高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)：小說(shuō)專題訓(xùn)練孫犁小說(shuō)

小說(shuō)專題訓(xùn)練------孫犁小說(shuō)一、閱讀下面的文字，完成小題。光榮（節(jié)選）孫犁大家知道，滹沱河在山里受著約束，晝夜不停地號(hào)叫，到平原，就今年向南一滾，明年往北一沖，自由自在地奔流。河兩岸的居民，年年受害，就南北打起堤來(lái)，兩條堤中間全是河灘荒地，到了五六月間，河里沒(méi)水，河灘上長(zhǎng)起一層水柳、紅荊和深深的蘆草。常常發(fā)水，柴禾很缺，這一帶的男女青年孩子們，一到這個(gè)時(shí)候，就在炎炎的熱天，背上一個(gè)草筐，拿上一把鐮刀，散在河灘上，在日光草影里，割那長(zhǎng)長(zhǎng)的蘆草，一低一仰，像一群群放牧的牛羊?！捌咂摺笔伦兡且荒辏訛┥系奶J草長(zhǎng)得很好，五月底，那蘆草已經(jīng)能遮住那些孩子們的各色各樣的頭巾。那時(shí)候，東西北三面都有了炮聲，漸漸東南面和西南面也響起炮來(lái)，證明敵人已經(jīng)打過(guò)去了，這里已經(jīng)亡了國(guó)。國(guó)民黨的軍隊(duì)和官員，整天整夜從這條渡口往南逃，還不斷騷擾搶劫老百姓。是從這時(shí)候激起了人們保家自衛(wèi)的思想，北邊，高陽(yáng)、肅寧已經(jīng)有人民自衛(wèi)軍的組織。那時(shí)候，是一聲雷響，風(fēng)雨齊來(lái)，自衛(wèi)的組織，比什么都傳流得快，今天這村成立了大隊(duì)部，明天那村也就安上了大鍋。青年們把所有的槍枝，把村中埋藏的、地主看家的、巡警局里抓賭的槍枝，都弄了出來(lái)，背在肩上。槍，成了最重要的、最必需的、人們最喜愛(ài)的物件。漸漸人們想起來(lái)：卡住這些逃跑的軍隊(duì)，留下他們的槍枝。這意思很明白：養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)；大敵壓境，你們不說(shuō)打仗，反倒逃跑，好，留下槍枝，交給我們，看我們的吧！先是在村里設(shè)好圈套，卡一個(gè)班或是小隊(duì)逃兵的槍；那常常是先擺下酒宴，送上洋錢(qián)，然后動(dòng)手。后來(lái)，有些勇敢的人，赤手空拳，站在大道邊上就卡住了槍枝。那辦法就簡(jiǎn)單了。這渡口上原有一只大船，現(xiàn)在河里沒(méi)水，翻過(guò)船底，曬在河灘上。船主名叫尹廷玉，是個(gè)五十多的老頭子，他有一個(gè)兒子剛剛十五歲，名叫原生，河里有水的時(shí)候，幫父親弄弄船，看過(guò)飛機(jī)，割蘆葦草。這一天，割滿了草筐，天也晚了，剛剛要?dú)⒕o繩子往回里走，他聽(tīng)得背后有人叫了他一聲?！霸?！”他回頭一看，是村西頭的一個(gè)姑娘，叫秀梅的，穿著一件短袖破白褂，拖著一雙破花鞋，提著小鐮跑過(guò)來(lái)，跑到原生跟前，一扯原生的袖子，就用鐮刀往東一指，東面是深深一片蘆葦，正叫晚風(fēng)吹得搖擺。“什么？”原生問(wèn)。秀梅低聲說(shuō)：“那道邊有一個(gè)逃兵，拿著一枝槍。原生問(wèn)：“就是一個(gè)人？”“就是一個(gè)。”秀梅喘喘氣咬咬嘴唇，“嶄新的一枝大槍?！薄叭藗?nèi)厝チ藳](méi)有？”