǒng)”〔xxxxx〕網(wǎng)上報(bào)名、確認(rèn)錄取，否那么視為放棄；〔2〕未能獲得其所在高校推薦免試資格，符合我校碩士研究生綜合考核選拔條件的營(yíng)員，可在20xx年9月份報(bào)名參加我校綜合考核選拔。詳見(jiàn)我校屆時(shí)對(duì)外公布的《xx大學(xué)綜合考核選拔20xx年優(yōu)秀應(yīng)屆本畢業(yè)生攻讀碩士學(xué)位研究生的公告》。2、資助標(biāo)準(zhǔn)詳細(xì)以各二級(jí)培養(yǎng)單位的通知為準(zhǔn)。歡送優(yōu)秀學(xué)子踴躍報(bào)名，其他相關(guān)要求請(qǐng)參照承辦單位的活動(dòng)通知。夏令營(yíng)活動(dòng)方案5為充分發(fā)揮優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在啟迪智慧、塑造高尚品格方面的積極作用，豐富青少年暑期生活，引導(dǎo)廣闊青少年學(xué)習(xí)踐行社會(huì)核心價(jià)值觀，定于7月12日至8月6日在全省各級(jí)圖書(shū)館xx書(shū)院舉辦20xx年度公益國(guó)學(xué)夏令營(yíng)活動(dòng)。一、活動(dòng)主題傳國(guó)學(xué)新六藝，做儒雅好少年。二、活動(dòng)目的貫徹落實(shí)《關(guān)于施行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承開(kāi)展工程的意見(jiàn)》“積極舉辦以中華文化為主題的青少年夏令營(yíng)、冬令營(yíng)”，以及《關(guān)于促進(jìn)文化教育交融開(kāi)展的意見(jiàn)》“依托xx書(shū)院，組織中小學(xué)生開(kāi)展國(guó)學(xué)夏令營(yíng)、國(guó)學(xué)冬令營(yíng)活動(dòng)”等要求，通過(guò)廣泛開(kāi)展國(guó)學(xué)教育和特色文化體驗(yàn)，讓廣闊青少年理解國(guó)學(xué)、認(rèn)識(shí)國(guó)學(xué)、感受齊魯文化魅力，增強(qiáng)自立、自信、自強(qiáng)精神，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)文化教育與德育教育的有機(jī)結(jié)合。三、活動(dòng)內(nèi)容按照國(guó)學(xué)教育與體驗(yàn)活動(dòng)相結(jié)合的方式，籌劃完善夏令營(yíng)活動(dòng)方案，并組織施行。各級(jí)圖書(shū)館尼山書(shū)院要積極整合本地文化資，延請(qǐng)傳統(tǒng)文化學(xué)者針對(duì)青少年學(xué)____點(diǎn)開(kāi)設(shè)國(guó)學(xué)課程。重點(diǎn)圍繞禮樂(lè)教化、經(jīng)典傳習(xí)、國(guó)學(xué)新知、道德理論、情操培養(yǎng)等內(nèi)容，開(kāi)展國(guó)學(xué)講座、經(jīng)典誦讀、國(guó)學(xué)展示、繪本講讀等。同時(shí)，結(jié)合地方特色設(shè)置體驗(yàn)課程，將“新六藝”與皮影戲、剪紙、泥人、傳拓、射箭、古琴等傳統(tǒng)技藝融入夏令營(yíng)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，讓廣闊青少年現(xiàn)場(chǎng)感受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和民間藝術(shù)的魅力。各級(jí)圖書(shū)館xx書(shū)院要合理安排時(shí)間，根據(jù)本地實(shí)際情況組織開(kāi)展理論活動(dòng)。有條件的可組織夏令營(yíng)到濟(jì)寧〔xx、鄒城〕進(jìn)展現(xiàn)場(chǎng)授課。四、有關(guān)要求一是加強(qiáng)組織引導(dǎo)。省圖書(shū)館xx書(shū)院負(fù)責(zé)統(tǒng)籌各地夏令營(yíng)組織開(kāi)展相關(guān)事宜。各市文廣新局要加強(qiáng)對(duì)本地xx書(shū)院的指導(dǎo)，因地制宜，突出特色，結(jié)合經(jīng)典傳習(xí)誦讀、六藝體驗(yàn)、鄉(xiāng)賢文化、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)等內(nèi)容開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。在老師遴選、活動(dòng)安排上，要符合青少年活動(dòng)特點(diǎn)和要求，對(duì)課程主題、活動(dòng)內(nèi)容嚴(yán)格把關(guān)。二是增強(qiáng)平安意識(shí)。認(rèn)真制定平安應(yīng)急預(yù)案，簽訂平安協(xié)議書(shū)，明確崗位職責(zé)。入營(yíng)前要提醒營(yíng)員家長(zhǎng)為孩子做必要的身體檢查。外出和活動(dòng)期間，要責(zé)任到人，確保平安。三是做好宣傳總結(jié)。積極利用各種媒體做好宣傳工作，各地xx書(shū)院網(wǎng)站、微博及時(shí)展現(xiàn)活動(dòng)情況，為活動(dòng)開(kāi)展?fàn)I造良好氣氛。活動(dòng)完畢后，各市要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)歷，查找缺乏，努力打造“圖書(shū)館+書(shū)院”形式亮點(diǎn)品牌。