五年級教學(xué)數(shù)學(xué)下冊教案工作計(jì)劃

五年級授課數(shù)學(xué)下冊授課設(shè)計(jì)工作計(jì)劃五年級授課數(shù)學(xué)下冊授課設(shè)計(jì)工作計(jì)劃/五年級授課數(shù)學(xué)下冊授課設(shè)計(jì)工作計(jì)劃2020五年級數(shù)學(xué)下冊授課工作計(jì)劃開學(xué)今后，我們學(xué)生會(huì)的工作也已經(jīng)正常的運(yùn)轉(zhuǎn)了，作為學(xué)生會(huì)的一員，我理所應(yīng)該為自己今后的工作做一次安排和計(jì)劃。所以此次開學(xué)今后，我便結(jié)合自己的現(xiàn)狀為接下來在學(xué)生會(huì)的工作做了一次計(jì)劃，如若其中有不太牢固的地方，還望多加指導(dǎo)和更正。第一我很明確的是，我最首要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，其次才是工作，這是我的原則，也是我加入學(xué)生會(huì)的前提。我相信我們學(xué)生會(huì)也是以此為要求的。我這個(gè)學(xué)期已經(jīng)是高一下學(xué)期了，即將就要進(jìn)入高二，進(jìn)入高二今后就會(huì)更加緊張了。所以這一個(gè)學(xué)期里除了做好自己的學(xué)習(xí)任務(wù)之外，我會(huì)把一部分的精力放在學(xué)生會(huì)的工作中。由于進(jìn)入高二今后，我即可能會(huì)把時(shí)間多放于學(xué)習(xí)上了，所以這一個(gè)學(xué)期正是我在學(xué)生會(huì)里鍛煉自己的大好機(jī)會(huì)，我也會(huì)掌握住這一個(gè)機(jī)會(huì)，好好的去做學(xué)生會(huì)的工作，不讓學(xué)長學(xué)姐和老師無望的。第一這個(gè)學(xué)期的工作中，我會(huì)每日把自己的學(xué)習(xí)時(shí)間和工作進(jìn)行一個(gè)安排，以及依照學(xué)生會(huì)的工作情況進(jìn)行詳細(xì)的安排，每日清晨都要做計(jì)劃，每日的尾端要做總結(jié)，即使現(xiàn)在是在高中，但是作為一名學(xué)生會(huì)的成員，自然也要正式自己的這一個(gè)身份，不但需學(xué)習(xí)好，也要重視自己的個(gè)人形象和影響。每日給自己做好計(jì)劃，就會(huì)減少犯錯(cuò)，從而也能創(chuàng)辦一個(gè)好的個(gè)人形象，不但給自己加分，也會(huì)給我們整個(gè)學(xué)生會(huì)加分。其次是要連續(xù)保持集體榮譽(yù)感，可以加入學(xué)生會(huì)是我的一分榮幸，開初可以成功進(jìn)入學(xué)生會(huì)，是學(xué)長學(xué)姐和各位老師恩賜我的機(jī)會(huì)，也是一份重沉沉的相信，所以不論如何，我都應(yīng)該在心態(tài)上保持一個(gè)正確的看法，第一把我們集體的榮譽(yù)感成立起來，積極地去保護(hù)我們的榮譽(yù)，這樣才是作為一名學(xué)生會(huì)成員應(yīng)該具備的素質(zhì)。其他這也可以培養(yǎng)我自己的團(tuán)結(jié)思想，給我自己也帶來一些進(jìn)步和啟示。除此之外，我也會(huì)嚴(yán)格的去做好每一件任務(wù)，不論這件事情是大是小，我都會(huì)好好的完成它。盡量讓自己在一次次的工作之中獲取歷練和成長，這是我加入學(xué)生會(huì)的目的，也是我素來以來的目標(biāo)。所以對于接下來這一個(gè)學(xué)期學(xué)生會(huì)的工作，我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備了，還請大家多相信我一分，我必然會(huì)越來越好的！歲月恍然，不知不覺五年級下冊就已經(jīng)到來了，經(jīng)歷了一些挫折今后，我們成功的相聚于我們這個(gè)熟悉的班級之中，而我作為一名數(shù)學(xué)教師，對于接下來的授課工作，我有了一系列的計(jì)劃。這個(gè)學(xué)期，我做好了充分的準(zhǔn)備，將時(shí)間利用到最大化，去填充從前所失去的，圓滿接下來的工作，讓學(xué)生們盡可能的去吸取和成長。以下是我下冊的授課計(jì)劃：一、嚴(yán)格把控時(shí)間由于一開始大家都耗資了一部分的時(shí)間，所以此次進(jìn)入學(xué)校今后，我們的時(shí)間是特別有限的，加上五年級下冊的數(shù)學(xué)任務(wù)是比較重的，所以我相對而言也會(huì)有一些壓力。但是拋開這些其他的因素，直接看向時(shí)間，發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們?nèi)允怯谐浞值臅r(shí)間的。時(shí)間不會(huì)停留，但我們可以極大限度的壓縮時(shí)間，把授課安排的親密一些，將學(xué)生們每日的任務(wù)規(guī)劃好，利用好每一分每一秒，我相信這也是會(huì)有一些不錯(cuò)的奏效的。所以這一個(gè)學(xué)期，對于數(shù)學(xué)授課任務(wù)而言，我會(huì)做出一個(gè)更加詳細(xì)的計(jì)劃，將學(xué)生的課程和時(shí)間嚴(yán)實(shí)的進(jìn)行一次安排，提高他們對時(shí)間的敏感度，也提高他們對時(shí)間的利用率。二、關(guān)心學(xué)生成長誠然這個(gè)學(xué)期已經(jīng)比較的短暫了，時(shí)間也比較的急促，但是我們對學(xué)生的關(guān)注仍是不可以少的。五年級的學(xué)生們立刻跨向六年級，這一個(gè)階段是他們最為要點(diǎn)的一個(gè)階段，作為一名數(shù)學(xué)教師，我不但應(yīng)該要去關(guān)注他們的學(xué)習(xí)效率，也要多加關(guān)注他們的個(gè)人身心成長。這是作為一名教師應(yīng)該清楚的地方。其他，我也知道經(jīng)歷了這一個(gè)寒假之后，有些學(xué)生的心思會(huì)處于比較懶散的狀態(tài)，所以我也會(huì)及時(shí)的糾正他們的心態(tài)，引導(dǎo)他們重新走向好的狀態(tài)之中。三、嚴(yán)格要求標(biāo)準(zhǔn)若是教師沒有一個(gè)嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)，我想自己的學(xué)生也不會(huì)有一個(gè)強(qiáng)烈的標(biāo)準(zhǔn)看法。所以我作為一名教師，第一應(yīng)該提出這一個(gè)要求，嚴(yán)格的規(guī)范學(xué)生，讓他們養(yǎng)成一個(gè)優(yōu)異的習(xí)慣。加上這一個(gè)寒假里，學(xué)生們的學(xué)習(xí)多多少少都是有一些落后的。所以不論怎么說，這一個(gè)