小學(xué)語文口語交際練習(xí)題及答案

小學(xué)語文口語社交練習(xí)題及答案小學(xué)語文口語交際練習(xí)題及答案小學(xué)語文口語社交練習(xí)題及答案1、依據(jù)下面情境，按要求答題。劉軍同學(xué)到學(xué)校圖書館去還書，管理員接過書翻了一下說： “呀！劉軍同學(xué)看書可真仔細(xì)，書上劃了那么多杠杠，有的還作了旁批呢！ ”劉軍聽了，挺不好心思的。（1）管理員的話中有話是： 。答案：劉軍不該當(dāng)在借閱的圖書上勾勒。（2）假如你是劉軍，你應(yīng)當(dāng)這樣說： 。答案：“對(duì)不起，我下次必定不在書上勾勒了。 ”2、依據(jù)下面供給的情境回答以下問題。 （2分）法國有名的風(fēng)趣家貝爾納有一天去一家飯館吃飯， 對(duì)那邊的服務(wù)員很不滿意。 付帳時(shí)，他對(duì)飯館的經(jīng)理說： “請(qǐng)擁抱我。”“什么？”經(jīng)理不解地問?！罢?qǐng)擁抱我。”“究竟是怎么回事？先生。 ”“永訣了！”貝爾納說。貝爾納說“永訣了”的話中有話是什么？答：示例：貝爾納因?qū)︼堭^服務(wù)員很不滿，他不會(huì)再來這里花費(fèi)了（意思同樣即可） 。3、從句子的語氣用途等角度看以下選項(xiàng)中最能傳神地表現(xiàn)人物性格的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）以前，有個(gè)財(cái)主特別小氣，素來不請(qǐng)他人吃飯。有一天，傭人提著籃子碗去河畔。有人問：“難道你家主人今日要請(qǐng)客？”傭人答道：“他請(qǐng)客？等下輩子吧！”此話恰被財(cái)主聽到了，他對(duì)著傭人破口痛罵：“你這個(gè)王八蛋！”。A.你怎么知道我不會(huì)請(qǐng)客 ?B.誰讓你替我許下請(qǐng)客的日子？C.下輩子我也不會(huì)請(qǐng)。 D.我偏要請(qǐng)一次！4、風(fēng)趣是一種智慧，口語社交中常常會(huì)遇到需要和緩氛圍，化解矛盾的時(shí)候。如：假如你是皮埃爾先生，在下面的情境中，你將如何得體而風(fēng)趣地要回自己的大衣？飯廳內(nèi)，皮埃爾先生發(fā)現(xiàn)一個(gè)客人錯(cuò)穿了他的皮大衣，于是就謙和地碰了碰這位顧客：“對(duì)不起，請(qǐng)問您是否是皮埃爾先生？ ”“不，我不是。”那人回答?！鞍。逼ぐ栂仁媪艘豢跉?， “ ”二人相視一笑，客人快樂地脫下了大衣。答案示例：那我沒有弄錯(cuò)，我就是他，您錯(cuò)穿了他的大衣。5、你剛邁進(jìn)中學(xué)的大門，班級(jí)要組建班委會(huì)，競(jìng)選者好多，競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)烈。若是你想競(jìng)選“班長”、“生活委員”、“體育委員”三個(gè)崗位中的一個(gè)，請(qǐng)依據(jù)這一崗位的專長需要，從兩個(gè)方面介紹自己的優(yōu)勢(shì)，力求競(jìng)選成功。(競(jìng)選詞要簡潔)答案示例：大家好 !我叫——，開朗爽朗的我永久是大家的好朋友。此次我想競(jìng)選班長。一是我熱愛這個(gè)集體，擁有較強(qiáng)的責(zé)任心，二是我有較強(qiáng)的組織和協(xié)調(diào)能力。把我班建設(shè)成優(yōu)異集體是我的目標(biāo)，競(jìng)選成功后我將采納組織演講競(jìng)賽、歌唱競(jìng)賽等形式來豐富大家的學(xué)習(xí)生活，努力為班級(jí)、為大家作貢獻(xiàn)。請(qǐng)投我一票 !感謝大家！小學(xué)語文口語交際練習(xí)題及答案全文共4頁，當(dāng)前為第1頁。