EXCEL公式與函數(shù)教案-學案

------------------------------------------------------------------------EXCEL公式與函數(shù)教案——學案《計算機基礎》教案教者錢銳杰班級05103科目計算機基礎教學課題（內容）EXCEL公式與函數(shù)的使用課型新授課授課時間5月21日教學目的要求掌握EXCEL中公式的輸入方法與格式記憶EXCEL中常用的函數(shù)，并能熟練使用這些函數(shù)進行計算重點EXCEL中使用公式與函數(shù)進行計算難點常用函數(shù)的記憶教具多媒體教室、網絡機房教學程序教學內容教師活動學生活動復習引入(開機準備)復習：EXCEL單元格的概念及單元格地址的規(guī)定。引入新課內容思考、回顧新授明確目標：計算成績統(tǒng)計表中的總分和平均分一、公式的使用公式的形式：“=表達式”例“=A1+A2”運算符：（+，-，*，/，等）運算符含義示例+(加號)加A1+A2–(減號)減A1–B3*(星號)乘A1*3/(斜杠)除A1/4%(百分號)百分比20%^(脫字符)乘方4^2教師示范：利用公式計算出“王芳”的總分和平均分?！翱偡帧惫剑骸?B2+C2+D2+E2”“平均分”公式：“=（B2+C2+D2+E2）/4”修改公式選定單元格點擊數(shù)據(jù)編輯區(qū)“=”按鈕進行修改操作點擊“確定”按鈕提出目標，引導學生積極思考探索教師講解教師邊講解邊操作演示積極思考學生仔細聽講，積極思考，治病理解記憶學生仔細觀看，掌握操作方法公式的復制相對地址：隨公式復制的單元格位置變化而變化的地址稱為相對地址。絕對地址：不隨公式復制的單元格位置變化而變化的地址稱為相對地址。教師示范：利用公式的復制計算出其他人的的總分和平均分。二、函數(shù)的使用函數(shù)的形式：函數(shù)名（[參數(shù)1]，[參數(shù)2]，……）例：SUM（A2：A4，C2：C4）常用的函數(shù)函數(shù)名功能SUM求各參數(shù)的和MAX求各參數(shù)中的最大值MIN求各參數(shù)中的最小值AVERAGE求各參數(shù)的平均值COUNT計算單元格個數(shù)ABS求參數(shù)的絕對值使用函數(shù)進行計算單擊存放公式的單元格單擊數(shù)據(jù)編輯區(qū)的“=”按鈕選擇粘貼的函數(shù)選擇函數(shù)的參數(shù)所在的單元格單擊“確定”按鈕教師示范：利用函數(shù)計算出“王芳”的總分和平均分?！翱偡帧惫剑骸?SUM（B2：E2）”“平均分”公式：“=AVERAGE（B2：E2）”三、學生思考題目并上前練習操作教師講解，并區(qū)分這兩個概念，并通過演示操作加以區(qū)分教師講解教師操作演示，同時強調其中容易出錯的步驟教師講解學生練習，教師糾正。學生仔細聽講，理解這兩個概念的區(qū)別學生理解、識記學生仔細觀察，掌握操作方法學生理解三、小結公式的使用方法常用函數(shù)的記憶歸納、總結回顧、總結四、作業(yè)（1）上機完成成績統(tǒng)計表中總分和平均分的計算；（2）上機完成圓的直徑和面積的計算（3）練習冊P83布置完成公式與函數(shù)的使用教學互動學案學習目標：1、掌握EXCEL中公式的輸入方法與格式。2、記憶EXCEL中常用的函數(shù)，并能熟練使用這些函數(shù)進行計算。一、知識準備EXCEL中數(shù)據(jù)的輸入技巧，特別是數(shù)據(jù)智能填充的使用EXCEL中單元格地址編號的規(guī)定二、學中悟1、對照下面的表格來填充（1）D5單元格中的內容為（2）計算“王芳”的總分公式為（3）計算她平均分的公式為（4）思考其他人的成績能否利用公式的復制來得到？（5）若要利用函數(shù)來計算“王芳”的總分和平均成績，那么所用到的函數(shù)分別為、。計算總分的公式變?yōu)?；計算平均分的公式為。思考：比較兩種方法進行計算的特點，思考EXCEL中提供的函數(shù)對我們計算有什么好處，我們又得到了什么啟示？反思研究學后練1、下面的表格是圓的參數(shù)，根據(jù)已經提供的參數(shù)利用公式計算出未知參數(shù)基礎練習（1）半徑為3.5的圓的直徑的計算公式為（2）半徑為3.5的圓的面積的計算公式為提高訓練（1）能否利用公式的復制來計算出下面兩個圓的直徑？若不能說明原因，并提出如何修改公式后才能利用公式復制來計算其他圓的直徑？（2）能否利用公式的復制來計算出下面兩個圓的面積？若不能說明原因，并提出如何修改公式后才能利用公式復制來計算其他圓的面積？2、根據(jù)下面的表格，在B5單元格中利用RIGHT函數(shù)去B4單元格中字符串的右3位。利用INT函數(shù)求出門牌號為1的電費的整數(shù)值，結果置于C5單元