語文S版六年級語文上冊第四單元市公開課金獎市賽課一等獎?wù)n件

文天祥語文S版六年級語文上冊第四單元第1頁第1頁留取丹心照汗青人生自古誰無死文天祥第2頁第2頁文天祥（1236—1283），南宋杰出民族英雄，愛國詩人和政治家。漢族，廬陵（今屬江西吉安）人，原名云孫，字宋瑞，又字履善，自號文山、浮休道人，著作有《文山全集》、《文山樂府》，名篇有《正氣歌》、《過零丁洋》等。宋理宗寶祐四年(1256年)進士第一名(狀元)，與陸秀夫、張世杰被稱為“宋末三杰”。他晚年詩詞，風(fēng)格慷慨激昂，蒼涼悲壯，含有強烈感染力，反應(yīng)了他堅貞民族氣節(jié)和頑強戰(zhàn)斗精神。1283年1月9日（農(nóng)歷十二月九日）在北京菜市口慷慨就義，年僅四十七歲。文天祥在獄中寫作大量詩詞，《過零丁洋》、《正氣歌》等作品已成為千古絕唱，是中華民族精神象征。第3頁第3頁膾趨俘鏗鏘押刑囚kuàiqūfúkēngqiāngyāxíngqiú第4頁第4頁膾炙人口鏗鏘押送刑具囚室火熱日趨效法驍勇善戰(zhàn)大義凜然花言巧語第5頁第5頁用自己喜歡方式讀課文，說說你對文天祥有哪些理解？文天祥是一個含有火熱愛國精神和民族氣節(jié)人（第1自然段）文天祥是在父親教育與影響下，成為一個有抱負(fù)、有抱負(fù)愛國青年。（第2自然段）文天祥在國家危難之際，舉兵抗元，最后失敗。（第3、4自然段）文天祥回絕勸降，為國捐軀，視死如歸。（5—8自然段）文天祥浩然正氣千秋長在，鼓舞著無數(shù)仁人志士。（第9自然段）第6頁第6頁

你覺得文天祥是一個如何人？你能找出文中對他評價嗎？文天祥鄭重地說：“國家有難，卻沒人來解救，這是多么令人痛心事情啊！今天我組織勤王軍，就是想為天下人做個抗擊元軍、不怕犧牲榜樣，希望各地官民效法，共同保衛(wèi)國家?！痹趪椅ｋy之際，為國擔(dān)憂，以實際行動抗擊元軍，保衛(wèi)國家。第7頁第7頁你還從哪感受文天祥火熱愛國精神和崇高民族氣節(jié)？留取丹心照汗青！人生自古誰無死，自古人生在世，誰沒有一死呢？為國捐軀，死得其所，留下這顆熱誠之心，光照青史吧！釋義：英雄氣概高風(fēng)亮節(jié)第8頁第8頁你還從哪感受文天祥火熱愛國精神和崇高民族氣節(jié)？面對這些花言巧語，文天祥無比蔑視，他堅定地回答：“國家雖亡，也不能有二心；為國犧牲目的也決不在于留名！”尤其輕視、看不起表明立場果斷、不動搖。為國犧牲目的也決不在于留名！表明文天祥錚錚鐵骨，耿耿忠心崇高精神。第9頁第9頁你還從哪感受文天祥火熱愛國精神和崇高民族氣節(jié)？“金石之性，要終愈硬，性可改耶？”

“我是宋朝狀元宰相，宋朝亡了，我只有死，一死之外，無可為者?！泵鎸θ昀为z折磨面對沉重刑具面對死亡威脅為國捐軀視死如歸第10頁第10頁全文總結(jié)1.這篇課文，是如何讓我們感受到文天祥愛國？通過詳細(xì)事例組織勤王軍多次嚴(yán)詞回絕勸降為國捐軀2.文章第一段與最后一段和中間部分有什么關(guān)系？開頭概括——詳細(xì)——總結(jié)第11頁第11頁你還知道文天祥寫過哪些作品嗎？簡介給同窗。第12頁第12頁再見！第13頁第13頁過零丁洋

（南宋）文天祥辛勞遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死，留取丹心照汗青。第14頁第14頁賞析：

詩首聯(lián)：“辛勞遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星?！弊髡呋仡櫫俗约阂簧饕?jīng)歷，一是勤奮讀書，受到皇帝選拔，通過科學(xué)考試進入仕途（壯元出身）；二是在元軍入侵，宋室危亡之際，響應(yīng)朝廷號召，自資軍費，起只抗元，在頻繁戰(zhàn)斗中度過了四年。

第15頁第15頁詩頷聯(lián)：“山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。”這兩句作者應(yīng)用兩個比方形象地闡明了國家命運慘淡，危在旦夕如風(fēng)中柳絮，無所依托；自己家破人亡，孤苦伶仃如雨打浮萍，無所歸宿。其中蘊含感情深摯沉痛，極有藝術(shù)感染力。

第16頁第16頁詩頸聯(lián)：“惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。”是對前面兩句補充，詳細(xì)概括自已抗元經(jīng)歷，表現(xiàn)出憂憤之情。前者“惶恐”、“零丁”表示地名，后者“惶恐”、“零丁”表示心情，構(gòu)思精致、對仗工整、渾然天成、感情熾烈。第17頁第17頁

詩尾聯(lián)：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”此兩句是千古名句，廣為流傳。詩人濃厚感情，噴然勃發(fā)，蕩氣回腸，表明了詩人舍生取義決心，充足表達(dá)了他寧為玉碎，不為瓦全高貴品質(zhì)。這便是作者對張弘范之流有力回答，是氣貫長虹、垂訓(xùn)千古偉大人格寫照。

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