原生周圍一看，想集合一些同伴，可是太陽(yáng)已經(jīng)下山，天邊只有一抹紅云，看來(lái)河灘里是冷冷清清的沒(méi)有一個(gè)人了?！澳阋粋€(gè)人還不行嗎？”秀梅仰著頭問(wèn)。原生看見(jiàn)了這女孩子的兩只大眼睛里放射著光芒，就緊握他那鐮刀，撥動(dòng)葦草往東邊去了。秀梅看了看自己那一把彎彎的明亮的小鐮，跟在后邊，低聲說(shuō)：“去吧，我?guī)椭??！薄澳悴挥脕?lái)?！痹f(shuō)。原生從那個(gè)逃兵身后過(guò)去，那逃兵已經(jīng)疲累得很，正低著頭包裹腳上的燎泡，槍枝放在一邊。原生一腳把他踢趴，拿起槍枝，回頭就跑，秀梅也就跟著跑起來(lái)，遮在頭上的小小的白布手巾也飄落下來(lái)，丟在后面。到了村邊，兩個(gè)人才站下來(lái)喘喘氣，秀梅說(shuō)：“我們也有一枝槍了，明天你就去當(dāng)游擊隊(duì)！”原生說(shuō)：“也有你的一份呢，咱兩個(gè)伙著吧！”秀梅一撇嘴說(shuō)：“你當(dāng)是一個(gè)雀蟲(chóng)蛋哩，兩個(gè)人伙著！你拿著去當(dāng)兵吧，我要那個(gè)有什么用？”原生說(shuō)：“對(duì)，我就去當(dāng)兵。你聽(tīng)見(jiàn)人家唱了沒(méi)：男的去當(dāng)游擊隊(duì)，女的參加?jì)D救會(huì)。咱們一塊去吧！”“我不和你一塊去，叫你媳婦小五和你一塊去吧！”秀梅笑一笑，就舞動(dòng)小鐮回家了。走了幾步回頭說(shuō)：“我把草筐和手巾丟了，吃了飯，你得和我拿去，要不爹要罵我哩！”原生答應(yīng)了。原生從此就成了人民軍隊(duì)的戰(zhàn)士，背著這枝槍打仗，后來(lái)也許換成“三八”，現(xiàn)在也許換成“美國(guó)自動(dòng)步”了。他登上自家的渡船，同伙伴們開(kāi)走的時(shí)候，原生也不過(guò)望著那抱著小弟弟站在堤岸柳樹(shù)下面的秀梅和一群男女孩子們，嘻嘻笑了一陣。這不像離別，又不像是歡送。從這開(kāi)始，這個(gè)十五歲的青年人，就在平原上夜晚行軍，黎明作戰(zhàn)；在阜平大黑山下砂石灘上艱苦練兵，在孟平聽(tīng)那滹沱河清冷的急促的號(hào)叫；在五臺(tái)雪夜的山林放哨；在黃昏的塞外，迎著晚風(fēng)歌唱了。他那個(gè)卡槍的伙伴秀梅，也真的在村里當(dāng)了干部。村里參軍的青年很多，她差不多忘記了那個(gè)小小的原生。戰(zhàn)爭(zhēng)，時(shí)間過(guò)得多快，每個(gè)人要想的、要做的，又是多么豐富??！1．下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）A．國(guó)民黨軍隊(duì)棄戰(zhàn)潰逃、騷擾百姓等種種行徑，與百姓投身抗戰(zhàn)、保衛(wèi)家鄉(xiāng)的積極行為形成了鮮明對(duì)比。B．小說(shuō)開(kāi)頭用較大篇幅交代社會(huì)生活背景，真實(shí)反映了當(dāng)時(shí)的抗戰(zhàn)現(xiàn)實(shí)，為后文原生挺身奪槍做了鋪墊。C．小說(shuō)在描述二人商量奪槍的情節(jié)時(shí)多用語(yǔ)言描寫(xiě)，借助簡(jiǎn)明的人物對(duì)話，形象揭示了他們的恐懼心理。D．“秀梅笑一笑，就舞動(dòng)小鐮回家了”頗具意味，既有成功奪槍的喜悅自豪，也有調(diào)侃原生的洋洋得意。