催化劑對(duì)過(guò)氧化氫分解反應(yīng)速率的影響

關(guān)于催化劑對(duì)過(guò)氧化氫分解反應(yīng)速率的影響PPT第1頁(yè)，課件共12頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月催化劑為什么可以加快化學(xué)反應(yīng)速率？第2頁(yè)，課件共12頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月能量反應(yīng)進(jìn)程Ea’無(wú)催化劑有催化劑生成物反應(yīng)物EaAA’第3頁(yè)，課件共12頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月如何選擇合適的催化劑?催化劑:過(guò)渡金屬元素及其化合物硫酸工業(yè):V2O5氨的催化氧化:Pt合成氨:Fe第4頁(yè)，課件共12頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月1、體會(huì)催化劑在生產(chǎn)、生活和科學(xué)研究領(lǐng)域的重要作用.2、通過(guò)實(shí)驗(yàn)了解催化劑對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響.3、觀察比較不同催化劑對(duì)雙氧水分解的不同催化效率,嘗試用比較法尋找實(shí)驗(yàn)的最佳方案.本次實(shí)驗(yàn)?zāi)康?根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑O(shè)計(jì)相關(guān)實(shí)驗(yàn)方案第5頁(yè)，課件共12頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月實(shí)驗(yàn)1:比較H2O2在不同催化劑作用下的分解情況:H2O2H2O2ABCD向A試管中滴加2~3滴的FeCl3溶液,向B試管中加少量MnO2粉末,向試管C中加入自選催化劑,D留作對(duì)比用,觀察四支試管中發(fā)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.你的結(jié)論?ABC三支試管中均有氣泡冒出,B試管內(nèi)的反應(yīng)相對(duì)劇烈.第6頁(yè)，課件共12頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月實(shí)驗(yàn)2:比較H2O2在不同催化劑作用下的分解產(chǎn)生氧氣的體積(1)裝置設(shè)計(jì):第7頁(yè)，課件共12頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月實(shí)驗(yàn)2:以0.1g不同催化劑進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn):催化劑(粉末)

MnO2CuOFe2O3H2O2酶前15s產(chǎn)生氧氣的量（ml）前30s產(chǎn)生氧氣的量（ml）前45s產(chǎn)生氧氣的量（ml）前60s產(chǎn)生氧氣的量（ml）第8頁(yè)，課件共12頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月不同催化劑對(duì)同一化學(xué)反應(yīng)催化效率不同，實(shí)驗(yàn)所選擇的MnO2、CuO、Fe2O3均能催化雙氧水分解，在同一條件下，MnO2的催化效率最好。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：

第9頁(yè)，課件共12頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月FeCl3溶液能作過(guò)氧化氫分解的催化劑。某研究小組為了探究真正起催化作用的是Fe3+Fe3+還是CI—，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)你幫助他們填寫(xiě)下表。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論向盛有5ml15%的H2O2溶液的試管中加入少量的________（某酸），然后把帶火星的木條伸入試管中。無(wú)明顯現(xiàn)象向盛有5ml15%的H2O2溶液的試管中加入少量的

，然后把帶火星的木條伸入試管中。練習(xí)：有大量氣泡放出帶火星的木條復(fù)燃CI—無(wú)催化效果Fe3+真正起了催化作用第10頁(yè)，課件共12頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月2、酶是蛋白質(zhì)，具有蛋白質(zhì)的特性，酶能催化很多化學(xué)反應(yīng)，圖中表示酶參加的反應(yīng)中，溫度與反應(yīng)速率的關(guān)系，解釋曲線變化原因