2018年版高考政治(全國(guó)版)大一輪復(fù)習(xí)(應(yīng)試基礎(chǔ)必備高考考法突破)課件專(zhuān)題11中華文化與民族精神

2018年版高考政治(全國(guó)版)大一輪復(fù)習(xí)(應(yīng)試基礎(chǔ)必備高考考法突破)課件專(zhuān)題11中華文化與民族精神第一頁(yè)，共30頁(yè)?？键c(diǎn)40燦爛的中華文化考點(diǎn)41弘揚(yáng)和培育民族精神目錄第二頁(yè)，共30頁(yè)?？挤?中華文化的包容性的判斷應(yīng)用考法3中華各民族對(duì)中華文化的貢獻(xiàn)的考查考法1中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的分析判斷考點(diǎn)40燦爛的中華文化第三頁(yè)，共30頁(yè)。準(zhǔn)確理解“中華文化的基本特征：源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深”考法1中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的分析判斷源遠(yuǎn)流長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)時(shí)間(縱向)的久遠(yuǎn)，以漢字、史書(shū)典籍作為見(jiàn)證；博大精深強(qiáng)調(diào)內(nèi)容(橫向)的特色、豐富多彩、體系龐大，表現(xiàn)為中華文化的獨(dú)特性、區(qū)域文化和民族文化的豐富多彩。（1）中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，要重視幾個(gè)細(xì)節(jié)：文字的作用與漢字的作用的區(qū)別；史書(shū)典籍不同于文學(xué)著作；漢字的作用與史書(shū)典籍的作用的差別。（2）中華文化博大精深，要重視幾個(gè)細(xì)節(jié)：文學(xué)藝術(shù)的作用與科學(xué)技術(shù)的作用的差別；中國(guó)文學(xué)藝術(shù)和中國(guó)古代科學(xué)技術(shù)的特點(diǎn)的區(qū)別；各區(qū)域文化差異的成因及各區(qū)域文化的關(guān)系。第四頁(yè)，共30頁(yè)。某國(guó)際學(xué)術(shù)期刊的封面，用中國(guó)山水畫(huà)形象地表現(xiàn)了中國(guó)某生物研究組的一項(xiàng)重要研究成果。山頂代表體細(xì)胞狀態(tài)；連接各山頂?shù)臉虼硇》肿樱軌虼龠M(jìn)各山頂之間的橫越；山水中的小舟代表轉(zhuǎn)基因方法，通過(guò)不同的路線(xiàn)實(shí)現(xiàn)重編程。采用繪畫(huà)形式表現(xiàn)科學(xué)研究成果反映了()

A.科學(xué)與藝術(shù)具有相通性

B.科學(xué)與藝術(shù)都來(lái)自于創(chuàng)新思維

C.科學(xué)與藝術(shù)都可以提高人的精神素養(yǎng)

D.藝術(shù)的傳播需要借助科學(xué)的力量

【解析】本題較難，考查中華文化博大精深。本題材料中涉及中國(guó)山水畫(huà)與某科研成果的聯(lián)系，說(shuō)明了科學(xué)與藝術(shù)具有相通性，A符合題意；科學(xué)與藝術(shù)都來(lái)自于社會(huì)實(shí)踐，B錯(cuò)誤；用繪畫(huà)表現(xiàn)科學(xué)成果，反映了二者在形式上的相通性，材料并沒(méi)有涉及這兩者和人的精神素養(yǎng)的關(guān)系，C不符合題意；材料說(shuō)明借助繪畫(huà)(藝術(shù))的形式來(lái)傳播科學(xué)，D內(nèi)容正好與題意相反，不符合題意。例題