2．下列有關(guān)“奪槍”這一情節(jié)的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A．秀梅發(fā)現(xiàn)河灘上帶槍的逃兵之后，并沒(méi)有貿(mào)然動(dòng)手奪槍，說(shuō)明當(dāng)時(shí)她是心存顧慮的。B．原生的一句“你不用來(lái)”，說(shuō)明了在秀梅的鼓勵(lì)之下，他對(duì)成功奪槍已是胸有成竹。C．奪槍后轉(zhuǎn)身飛跑，急速離開(kāi)，這是人的本能之舉，真實(shí)體現(xiàn)出人物的特定心理狀態(tài)。D．秀梅遇事有主見(jiàn)等品性在奪槍一事中得以體現(xiàn)，后來(lái)她能成為干部自然在情理之中。3．小說(shuō)中畫(huà)線句子交代了原生等人參軍的送別場(chǎng)面，試簡(jiǎn)要說(shuō)明這樣寫(xiě)的合理性。4．本文同《荷花淀》一樣，體現(xiàn)了孫犁小說(shuō)“詩(shī)意化”的特點(diǎn)，請(qǐng)結(jié)合本文簡(jiǎn)要說(shuō)明。二、閱讀下面的文字,完成下列小題。戰(zhàn)士孫犁那年冬天，我住在一個(gè)叫石橋的小村子。村子前面有一條河，搭上了一個(gè)草橋。天氣好的時(shí)候，從橋上走過(guò)，?？匆?jiàn)有些村婦淘菜；有些軍隊(duì)上的小鬼，打破冰層捉小沙魚(yú)，手凍得像胡蘿卜，還是興高采烈地喊著。這個(gè)冬季，我有幾次是通過(guò)這個(gè)小橋，到河對(duì)岸鎮(zhèn)上，去買豬肉吃。掌柜是一個(gè)殘疾軍人，打傷了右臂和左腿。這鋪?zhàn)?，是他幾個(gè)殘疾弟兄合股開(kāi)的合作社。第一次，我向他買了一個(gè)腰花和一塊豬肝。他擺蕩著左腿，用左手給我切好了。一般的山里的豬肉是弄得粗糙的，豬很小就殺了，皮上還帶著毛，涂上刺眼的顏色，煮的時(shí)候不放鹽。當(dāng)我稱贊他的肉有味道和干凈的時(shí)候，他透露聰明地笑著，兩排潔白的牙齒，一個(gè)嘴角往上翹起來(lái)，肉也多給了我一些。第二次，我去是一個(gè)雪天，我多燙了一壺小酒。這天，多了一個(gè)伙計(jì)：傷了胯骨，兩條腿都軟了。三個(gè)人圍著火談起來(lái)。伙計(jì)不愛(ài)說(shuō)話。我們說(shuō)起和他沒(méi)有關(guān)系的話來(lái)，他就只是笑笑。有時(shí)也插進(jìn)一兩句,就像新開(kāi)刃的刀子一樣。談到他們受傷，掌柜望著伙計(jì)說(shuō)：“還是他把我背到擔(dān)架上去的，我們是一班，我是他的班長(zhǎng)。那次追擊敵人，我們拼命追，指導(dǎo)員喊，叫防御著身子，我們只是追，不肯放走一個(gè)敵人!”“那樣有意思的生活不會(huì)有了?！被镉?jì)說(shuō)了一句，用力吹著火，火照進(jìn)他的眼，眼珠好像浮在火里。掌柜還是笑著，對(duì)伙計(jì)說(shuō)：“又來(lái)了，”他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我，“他沉不住氣哩，同志。那時(shí)，我倒下了，他把我往后背了幾十步，又趕上去，被最后的一個(gè)敵人打穿了胯。他直到現(xiàn)在,還想再干干呢!”伙計(jì)干脆地說(shuō)：“怨我們的醫(yī)道不行么!”