“體育、藝術2+1項目”實施工作總結

------------------------------------------------------------------------“體育、藝術2+1項目”實施工作總結“體育、藝術2+1項目”實施工作總結肇東六中2015年4月為了認真貫徹和落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和教育部《關于在義務教育階段中小學實施“體育、藝術2+1項目”的通知》要求，進一步推動我?！绑w育、藝術2+1項目”工作的深入開展，根據上級有關工作安排，結合我校開展“體育、藝術2+1項目”實施工作的落實情況總結如下：一、加強組織領導，健全工作機制。1、高度重視，建立健全領導和工作機構在教育部、市教育局關于開展“體育、藝術2+1項目”工作的有關文件指導，我校牢固樹立以促進學生的全面發(fā)展為指導思想，以深化學校體育、藝術教育課程和教學改革為核心，以提高體育、藝術教育師資業(yè)務水平和教學能力為先導，積極貫徹新的教育理念，加強安全教育和防范措施，確保了課外文體活動的制度化和規(guī)范化，進一步完善了工作實施方案。我校建立了以校長為組長的“體育、藝術2+1項目”領導小組，副組長為分管各方面工作的副校長，成員包括各處室主任和體育、藝術兩位學科組長。領導小組下設工作小組，由分管體衛(wèi)工作的副校長任組長，體衛(wèi)主任任副組長，成員包括體育藝術教師及各年級組長、班主任老師。兩個小組的建立，使學校在落實“體育、藝術2+1項目”上形成合力、政令通暢，各項工作能夠高效地落實。2、針對學校情況和學生特點，制定細致周密的工作計劃結合學校實際情況和學生特點，進一步修訂實施“體育、藝術2+1項目”活動方案和安全預案，不斷健全實施“2+1項目”的各項規(guī)章制度。在充分調研的基礎上，學校不斷完善“2+1項目”活動的工作計劃，增加了符合學生身心發(fā)展特點的、學生有興趣的活動項目，確定了活動時間、地點、指導教師，進一步規(guī)范評價標準，明確了崗位職責和獎懲機制。領導小組和認定小組成員定期召開會議，認真學習有關文件精神，提高認識、統(tǒng)一思想、統(tǒng)籌安排，對工作中發(fā)現(xiàn)的問題及時溝通并研究解決的對策，及時總結經驗教訓，修訂實施辦法，確保了“體育、藝術2+1項目”工作落到實處。二、以體育、藝術課程的課堂教學為主渠道，將學科課程與“2+1項目”相結合。我校實施開展“體育、藝術2+1項目”工作，是在貫徹落實教育部有關文件精神的指導思想下，以深化體育、藝術課程教學改革為核心，以課堂教學為主渠道，以課外活動為補充，以學生自主活動、創(chuàng)新活動和能力鍛煉為基本切入點，做到了學科課程與“2+1項目”的相結合。根據市教育局有關文件精神，認真按照教學計劃的要求開齊、開足體育、音樂、美術課程。學校高度重視體育、藝術課程教師的師德、業(yè)務技能的培訓，提高他們的專業(yè)技能，更新教育理念，積極推進新課程的教學改革。嚴格規(guī)范教育教學常規(guī)管理，教學計劃齊全、教案書寫要規(guī)范，積極改進教育教學方法，提高學生對體育、藝術課程的學習濃厚興趣，培養(yǎng)體育、藝術特長生后備人才。每學年舉辦田徑運動會、籃球賽、校園足球賽、冬季五項比賽、等。五月份舉辦校園文化藝術節(jié)活動，包括：書法、繪畫、手抄報、板報設計、朗誦、歌詠、合唱、文藝匯演等。學校要求教師嚴格按照學期活動計劃，認真?zhèn)湔n，做好學生出勤、考查、管理工作，嚴格按照課堂常規(guī)嚴格管理，改進教學方法，提高學生參與活動的興趣，關注學生的個體差異，逐步提高學生自學、自練、自控、自調、自測、自評等能力。讓學生掌握科學的學習方法，減輕學習壓力，樹立信心，磨練意志，陶冶情操，提高審美意識，促進學生的身心健康發(fā)展。三、加強課外活動建設，確保將“體育、藝術2+1項目”的實施落到實處。1、合理安排作息，確保學生每天一小時的活動時間。為切實落實《關于進一步落實保證中小學生每天一小時體育活動時間的通知》要求，結合我校的實際特點和條件，在學校領導小組的帶領下，制訂了我校的活動安排。（1）、每周體育課（2）大課間活動30分鐘內容：1、班級活動2、廣播操；2、加強管理，提高學生的活動質量。