夏令營(yíng)活動(dòng)方案6福建福州晚報(bào)小記者夏令營(yíng)活動(dòng)方案———重走二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征、快樂(lè)影視體驗(yàn)行”一、活動(dòng)背景：恰逢小記者成立之初未進(jìn)展過(guò)學(xué)習(xí)采風(fēng)，橫店影視城在福州市場(chǎng)信息有著知名度，該景擁有著從秦漢時(shí)期至紅軍萬(wàn)里長(zhǎng)征，乃至民國(guó)時(shí)期等13個(gè)跨越歷史時(shí)空的景區(qū)。是小記者們快速學(xué)習(xí)歷史最好的根據(jù)地。本次活動(dòng)是東南快報(bào)報(bào)社記者和小記者共同參與，它有利于小記者開(kāi)拓視眼。二、活動(dòng)目的：1、為讓小記者理解歷史、牢記歷史，并通過(guò)本次夏令營(yíng)活動(dòng)讓青少年理解紅軍長(zhǎng)征及解放戰(zhàn)爭(zhēng)歷史，加強(qiáng)青少年的榮辱觀教育，進(jìn)步為振興祖國(guó)而勤奮學(xué)習(xí)的責(zé)任感，增強(qiáng)國(guó)防觀念，理解國(guó)防知識(shí)和軍事知識(shí)，理解先進(jìn)的軍事科學(xué)文化，從而到達(dá)進(jìn)展愛(ài)國(guó)教育和國(guó)防教育的目的。2、通過(guò)組織青少年影視科技夏令營(yíng)，全方位體驗(yàn)、理解影視拍攝過(guò)程，揭開(kāi)影視科技奧秘，體驗(yàn)演員生活，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)腦才能和創(chuàng)新才能，增進(jìn)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。讓參加夏令營(yíng)的每一位小記者，學(xué)會(huì)自我管理、學(xué)會(huì)共同生活、學(xué)會(huì)與人合作，開(kāi)發(fā)個(gè)人潛能。三、活動(dòng)宗旨：〔1〕為小記者搭建學(xué)習(xí)、探究歷史的理論平臺(tái)，更能推動(dòng)小讓者發(fā)現(xiàn)、記錄、認(rèn)知中華歷史?！?〕促進(jìn)小記者通過(guò)歷史探究活動(dòng)，培養(yǎng)根本的歷史認(rèn)知和表達(dá)才能；三、活動(dòng)承、主辦單位：主辦單位：福州晚報(bào)承辦單位：浙江橫店影視城四、報(bào)名條件：平日活動(dòng)小記者表現(xiàn)較突出的優(yōu)先報(bào)名五、活動(dòng)宣傳方式：福州晚報(bào)和網(wǎng)站進(jìn)展召集。隨團(tuán)報(bào)社記者：對(duì)整個(gè)活動(dòng)行程進(jìn)展報(bào)道，并在參加首發(fā)團(tuán)小記者中，進(jìn)展征文獎(jiǎng)勵(lì)。六、活動(dòng)特色：跟著橫店學(xué)歷史，體驗(yàn)國(guó)學(xué)精華：本次活動(dòng)將走入《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》等拍攝景點(diǎn)，讓孩子走出校園，到戶外感受和回味課本里的知識(shí)，以寓教以樂(lè)的方式重新解讀四大名著橫店影視城--明星夢(mèng)工場(chǎng)：“觸電”當(dāng)演員拍電影，實(shí)現(xiàn)我的明星夢(mèng)！制作成VCD永遠(yuǎn)珍藏，讓“自己的電影”終身回憶！軍事體驗(yàn)式紅色教育，牢記紅色經(jīng)典，提升全面素質(zhì)：讓營(yíng)員牢記紅色經(jīng)典戰(zhàn)役，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)、集體精神，磨練意志品質(zhì)，培養(yǎng)艱辛奮斗、吃苦耐勞的作風(fēng)，增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣，進(jìn)步組織性、紀(jì)律性，增強(qiáng)身體素質(zhì)。七、活動(dòng)行程：學(xué)生五天四夜活動(dòng)行程八、活動(dòng)報(bào)價(jià)及本錢(qián)分析^p：夏令營(yíng)活動(dòng)方案7一、組織單位：xx二、夏令營(yíng)活動(dòng)主題：我與奧運(yùn)共成長(zhǎng)三、夏令營(yíng)活動(dòng)目的豐富：廣闊中小學(xué)生假期生活，更好地培養(yǎng)教育學(xué)員自立自強(qiáng)、刻苦耐勞、積極向上的精神，讓學(xué)員深化體驗(yàn)軍旅生，學(xué)習(xí)中國(guó)人民解放軍英勇頑強(qiáng)的優(yōu)良作風(fēng)，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，提升國(guó)防教育素質(zhì)，激發(fā)廣闊中小學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。四、夏令營(yíng)活開(kāi)工程：隊(duì)列訓(xùn)練、軍體拳、學(xué)條令、整理內(nèi)容、唱軍歌、編織草帽、轉(zhuǎn)移陣地、緊急集合、夜行軍、懂得避險(xiǎn)、地震自救與救護(hù)常識(shí)、百米障礙、乘坐坦克、____投擲、CS彩彈槍對(duì)抗、打靶練習(xí)、戰(zhàn)地野炊、軍事錄像、聯(lián)歡晚會(huì)、軍事拓展、軍事游戲、登山、軍艦、古炮臺(tái)、軍事博覽中心、農(nóng)家樂(lè)等。五、夏令營(yíng)活動(dòng)類(lèi)型：1、自立型A營(yíng)：參與性強(qiáng)，特別加強(qiáng)對(duì)學(xué)員日常生活自理、自立、溝通才能的培養(yǎng)，合適自理才能較低的學(xué)員。年齡要求：八歲以上的學(xué)員均可。