“怎樣?”我問(wèn)他。“不能換上一副胯骨嗎，如能那樣，我今天還在隊(duì)伍里。難道我能剝一輩子豬嗎?”“小心你的眼!”掌柜停止了笑，對(duì)伙計(jì)警戒著，使我吃了一驚?！八旖乖瓴荒苌匣鹁€，眼睛已經(jīng)有毛病了?！蔽野参克f(shuō)，人民和國(guó)家記著他的功勞，打走敵人，我們有好日子過(guò)?！笆裁春玫纳畋鹊蒙蠜_鋒陷陣呢?”他沉默了。第三次我去，正趕上他兩個(gè)要去趕集，我已經(jīng)是熟人了，掌柜的對(duì)伏在鍋上的一個(gè)女人說(shuō)：“照顧這位同志吃吧。新出鍋的，對(duì)不起，我不照應(yīng)了?！蹦莻€(gè)女子個(gè)子很矮，衣服上涂著油垢和小孩尿，正在肉皮上抹糖色。我坐在他們的炕上，炕頭上睡著一個(gè)孩子，放著一個(gè)火盆。女人多話，有些潑。她對(duì)我說(shuō)，她是掌柜的老婆，掌柜的從一百里以外的家里把她接來(lái)，她有些抱怨，說(shuō)他不中用，得她來(lái)幫忙。我對(duì)她講，她丈夫的傷，是天下最大的光榮記號(hào)，她應(yīng)該好好幫他做事。這不是一個(gè)十分妥當(dāng)?shù)呐?。臨完，她和我攪?yán)p著一毛錢(qián)，說(shuō)我多吃了一毛錢(qián)的肉。我沒(méi)辦法，照數(shù)給了她，但正色說(shuō)：“我不在乎這一毛錢(qián)，可是我和你丈夫是很好的朋友和同志，他回來(lái)，你不要說(shuō),你和我因?yàn)橐幻X(qián)攪?yán)p了半天吧!”這都是一年前的事了。第四次我去，是今年冬季戰(zhàn)斗結(jié)束以后。一天黃昏，我又去看他們，他們卻搬走了，遇見(jiàn)一個(gè)村干部，他和我說(shuō)起了那個(gè)伙計(jì)，他說(shuō)：“那才算個(gè)戰(zhàn)士!反‘掃蕩’開(kāi)始了，我們的隊(duì)伍已經(jīng)準(zhǔn)備在附近作戰(zhàn)，我派了人去抬他們，因?yàn)樗麄儾荒苌仙竭^(guò)嶺。那個(gè)伙計(jì)不走，他對(duì)去抬他的民兵們說(shuō)：你們不配合子弟兵作戰(zhàn)嗎?民兵們說(shuō)：配合呀!他大聲喊：好!那你們抬我到山頭上去吧，我要指揮你們!民兵們都勸他，說(shuō)不能因?yàn)樘б粋€(gè)殘廢的人耽誤幾個(gè)有戰(zhàn)斗力的，他對(duì)民兵們講：你們不知道我嗎?我可以指揮你們!我可以打槍，也可以扔手榴彈，我只是不會(huì)跑罷了。民兵們拗他不過(guò)，就真的帶好一切武器，把他抬到敵人過(guò)路的山頭.上去。你看,結(jié)果就打了一個(gè)漂亮的伏擊戰(zhàn)?！迸R別他說(shuō)：“你要找他們，到城南莊去吧，他們的肉鋪比以前紅火多了!”一九四一年于平山(有刪改)5．下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A．小說(shuō)開(kāi)頭描寫(xiě)了抗日根據(jù)地石橋村冬季河邊村婦淘菜、小戰(zhàn)士捉魚(yú)的場(chǎng)景,場(chǎng)面祥和、有趣，富有生活氣息，展示了人物活動(dòng)的具體環(huán)境。B．小說(shuō)注意展示傷殘戰(zhàn)士性格的多面性，拒絕臉譜化。比如伙計(jì)的傷沒(méi)有治好，就心生怨恨，口出怨言埋怨我們的醫(yī)道不行，這把英雄寫(xiě)得真實(shí)、動(dòng)人。