2022年河南省中考道德與法治總復(fù)習(xí)：時(shí)政熱點(diǎn)透視-專題三 文化建設(shè)

第四部分

時(shí)政熱點(diǎn)透視專題三

文化建設(shè)熱點(diǎn)1

泉州申遺成功熱點(diǎn)聚焦熱點(diǎn)素材材料：“泉州：宋元中國(guó)的世界海洋商貿(mào)中心”成功列入《世界遺產(chǎn)名錄》

2021年7月25日，“泉州：宋元中國(guó)的世界海洋商貿(mào)中心”獲準(zhǔn)列入《世界遺產(chǎn)名錄》。這是第44屆世界遺產(chǎn)大會(huì)我國(guó)唯一申報(bào)的文化遺產(chǎn)項(xiàng)目，由22處代表性古跡遺址及其關(guān)聯(lián)環(huán)境和空間構(gòu)成。泉州成功申遺后，我國(guó)世界遺產(chǎn)總數(shù)達(dá)56處。其中世界文化遺產(chǎn)38項(xiàng)、世界文化與自然雙重遺產(chǎn)4項(xiàng)、世界自然遺產(chǎn)14項(xiàng)，總數(shù)位居世界第二。熱點(diǎn)鏈接鏈接1：中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在城鄉(xiāng)建設(shè)中加強(qiáng)歷史文化保護(hù)傳承的意見》鏈接2：《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作的意見》印發(fā)考點(diǎn)關(guān)聯(lián)文化強(qiáng)國(guó)；傳統(tǒng)文化；世界舞臺(tái)上的中國(guó)；文化多樣性續(xù)表熱點(diǎn)命題（一）What：是什么（說明、表明類；列舉、概括類）1.泉州成功申遺后，我國(guó)世界遺產(chǎn)總數(shù)達(dá)56處，這說明了什么？（1）中華文化博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，底蘊(yùn)深厚。（2）我國(guó)政府高度重視文化遺產(chǎn)保護(hù)工作。（3）我國(guó)人民勤勞勇敢，創(chuàng)造了燦爛的中華文化。（4）我國(guó)大力實(shí)施文化強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略并取得顯著成效。（5）中華文化是世界文化大花園中一朵璀璨的奇葩。2.請(qǐng)列舉幾例我國(guó)被納入《世界遺產(chǎn)名錄》的文化遺產(chǎn)。（1）非物質(zhì)文化遺產(chǎn)：中醫(yī)針灸、端午節(jié)、中國(guó)書法、中國(guó)剪紙、京劇、中國(guó)皮影戲、中國(guó)珠算、二十四節(jié)氣等。（2）物質(zhì)文化遺產(chǎn)：長(zhǎng)城、故宮、秦始皇陵及兵馬俑坑、敦煌莫高窟、龍門石窟、殷墟、登封“天地之中”歷史建筑群、元上都遺址、土司遺址、左江花山崖畫文化景觀等。3.請(qǐng)列舉兩例你家鄉(xiāng)的文化遺產(chǎn)。（1）物質(zhì)文化遺產(chǎn)：甲骨文、唐三彩、安陽(yáng)殷墟、洛陽(yáng)龍門石窟、登封“天地之中”歷史建筑群、比干廟、武王廟、內(nèi)鄉(xiāng)縣衙等。（2）非物質(zhì)文化遺產(chǎn)：開封汴繡、朱仙鎮(zhèn)木版年畫、少林武術(shù)、河南豫劇（梨園春）等。（二）Why：為什么（原因類；作用、意義類；危害、影響類）4.泉州成功申遺有何積極意義？