［北京文綜2016·26］A第五頁(yè)，共30頁(yè)。01中華文化包容性的適用范圍不同民族文化、不同區(qū)域文化、不同文化形式、不同國(guó)家文化之間的關(guān)系?？挤?中華文化的包容性的判斷應(yīng)用第六頁(yè)，共30頁(yè)。02中華文化的包容性的內(nèi)涵、意義（1）內(nèi)涵：中華文化的包容性，即求同存異和兼收并蓄。（2）意義：有利于與其他民族文化在和睦的關(guān)系中交流，增強(qiáng)對(duì)自身文化的認(rèn)同和對(duì)其他民族文化的理解?？挤?中華文化的包容性的判斷應(yīng)用第七頁(yè)，共30頁(yè)。【考法提示】注意中華文化包容性的內(nèi)涵有層次遞進(jìn)的特點(diǎn)第一層次，求同存異，即不同文化、不同文化形式能夠和睦相處。第二層次，兼收并蓄。在和睦相處的前提下，不同文化、不同文化形式之間能夠交流、借鑒，吸收其他文化的積極成分，即和睦相處，吸收借鑒?？挤?中華文化的包容性的判斷應(yīng)用第八頁(yè)，共30頁(yè)。

中華大地幅員遼闊，歷史悠久，文化燦爛。黃河、長(zhǎng)江流域孕育的中華文化，以其悠久的歷史、豐富而絢麗的內(nèi)涵、鮮明而獨(dú)特的風(fēng)格，顯示出頑強(qiáng)的生命力和無(wú)窮的魅力。中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的一個(gè)重要原因在于它特有的包容性。如何理解中華文化的包容性及其作用？【答案】中華文化的包容性即求同存異和兼收并蓄。求同存異，就是能與其他民族的文化和睦相處；兼收并蓄，就是能在文化交流中吸收、借鑒其他民族文化的積極成分。中華文化的包容性，有利于各民族文化在和睦的關(guān)系中交流，增強(qiáng)對(duì)自身文化的認(rèn)同和對(duì)其他民族文化的理解。例題第九頁(yè)，共30頁(yè)。中華各民族對(duì)中華文化的貢獻(xiàn)包括中華文化與民族文化的關(guān)系、中華各民族對(duì)中華文化的貢獻(xiàn)、中華文化的力量等幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)?？挤?中華各民族對(duì)中華文化的貢獻(xiàn)的考查第十頁(yè)，共30頁(yè)。3000多年前，黎族人民橫渡瓊州海峽來(lái)到海南。他們?cè)谶@方熱土繁衍生息，創(chuàng)造了璀璨的文化：華美絕倫的黎族織錦，造型獨(dú)特的船形屋，用牛角、竹子、椰殼等制作的樂(lè)器……其中，鉆木取火、低溫制陶、黎族民歌、黎族織錦等已被列入國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。由此可見(jiàn)，黎族文化()①具有鮮明的民族特色，是中華文明的重要組成部分②具有悠久的歷史，是黎族人民長(zhǎng)期社會(huì)實(shí)踐的產(chǎn)物③具有鮮明的地域特征，其性質(zhì)是由海南地理環(huán)境決定的④具有強(qiáng)大生命力，是促進(jìn)海南經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的根本動(dòng)力A.①②B.①③C.②④D.③④【解析】本題考查中華各民族文化對(duì)中華文化的貢獻(xiàn)。海南的地理環(huán)境是黎族文化形成的一個(gè)影響因素，而非決定因素，③錯(cuò)誤；黎族文化是促進(jìn)海南經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要?jiǎng)恿?，而不是根本?dòng)力，④錯(cuò)誤；①②正確且符合題意。例題A第十一頁(yè)，共30頁(yè)?？键c(diǎn)41弘揚(yáng)和培育民族精神考法2中華民族精神的核心的考查考法3民族精神的時(shí)代特征考法1中華民族精神的基本內(nèi)涵的分析考法4弘揚(yáng)和培育民族精神的途徑和意義的分析應(yīng)用第十二頁(yè)，共30頁(yè)?！皥F(tuán)結(jié)統(tǒng)一”“愛(ài)好和平”“勤勞勇敢”“自強(qiáng)不息”的內(nèi)涵(1)團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，強(qiáng)調(diào)人與人之間、民族之間要團(tuán)結(jié)，自覺(jué)維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，反對(duì)分裂。(2)愛(ài)好和平，強(qiáng)調(diào)以和為貴，和平相處，從國(guó)家層面上則體現(xiàn)為堅(jiān)持獨(dú)立自主的和平外交政策。(3)勤勞勇敢，內(nèi)涵十分豐富，包括吃苦耐勞、勤儉節(jié)約、艱苦樸素、不畏強(qiáng)暴、英勇頑強(qiáng)。(4)自強(qiáng)不息，強(qiáng)調(diào)生生不息、奮發(fā)有為、追求上進(jìn)等?？挤?中華民族精神的基本內(nèi)涵的分析第十三頁(yè)，共30頁(yè)。中華民族精神傳承了中華傳統(tǒng)文化血脈，已經(jīng)成為凝聚人心的紐帶。下列古語(yǔ)涵義與以愛(ài)國(guó)主義為核心的中華民族精神基本內(nèi)涵對(duì)應(yīng)恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.發(fā)憤忘食，樂(lè)以忘憂(yōu)，不知老之將至（孔

