小班半日活動(dòng)教案

小班半日活動(dòng)教案指導(dǎo)重點(diǎn)：

1、介紹新嬉戲《包糖果》。

2、連續(xù)引導(dǎo)幼兒自選喜愛(ài)的活動(dòng)并知道自己長(zhǎng)大了，應(yīng)當(dāng)多學(xué)本事。

活動(dòng)內(nèi)容：

(一)自由選擇

1、設(shè)置問(wèn)題情景，引出新嬉戲《包糖果》

2、引導(dǎo)幼兒自由選擇嬉戲：想一想，今日最想玩什么嬉戲，想好了，就輕輕地搬小椅子去玩。

(二)自主綻開(kāi)

1、重點(diǎn)指導(dǎo)嬉戲《包糖果》

2、隨機(jī)指導(dǎo)

觀看各區(qū)域活動(dòng)，鼓舞幼兒動(dòng)手動(dòng)腦，知道自己長(zhǎng)大了，應(yīng)當(dāng)多學(xué)本事。

(三)共享溝通

1、鼓舞幼兒講講今日最感愛(ài)好的活動(dòng)。

2、請(qǐng)玩《包糖果》的一組幼兒展現(xiàn)，并引導(dǎo)其它幼兒觀看，激發(fā)幼兒下次再玩的愿望。

二、生活活動(dòng)

活動(dòng)要求：

1、引導(dǎo)幼兒用正確方法洗手。

2、引導(dǎo)幼兒吃點(diǎn)心時(shí)一口餅干一口牛奶吃潔凈。

活動(dòng)指導(dǎo)：

觀看幼兒洗手狀況，是否手心手背搓潔凈，是否在水槽中將水甩干等等，并隨機(jī)指導(dǎo)。

觀看幼兒吃點(diǎn)心狀況，準(zhǔn)時(shí)指導(dǎo)個(gè)別幼兒一口餅干一口牛奶吃點(diǎn)心。

三、自由活動(dòng)

活動(dòng)要求：

1、引導(dǎo)幼兒自選玩具、自由結(jié)伴，玩自由的嬉戲。

2、鼓舞幼兒樂(lè)觀與同伴交往。

活動(dòng)預(yù)備：

1、幼兒自帶小玩具

2、幼兒園供應(yīng)玩具

活動(dòng)指導(dǎo)：

(一)、幼兒自由活動(dòng)：

1、觀看幼兒與誰(shuí)結(jié)伴，玩怎樣的嬉戲。

2、引導(dǎo)幼兒玩健康的、平安的嬉戲。

3、鼓舞個(gè)別較內(nèi)向的幼兒與其它幼兒交往，并學(xué)說(shuō)簡(jiǎn)潔交往語(yǔ)：我們交換玩具好么?我們一起玩好么?等。

(二)、簡(jiǎn)潔講評(píng)：依據(jù)幼兒實(shí)際嬉戲狀況簡(jiǎn)潔講評(píng)。

四、集體活動(dòng)

綜合活動(dòng)《不怕冷的外套》

目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒在嬉戲中通過(guò)親身感受，理解“不怕冷的外套”的含義。

2、培育幼兒英勇不怕冷的精神。

預(yù)備：圖片、音樂(lè)、場(chǎng)地

過(guò)程：

一、開(kāi)頭部分

1、冬天到了，天氣真冷呀，不知道小白兔在干什么?

2、讓幼兒觀賞故事《不怕冷的外套》前半段。

3、提問(wèn)：

小白兔到姥姥家去做什么?

不怕冷的外套有什么用?

二、基本部分

1、你們想不想也有一件不怕冷的外套?

2、那我們也到姥姥家去拿吧!

3、姥姥家挺遠(yuǎn)的，天這么冷，我們先來(lái)運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)。

帶領(lǐng)幼兒來(lái)到戶外，在《健康歌》的伴奏下做熱身運(yùn)動(dòng)。

4、動(dòng)身吧!

(1)在音樂(lè)的伴奏下帶領(lǐng)幼兒跑步。(大約2——3分鐘)

(2)我有點(diǎn)熱了，我要脫一件衣服了。

為什么熱了立刻要脫衣服?

留意不斷地鼓舞幼兒，如：你真了不起!你真棒!……

(3)姥姥家可真遠(yuǎn)呀，還要過(guò)小河，走小路呢。

帶領(lǐng)幼兒走過(guò)小橋，走過(guò)彎彎曲曲的'小路。

(4)姥姥家就在前面了，快跑呀。

5、姥姥，我們來(lái)拿不怕冷的外套了。

現(xiàn)在你們還覺(jué)得冷嗎?

不怕冷的外套，你們已經(jīng)穿在身上了!