2、體驗(yàn)型B營(yíng)、D營(yíng)：訓(xùn)練強(qiáng)度較低、參與性較強(qiáng)，合適廣闊的學(xué)員。年齡要求：八歲以上的學(xué)員均可。3、鍛煉型C營(yíng)：訓(xùn)練強(qiáng)度較強(qiáng)、訓(xùn)練內(nèi)容豐富，增加兩天軍事拓展內(nèi)容，特別增強(qiáng)彩彈槍對(duì)抗賽工程。本課程要求學(xué)員自身身體素質(zhì)較好、自理才能較強(qiáng)、年齡要求十二歲以上。六、夏令營(yíng)活動(dòng)時(shí)間：1、A營(yíng)：8天；B營(yíng)：5天；C營(yíng)：10天；D營(yíng)：3天。2、每期各營(yíng)開(kāi)班人數(shù)須在20人以上，人滿隨時(shí)開(kāi)班。七、備注事項(xiàng)：1、學(xué)生要求年級(jí)在小學(xué)四年級(jí)到高一之間，秉著自愿的原那么。2、每天都提供涼茶或糖水、水果，為學(xué)員降暑。3、特別注重營(yíng)養(yǎng)搭配，每天提供雞蛋、牛奶為學(xué)員加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)。4、為參加軍事夏令營(yíng)的學(xué)員提供軍服和生活必須品、軍營(yíng)照。5、活動(dòng)完畢后，學(xué)員都要寫(xiě)一份體會(huì)作文，統(tǒng)一交縣國(guó)防辦，擇優(yōu)在陽(yáng)新網(wǎng)登載，并向《黃石日?qǐng)?bào)》教育副刊推薦。夏令營(yíng)活動(dòng)方案8一、指導(dǎo)思想本次夏令營(yíng)活動(dòng)以促進(jìn)友誼、增進(jìn)理解、培養(yǎng)自信、愉悅身心為宗旨，開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的活動(dòng)，教育學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，引導(dǎo)學(xué)生初步適應(yīng)學(xué)校的管理形式和學(xué)習(xí)生活環(huán)境，同時(shí)加深對(duì)職業(yè)教育的理解。二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)組長(zhǎng)：xxx副組長(zhǎng)：xxx成員：xxx三、工作分工安排1、學(xué)生管理組組長(zhǎng)：xxx副組長(zhǎng)：xxx任務(wù)：夏令營(yíng)班主任、平安值日員分工安排；寢室安排、就寢管理、校園衛(wèi)生、紀(jì)律管理；維持大型活動(dòng)秩序，平安知識(shí)講座，法制教育。施行：學(xué)生處、辦公室、醫(yī)務(wù)室、各班班主任。公寓樓層管理：男生公寓：xxx，女生公寓：xxx。2、招生、留生組組長(zhǎng)：xxx組員：xxx任務(wù)：與各招生組、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)聯(lián)絡(luò)溝通，招生人員工作量核算、接送新生車(chē)船費(fèi)核算；分地域組織學(xué)生座談會(huì)，做好穩(wěn)定新生工作；留生宣講〔含專(zhuān)業(yè)介紹〕：xxx，客人接待，食宿安排。xx船碼頭新生接待：xxx。施行：招生就業(yè)處、總務(wù)處、招生組長(zhǎng)、各班班主任。3、文娛活動(dòng)籌劃、施行組組長(zhǎng)：xxx副組長(zhǎng)：xxx任務(wù)：游藝活動(dòng)，師生聯(lián)誼晚會(huì)，篝火晚會(huì)。4、日常管理組組長(zhǎng)：xxx任務(wù)：〔1〕常規(guī)工作安排：新生報(bào)到、編班、注冊(cè)，新生入學(xué)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)；作息安排、教室安排、老師講課講座及坐班安排；夏令營(yíng)教學(xué)、活動(dòng)編排與協(xié)調(diào)，夏令營(yíng)工作人員考勤登記；教學(xué)活動(dòng)安排：文學(xué)講座〔欣賞〕：xx學(xué)校網(wǎng)站閱讀〔綠色網(wǎng)吧〕。歌曲教唱、電影欣賞：xx〔組長(zhǎng)〕?！?〕體育活動(dòng)安排：拔河賽，集體行走比賽，集體舞排練，集體跳繩比賽，登山比賽，球類(lèi)比賽。施行：教務(wù)處、總務(wù)處、團(tuán)委、辦公室、藝體組、各班班主任。四、考前須知1、夏令營(yíng)活動(dòng)時(shí)間：x月x日至x月x日。2、夏令營(yíng)工作人員實(shí)行簽到坐班制〔除校外接待〕。上午到?！?：30前，離?！?1：50后。下午到?！?：30前，離?！?：30后。晚上：按活動(dòng)需要，相關(guān)人員按要求到位。3、課務(wù)、講座、班會(huì)、集會(huì)、競(jìng)賽、文體活動(dòng)等由教務(wù)處與各塊負(fù)責(zé)人協(xié)商后按時(shí)排表公布在校教務(wù)處門(mén)口，當(dāng)天活動(dòng)在先一天公布。4、每天下午4：30在科教樓三樓行政會(huì)議室召開(kāi)各塊口組長(zhǎng)碰頭會(huì)，總結(jié)當(dāng)天情況，安排第二天工作。夏令營(yíng)活動(dòng)方案9一、指導(dǎo)思想為了豐富學(xué)生暑期生活，為了迎接下半年，暑假特地舉辦“七彩夏日，安康成長(zhǎng)”為主題的二年級(jí)局部學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)。