子）——自強(qiáng)不息B.窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼善天下（孟子）——

愛(ài)好和平C.上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)（老子）——勤

勞勇敢D.政之所興在順民心，政之所廢在逆民心（管

子）——團(tuán)結(jié)統(tǒng)一【解析】本題以古語(yǔ)為背景，考查中華民族精神的基本內(nèi)涵，難度適中，較易得分。A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)自強(qiáng)不息的精神，前后一致；B體現(xiàn)了加強(qiáng)自我修養(yǎng)，有所作為的自強(qiáng)不息精神，C體現(xiàn)了奉獻(xiàn)社會(huì)、利他的思想，D項(xiàng)體現(xiàn)了執(zhí)政應(yīng)順應(yīng)民心的規(guī)律，B、C、D均不符合題意，故答案選A。例題

[安徽文綜2015·7］A第十四頁(yè)，共30頁(yè)。愛(ài)國(guó)主義不是抽象的，而是具體的，是指愛(ài)國(guó)主義在不同時(shí)期有不同的具體內(nèi)涵。01準(zhǔn)確理解愛(ài)國(guó)主義的特點(diǎn)考法2中華民族精神的核心的考查第十五頁(yè)，共30頁(yè)。在當(dāng)代中國(guó)，愛(ài)祖國(guó)與愛(ài)社會(huì)主義本質(zhì)上是一致的，發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，擁護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，是新時(shí)期愛(ài)國(guó)主義的主題。02準(zhǔn)確理解愛(ài)國(guó)主義的主題考法2中華民族精神的核心的考查第十六頁(yè)，共30頁(yè)。首個(gè)南京大屠殺國(guó)家公祭儀式在南京舉行，國(guó)家主席習(xí)近平出席并發(fā)表重要講話(huà)。習(xí)主席緬懷在爭(zhēng)取民族獨(dú)立和自由過(guò)程中英勇獻(xiàn)身的烈士們，緬懷為追求和平正義作出重要貢獻(xiàn)的人們，告慰在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中不幸遇難的同胞們。舉行國(guó)家公祭儀式的文化價(jià)值在于（）①喚醒人們的民族意識(shí)②弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神③保障人們的文化權(quán)益④傳承優(yōu)秀歷史文化A.①②B.①③C.②④D.③④【解析】本題考查中華民族精神的核心等知識(shí)。舉行國(guó)家公祭儀式有利于國(guó)民民族意識(shí)的培養(yǎng)與愛(ài)國(guó)主義精神的弘揚(yáng)，①②說(shuō)法正確；事件不涉及公民文化權(quán)益，③排除；舉行國(guó)家公祭儀式的目的不能簡(jiǎn)單歸結(jié)為傳承歷史文化，④說(shuō)法與題意不符。例題

