【5月22日】事業(yè)單位面試技巧：面試中的政策理解

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隨著各地事業(yè)單位成績的逐漸公布，面試逐漸成為了大家"成公'路上的又一只攔路虎，那么今天我們就隨著中公教育老師來一起看看面試學習當中一大重點政策理解類的題目。

政策理解是面試考試中的一個重點題型，也是難點題型。難就難在：1、和社會現(xiàn)象類的題目會產生混淆;2、政策理解類題目的意義難以分析出來。那么接下來，咱們就對于這兩個難點進行詳細的討論。

首先，對于和社會現(xiàn)象難以分辨這個問題，其實只要能深刻理解了政策理解的題型特征就可以很好的分辨。政策理解的題型特征在于：目的+手段，而最根本的區(qū)別就在于目的。比如：

例一：某地政府紀檢部門對于某名員工，早上9點在辦公室喝牛奶而發(fā)布行政問責意見單，對此有的人認為是高射炮打蚊子，對此你怎么看?

這個題目，很多考生在答題過程中，都會將其理解為社會現(xiàn)象類的題目，但是大家要注意到在這道題目當中，重點在于討論此次紀檢單位發(fā)布問責意見單行為是否妥當，而不是在于討論喝牛奶的行為是否違規(guī)，此次問責意見單就是一種手段，為了更好的約束公職人員的行為，防微杜漸。

而對于第二個難點，在于政策理解類題目的意義難以分析，那么首先就要明白意義是什么內容，意義其實就在于除了解決問題之外，能夠帶來的其他的意義，比如說：

例二：浙江省開展了對于網絡訴訟的網絡法院，對于很多在購物過程中的訴訟案件開始了網絡受理，對此政策你怎么看?

從這個題目中，意義在于哪呢?意義在于除了能夠解決這個之前網絡訴訟這種案件難以解決的問題之外，帶來的意義除了這個之外，還有可以填補法律的空白，推進法律完整的建設，這個就是意義所在。

相信通過這兩道題目的講解，大家就能夠明白政策理解的一些難點該如何來分辨，也希望大家能夠在考試過程中，能夠取得一個很好的面試成績，一舉成功!

祝大家順利成"事'！

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