活動(dòng)內(nèi)容豐富、盡量讓每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中有收益，從而進(jìn)一步豐富學(xué)生生活，拓展視野，增強(qiáng)體魄，鍛煉意志，培養(yǎng)自強(qiáng)自立、吃苦耐勞、頑強(qiáng)拼搏的精神，不斷進(jìn)步獨(dú)立自主、自我開(kāi)展、自我超越的才能，促進(jìn)學(xué)生的全面開(kāi)展。二、參加對(duì)象和名額二年級(jí)學(xué)生。根據(jù)老師推薦、學(xué)校選拔二年級(jí)六個(gè)班66名參加“七彩夏日，安康成長(zhǎng)”夏令營(yíng)活動(dòng)。三、營(yíng)員條件1、對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)感興趣的、有一定身體素質(zhì)的二年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生參加。2、組織紀(jì)律性強(qiáng)，家長(zhǎng)支持。四、時(shí)間20xx年xx月xx日——xx日五、收費(fèi)僅收伙食費(fèi)300元，老師輔導(dǎo)費(fèi)全部由學(xué)校負(fù)擔(dān)。六、活動(dòng)組織原那么以校為主、特色引領(lǐng)、多元選擇。七、活動(dòng)內(nèi)容暑期，學(xué)校組織學(xué)生參加武術(shù)、游泳訓(xùn)練、經(jīng)典詩(shī)文誦讀、作文起步、優(yōu)秀影視、硬筆書(shū)法、英語(yǔ)口語(yǔ)、暑假作業(yè)輔導(dǎo)等主題活動(dòng)。八、活動(dòng)組織要求1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校建立暑期學(xué)生活開(kāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)暑期學(xué)生活動(dòng)的研究、設(shè)計(jì)和管理。2、突出主題，講務(wù)實(shí)效。圍繞“七彩夏日，安康成長(zhǎng)”主題，立足學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，在學(xué)生自愿、家長(zhǎng)同意、保證暑期休息為主的根底上，充分整合資，精心設(shè)計(jì)方案，創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式，不斷增強(qiáng)活動(dòng)的興趣性和吸引力。3、嚴(yán)密組織，確保平安。學(xué)校把活動(dòng)平安問(wèn)題放在首位，制定詳細(xì)、周密、平安的保障措施，嚴(yán)密組織，明確責(zé)任，確保萬(wàn)無(wú)一失。夏令營(yíng)活動(dòng)方案101、5天班軍事夏令營(yíng)活動(dòng)方案：特色介紹：____生活初體驗(yàn)，感受軍營(yíng)氣氛，學(xué)習(xí)軍人優(yōu)良品質(zhì)，從站姿，坐姿，吃穿住行訓(xùn)等五大方面，向軍人的標(biāo)準(zhǔn)看齊2、10天班軍事夏令營(yíng)活動(dòng)方案：特色介紹：____生活體驗(yàn)，深化感受軍營(yíng)氣氛，深度學(xué)習(xí)軍人優(yōu)良品質(zhì)，從站姿，坐姿，吃穿住行訓(xùn)等五大方面，標(biāo)準(zhǔn)言行，多種針對(duì)性訓(xùn)練，培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活的才能和自信心3、15天班軍事夏令營(yíng)活動(dòng)方案：特色介紹：____生活鍛造，學(xué)習(xí)軍人優(yōu)良品質(zhì)，從站姿，坐姿，吃穿住行訓(xùn)等五大方面，標(biāo)準(zhǔn)言行，強(qiáng)化思想觀念，多種針對(duì)性訓(xùn)練，增強(qiáng)孩子獨(dú)立生活的才能和自信心，同時(shí)提升自身綜合才能，讓孩子學(xué)會(huì)堅(jiān)持到底，永不放棄4、20天班軍事夏令營(yíng)活動(dòng)方案：特色介紹：____生活鍛造，學(xué)習(xí)軍人優(yōu)良品質(zhì)，從站姿，坐姿，吃穿住行訓(xùn)等五大方面，標(biāo)準(zhǔn)孩子日常行為習(xí)慣，讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣，進(jìn)步獨(dú)立生活的才能和自信心，同時(shí)讓孩子經(jīng)歷挫折，學(xué)會(huì)英勇去面對(duì)挫折解決問(wèn)題，讓孩子明白換位考慮，感謝父母之恩，多種針對(duì)性訓(xùn)練進(jìn)步自身綜合才能和素質(zhì)，使之有較大進(jìn)步5、30天班軍事夏令營(yíng)活動(dòng)方案：特色介紹：整整一個(gè)月的訓(xùn)練，讓孩子得到生活磨練和鍛造，學(xué)習(xí)軍人優(yōu)良品質(zhì)，從站姿，坐姿，吃穿住行訓(xùn)等五大方面，標(biāo)準(zhǔn)孩子日常行為習(xí)慣，讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣，讓孩子經(jīng)歷挫折，學(xué)會(huì)英勇去面對(duì)挫折，解決問(wèn)題，讓孩子學(xué)會(huì)換位考慮，感謝父母之恩和良苦用心，多種針對(duì)性訓(xùn)練全面進(jìn)步綜合才能和素質(zhì)。(體力，動(dòng)作協(xié)調(diào)才能，行動(dòng)力，反響才能，面對(duì)問(wèn)題靈敏解決才能，創(chuàng)新才能，團(tuán)結(jié)協(xié)作才能，理財(cái)才能)，使之明顯進(jìn)步。