基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)2 二氧化碳的制取與性質(zhì)【高效備課精析 + 知識(shí)精講提升】 九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) （滬教版）

基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)2

二氧化碳的制取與性質(zhì)JICHUHUAXUESHIYAN

【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?.學(xué)習(xí)組裝石灰石（或大理石）制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn)裝置，并能制取和收集二氧化碳。2.通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究二氧化碳的性質(zhì)。

【實(shí)驗(yàn)用品】石灰石（或大理石）、稀鹽酸、紫色石蕊試液、蒸餾水、澄清石灰水；蠟燭、木條、燒杯、集氣瓶、錐形瓶、導(dǎo)管、乳膠管、單孔橡皮塞、試管、試管夾、酒精燈、毛玻璃片、火柴、鐵架臺(tái)等。

【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】（1）檢查裝置的氣密性打開(kāi)彈簧夾，向長(zhǎng)頸漏斗中加水至漏斗下端管口液封，用彈簧夾夾住橡皮管，繼續(xù)向長(zhǎng)頸漏斗中加水至一定高度長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)形成一段穩(wěn)定的水柱，一段時(shí)間后液面不下降裝置氣密性良好實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：實(shí)驗(yàn)結(jié)論：

【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】（2）在錐形瓶中加入少量石灰石（或大理石），在長(zhǎng)頸漏斗中注入稀鹽酸。用集氣瓶收集產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w，并檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿錐形瓶?jī)?nèi)產(chǎn)生大量氣泡，將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，證明二氧化碳已收集滿實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：實(shí)驗(yàn)結(jié)論：碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳CaCO3+HCl→CaCl2+H2O+CO2

【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】（3）將二氧化碳?xì)怏w通入盛有少量澄清石灰水的試管中澄清石灰水變渾濁實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：實(shí)驗(yàn)結(jié)論：二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水

CO2

+Ca(OH)2→CaCO3

+H2O

【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】（4）將二氧化碳?xì)怏w通入盛有紫色石蕊試液的試管中，觀察現(xiàn)象。片刻后將試管加熱紫色石蕊試液變紅；加熱后變紅的紫色石蕊試液又變回紫色，溶液中有氣泡產(chǎn)生實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：實(shí)驗(yàn)結(jié)論：二氧化碳+水碳酸碳酸加熱二氧化碳+水碳酸不穩(wěn)定，受熱分解

實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和二氧化碳的比較【問(wèn)題討論】1．反應(yīng)原理氣體藥品名稱反應(yīng)原理藥品狀態(tài)O2高錳酸鉀

氯酸鉀、二氧化錳

過(guò)氧化氫溶液、二氧化錳

CO2

大理石（或石灰石）、稀鹽酸KMnO4K2MnO4+MnO2+

O2KClO3KCl+O2MnO2H2O

+O2H2O2MnO2CaCO3+HCl→CaCl2+H2O+CO2固體+固體固體固體+液體固體+液體

實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和二氧化碳的比較【問(wèn)題討論】2．發(fā)生裝置裝置類型固固加熱型固液常溫型裝置圖

實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和二氧化碳的比較【問(wèn)題討論】3．收集裝置（1）氧氣氧氣不易溶于水且不與水發(fā)生反應(yīng)

①排水法：②向上排空氣法：向上排空氣法：氧氣密度比空氣大且不與空氣中的成分發(fā)生反應(yīng)（2）二氧化碳二氧化碳密度比空氣大且不與空氣中的成分發(fā)生反應(yīng)

實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和二氧化碳的比較【問(wèn)題討論】4．檢驗(yàn)和驗(yàn)滿方法氣體氧氣二氧化碳檢驗(yàn)方法

則說(shuō)明該氣體為氧氣

則說(shuō)明該氣體為二氧化碳驗(yàn)滿方法①排水法收集時(shí)，當(dāng)

則說(shuō)明已收集滿②向上排空氣法收集時(shí)，

則說(shuō)明已收集滿

則說(shuō)明已收集滿將帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi)，若木條復(fù)燃

將氣體通入澄清石灰水，若變渾濁

有大氣泡從集氣瓶口冒出將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃

將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅

【中考鏈接】

1.（2022·江蘇揚(yáng)州）制取、收集CO2并驗(yàn)證相關(guān)性質(zhì)，下列做法不正確的是（

）A．檢查裝置氣密性

B．加入石灰石C．收集CO2

D．驗(yàn)證CO2不支持燃燒B

A

B

C

D【中考鏈接】

2.（2022·湖南衡陽(yáng)）如圖是實(shí)驗(yàn)室的部分實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答：實(shí)驗(yàn)室制取并收集CO2應(yīng)選用的裝置是(填字母序號(hào))_______；發(fā)生裝置中產(chǎn)生CO2的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式是

；用排空氣法收集CO2時(shí)，驗(yàn)滿的方法是

。BECaCO3+HCl→CaCl2+H2O+CO2將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，則已集滿【中考鏈接】

3.（2022·山東泰安）制取氣體是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要內(nèi)容。(1)寫(xiě)出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：①

。(2)實(shí)驗(yàn)室利用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，可選擇的發(fā)生裝置是_______(填字母序號(hào)，下同)。(3)若要得到干燥的氧氣，所選擇裝置的連接順序?yàn)椋築→

→

。（已知：濃硫酸具有吸水性）分液漏斗BFE【中考鏈接】(4)某氣體只能用C裝置收集，則該氣體可能具有的性質(zhì)為_(kāi)______。a.能與水反應(yīng)b.能與空氣中的某些成分發(fā)生反應(yīng)

c.密度與空氣接近(5)某興趣小組的同學(xué)連接B、G、H裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。若實(shí)驗(yàn)時(shí)G