色彩斑斕的文化生活-課件(與“文化”相關(guān)共27張)

通過(guò)第三單元的學(xué)習(xí)，我們了解了源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的中華文化，以及植根于中華文化之中的偉大的民族精神。我們知道，繼承是為了發(fā)展，我們對(duì)待中華文化的正確態(tài)度也應(yīng)是在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展中華文化。走進(jìn)第四單元——發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化。8.1色彩斑斕的文化生活走進(jìn)文化生活小晴是某學(xué)校的一名中學(xué)生

她參加了學(xué)校的攝影社還是學(xué)校管樂(lè)隊(duì)的隊(duì)員

周末回家，小晴一定要到文一書(shū)店去看看最新的言情小說(shuō)回到家里小晴第一件做的就是打開(kāi)電腦登錄QQ

然后打開(kāi)QQ音樂(lè)盒聽(tīng)最新的一周音樂(lè)排行榜

然后登錄QQ農(nóng)場(chǎng)偷菜再上淘寶網(wǎng)上溜達(dá)，淘點(diǎn)衣服，零食啊

做完這些，她還要上網(wǎng)瀏覽些娛樂(lè)八卦新聞

她還常上網(wǎng)看電影，比如《失戀33天》、《暮光之城》等

她還用電腦算命，什么星座與什么星座絕配啊小晴都很清楚吃完晚飯，她馬上把電視鎖定在湖南衛(wèi)視，對(duì)她來(lái)說(shuō)《快樂(lè)大本營(yíng)》可千萬(wàn)不能錯(cuò)過(guò)。

周日小晴一般都會(huì)去吳江圖書(shū)館看看書(shū)，豐富一下自己的知識(shí)。

思考：小晴參與的文化生活有哪些？

小晴是某中學(xué)的一名學(xué)生。她在學(xué)校參加了攝影社的活動(dòng)，她還是學(xué)校管樂(lè)隊(duì)的成員。周末回家，她一定要到文一書(shū)店去看看最新的言情小說(shuō)。回到家她第一件要做的事就是打開(kāi)電腦，登錄QQ，然后打開(kāi)QQ音樂(lè)盒點(diǎn)聽(tīng)最新的一周音樂(lè)排行榜，然后登錄QQ農(nóng)場(chǎng)偷菜，再上淘寶溜達(dá)，淘點(diǎn)衣服，零食啊…做完這些，她還要上網(wǎng)瀏覽些娛樂(lè)八卦新聞。她還常上網(wǎng)看電影，比如《失戀33天》、《暮光之城》等；她還用電腦算命，什么星座與什么星座絕配啊小晴都很清楚。吃完晚飯，她馬上把電視鎖定在湖南衛(wèi)視，對(duì)她來(lái)說(shuō)《快樂(lè)大本營(yíng)》可千萬(wàn)不能錯(cuò)過(guò)。周日小晴一般都會(huì)去吳江圖書(shū)館看看書(shū)，豐富下自己的知識(shí)。透析小晴文化生活中的“喜”與“憂”，思考出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因。請(qǐng)分析小晴文化生活中的“喜”與“憂”?針對(duì)文化市場(chǎng)的“喜”與“憂”，應(yīng)該怎么辦呢？為什么會(huì)呈現(xiàn)出這樣的特點(diǎn)？從小晴的文化生活中可以看出當(dāng)代文化生活呈現(xiàn)出什么特點(diǎn)？怎么辦為什么是什么合作探究一一、文化生活之素描特點(diǎn)：原因：【理論回歸】文化市場(chǎng)色彩斑斕文化選擇多種多樣科學(xué)技術(shù)——大眾傳媒社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)

1、目前我國(guó)文化市場(chǎng)色彩斑斕，文化生活豐富多彩，其原因是（）①大眾傳媒的影響②現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展③現(xiàn)代文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展④社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④

D【理論回歸】喜憂原因表現(xiàn)文化市場(chǎng)大眾傳媒市場(chǎng)的自發(fā)性傳媒的商業(yè)性滿足需要，充實(shí)生活；傳播知識(shí)；提高素質(zhì)；引導(dǎo)消費(fèi)，推動(dòng)生產(chǎn)品位低下，低級(jí)趣味，不負(fù)責(zé)任地炒作，不良文化生產(chǎn)和傳播二、文化生活之喜憂【理論回歸】二、文化生活之喜憂思考：面對(duì)文化生活之“喜憂”，國(guó)家、企業(yè)和個(gè)人應(yīng)該如何處理？國(guó)家：加強(qiáng)管理，正確引導(dǎo)企業(yè)：經(jīng)濟(jì)效益，社會(huì)效益?zhèn)€人：提高眼力，拒絕污染[2011·蘇北四市二調(diào)]有人這樣評(píng)價(jià)當(dāng)前的社會(huì)文化現(xiàn)象：“翻開(kāi)雜志美人多，打開(kāi)電視廣告多，看篇文章署名多，買(mǎi)本新書(shū)錯(cuò)字多?！边@種評(píng)價(jià)()A.說(shuō)明文化市場(chǎng)需要引導(dǎo)和規(guī)范 B.認(rèn)為必須保護(hù)文化的多樣性C.肯定了建設(shè)和諧文化取得的成就 D.反映出通俗、流行是大眾文化的主流