［吉林長(zhǎng)春2016質(zhì)量監(jiān)測(cè)］A第十七頁(yè)，共30頁(yè)。中華民族精神是隨著時(shí)代變化而不斷豐富發(fā)展的，中華民族精神的豐富和發(fā)展，體現(xiàn)在各個(gè)歷史時(shí)期?？挤?民族精神的時(shí)代特征01準(zhǔn)確理解中華民族精神的時(shí)代特征第十八頁(yè)，共30頁(yè)。(1)民族精神與時(shí)代精神是相輔相成、相互支撐的。(2)民族精神是時(shí)代精神的基礎(chǔ)，而時(shí)代精神是民族精神在當(dāng)代的繼承和發(fā)展。民族精神與時(shí)代精神是共性與個(gè)性、一般與個(gè)別的關(guān)系。(3)只有堅(jiān)持民族精神，時(shí)代精神才能不移根基、不失本色；只有不斷注入時(shí)代精神，民族精神才能博采眾長(zhǎng)、日益豐富?？挤?民族精神的時(shí)代特征02熟記民族精神與時(shí)代精神的關(guān)系第十九頁(yè)，共30頁(yè)。中華民族精神只是歷史積淀形成的；中國(guó)共產(chǎn)黨人的革命精神是中華民族精神的主體；民族精神和時(shí)代精神統(tǒng)一于中國(guó)傳統(tǒng)文化之中；民族精神使時(shí)代精神博采眾長(zhǎng)、日益豐富；只有堅(jiān)持培育時(shí)代精神，才能使民族精神不移根基、不失本色?？挤?民族精神的時(shí)代特征【易錯(cuò)提示】注意排除如下錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)：第二十頁(yè)，共30頁(yè)。閱讀材料，完成下列要求。

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間，面對(duì)日本侵略者的瘋狂進(jìn)攻，中國(guó)人民克服經(jīng)濟(jì)力、軍力、政治組織力等遠(yuǎn)遠(yuǎn)弱于日本的困難，同仇敵愾、共赴國(guó)難，以血肉之軀筑起了捍衛(wèi)祖國(guó)的鋼鐵長(zhǎng)城，涌現(xiàn)出楊靖宇、趙尚志、左權(quán)、趙登禹、張自忠、戴安瀾等愛(ài)國(guó)將領(lǐng)，“狼牙山五壯士”“八百壯士”等英雄群體，用生命和鮮血譜寫(xiě)了一首愛(ài)國(guó)主義的壯麗史詩(shī)。

在驚天地、泣鬼神的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，形成了中華民族偉大的抗戰(zhàn)精神，中國(guó)人民向世界展示了天下興亡、匹夫有責(zé)的愛(ài)國(guó)情懷，視死如歸、寧死不屈的民族氣節(jié)，不畏強(qiáng)暴、血戰(zhàn)到底的英雄氣概，百折不撓、堅(jiān)忍不拔的必勝信念?？箲?zhàn)精神始終支撐和激勵(lì)中國(guó)人民浴血奮戰(zhàn)，最終打敗了極其殘暴、極其野蠻的日本侵略者，贏得了中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利，為世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。

結(jié)合材料，運(yùn)用文化生活知識(shí)說(shuō)明抗戰(zhàn)精神與中華民族精神的關(guān)系。

【答案】①以愛(ài)國(guó)主義為核心的中華民族精神是激勵(lì)中國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗、自強(qiáng)不息的不竭精神動(dòng)力。②抗戰(zhàn)精神集中體現(xiàn)了愛(ài)國(guó)主義精神。③抗戰(zhàn)精神是對(duì)中華民族精神的傳承和弘揚(yáng)。④抗戰(zhàn)精神是中華民族精神的重要內(nèi)容，是對(duì)中華民族精神的豐富和發(fā)展。例題