夏令營(yíng)活動(dòng)方案11一、活動(dòng)主題理解清史親近自然美麗心靈綻放人生二、主辦單位xx滿族自治縣教育局三、時(shí)間20xx年x月9日—x月11日四、參加活動(dòng)對(duì)象及人數(shù)參加對(duì)象：小學(xué)四年級(jí)以上學(xué)生或代表學(xué)校、教育局獲得省、市榮譽(yù)的學(xué)生?！矃⒓舆^(guò)夏令營(yíng)的除外〕五、活動(dòng)要求因x日早8：30舉行開(kāi)營(yíng)儀式，所有參加夏令營(yíng)活動(dòng)的'學(xué)生在9日早8：00準(zhǔn)時(shí)到教育園賓館報(bào)到。11日返程后家長(zhǎng)2：00前到教育園接學(xué)生回家。六、選拔條件1、熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民；2、品學(xué)兼優(yōu)，有較強(qiáng)的生活自理才能；3、身體安康〔不暈車(chē)〕，遵守紀(jì)律，講文明懂禮貌；4、無(wú)不良習(xí)慣和傳染性疾病。七、報(bào)名原那么及方法報(bào)名原那么：學(xué)校要堅(jiān)持優(yōu)中選優(yōu)的原那么，讓學(xué)生們深化體會(huì)到能參加夏令營(yíng)活動(dòng)是學(xué)校的一次最高獎(jiǎng)勵(lì)。以此活動(dòng)推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作，增強(qiáng)學(xué)生的進(jìn)取心、自豪感。學(xué)校要向?qū)W生家長(zhǎng)說(shuō)明此次活動(dòng)的各項(xiàng)要求及意義，獲得家長(zhǎng)同意前方可報(bào)名參加，防止家長(zhǎng)在夏令營(yíng)的整個(gè)活動(dòng)中產(chǎn)生異議。報(bào)名方法：1、參加夏令營(yíng)活動(dòng)的學(xué)生，須認(rèn)真填寫(xiě)報(bào)名表，家長(zhǎng)簽字，學(xué)校審核并留存學(xué)生報(bào)名表備查。報(bào)名表到教育局團(tuán)委郵箱下載。參加夏令營(yíng)活動(dòng)的老師，由學(xué)校將及聯(lián)絡(luò)一并與學(xué)生報(bào)名表同時(shí)上報(bào)。2、x月3日之前，各學(xué)校將報(bào)名表發(fā)到教育局團(tuán)委郵箱。八、費(fèi)用所有費(fèi)用由學(xué)校承當(dāng)〔包括夏令營(yíng)期間的培訓(xùn)費(fèi)、食宿費(fèi)、交通費(fèi)、旅游費(fèi)、參觀費(fèi)等費(fèi)用〕。九、活動(dòng)安排第一階段：開(kāi)營(yíng)儀式第二階段：夏令營(yíng)活動(dòng)流程〔1、參觀學(xué)習(xí)2、才藝展示表演〕第三階段：參加夏令營(yíng)活動(dòng)的每名學(xué)生在假期寫(xiě)一篇心得體會(huì)，由各校少先大隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)在x月1日開(kāi)學(xué)交到教育局團(tuán)委。十、相關(guān)說(shuō)明本次夏令營(yíng)活動(dòng)由教育局基教股及團(tuán)委組織安排，它是以教育局行政主導(dǎo)，由教育園旅行社專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)運(yùn)作，開(kāi)展以“素質(zhì)教育理論行”為主的一次大型活動(dòng)。各學(xué)校要精心組織，大力宣傳夏令營(yíng)活動(dòng)的目的、意義、要求，特別是做好學(xué)生夏令營(yíng)期間的平安教育，使參加活動(dòng)的學(xué)生既受到一次愛(ài)國(guó)的教育，又能陶冶情操，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)精神和獨(dú)立生活的才能。夏令營(yíng)和一般旅行團(tuán)的區(qū)別：理念上的追求和貫徹：更好地培養(yǎng)教育學(xué)生自立自強(qiáng)、刻苦耐勞、積極向上的精神，讓學(xué)生深化集體生活，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，提升德育素質(zhì)，激發(fā)廣闊小學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。以孩子為中心，讓孩子們快樂(lè)，讓家長(zhǎng)放心，讓老師滿意！每一個(gè)活動(dòng)點(diǎn)的取舍，每一天行程的設(shè)計(jì)，每一處效勞接待的安排，都是堅(jiān)持從孩子的生理、心理需求特征來(lái)考慮和把握。一次有意義的活動(dòng)，有可能改變孩子的一生；一次有意義的活動(dòng)，將留下終生難忘的記憶！夏令營(yíng)活動(dòng)方案1220xx年夏令營(yíng)活動(dòng)通過(guò)全方位，立體化，直觀性的夏令營(yíng)交流活動(dòng)，使學(xué)生快樂(lè)、收獲、安康。通過(guò)多元訓(xùn)練提升營(yíng)員的思想品德教育等各方面的綜合素質(zhì)：通過(guò)組織豐富多彩的益智游戲，強(qiáng)調(diào)對(duì)營(yíng)員體能和技能的訓(xùn)練，鍛煉營(yíng)員動(dòng)手、動(dòng)腦才能；培養(yǎng)營(yíng)員堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立自主的品質(zhì)和良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)；引導(dǎo)營(yíng)員樹(shù)立敢面對(duì)困難和戰(zhàn)勝困難的自信心；幫助營(yíng)員戒除不良行為，矯正心理偏向，架起父母和子女心靈溝通的金橋。