（1）有利于弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提升人民群眾的文化認(rèn)同感。（2）有利于擴(kuò)大中華文化的國(guó)際知名度及影響力,增強(qiáng)中華民族自豪感。（3）有利于發(fā)揮文化遺產(chǎn)在對(duì)外文化交流、促進(jìn)旅游業(yè)發(fā)展方面的作用,提升綜合國(guó)力。（4）有利于發(fā)展先進(jìn)文化,提升文化軟實(shí)力，提升文化自信。（5）有利于加強(qiáng)文化強(qiáng)國(guó)建設(shè),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。（三）How：怎么做（建議、倡議類；主張、設(shè)想類；做法、行為類）5.泉州申遺成功為我國(guó)文化遺產(chǎn)保護(hù)提供了哪些寶貴經(jīng)驗(yàn)？（1）堅(jiān)持文化強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，大力傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。（2）加大宣傳力度，普及文化遺產(chǎn)保護(hù)知識(shí)，增強(qiáng)公民的文化遺產(chǎn)保護(hù)意識(shí)。（3）積極推動(dòng)我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化申遺工作，不斷擴(kuò)大我國(guó)傳統(tǒng)文化的影響力。（4）加大對(duì)我國(guó)文化遺產(chǎn)的資金投入力度和政策支持力度。（5）堅(jiān)持五大發(fā)展理念，積極推動(dòng)文化遺產(chǎn)保護(hù)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展相結(jié)合。熱點(diǎn)2

“七一勛章”頒授儀式熱點(diǎn)聚焦熱點(diǎn)素材材料：習(xí)近平在“七一勛章”頒授儀式上的重要講話

2021年6月29日，慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年“七一勛章”頒授儀式在北京人民大會(huì)堂金色大廳隆重舉行。習(xí)近平向“七一勛章”獲得者頒授勛章并發(fā)表重要講話。習(xí)近平指出，“七一勛章”獲得者都來自人民、植根人民，是立足本職、默默奉獻(xiàn)的平凡英雄。他們的事跡可學(xué)可做，他們的精神可追可及。他們用行動(dòng)證明，只要堅(jiān)定理想信念、堅(jiān)定奮斗意志、堅(jiān)定恒心韌勁，平常時(shí)候看得出來、關(guān)鍵時(shí)刻站得出來、危難關(guān)頭豁得出來，每名黨員都能夠在民族復(fù)興的偉業(yè)中為黨和人民建功立業(yè)。熱點(diǎn)鏈接鏈接：全國(guó)“兩優(yōu)一先”表彰大會(huì)考點(diǎn)關(guān)聯(lián)民族精神；社會(huì)主義核心價(jià)值觀；責(zé)任；榜樣；生命的價(jià)值和意義續(xù)表熱點(diǎn)命題（一）What：是什么（說明、表明類；列舉、概括類）1.“七一勛章”獲得者具有哪些優(yōu)秀品質(zhì)？