C．小說(shuō)講述了一群退役的傷殘軍人相依為命，自力更生，獨(dú)立謀生，不靠不要；有的身殘志堅(jiān)，保留了旺盛的革命斗志和戰(zhàn)士本色，直至再上戰(zhàn)場(chǎng)，殺敵立功。D．小說(shuō)的主人公是群像，他們是抗戰(zhàn)中受傷的幾位“戰(zhàn)士”，他們可歌可泣的事跡展現(xiàn)了這一特殊群體的精神風(fēng)貌，謳歌了抗日根據(jù)地軍民昂揚(yáng)向上的民族精神。6．下列對(duì)本文藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）A．小說(shuō)情節(jié)集中于肉鋪，直接描寫(xiě)了“我”與戰(zhàn)士的對(duì)話，借對(duì)話插敘了幾個(gè)戰(zhàn)士受傷的經(jīng)過(guò)。這樣寫(xiě)使筆墨更減省，情節(jié)更集中，人物形象更突出。B．“一毛錢(qián)的攪?yán)p”，刻畫(huà)了掌柜女人的潑辣和小氣，與掌柜形象形成鮮明對(duì)比，突出英雄不被理解的苦悶，從側(cè)面表現(xiàn)掌柜一家生活的艱難。C．小說(shuō)講究敘事策略，以“我”為敘述者,巧妙地串聯(lián)幾次對(duì)話，將幾個(gè)不同時(shí)空的故事片段鏈接在一起，敘事靈活自由，節(jié)奏明快流暢。D．小說(shuō)的結(jié)尾再次寫(xiě)到“肉鋪”，表明戰(zhàn)斗結(jié)束之后，英雄回歸生活，回歸普通人的角色，這樣寫(xiě)更加突出了這些戰(zhàn)士的平凡和偉大。7．小說(shuō)中“伙計(jì)”這一形象有哪些特點(diǎn)?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。三、閱讀下面的文字，完成下面小題。紀(jì)念孫犁晚上，我又到小鴨家放哨，小鴨聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)靜就跑出來(lái)，說(shuō)：“紀(jì)同志，俺爹來(lái)信了!”“怎么這樣巧，拿來(lái)我看看凈寫(xiě)的什么?”母親也掩飾不住快樂(lè)的心情，把信交給我，并且把燈剔亮。我把信看了一遍，這是走了很遠(yuǎn)路程的一封信，信封磨破了，信紙也磨去了頭，還帶著風(fēng)霜雨露的痕跡?？墒牵瑒e提信上的言詞是多么熱情激動(dòng)!我拿著信紙，好像握著一塊又紅又熱的炭。信上面寫(xiě)著他在這八九年里，走遍了河北、山西、陜西，現(xiàn)在又開(kāi)到了冰天雪地的東北；上面寫(xiě)著他怎樣和日本鬼子作戰(zhàn)，現(xiàn)在已經(jīng)升為營(yíng)長(zhǎng)；上面寫(xiě)著他們解放了東北多少萬(wàn)苦難的人民，那里的人民十四年經(jīng)歷的是什么樣的苦難!上面寫(xiě)著他身體很好，勝利的日子就要到來(lái)；上面寫(xiě)著希望妻子進(jìn)步，積極參加土地改革和反頑的斗爭(zhēng)；上面問(wèn)到小鴨長(zhǎng)得怎么樣了……小鴨嘻嘻笑著，指一指門(mén)樓說(shuō)：“上面沒(méi)提他!”“那時(shí)他……”母親像是要安慰門(mén)樓，說(shuō)著臉紅了。