內(nèi)容豐富的活動(dòng)，進(jìn)一步豐富營(yíng)員生活的同時(shí)，能讓每個(gè)營(yíng)員在活動(dòng)中都有所收益。通過(guò)拓展訓(xùn)練，營(yíng)員不斷磨練戰(zhàn)勝困難的毅力，在克制心理惰性的同時(shí)認(rèn)識(shí)自身潛能，增強(qiáng)自信心。同時(shí)增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心，改善人際關(guān)系，學(xué)會(huì)關(guān)心，更為融洽地參與群體合作，進(jìn)步團(tuán)隊(duì)合作精神。學(xué)會(huì)欣賞、關(guān)注和保護(hù)大自然，啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，進(jìn)步解決問(wèn)題的才能，從而更進(jìn)一步的促進(jìn)學(xué)生的全面開(kāi)展。“在這里，平凡的孩子將變得優(yōu)秀，優(yōu)秀的孩子將成為精英”，讓他們收獲一個(gè)有汗水，有淚水，有快樂(lè)，有思想的假期。二、夏令營(yíng)特色名師授課，求知健心形式多樣多元技能三、夏令營(yíng)主題安康運(yùn)動(dòng)陽(yáng)光將來(lái)四、夏令營(yíng)活動(dòng)基地北京郊區(qū)五、承、主辦單位主辦單位：實(shí)驗(yàn)小學(xué)承辦單位：實(shí)驗(yàn)小學(xué)六、參加對(duì)象和名額5--12歲之間的小朋友七、營(yíng)員條件1、對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)感興趣的2、有一定紀(jì)律性家長(zhǎng)支持的八、活動(dòng)時(shí)間20xx年7月初—20xx年8月底〔詳細(xì)時(shí)間待定〕九、相關(guān)事項(xiàng)收費(fèi)120元/人證書(shū)：在活動(dòng)完畢之后為營(yíng)員頒發(fā)訓(xùn)練營(yíng)結(jié)業(yè)證書(shū)。膳食：專(zhuān)業(yè)配餐，實(shí)行分餐制。贈(zèng)送物品：營(yíng)服一套，營(yíng)帽及胸牌，老師、營(yíng)員通訊錄，全體師生合影十、日程安排夏令營(yíng)活動(dòng)方案13標(biāo)簽：抽獎(jiǎng)活動(dòng)方案,公司活動(dòng)籌劃方案,活動(dòng)籌劃案例希望之旅，既是一次享受生活、拓展視野的開(kāi)心之旅，也是全面提升素質(zhì)的體驗(yàn)之旅。帶著父母的重托，體驗(yàn)家境貧寒同伴的學(xué)習(xí)、生活，感受異域文化、欣賞差異，真正懂得生活來(lái)之不易，從而學(xué)會(huì)做人。希望之旅，是一次集思想教育、弘揚(yáng)民族精神和道德理論于一體的活動(dòng)。一、夏令營(yíng)工作委員會(huì)營(yíng)長(zhǎng)：成員：高一年級(jí)全體班主任、德育部門(mén)局部老師。二、活動(dòng)參加對(duì)象：高一、高二年級(jí)學(xué)生。成員大約在40到50人左右。三、活動(dòng)形式和內(nèi)容1、活動(dòng)形式。采取自愿參與方式組織學(xué)生參加活動(dòng)?；顒?dòng)啟動(dòng)和完畢時(shí)有開(kāi)營(yíng)儀式和閉營(yíng)儀式，閉營(yíng)式上，將由學(xué)生代表進(jìn)展匯報(bào)，并對(duì)活動(dòng)優(yōu)勝者和先進(jìn)小組進(jìn)展表彰。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程，電視臺(tái)社會(huì)新聞部進(jìn)展跟蹤報(bào)道。本次活動(dòng)將承受贊助單位及社會(huì)有關(guān)團(tuán)體等給予資助。2、為進(jìn)步學(xué)生參與的積極性，活動(dòng)內(nèi)容以針對(duì)性、時(shí)代性為特點(diǎn)，以學(xué)生自愿為原那么來(lái)進(jìn)展方案、籌備。第一，夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)啟動(dòng)儀式。在學(xué)校大會(huì)堂舉行夏令營(yíng)啟動(dòng)儀式。高一、高二全體學(xué)生參加。第二，發(fā)動(dòng)全校學(xué)生捐資、捐物〔學(xué)慣用品、書(shū)、衣服〕，由參加“希望之旅”夏令營(yíng)的學(xué)生將這些錢(qián)物直接交給受助xx省黔東南x(chóng)x縣學(xué)生。第三，學(xué)生根據(jù)家庭條件，自愿報(bào)名參加“希望之旅”夏令營(yíng)，根據(jù)報(bào)名實(shí)際情況，擇優(yōu)推選。第四，選中人員組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)〔分小組，落實(shí)負(fù)責(zé)老師〕，帶著全校師生一片心意，利用暑假時(shí)間去xx黔東南x(chóng)x縣助學(xué)。第五，在xx開(kāi)展一系列活動(dòng)：參加助學(xué)儀式，走訪家庭、學(xué)校，理解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情，開(kāi)展社會(huì)調(diào)查。第六，領(lǐng)略xx的大好河山。閱讀旅游勝地——黃果樹(shù)、天星橋景區(qū)。第七，閉營(yíng)式。學(xué)生代表進(jìn)展匯報(bào)，并對(duì)活動(dòng)優(yōu)勝者和先進(jìn)小組進(jìn)展表彰，高一至高三全體學(xué)生參加。四、活動(dòng)安排1、宣傳發(fā)動(dòng)。