［課標(biāo)全國(guó)Ⅱ2015·39(2)］第二十一頁(yè)，共30頁(yè)。01弘揚(yáng)和培育民族精神的原因(1)必要性：中華民族精神始終是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶，支撐中華民族生存、發(fā)展的精神支柱，推動(dòng)中華民族走向繁榮、強(qiáng)大的精神動(dòng)力，是中華民族之魂。(2)重要性：①是文化建設(shè)的重要任務(wù)。②是提高全民族綜合素質(zhì)的必然要求。③是不斷增強(qiáng)我國(guó)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的要求。④是堅(jiān)持社會(huì)主義道路的需要。⑤是鑄造中華民族的精神支柱，為中華民族的生存和發(fā)展強(qiáng)基固本?？挤?弘揚(yáng)和培育民族精神的途徑和意義的分析應(yīng)用第二十二頁(yè)，共30頁(yè)。02弘揚(yáng)和培育民族精神的措施(1)要立足于中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐，做中華民族精神的傳播者、弘揚(yáng)者和建設(shè)者。(2)最重要的是發(fā)揮“主心骨”的作用。(3)必須繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。(4)必須正確對(duì)待外來(lái)思想文化。(5)必須與弘揚(yáng)時(shí)代精神相結(jié)合?？挤?弘揚(yáng)和培育民族精神的途徑和意義的分析應(yīng)用第二十三頁(yè)，共30頁(yè)。中華民族歷經(jīng)苦難而又生生不息。從汶川到玉樹(shù)、再到蘆山，那生命至上的國(guó)家理念，那萬(wàn)眾一心的民族情懷，那百折不撓的堅(jiān)韌品格，定格為無(wú)數(shù)震撼心靈的畫(huà)面，砥礪我們奮力前行。這表明，中華民族精神（）①在不同歷史時(shí)期具有不同的內(nèi)容②具有博大精深和兼收并蓄的特質(zhì)③蘊(yùn)涵著中華民族共同的價(jià)值追求④是中華民族生存發(fā)展的精神支柱A.①②B.①④C.②③D.③④【解析】本題考查難度適中，較易得分。試題以中華民族歷經(jīng)苦難而又生生不息為背景，從民族精神上切入，考查中華文化的特點(diǎn)、傳統(tǒng)文化的特點(diǎn)、民族精神的作用等知識(shí)。題干重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)民族精神的作用，從“萬(wàn)眾一心”“百折不撓”“震撼心靈”“奮力前行”等關(guān)鍵詞可以看出，中華民族精神蘊(yùn)涵著中華民族共同的價(jià)值追求，是中華民族生存發(fā)展的精神支柱，③④符合題意。①②與材料主旨無(wú)關(guān)。故正確答案為D。例題D第二十四頁(yè)，共30頁(yè)。綜合考法1民族精神的綜合運(yùn)用2中華文化和中華民族精神的綜合運(yùn)用第二十五頁(yè)，共30頁(yè)。綜合考法1民族精神的綜合運(yùn)用(1)是什么：中華民族精神的內(nèi)涵及核心。(2)為什么：弘揚(yáng)和培育民族精神的原因(必要性、重要性)。(3)怎么辦：怎樣弘揚(yáng)和培育民族精神。全面理解民族精神第二十六頁(yè)，共30頁(yè)。閱讀材料，完成下列要求。2016年8月21日，中國(guó)女排時(shí)隔12年后再次站上奧運(yùn)最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，女排精神深深感動(dòng)了國(guó)人。女排精神是20世紀(jì)80年代中國(guó)女排奪得五連冠之后的經(jīng)驗(yàn)結(jié)晶。其基本內(nèi)涵可概括為無(wú)私奉獻(xiàn)精神、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、艱苦創(chuàng)業(yè)精神、自強(qiáng)不息精神?！盁o(wú)論比分怎么樣，從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)?！爆F(xiàn)在時(shí)代雖然不同了，但女排精神沒(méi)有褪色，反而愈加閃光。女排在里約奧運(yùn)會(huì)上的表現(xiàn)，展示了強(qiáng)大正能量，展示了“人生能有幾回搏”的奮斗精神。實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，就需要這樣的精神。

(1)結(jié)合材料和文化生活知識(shí)，談?wù)勁啪衽c中華民族精神的關(guān)系。(2)請(qǐng)用女排精神創(chuàng)作兩條座右銘。要求：主題鮮明、朗朗上口、發(fā)人深省，字?jǐn)?shù)20個(gè)字以?xún)?nèi)。【答案】

（1）①以愛(ài)國(guó)主義為核心的中華民族精神是激勵(lì)中國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗、自強(qiáng)不息的不竭精神動(dòng)力。②女排精神集中體現(xiàn)了以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的中華民族精神。③女排精神是中華民族精神的重要內(nèi)容，是對(duì)中華民族精神的傳承和弘揚(yáng)，是對(duì)中華民族精神的豐富和發(fā)展。（2）答案示例：①人可以被打敗，但不可以被打倒。②學(xué)習(xí)女排、振興中華。例題

［課標(biāo)全國(guó)Ⅰ2016·39(2)］第二十七頁(yè)，共30頁(yè)。綜合考法2中華文化和中華民族精神的綜合運(yùn)用(1)中華文化的知識(shí)包括：中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深，中華文化的包容性，中華各民族對(duì)中華文