愛崗敬業(yè)；無私奉獻(xiàn)；挺身而出、英勇無懼；不怕犧牲；高度責(zé)任感等。2.我國(guó)隆重舉行“七一勛章”頒授儀式說明了什么？（1）黨和政府不斷加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。（2）黨和政府大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。（3）我國(guó)重視發(fā)揮榜樣的力量。（4）黨和政府努力營(yíng)造“尊重英雄、崇尚英雄、爭(zhēng)做英雄”的良好社會(huì)氛圍。（5）我國(guó)高度重視提高公民的思想道德素質(zhì)。（二）Why：為什么（原因類；作用、意義類；危害、影響類）3.隆重舉行“七一勛章”頒授儀式有什么重要意義？（1）有利于在全社會(huì)弘揚(yáng)正能量，推動(dòng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。（2）有利于提高全體公民的責(zé)任意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)。（3）有利于提高公民的思想道德水平。（4）可以鼓舞、激勵(lì)和帶動(dòng)更多人勇?lián)厝?、奉獻(xiàn)社會(huì)、愛黨愛國(guó)，有利于社會(huì)的文明進(jìn)步。（5）有利于更好地促進(jìn)精神文明建設(shè)，提升民族的凝聚力、向心力，增強(qiáng)綜合國(guó)力。4.向“七一勛章”獲得者學(xué)習(xí)會(huì)對(duì)青少年產(chǎn)生哪些深刻影響？（1）能夠堅(jiān)定青少年愛黨、愛國(guó)、愛人民、愛社會(huì)主義的信念。（2）能夠增強(qiáng)廣大青少年的民族自尊心、自信心和自豪感。（3）能夠加強(qiáng)對(duì)青少年的愛國(guó)主義教育，增強(qiáng)青少年的愛國(guó)情懷。（4）有助于提高青少年的思想道德素質(zhì)，樹立奉獻(xiàn)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。（5）有利于促使青少年更好地培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。（三）How：怎么做（建議、倡議類；主張、設(shè)想類；做法、行為類）5.在學(xué)習(xí)生活中，你打算如何向“七一勛章”獲得者學(xué)習(xí)？（1）努力學(xué)習(xí)，積極參加社會(huì)實(shí)踐，提高自身素質(zhì)。（2）自覺接受愛國(guó)主義教育，樹立愛國(guó)情懷。（3）孝親敬長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)愛集體，樂于助人，做文明誠(chéng)信的中學(xué)生。（4）增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，熱心公益，服務(wù)社會(huì)。（5）勤儉節(jié)約，艱苦奮斗，遵紀(jì)守法，維護(hù)社會(huì)公平正義。6.讓張桂梅等“七一勛章”獲得者不斷涌現(xiàn)，請(qǐng)談?wù)勀愕闹鲝?。?）國(guó)家要大力宣傳“七一勛章”獲得者英雄楷模先進(jìn)事跡，努力提升全體公民的思想道德素質(zhì)。（2）社會(huì)要大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，營(yíng)造“尊重英雄、崇尚英雄、爭(zhēng)做英雄”的良好社會(huì)風(fēng)尚。（3）學(xué)校要舉辦宣傳“七一勛章”獲得者的文化活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀。（4）公民要自覺樹立愛國(guó)主義情懷，大力弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的偉大民族精神。（四）“3W”：全方位（啟示類；感想、感悟類；標(biāo)語(yǔ)、主題類）7.為了號(hào)召更多人向“七一勛章”獲得者學(xué)習(xí)，請(qǐng)你設(shè)計(jì)兩條宣傳標(biāo)語(yǔ)。（1）勇?lián)厝?，從我做起。?）愛黨愛國(guó)，展示形象。（3）造福集體社會(huì)，延伸生命價(jià)值。（4）傳播奉獻(xiàn)精神，照亮中華大地。熱點(diǎn)3

“時(shí)代楷?！崩罨赣狳c(diǎn)聚焦熱點(diǎn)素材材料：中宣部授予百歲歸僑、麻風(fēng)病防治專家李桓英“時(shí)代楷模”稱號(hào)