體衛(wèi)處與德育處密切配合，完善了《大課間檢查評比制度》和《安全保障制度》，加強學生每天一小時體育活動的督導和評估檢查，專人負責組織學生會干部定期檢查大課間班主任到崗、學生出勤、學生精神面貌及練習情況等進行評價，并將檢查評比結果納入班級量化評比之中。做到分工明確、責任到人，有組織、有計劃、有保障，嚴格管理、組織嚴密、安全有序、內容豐富、學生有興趣、積極參與，通過豐富多彩的體育活動，切實提高大課間活動質量、全體教師的責任意識和學生的體質健康水平，確保學生活動安全、有序的進行。3、積極參加市舉行各類比賽活動，組織抓好各項參賽隊伍的訓練工作。我校的足球、田徑運動會、冬季滑冰活動在學生活動中具有非常廣泛的基礎，充分發(fā)揮了學校體育興趣小組的作用，指導教師結合學生興趣以及學校、市體育、合唱展示比賽等活動，認真制定活動計劃和參賽活動安排，加強學生的指導，從而提高學的技能水平和展演水平，因此為了提高了活動的實效性，重點在普及的基礎上抓好提高。四、認真分析本?，F(xiàn)狀，形成從目標、內容到操作、評價的一整套實施方案。1、明確活動的目標。即促進學生的全面發(fā)展，全面貫徹落實素質教育，將學生創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力和組織能力、表現(xiàn)能力、設計能力及良好的心理素質列入目標體系。2、強化活動的可操作性。學校建立了既符合客觀教學要求又具有自己特點的活動操作形態(tài)，充分顯示了學生活動的自主性、創(chuàng)造性、靈活性、趣味性和有效性。從活動目標的確定、內容的設計、方法的選擇、組織形式的應用及建立師生的和諧關系等方面做了大膽的探索。在活內容設計上，我們結合場地特點因地制宜，在方法的選擇和組織形式等方面，我們做到了“四個結合”。即將“2+1項目”的實施與課堂教學相結合；與課外活動相結合；與大課間活動相結合；與展示、競賽活動相結合。如：體育類：1）跳繩：長繩、短繩（大課間進行）2）田徑隊：50M跑、立定跳遠、擲實心球（體育課進行）3）球類：足球隊（課外活動、運動隊訓練）藝術類：1）音樂類：合唱隊（課堂或課外興趣小組）2）美術類：書法、繪畫、手工制作（課堂或課外興趣小組）3）科技類：科技動手做、科學DV（課外興趣小組）3、完善考核評估辦法。各組根據我校實際制定了較為詳細、科學的評價方法，在考核評估中，既注重能力的目標評估，又注重了過程與發(fā)展評估，并將學生參與活動意識、心理素質納入評估指標，為“2+1項目”活動教學評估的全面性開辟了新途徑。推動了我?！?+1項目”活動課程建設和學校課外活動的開展，提高了學生身心素質，促進了藝術類教師教育思想和教育觀念的轉變及教學能力的提高。四、加強軟、硬件建設，為落實“2+1項目”提供保障。1、加強教師隊伍建設。教師隊伍的素質建設是貫徹落實“2+1項目”活動的重要環(huán)節(jié)。為此，我校體育、藝術類教師在校教科室的組織下，積極參加市區(qū)的教研及學科競賽活動，體衛(wèi)處利用假期對體育、藝術教師進行新課程改革的全員培訓，教務處組織進行實施新課程改革的教學實踐研討，通過交流、反饋不斷提高體育、藝術教師的業(yè)務能力。我校現(xiàn)有教學班24個；藝術教師5名、體育教師5人，在學?，F(xiàn)有條件下，基本能夠滿足體育、藝術教育教學工作。2、逐步完善設施建設。目前，我校舞蹈教室（90平米左右）、美術教室一間（25平米左右）、多媒體教室一間（40臺）、足球場一塊。雖然我校經費非常緊張，但我校領導對開展“2+1項目”活動非常重視，積極籌措資金，購置體育、藝術器械，為新課程改革和各項活動開展提供物質保障。3、學生安全擺在首位。為了加強學校課堂和課外活動的管理，體衛(wèi)處先后制定了《體育、藝術課堂常規(guī)》、《體育、藝術器材管理制度》及《體育、藝術活動安全預案和應急措施》等保障措施，有效地避免了意外傷害事故的發(fā)生。五、工作取得初步成果幾年來，通過各項活動的開展，我校體育、藝術工作無論是教師還是學生，在市區(qū)級各項競賽活動中均取得了優(yōu)異成績，學校每年定期舉辦校園藝術節(jié)（下半年）和體育節(jié)（上半年），學生參與率為100%，給學生和老師搭設展示才華的舞臺。2012年校足球隊以不敗戰(zhàn)績晉升甲組，下半年亞洲足球先生范志毅、全國校足辦主任、中國足協(xié)副主席薛立、家體育總局青少司副司長張智和教育部體衛(wèi)藝司學校體育工