時(shí)間：20xx年5月份至6月上旬?！?〕團(tuán)委、學(xué)生會(huì)出面，發(fā)建議書(shū)，為xx學(xué)生捐款捐物。〔2〕發(fā)告家長(zhǎng)書(shū)。發(fā)動(dòng)局部學(xué)生參加夏令營(yíng)?！?〕學(xué)生報(bào)名，學(xué)校擇優(yōu)推選。標(biāo)準(zhǔn)：優(yōu)秀學(xué)生，特長(zhǎng)學(xué)生，捐款捐物學(xué)生〔長(zhǎng)期結(jié)對(duì)助學(xué)者優(yōu)先〕?！?〕與電視臺(tái)等有關(guān)部門(mén)聯(lián)絡(luò)，進(jìn)展跟蹤報(bào)道和承受有關(guān)單位及社會(huì)團(tuán)體贊助?！?〕與xxxx縣教育局聯(lián)絡(luò)，落實(shí)活動(dòng)安排。第一，學(xué)校的選擇。要求不在縣城，大約離縣城半個(gè)小時(shí)左右路程。第二，學(xué)生的選擇。要求結(jié)對(duì)學(xué)生品學(xué)兼優(yōu)，品德第一位，能升入高一級(jí)學(xué)校就讀。人數(shù)大約30人左右。受助學(xué)生填寫(xiě)“受助學(xué)生登記表”〔附后〕〔6〕與交通部門(mén)簽訂有關(guān)合同，確保學(xué)生平安，以便活動(dòng)順利進(jìn)展。2、舉行夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)啟動(dòng)儀式。時(shí)間：20xx年7月31日上午?！?〕學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話?！?〕學(xué)生代表講話?！?〕在校就讀的xx學(xué)生代表講話〔4〕有關(guān)贊助單位及社會(huì)團(tuán)體代表講話。〔5〕宣布全校師生捐款捐物等有關(guān)情況?！?〕宣布參加夏令營(yíng)學(xué)生。〔7〕舉行授旗儀式。3、赴xx黔東南x(chóng)x縣捐資〔捐物〕助學(xué)。時(shí)間：20xx年8月1日至8月7日。第一天〔8月1日〕11：00學(xué)校出發(fā)，14點(diǎn)30分杭州上火車(chē)，第二天〔8月2日〕下午到凱里，大巴車(chē)到xx，住xx?！?〕觀看激流盤(pán)旋國(guó)際邀請(qǐng)賽。時(shí)間：第三天〔8月3日〕〔中午在xx縣下司中學(xué)就餐〕、第四天〔8月4日〕下午〔中午在xx縣下司中學(xué)就餐，晚上就宿貴陽(yáng)〕。地點(diǎn)：xx省xx下司8月3日上午9：30，學(xué)生參加激流盤(pán)旋國(guó)際邀請(qǐng)賽開(kāi)幕式，并觀看原生態(tài)民族歌舞和橡皮艇百人競(jìng)漂展演。8月4日下午，學(xué)生觀看激流盤(pán)旋國(guó)際邀請(qǐng)賽正式比賽或“斗牛、斗雞、斗鳥(niǎo)和下司名犬”閉幕式。學(xué)生采用照相紀(jì)錄或文本記錄的方式進(jìn)展?！?〕捐助儀式。時(shí)間：第三天〔8月3日〕上午。地點(diǎn)：xx省xx縣下司中學(xué)。參加人員：浙江省寧波市xx區(qū)xx中學(xué)“希望之旅”夏令營(yíng)所有人員。xx省xx縣下司中學(xué)〔局部〕老師和學(xué)生、xx縣馬場(chǎng)小學(xué)局部學(xué)生。捐助儀式程序：第一，浙江省寧波市xx區(qū)xx中學(xué)“希望之旅”夏令營(yíng)營(yíng)長(zhǎng)馬明康老師講話。第二，“希望之旅”夏令營(yíng)成員〔學(xué)生〕代表發(fā)言第三，浙江省寧波市xx區(qū)xx中學(xué)“希望之旅”夏令營(yíng)向xx縣下司中學(xué)捐贈(zèng)物品〔學(xué)慣用品、書(shū)籍、衣服〕。學(xué)生代表將全校學(xué)生所捐的物品贈(zèng)送給受助學(xué)校的學(xué)生。第四，浙江省寧波市xx區(qū)xx中學(xué)“希望之旅”夏令營(yíng)向xx縣下司中學(xué)捐贈(zèng)人民幣假設(shè)干。第五，xx省xx縣下司中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)講話。第六，宣布結(jié)對(duì)學(xué)生。第七，浙江省寧波市xx區(qū)xx中學(xué)“希望之旅”夏令營(yíng)學(xué)生代表發(fā)言。第八，xx省xx縣下司中學(xué)受助學(xué)生代表發(fā)言。第九，學(xué)生種樹(shù)〔或其他活動(dòng)〕紀(jì)念。第十，結(jié)對(duì)學(xué)生合影紀(jì)念〔可以集體，也可以是個(gè)人〕，雙方學(xué)生交換通訊地址?！?〕我同伴的學(xué)校。時(shí)間：第三天〔8月3日〕的上午捐助儀式后。地點(diǎn)：xx省xx縣下司中學(xué)可以理解結(jié)對(duì)學(xué)生就讀學(xué)校，也可以理解他們就讀過(guò)的小學(xué)。xx縣下司中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)介紹學(xué)校的一些根本情況，學(xué)校的特色，學(xué)校學(xué)生的精神風(fēng)貌。讓學(xué)生理解他們?cè)谄D辛條件下表現(xiàn)出來(lái)的高尚的思想品德。〔4〕我在朋友家。時(shí)間：第三天中飯后至第四天吃中飯前。地點(diǎn)：xx省xx縣下司中學(xué)結(jié)對(duì)學(xué)生家浙江省寧波市xx區(qū)xx中學(xué)“希望之旅”夏令營(yíng)學(xué)生帶贈(zèng)品〔主要是學(xué)慣用品〕去結(jié)對(duì)學(xué)生的家里，與結(jié)對(duì)學(xué)生一起生活一天。