人的一生如何度過才有意義？百歲黨員李桓英用自己的一生去尋找答案。李桓英放棄了世界衛(wèi)生組織的高薪聘請(qǐng)，舍棄家人的陪伴，毅然回到百?gòu)U待興的祖國(guó)，投身衛(wèi)生健康事業(yè)，令人動(dòng)容。2021年8月20日，中宣部授予世界著名麻風(fēng)病防治專家、首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京友誼醫(yī)院醫(yī)生、北京熱帶醫(yī)學(xué)研究所研究員李桓英“時(shí)代楷?！狈Q號(hào)。熱點(diǎn)鏈接鏈接1：“七一勛章”頒授儀式鏈接2：孫麗美榮獲全國(guó)三八紅旗手稱號(hào)考點(diǎn)關(guān)聯(lián)責(zé)任；社會(huì)主義核心價(jià)值觀；生命的價(jià)值和意義續(xù)表熱點(diǎn)命題（一）What：是什么（說明、表明類；列舉、概括類）1.時(shí)代楷模李桓英身上有哪些值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì)？（1）熱愛祖國(guó)，忠于國(guó)家。（2）愛崗敬業(yè)，恪盡職守。（3）甘于奉獻(xiàn)，不求回報(bào)。（4）勇?lián)厝?，永不逃避?.從李桓英的事跡中，你能得出哪些結(jié)論？（1）生命的意義不在于長(zhǎng)短，而在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。（2）要積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)。（3）偉大在于創(chuàng)造和貢獻(xiàn)。一個(gè)人的偉大在于他能夠運(yùn)用自身的品德、才智和勞動(dòng)，創(chuàng)造出比自己有限的生命更長(zhǎng)久的、不平凡的社會(huì)價(jià)值，為我們留下寶貴的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富，影響著一代又一代的人。（4）生命雖然平凡，卻也時(shí)時(shí)創(chuàng)造偉大。當(dāng)我們將個(gè)體生命和他人的、集體的、民族的、國(guó)家的甚至人類的命運(yùn)聯(lián)系在一起時(shí)，生命便會(huì)從平凡中閃耀出偉大。（5）為了國(guó)家利益，有時(shí)不僅需要放棄個(gè)人利益，甚至要獻(xiàn)出自己的生命。3.全國(guó)各地開展向“時(shí)代楷?！崩罨赣W(xué)習(xí)說明了什么？（1）我國(guó)“崇尚英雄、致敬英雄、爭(zhēng)做英雄”的社會(huì)氛圍非常濃厚。（2）我國(guó)高度重視提高公民的思想道德素質(zhì)，幫助公民樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。（3）我國(guó)不斷加強(qiáng)愛國(guó)主義教育，大力弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的民族精神。（4）我國(guó)大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。4.國(guó)家對(duì)“時(shí)代楷?！崩罨赣⑹论E進(jìn)行宣傳和表彰說明了什么？（1）承擔(dān)責(zé)任會(huì)有相應(yīng)的付出，往往也伴隨著獲得回報(bào)的權(quán)利。（2）黨和政府尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造。（3）公民的權(quán)利和義務(wù)是相統(tǒng)一的。（4）國(guó)家利益與個(gè)人利益在根本上是一致的。（5）我國(guó)大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。（6）我國(guó)大力弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的民族精神。（7）中華民族是一個(gè)崇尚英雄的民族。（二）Why：為什么（原因類；作用、意義類；危害、影響類）5.在青少年群體中開展向“時(shí)代楷?！崩罨赣W(xué)習(xí)有何積極意義？（1）有利于加強(qiáng)中小學(xué)生的愛國(guó)主義教育，培養(yǎng)中小學(xué)生的愛國(guó)情感。（2）有利于幫助青少年樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。（3）有利于提高中小學(xué)生的思想道德素質(zhì)，促進(jìn)中小學(xué)生全面健康成長(zhǎng)。（4）有利于弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的民族精神。（5）有利于在青少年群體中形成“尊重英雄、崇尚英雄、爭(zhēng)做英雄”的良好氛圍。（三）How：怎么做（建議、倡議類；主張、設(shè)想類；做法、行為類）6.向“時(shí)代楷?！崩罨赣W(xué)習(xí)，談?wù)勀阋院蟮拇蛩恪?/p>

（1）增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，努力提高履行責(zé)任的能力。（2）熱愛祖國(guó)、熱愛人民，努力實(shí)現(xiàn)個(gè)人生命的價(jià)值和意義。（3）樹立愛國(guó)主義觀念，弘揚(yáng)偉大的民族精神。（4）大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，把個(gè)人夢(mèng)想同中華民族偉大復(fù)興緊密結(jié)合。（5）積極參加社會(huì)公益活動(dòng)，奉獻(xiàn)社會(huì)。（6）努力提高個(gè)人的思想道德素質(zhì)，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。（四）“3W”：全方位（啟示類；感想、感悟類；標(biāo)語(yǔ)、主題類）7.開學(xué)第一課，你所在的班級(jí)以“致敬時(shí)代楷模，積極奉獻(xiàn)社會(huì)”為主題召開了一次班會(huì)。請(qǐng)你回答下列問題：（1）班會(huì)開始前，作為班長(zhǎng)的你需要提前做好哪些準(zhǔn)備工作？

