2023年-擊鼓傳花二年級作文

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無論是在學(xué)校還是在社會中，說到作文，大家確定都不生疏吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)立性。你知道作文怎樣寫才標準嗎？以下是我為大家整理的擊鼓傳花二年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有須要的摯友。

擊鼓傳花二年級作文1

今日下午，我們在華夏文苑的課堂上。老師和我的-同學(xué)玩了“打鼓撒花〞的嬉戲。

花開過路時，鼓手老師起先打“鼓〞。第一個學(xué)生起先遞花。當花到了我手里，老師的“鼓〞停了，但我正打算表演節(jié)目。我選擇了一個“心連電〞的嬉戲。我先在黑板上畫了一個圓，然后回到座位上。我想看看他們是否把圓畫成一朵花。我沒想到他們會把我的圓圈變成一個被吃掉的蘋果!

它又起先擴散。這一次，花兒來到了倪夢琪的同學(xué)面前。她還選擇了“心連電〞的嬉戲。她先在黑板上畫了一個三角形，然后回到她在地上打滾兒，靖嫻樂得直拍桌子，我樂得肚子都疼了。

這真是一次別開生面的作文課。

擊鼓傳花二年級作文3

今日，老師笑容滿面地來到教室里，說：“我們來玩一個嬉戲好嗎？〞大家異口同聲地說：“好〞！嬉戲規(guī)那么是：老師敲桌子，我們就傳花，鼓聲一停，花傳到誰，誰就上講臺表演節(jié)目。嬉戲起先了。老師抽了一個組。只見他們一個一個的傳。鼓聲突然停了。傳到了陽開亮手里，只見他大膽地走上講臺上給大家背了一首詩。接著花又傳到了陳小清那里。陳小清扮演了一位老太婆。逗得大家哈哈大笑。

嬉戲在我們的歡樂中結(jié)束了。我希望下次還有更好玩的嬉戲。

擊鼓傳花二年級作文4

叮鈴鈴，下課了，我和高家耀、席琪琪等幾個同學(xué)一起到操場上玩擊鼓傳花的嬉戲，嬉戲之前我們講定嬉戲的規(guī)那么，用地面當鼓，用紅領(lǐng)巾當花，一邊敲鼓一邊傳花，鼓聲停了，花落在誰手里誰就得表演一個節(jié)目。

嬉戲起先了，高家耀同學(xué)先做裁判，用棍子敲著地面，我們驚慌而又快速地傳遞著紅領(lǐng)巾，突然鼓聲停下來，紅領(lǐng)巾落在席琪琪同學(xué)手里，她大大方方地唱了一首歌，歌聲特殊好聽。

這回席琪琪同學(xué)做裁判了，她用棍子“啪啪〞地敲著地面，紅領(lǐng)巾又在我們手里飄舞著。正值大家全神貫注地傳遞著紅領(lǐng)巾時，席琪琪同學(xué)有意停止敲鼓了，紅領(lǐng)巾剛好傳到我手里，我既興奮又驚慌地背誦了詩歌?鵝?：“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌……〞

叮鈴鈴，我們還沒有玩過癮又要上課了，我對幾個同學(xué)說：“下一次我們再玩擊鼓傳花的嬉戲，好吧？〞大家都說：“好！〞

擊鼓傳花二年級作文5

星期二，上課了老師笑容滿面地走進教室。老師一手拿著一束花，一手拿一面鼓。同學(xué)們都問老師：“老師，你拿這兩個東西做什么？〞老師說：“今日我們來說一個擊鼓傳花的嬉戲，好不好？〞同學(xué)們異口同聲地說：“好。〞同學(xué)們興奮得載歌載舞。接著老師宣布了嬉戲規(guī)那么：一個同學(xué)敲鼓，鼓停了，花落在誰手里誰就上來表演一個節(jié)目。

嬉戲起先了，彭耀慶起先敲鼓了。伴隨著“咚咚〞的鼓聲，同學(xué)們也起先傳花了。等到鼓起志氣聲停了，花落到了焦玉文手里。只見她笑瞇瞇地走上講臺，為同學(xué)們背了一首詩。嬉戲接著進行，這次是張雨露，她大膽地走向講臺，唱了一支好聽的歌。

嬉戲結(jié)束了，這真是歡樂的一節(jié)課呀。

擊鼓傳花二年級作文6

在一個下著牛毛細雨的早晨，老師帶我們在教室里玩“擊鼓傳花〞的嬉戲。

老師首先宣布了嬉戲規(guī)那么：老師把手絹交到一個同學(xué)手里，她拿筆盒當鼓。當她敲筆盒時，同學(xué)們根據(jù)座位的前后依次依次傳花。鼓聲停時，手絹落在誰的手里，誰就要給大家表演節(jié)目。

嬉戲起先了，“慧心靈性〞同學(xué)第一個傳出手絹。拌著歡快的鼓點聲，手絹不停地傳遞。很多同學(xué)好象覺得手絹燙手一樣，連忙傳出去，因為他們害怕 表演。可是有的同學(xué)接到手絹卻戀戀不舍地傳給別人，因為他們希望表演節(jié)目。鼓聲突然停了，結(jié)果第一個輪到“婷婷玉立〞同學(xué)表演。她很羞澀地背了一首古詩。嬉戲接著進行，其次個輪到的是“博大精深〞同學(xué)，他快樂奮興地表演了一套功夫。手絹伴著鼓聲一會兒傳得快，一會兒傳的慢，大家都玩得特殊快樂!

今日的嬉戲真是好玩啊!

擊鼓傳花二年級作文7

今日的課外活動嬉戲是擊鼓傳花。大家興奮的圍坐在操場中間的草坪上玩擊鼓傳花的嬉戲。

擊鼓傳花的嬉戲規(guī)那么是大家圍坐成一個圈，其中一人拿花，一人蒙著眼睛擊喜鼓，鼓響傳花，鼓?；ㄖ梗ㄔ谡l手里，誰就要表演節(jié)目。

嬉戲起先了，小明起先擊鼓了，咚咚咚，咚咚咚……紅花從小紅的手里傳到小亮手里，又傳到小剛手里……

咚咚咚……突然鼓聲停止，紅花落在小紅的手上，大家不謀而合的看向小紅。突然，雷鳴般的掌聲起先響起。小紅很不好意思的站起來說：“那我就給大家講一個故事吧。〞當小紅剛講完故事，操場上又響起一片掌聲。

新一輪嬉戲又起先了，咚咚咚，咚咚咚……

擊鼓傳花二年級作文8

今日，老師和我們一起在教室完了一個好玩的嬉戲，那就是擊鼓傳花，嬉戲規(guī)那么是鼓聲一響花兒就要動身了，花在誰的手上誰就上臺表演節(jié)目。

起先了，同學(xué)們的心里又快了又驚慌。突然，花傳到我的手上，我的心里特殊驚慌，就把花傳給后面的同學(xué)，就這樣花兒傳呀傳，傳到了宮諾的手上鼓聲停了，他就來到講臺。只見他的手前來后往，又轉(zhuǎn)了一個三百六十度的大轉(zhuǎn)彎，一不留神倒在地上，在同學(xué)們擔(dān)憂的時候，他一下爬了起來接著表演他的節(jié)目。

鼓聲又響了?；▋河制鹣葌髁?，花剛到王昊的手中鼓聲就停了。他神奇兮兮的把手放在后面