A【2012江蘇高考】穿越劇以“穿越”的手法演繹歷史，滿足了不少人的欣賞需求，取得了一定的經(jīng)濟(jì)效益；但以“穿越”的方式解讀歷史也引來(lái)了更多的反思，甚至受到批評(píng)。這就要求影視作品的創(chuàng)作要能夠A、滿足大眾的娛樂(lè)化需求B、提高人們辨別異質(zhì)文化的能力C、保障人民基本文化權(quán)益D、實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的統(tǒng)一DA、滿足大眾的娛樂(lè)化需求周日小晴一般都會(huì)去吳江圖書(shū)館看看書(shū)，豐富下自己的知識(shí)。周末回家，她一定要到文一書(shū)店去看看最新的言情小說(shuō)。吃完晚飯，她馬上把電視鎖定在湖南衛(wèi)視，對(duì)她來(lái)說(shuō)《快樂(lè)大本營(yíng)》可千萬(wàn)不能錯(cuò)過(guò)。但以“穿越”的方式解讀歷史也引來(lái)了更多的反思，甚至受到批評(píng)。吃完晚飯，她馬上把電視鎖定在湖南衛(wèi)視，對(duì)她來(lái)說(shuō)《快樂(lè)大本營(yíng)》可千萬(wàn)不能錯(cuò)過(guò)。周末回家，小晴一定要到文一書(shū)店去看看最新的言情小說(shuō)認(rèn)為必須保護(hù)文化的多樣性提高素質(zhì)；吃完晚飯，她馬上把電視鎖定在湖南衛(wèi)視，對(duì)她來(lái)說(shuō)《快樂(lè)大本營(yíng)》可千萬(wàn)不能錯(cuò)過(guò)。吃完晚飯，她馬上把電視鎖定在湖南衛(wèi)視，對(duì)她來(lái)說(shuō)《快樂(lè)大本營(yíng)》可千萬(wàn)不能錯(cuò)過(guò)。國(guó)家：加強(qiáng)管理，正確引導(dǎo)針對(duì)這種現(xiàn)象，在文化消費(fèi)時(shí)我們應(yīng)當(dāng)三、文化生活之大眾文化A．①③ B．②④ C．①②③ D．②③④①提供多種類型、多種風(fēng)格的文化產(chǎn)品,滿足人們多層次、多樣化、多方面的文化需求,豐富人們的精神文化生活。說(shuō)明文化市場(chǎng)需要引導(dǎo)和規(guī)范當(dāng)前，我國(guó)文化市場(chǎng)上出現(xiàn)了“三俗”現(xiàn)象，即“庸俗、媚俗、低俗”現(xiàn)象。針對(duì)這種現(xiàn)象，在文化消費(fèi)時(shí)我們應(yīng)當(dāng)①堅(jiān)持文化選擇的多樣性②提高辨別不同性質(zhì)文化的眼力③堅(jiān)持文化指導(dǎo)思想的多元化④提升自身的文化審美品位A．①③ B．②④ C．①②③ D．②③④

B注：我們的文化指導(dǎo)思想是馬克思主義，是一元化的，而非多元化三代人的戰(zhàn)爭(zhēng)合作探究二：當(dāng)前文化需求的新特點(diǎn)需要我們提供什么樣的文化？有人認(rèn)為應(yīng)該提供高雅文化，陶冶情操，你覺(jué)得呢？【理論回歸】三、文化生活之大眾文化2、why?3、how?文化需求呈現(xiàn)多層次、多樣化、多方面的特點(diǎn)1、what？面向廣大人民，反映人民的利益與呼聲，為人民大眾所喜聞樂(lè)見(jiàn)的社會(huì)主義文化,才是倡導(dǎo)的大眾文化性質(zhì)形式對(duì)象【學(xué)案簡(jiǎn)答14題】【簡(jiǎn)答14題】①提供多種類型、多種風(fēng)格的文化產(chǎn)品,滿足人們多層次、多樣化、多方面的文化需求,豐富人們的精神文化生活。（2分）②發(fā)展人民大眾真正需要的，先進(jìn)的、健康有益的文化。材料中的列舉的文化品牌都是貼近生活，都是人民所需要的。（2分）③堅(jiān)