6、一次爭(zhēng)辯會(huì)上，兩名同學(xué)就乞丐乞討現(xiàn)象睜開了爭(zhēng)辯，一名學(xué)生說： “乞丐是弱勢(shì)集體，小學(xué)語文口語交際練習(xí)題及答案全文共4頁，當(dāng)前為第1頁。值得憐憫。”另一名學(xué)生說：“乞丐以乞討為生，不勞而獲，甚至出現(xiàn)了乞丐騙子，乞丐富豪，根本不值得我們憐憫?！闭?qǐng)簡要談?wù)勀闶侨绾螌?duì)待這個(gè)問題的。7、請(qǐng)你用“你好厲害呀！”開頭，依據(jù)下面的要求說話：①說的話含有夸獎(jiǎng)的意思：“你好厲害呀！”___________________________________________________________________________________________________________________②說的話含有責(zé)備的意思：“你好厲害呀！”_________________________________________________________________________________________________________________8、小龍媽媽給小龍買了一雙滑冰鞋，回家試穿后發(fā)現(xiàn)小了一個(gè)尺碼。媽媽告訴小龍，鞋是在文蜂商場(chǎng)買的，女營業(yè)員四十歲左右，讓小龍拿著發(fā)票自己去換，假如你是小龍，到了柜臺(tái)，你準(zhǔn)備如何和女營業(yè)員說？小龍說：“阿姨，您好，這是我媽媽來這里找一位四十歲左右的阿姨買的鞋子，這雙鞋比我的腳小了一個(gè)尺碼，麻煩您給我換一雙大一碼的，好嗎？9、在交往中，同樣的意思，選擇不一樣的說法，起到的成效也完整不一樣。下面工作人員的話就讓人很不舒暢，請(qǐng)你把話說得讓人易于接受。（辦公室接聽電話）工作人員： “他不在！”改說：對(duì)不起，他有事出去了。請(qǐng)您留下姓名，等下他回來我轉(zhuǎn)告他，好嗎？10、一青年向一老者問路，說：“老頭，文明路怎么走？”（1）請(qǐng)你把這句話改得文明得體___________ ______________________（2）你會(huì)對(duì)這位青年說什么呢？___________________ _____________________________________________________1、李軍在上學(xué)路上因幫助一個(gè)走失的兒童找尋他的爸爸媽媽，遲到了。關(guān)于老師的盤問，李軍既不可以表現(xiàn)自己，又不想遇到老師的責(zé)備，他該怎么說才能達(dá)到以上的目的，又顯得自然得體呢？（不可以說謊）小學(xué)語文口語交際練習(xí)題及答案全文共4頁，當(dāng)前為第2頁。（回答：對(duì)不起！老師：我不是無故遲到的，我有不得已的原由，請(qǐng)老師相信我，我自認(rèn)不愧為您的學(xué)生?。┬W(xué)語文口語交際練習(xí)題及答案全文共4頁，當(dāng)前為第2頁。2、快期末考試了，你正在看世界杯球賽直播時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)了，告訴你此刻不可以看，你會(huì)如何和媽媽交流呢？（回答：媽媽，學(xué)習(xí)也要?jiǎng)谝萋?lián)合，看一會(huì)兒球賽能幫我放松情緒和腦筋，我看會(huì)球賽，放松一下，等下就立刻去學(xué)習(xí)，能夠嗎？）3、我發(fā)現(xiàn)一顆小樹苗倒了。一直調(diào)皮的我忙蹲下來把手伸向小樹苗。值日老師責(zé)備我我把小樹苗弄倒了，不愛惜校園花草樹木，我忙解說道：（回答：老師，我沒有把小樹苗弄倒，我是看見它倒了，因此想把它扶起來，您要相信我?。?、小A：“喂！書我看完了，還給你！”小B：“又把我的新書弄臟了，此后不再借書給你！”為了防止引起同學(xué)間的矛盾，請(qǐng)你為他們從頭設(shè)計(jì)以上的對(duì)話：小A：“___________________________