包括吃飯、住宿、勞動(dòng)，聊天。從中理解結(jié)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活等各方面情況?！?〕我朋友的家。時(shí)間：第三天〔8月3日〕中飯后至第四天〔8月4日〕吃中飯前。地點(diǎn)：xx省xx縣下司中學(xué)結(jié)對(duì)學(xué)生家?？梢岳斫饨Y(jié)對(duì)學(xué)生的家或者一個(gè)村子的情況，可以同當(dāng)?shù)卮孱I(lǐng)導(dǎo)交流。第一，向結(jié)對(duì)學(xué)生理解家庭的居住環(huán)境、家庭成員、家庭經(jīng)濟(jì)來(lái)等情況；第二，理解當(dāng)?shù)卮謇锏囊恍└厩闆r：村里居住的人員，經(jīng)濟(jì)開(kāi)展、社會(huì)變化、風(fēng)俗習(xí)慣等4、觀光活動(dòng)。時(shí)間：第五天〔8月5日〕一天。地點(diǎn)：xx省黃果樹(shù)景區(qū)，天星橋景區(qū)。早餐后游覽亞洲第一大瀑布，其雄奇壯闊——黃果樹(shù)瀑布、水簾洞。著名的黃果樹(shù)大瀑布，是xx第一勝景，中國(guó)第一大瀑布，也是世界最闊大壯觀的瀑布之一。在黃果樹(shù)風(fēng)景區(qū)里，還有眾多的石林溶洞。其中，天星橋石林和天星洞是近年躍居黃果樹(shù)風(fēng)景區(qū)榜首的旅游勝地。過(guò)去是到xx必到黃果樹(shù)大瀑布區(qū)，如今是到黃果樹(shù)風(fēng)景區(qū)必到天星橋石林和天星洞。天星橋景區(qū)在黃果樹(shù)瀑布下游6公里處。這里有3個(gè)連接的片區(qū)，即天星盆景區(qū)、天星洞景區(qū)、水上石林區(qū)。天星橋景區(qū)石筍密集，植被茂盛，集山、水、林、洞為一體，被游人稱(chēng)贊為：“風(fēng)刀水劍刻就”的“萬(wàn)傾盆景”，“根筆藤墨繪帛”的“千古絕畫(huà)”。第五天〔8月6日〕上午11：30分貴陽(yáng)上火車(chē)，第七天〔8月7日〕12點(diǎn)杭州，乘大巴到寧波。5、舉行夏令營(yíng)閉營(yíng)儀式。時(shí)間：20xx年9月中旬。準(zhǔn)備工作。學(xué)生以小組為單位，在假期當(dāng)中將自己在夏令營(yíng)中的所見(jiàn)所聞、記錄整理歸檔，開(kāi)學(xué)后團(tuán)委、學(xué)生會(huì)組織人員進(jìn)展評(píng)選，裝訂成冊(cè)進(jìn)展印刷，作為活動(dòng)成果給學(xué)生以學(xué)習(xí)。物色學(xué)生進(jìn)展大會(huì)匯報(bào)。閉營(yíng)儀式?！?〕學(xué)生代表匯報(bào)?！?〕活動(dòng)成果頒獎(jiǎng)。〔3〕夏令營(yíng)營(yíng)長(zhǎng)講話。，“希望之旅”夏令營(yíng)活動(dòng)方案夏令營(yíng)活動(dòng)方案14一、活動(dòng)目的：利用暑期時(shí)間，讓業(yè)余拉丁、摩登學(xué)生接觸到全國(guó)一流的專(zhuān)業(yè)院校，體驗(yàn)專(zhuān)業(yè)化教學(xué)，進(jìn)步學(xué)員們對(duì)舞蹈認(rèn)知程度，提升業(yè)余學(xué)員舞蹈專(zhuān)業(yè)程度。二、活動(dòng)性質(zhì)：為進(jìn)步學(xué)員的舞蹈專(zhuān)業(yè)程度，我校以豐富學(xué)生暑假生活為宗旨，聚集國(guó)內(nèi)外名師教學(xué)指導(dǎo)，與游覽名勝相結(jié)合為活動(dòng)契合方式;讓學(xué)員在“學(xué)”與“玩”的同時(shí)，通過(guò)輔仁校本1-3級(jí)特色的精選教程的指導(dǎo)教學(xué)，不但讓學(xué)員得到舞蹈專(zhuān)業(yè)的全面提升，還充分的感受了在以經(jīng)濟(jì)文化教育為中心的首都大城市的教育環(huán)境與氣氛。三、活動(dòng)亮點(diǎn)：1、豐富學(xué)生的暑期生活，進(jìn)步學(xué)員的專(zhuān)業(yè)舞蹈程度。2、體驗(yàn)國(guó)際知名比賽選手親臨指導(dǎo)與國(guó)內(nèi)一流舞蹈專(zhuān)業(yè)院校的教學(xué)環(huán)境和管理形式，以及輔仁專(zhuān)業(yè)老師團(tuán)的指導(dǎo)教學(xué)。3、對(duì)學(xué)員針對(duì)性的運(yùn)用輔仁校本1-3級(jí)特色課程精選。4、以專(zhuān)業(yè)的旅游線路為依托，寄教于樂(lè)，在玩與樂(lè)中得到舞蹈程度的提升。5、課程開(kāi)設(shè)豐富，在拉丁和摩登的根本課程外，附加芭蕾舞、民族舞、流行舞等課程。6、通過(guò)體驗(yàn)式教育，讓學(xué)員樹(shù)立理想，進(jìn)步自信，學(xué)會(huì)溝通交往，在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，快樂(lè)中學(xué)習(xí)。四、平安保障：1、學(xué)校有專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)人陪同，并為每位學(xué)生購(gòu)置旅游意外險(xiǎn)。2、活動(dòng)期間，老師全程帶隊(duì)隨行，學(xué)生需嚴(yán)格遵守出行紀(jì)律。3、專(zhuān)職老師每天在就寢前查房，確認(rèn)每名學(xué)生都在自己房間內(nèi)，嚴(yán)禁學(xué)生私自結(jié)伴出校。4、入住后老師可以提醒學(xué)生打告之父母各方面情況。五、學(xué)員守那么：1、遵守輔仁的活動(dòng)作息時(shí)間，注意平安和衛(wèi)生，學(xué)會(huì)自我照顧和自我保護(hù)。2、出現(xiàn)任何問(wèn)題