6、想一想，我們剛才做了什么事，才得到這件不怕冷的外套的?

三、結(jié)束部分

我們已經(jīng)有了不怕冷的外套了，不知道小白兔現(xiàn)在有沒(méi)有?

回教室完整觀賞故事《不怕冷的外套》

延長(zhǎng)活動(dòng)：

1、現(xiàn)在還熱嗎?應(yīng)當(dāng)怎么辦?

附故事：《不怕冷的外套》

下過(guò)雪，又刮風(fēng)，天好冷呀。小白兔在被窩里睡懶覺(jué)。兔媽媽叫小白兔起來(lái)?！翱炱饋?lái)，快起來(lái)，我的小乖乖。”“不起來(lái)，不起來(lái)，起來(lái)要凍壞的?！蓖脣寢屜肓讼?，突然自言自語(yǔ)起來(lái)：“哦，是呀，天真冷呀，要是穿上姥姥家那件不怕冷的外套就太好了，凍不著，還冒汗呢。”

“真的嗎?”小白兔聽(tīng)了覺(jué)得很驚奇，從被窩里伸出一個(gè)小腦袋

“姥姥家真的有這么一件不怕冷的外套嗎?你穿過(guò)嗎?”“哦，沒(méi)有，沒(méi)有。姥姥說(shuō)，這件不怕冷的外套是給她的小外甥做的?！薄袄牙训男⊥馍褪俏已?，是給我做的，是給我做的。媽媽，你快代我去姥姥家，把外套拿回來(lái)?！薄斑@可不行，姥姥說(shuō)，這件不怕冷的外套誰(shuí)來(lái)拿都不給，只有小外甥來(lái)拿才給?！?/p>

小白兔一蹦，從被窩里蹦出來(lái)。穿上小襖，套上小棉襖，圍上小圍巾，戴上小絨帽?！皨寢?，媽媽，我到姥姥家去了。”“唉呀，你去不成吧。外面的風(fēng)大著呢，你不怕凍壞了嗎?”“沒(méi)關(guān)系，不要緊，姥姥給了我不怕冷的外套，我就凍不壞羅!”小白兔說(shuō)完話就往外跑。

喲，風(fēng)刮在臉上象刀子割的一樣疼。小白兔想早一點(diǎn)拿到不怕冷的外套，就飛速地跑了起來(lái)。跑啊跑啊，咦，怎么啦，脖子熱烘烘的，它把圍巾拿了下來(lái)。跑啊跑啊，又怎么啦?頭頂熱乎乎的，它把帽子也拿下來(lái)了。跑啊跑啊，到了姥姥家，額頭上都冒汗了。兔姥姥觀察小白兔，心里頭可興奮啦。撿了挺大的胡蘿卜給它吃?？墒切“淄脜s說(shuō)：“我不要吃蘿卜，我要穿外套，不怕冷的外套?！?/p>

兔姥姥呆住了，心里想：哪有什么不怕冷的外套呀?！眿寢屩鞯模憬o我做了一件不怕冷的外套，穿上它凍不著，還冒汗呢?！?/p>

兔姥姥想了想，明白了“小乖乖，看你的頭上汗滋滋的，不怕冷的外套不就穿在你的身上嗎?”小白兔想了想，它明白了。

五、體育熬煉

活動(dòng)要求：

1、引導(dǎo)幼兒自選喜愛(ài)的小器械玩，鼓舞他們一物多玩。

2、觀看幼兒在活動(dòng)中出汗?fàn)顩r和活動(dòng)量狀況，準(zhǔn)時(shí)提示幼兒擦汗和調(diào)整活動(dòng)量。

活動(dòng)預(yù)備：

1、自選運(yùn)動(dòng)小器械若干(流星球、小轉(zhuǎn)盤(pán)、海綿棍等)

2、小皮球若干

3、大老鼠兩只

活動(dòng)指導(dǎo)：

(一)、調(diào)動(dòng)身心

1、檢查幼兒衣服、鞋子等狀況，為活動(dòng)做預(yù)備。

2、引導(dǎo)活動(dòng)，放松關(guān)節(jié)

轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我們小手轉(zhuǎn)起來(lái);扭扭扭，我們身體扭起來(lái);

跳跳跳，我們小腳跳起來(lái);跑跑跑，大家一起跑起來(lái)!

(二)、分散活動(dòng)

1、自選活動(dòng)

(1)觀看幼兒選擇什么器械玩且是否會(huì)一物多玩，鼓舞他們一物多玩。

(2)提示出汗的幼兒用小毛巾擦汗，削減活動(dòng)量。

(3)鼓舞幼兒介紹并演示自己玩了什么新花樣。

2、一球多玩

師生共同進(jìn)行一球多玩：小鴨走、小兔跳、趕小豬、小飛