搜集時(shí)代楷模的先進(jìn)事跡；準(zhǔn)備好主持詞；確定班會(huì)流程；等等。（2）請(qǐng)你簡(jiǎn)述班會(huì)流程。

如：播放時(shí)代楷模事跡；請(qǐng)同學(xué)們談感想；請(qǐng)班主任老師給大家進(jìn)行愛國(guó)主義教育；全班同學(xué)寫感言，并將感言貼在班級(jí)的“英雄墻”上。（3）作為班長(zhǎng)，請(qǐng)你對(duì)這次班會(huì)進(jìn)行總結(jié)發(fā)言。（100字左右即可）如：我們要大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，把個(gè)人夢(mèng)想同中華民族偉大復(fù)興緊密結(jié)合，積極參加社會(huì)公益活動(dòng)，奉獻(xiàn)社會(huì)。努力提高個(gè)人的思想道德素質(zhì)，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。熱點(diǎn)4

提高全民科學(xué)素質(zhì)熱點(diǎn)聚焦熱點(diǎn)素材材料：《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)規(guī)劃綱要（2021—2035年）》印發(fā)

為貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于科普和科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的重要部署，落實(shí)國(guó)家有關(guān)科技戰(zhàn)略規(guī)劃，國(guó)務(wù)院印發(fā)《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)規(guī)劃綱要（2021—2035年）》。習(xí)近平總書記指出:“科技創(chuàng)新、科學(xué)普及是實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展的兩翼，要把科學(xué)普及放在與科技創(chuàng)新同等重要的位置。沒有全民科學(xué)素質(zhì)普遍提高，就難以建立起宏大的高素質(zhì)創(chuàng)新大軍，難以實(shí)現(xiàn)科技成果快速轉(zhuǎn)化。”這一重要指示精神是新發(fā)展階段科普和科學(xué)素質(zhì)建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展的根本遵循。熱點(diǎn)鏈接鏈接1：國(guó)務(wù)院印發(fā)《關(guān)于完善科技成果評(píng)價(jià)機(jī)制的指導(dǎo)意見》鏈接2：教育部等九部門印發(fā)《中西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)優(yōu)秀教師定向培養(yǎng)計(jì)劃》考點(diǎn)關(guān)聯(lián)科技創(chuàng)新；科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略；創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略續(xù)表熱點(diǎn)命題（一）What：是什么（說明、表明類；列舉、概括類）1.我國(guó)制定《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)規(guī)劃綱要（2021—2035年）》，重視科學(xué)普及說明了什么？（1）我國(guó)始終堅(jiān)持科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略。（2）我國(guó)高度重視提高公民的科學(xué)文化素質(zhì)和中華民族的創(chuàng)新能力。（3）創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭源泉，也是中華民族最鮮明的民族稟賦。（4）我國(guó)始終堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展理念。（5）我國(guó)致力于推動(dòng)科技強(qiáng)國(guó)建設(shè)。（二）Why：為什么（原因類；作用、意義類；危害、影響類）2.我國(guó)制定《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)規(guī)劃綱要（2021—2035年）》，重視科學(xué)普及有何重要意義？

（1）有利于普及科學(xué)知識(shí)，提高人們的科學(xué)素養(yǎng)。（2）有利于在全社會(huì)形成愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)和用科學(xué)的良好社會(huì)氛圍。（3）有利于人們樹立科學(xué)、健康的生活方式。（4）有利于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)發(fā)展，提高我國(guó)的科技創(chuàng)新水平。3.為什么要努力提高全民科學(xué)素質(zhì)？（1）我國(guó)堅(jiān)持科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略和創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略。（2）當(dāng)前國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)是以經(jīng)濟(jì)和科技為基礎(chǔ)的綜合國(guó)力的較量。（3）是建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家，建立高素質(zhì)創(chuàng)新大軍的需要。（4）是提高全體國(guó)民科學(xué)文化素質(zhì)的需要。（三）How：怎么做（建議、倡議類；主張、設(shè)想類；做法、行為類）4.努力提高全民科學(xué)素質(zhì)，你有哪些設(shè)想？（1）國(guó)家要始終貫徹落實(shí)科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略。（2）國(guó)家要通過各種途徑和形式加大科普宣傳力度，使其深入人心。（3）在全社會(huì)努力營(yíng)造“尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的社會(huì)氛圍。（4）青少年要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高個(gè)人的科學(xué)文化素質(zhì)。5.作為一名中學(xué)生，你打算如何