?！毙：“____________________________

?！?、若是你獲取了全國小學(xué)生"新世紀(jì)杯"作文競(jìng)賽一等獎(jiǎng),有人向你慶祝,請(qǐng)依據(jù)不一樣語體要求，作出表示謙遜、長進(jìn)的回答。①令人感覺和藹而易于接受的口語體（

）②隆重、嚴(yán)肅的正規(guī)語（

）③含蓄、富裕文采的書面語（）④風(fēng)趣、風(fēng)趣的口語體（）(答案：1.感謝大家的關(guān)注，第一我要感謝我的指導(dǎo)老師，這個(gè)獎(jiǎng)的背后是她廢寢忘食的指導(dǎo)和幫助；其次感謝我的家人和同學(xué)向來靜靜的支持著我，讓我有充分的動(dòng)力；最后感謝新世紀(jì)杯主辦方給我頒這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，感謝大家，感謝！2.一分耕作一分收獲，我的努力沒有空費(fèi)。3.大獎(jiǎng)年年發(fā)，今日來我家，拿到一等獎(jiǎng)，抱走幸福花3.感謝大家，感謝我的老師，感謝向來支持我的人，感謝大家，感謝?。?、一位同學(xué)考砸了，作為他的老師，你會(huì)說：作為他的家長，你會(huì)說：作為他的朋友，你會(huì)說：答：（他的老師：加油！加把勁！你能行！他的家長：孩子，持續(xù)努力，落伍是一時(shí)的作為他的朋友，你會(huì)說：有壓力才有動(dòng)力，我們一同努力?。┬W(xué)語文口語交際練習(xí)題及答案全文共4頁，當(dāng)前為第3頁。7、人們都說，“開卷有利”，即：只需打開書卷念書，就必定有收獲。你感覺這一說法對(duì)嗎？請(qǐng)談?wù)勛约旱囊娊猓盒W(xué)語文口語交際練習(xí)題及答案全文共4頁，當(dāng)前為第3頁。8、有志者事竟成。 看法:9、名師出高徒。 看法:、愛唱流行歌曲的貝貝每次在家寫作業(yè)的時(shí)候，都不由得哼上幾句。這時(shí)候媽媽老是責(zé)備貝貝“游手好閑”。假如你是貝貝，你會(huì)如何回答媽媽呢？（回答：聽歌是一種很好的放松的方式，學(xué)校的課業(yè)態(tài)沉重聽歌正好能夠緩解緊繃的腦筋，需要適合的歇息一下才能夠更好的學(xué)習(xí)。）11、有一天，王明在馬路上發(fā)現(xiàn)一個(gè)學(xué)生在草坪里嬉戲，他去勸那個(gè)學(xué)生，那個(gè)學(xué)生卻說：“踩得人多了，少我一個(gè)許多，多我一個(gè)不多，有什么關(guān)系？”王明該怎么說？（假如每一個(gè)人都這么想，那這有生命的小草早就死在我們的腳下。多你一個(gè)就好多！少你一個(gè)會(huì)極少內(nèi)容總結(jié)

小學(xué)語文口語交際練習(xí)題及答案全文共4頁，當(dāng)前為第4頁。（1）1、依據(jù)下面情境，按要求答題

（2）（2）假如你是劉軍，你應(yīng)當(dāng)這樣說：

（3）付帳時(shí)，他對(duì)

飯館的經(jīng)理說： “請(qǐng)擁抱我

（4）貝爾納