我明白那意思是，爹走的時(shí)候，門(mén)樓還在娘肚子里，出遠(yuǎn)門(mén)的人，恐怕是忘記臨行時(shí)遺留的這塊血肉了。我回到我的崗位上去。想到我的同志們解放了我的家鄉(xiāng)，我分外興奮，對(duì)于眼前的敵人，我分外覺(jué)得有徹底消滅他們的把握。我輕輕地爬到柳樹(shù)上面去。天已經(jīng)黑了，星星還沒(méi)出全，天空沒(méi)有一絲云彩。樹(shù)枝也紋絲不動(dòng)，只有些干黃的葉子，因?yàn)槲业恼饎?dòng)，輕輕落下來(lái)。我把身子靠在那根大干上，把背包架在老鴰窠里，把槍抱緊，望著堤坡那里。堤坡外面那條汽車路，泛著灰白色，像一條剛剛蛻皮的大蛇。我想起，這八九年，多少敵人從這條路上踏過(guò)，多少災(zāi)難在這條路上發(fā)生，多少人死在這條路的中間和旁邊的深溝里。多少次，我們從這條路上趕走了敵人。這時(shí)，屋里吹滅了燈，母親打發(fā)孩子們睡下了，對(duì)于緊張的情況，好像并不在意。這是八九年來(lái)一家人最快樂(lè)的一個(gè)夜晚了，這個(gè)夜晚，當(dāng)母親的想來(lái)是很難入睡。她會(huì)想起許多不愿再想也不能不想的事。夜深了，天空飛過(guò)一只水鳥(niǎo)，可是天并沒(méi)有陰。月亮升上來(lái)，照亮半個(gè)窗戶，我聽(tīng)見(jiàn)門(mén)樓像大人一樣呼呼地憩睡。像是小鴨翻了一個(gè)身，說(shuō)：“多討厭呀，人家越睡不著，他越打呼嚕!”“鴨，你還沒(méi)睡著嗎?”母親問(wèn)?！皼](méi)有呀，怎么也睡不著了!”“鴨，明天我們給你爹寫(xiě)一封信吧!”“叫他回來(lái)嗎?”“干嗎叫他回來(lái)?把家里的事情和他學(xué)說(shuō)學(xué)說(shuō)。寫(xiě)上咱新添了三畝地?！薄皩?duì)!給爹寫(xiě)封信，我老是想不起爹的模樣來(lái)了!”“他走的時(shí)候你還小。”“我們給他寫(xiě)封信。娘，我們給他縫一個(gè)布信封吧，布信封就磨不破了，我見(jiàn)人家都做一個(gè)小布袋。”“對(duì)。鴨，要不是頑軍來(lái)進(jìn)攻，你爹也許就家來(lái)了?！边^(guò)了一會(huì)，小鴨又說(shuō)：“娘!我看還是叫爹回來(lái)吧，聽(tīng)說(shuō)陳寶三的大兒子參加了還鄉(xiāng)隊(duì)，要領(lǐng)著人回來(lái)奪地哩!”“不要聽(tīng)他們胡嚷嚷!”母親說(shuō)，“有八路軍在這里，他們不敢回來(lái)。天不早了，快睡吧。”我不禁心里一震。原來(lái)在深深的夜晚，有這么些母親和孩子，把他們的信心，放在我們身上，把我們當(dāng)作了保護(hù)人。我覺(jué)得肩頭加上了很重的東西，我摸了摸槍栓。西邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一聲火車叫，叫得那么凄慘嚇人，在堤坡外面的麥地里過(guò)宿的一群大雁，驚慌地叫著，向著月亮飛，飛上去又飛回來(lái)。接著是轟的一聲雷，震得柳樹(shù)搖動(dòng)，窗戶紙亂響。小鴨大聲說(shuō)：“好，又炸了老蔣的火車，我叫你來(lái)回送兵!”從此就聽(tīng)不見(jiàn)母女兩個(gè)的交談，月亮也落下去。我望一望那明亮的三星，很像一張木犁，它長(zhǎng)年在天空游動(dòng)，密密層層的星星，很像是它翻起的土花、播散的種子。母子三個(gè)睡熟了，聽(tīng)他們的鼻息睡得很香甜，他們的夢(mèng)境很遠(yuǎn)也很幸福。我望著天上的月亮和三星，我望著很遠(yuǎn)的西方。（有改動(dòng)）8．下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）A．小說(shuō)以放哨、讀信這樣的普通小事展開(kāi)敘述，將筆觸伸向抗戰(zhàn)后方人民的生活細(xì)節(jié)，以小見(jiàn)大，反映時(shí)代主題。B．孩子們睡下后，母親“對(duì)于緊張的情況，好像并不在意”，主要是因?yàn)橛小拔摇痹谒麄兗议T(mén)外放哨，感到安全。C．小說(shuō)并未著力描寫(xiě)軍民關(guān)系，但又能讓讀者在人物的互動(dòng)中分明感受到他們之間的深情厚誼，筆力深厚，匠心獨(dú)到。D．小說(shuō)用第一人稱敘述，寫(xiě)“我”的所見(jiàn)所聞，穿插“我”的心理活動(dòng)，拉近了與讀者的距離，使作品真實(shí)親切。9．小說(shuō)結(jié)尾處“我望著很遠(yuǎn)的西方”，隱含著怎樣的人物心理?結(jié)合全文簡(jiǎn)要分析。10．孫犁的小說(shuō)有散文化的特點(diǎn)，請(qǐng)就本文作簡(jiǎn)要分析。參考答案：1、C“形象揭示了他們的恐懼心理”錯(cuò)。通過(guò)對(duì)話交代奪槍時(shí)的情況，沒(méi)有表現(xiàn)恐懼心理。2．B“他對(duì)成功奪槍已是胸有成竹”錯(cuò)?！澳悴挥脕?lái)”是表現(xiàn)原生的勇敢和對(duì)秀梅的愛(ài)護(hù)。3．①送別場(chǎng)面既無(wú)悲傷不舍，也不莊重?zé)崃?，這樣寫(xiě)切合人物年齡特點(diǎn)與認(rèn)知水平，他們沒(méi)有體會(huì)到戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，也不覺(jué)得參軍是多么了不起的事情，故能態(tài)度自然，感情平和；②這樣寫(xiě)符合生活實(shí)際，保衛(wèi)家鄉(xiāng)，毅然參軍，在當(dāng)時(shí)已是司空見(jiàn)慣之事，故能坦然處之；③送別場(chǎng)面數(shù)語(yǔ)帶過(guò)，不作重點(diǎn)渲染，更能彰顯民眾真實(shí)、樸素、自然的愛(ài)國(guó)之情，可以更好地體現(xiàn)人物的精神境界。4．①小說(shuō)描繪了滹沱河兩岸的自然風(fēng)貌及人們的生存狀態(tài)、勞動(dòng)場(chǎng)景，具有濃厚的鄉(xiāng)土風(fēng)味和時(shí)代特點(diǎn)，體現(xiàn)畫(huà)面的詩(shī)意之美；②小說(shuō)淡化故事情節(jié)，不渲染戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，重在表現(xiàn)秀梅和原生樸素的革命自覺(jué)，凸顯人性的詩(shī)意之美；③小說(shuō)語(yǔ)言不事絢爛，真摯自然，樸實(shí)清新，極富生活化，彰顯語(yǔ)言的詩(shī)意之美。5．B“伙計(jì)的傷沒(méi)有治好，就心生怨恨，口出怨言埋怨我們的醫(yī)道不行”錯(cuò)誤。對(duì)人物特定語(yǔ)言的理解，必須結(jié)合