學(xué)校消防的演練總結(jié)

學(xué)校消防的演練總結(jié)學(xué)校消防的演練總結(jié)1

3月24日上午，為了提高廣闊師生防災(zāi)防震、緊急避險的學(xué)問與力量，學(xué)校邀請縣消防大隊干警到學(xué)校進行防火、防震平安學(xué)問講座及實地演練等系列活動。

活動首先由縣消防大隊大隊長對全校師生進行了防火、防震學(xué)問講座，講座從火災(zāi)的預(yù)防、緊急狀況的處理及逃命方法等幾個方面做了深化細致的講解。隨后，縣消防大隊的干警們?yōu)槿熒鷮嶋H展現(xiàn)了如何使用干粉滅火器滅火及煤氣罐火焰的撲滅方法，還邀請了同學(xué)和教職工代表進行了實際操作?；顒幼罱K進行了地震應(yīng)急疏散演習(xí)，從地震警報響起到全校師生平安撤離教學(xué)樓耗時1分32秒。全校1000余名師生參與了此次活動。

本次活動達到了“增加平安意識，學(xué)習(xí)平安學(xué)問，熟識疏散路線，把握逃命本事”的目的，但是也存在少數(shù)同學(xué)對演習(xí)的態(tài)度不夠端正，行動不夠快速等問題。整個活動過程由布多扎校長主持，縣消防大隊干警進行全程指導(dǎo)。

最終，布多扎校長做了總結(jié)講話，他說：進行此次活動既是一個宣揚，更是一次實戰(zhàn)演練，盼望全體師生務(wù)必樹立平安至上的理念，嚴厲?、仔細對待。學(xué)校會連續(xù)做好廣闊師生的平安工作，嚴把平安關(guān)，在每一個細節(jié)上仔細分析，排解平安隱患，為師生們的生命平安保駕護航。

學(xué)校消防的演練總結(jié)2

為了進一步強化全體幼兒、教職工消防平安防范意識，提高平安防范自救力量，我園于20XX年4月6日上午9：30在幼兒園進行了平安消防演練活動。

首先，幼兒園召開了全園教職工大會，園長布局了整個活動方案。教職工明確活動目的，細化活動程序和分工，記錄留意事項。

警報一響，小伴侶聽從老師的指揮，一個接一個排隊，各自手拿濕毛巾，捂住口鼻，彎下腰，手扶樓梯的欄桿，不吵不鬧，沿著平安疏散指示標志，撤離到幼兒園的操場，最終歷時4分鐘，幼兒全部平安的撤離到了后操場。

然后，園長講解的滅火程序和逃命的方法，根據(jù)事先支配好的滅火程序，幼兒園保安叔叔在已經(jīng)點燃的火堆上，演示了用干粉滅火器滅火的全過程。

演練結(jié)束后，羅園長做了活動總結(jié)。通過幼兒樂觀的參加演練，親身體驗了“失火逃命”的學(xué)習(xí)后，他們都知道了遇有火災(zāi)發(fā)生時，撥打了119的號碼和相關(guān)的學(xué)問。

這次活動，不僅讓他們學(xué)會了火災(zāi)發(fā)生時如何逃命和愛護身體，更重要的是將會在他們幼小的心靈中，留下了深刻的印象，使他們在以后的生活中，能做處處亂不驚，鎮(zhèn)靜應(yīng)對。

演習(xí)中，老師們態(tài)度仔細，團結(jié)協(xié)作，親密協(xié)作。大家在實踐中得到了熬煉，取得了閱歷，達到了重視防火平安的目的，演練活動取得了圓滿勝利！

學(xué)校消防的演練總結(jié)3

依據(jù)成都鐵路技工學(xué)校開學(xué)工作會議精神，成都鐵路技工學(xué)校土橋?qū)嵱?xùn)基地于20XX年4月6日下午在全校開展消防應(yīng)急疏散逃命演練，此次消防演練以加強全校師生在消防平安上的自我救助力量為主，加強生命訓(xùn)練，提高同學(xué)消防平安防范意識，此次演練，我們根據(jù)預(yù)定方案進行了一次“防火逃命技能演練”活動，活動包括：同學(xué)逃命（同學(xué)在平安負責老師指導(dǎo)下，用手捂住口、鼻，跑出寢室到操場集合）；講解滅火器學(xué)問，點評同學(xué)模擬逃命中存在的問題和留意事項；并小結(jié)了次消防演練活動。本校同學(xué)樂觀熱忱地參與演練，這次仿真演練提高了我校同學(xué)的逃命技能和平安意識，使同學(xué)切實感受到社會對未成年人成長的關(guān)懷與愛惜，進一步明確了“珍愛生命，關(guān)愛他人”的訓(xùn)練主題。

一、細心預(yù)備

我校針對這次消防演習(xí)制作了消防平安進校內(nèi)宣揚板，讓同學(xué)們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃命。同學(xué)在進入校內(nèi)的時候可以一目了然，一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)當從哪個防火通道門撤離。

二、嚴密的部署

針對這次防火演習(xí)，校長召開全體老師會議，布置了消防工作的詳細實施方案。明確每個員工的詳細位置和職責要求。反復(fù)強調(diào)此次消防演習(xí)的重要性和每個員工在這次演習(xí)當中的所起到的作用

三、有序的消防演練過程

4月6日下午4：10分，警報響起，同學(xué)們快速從防火通道（走廊）口撤離。一個個表情嚴厲?，用手捂住口鼻，快速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場。樓內(nèi)疏散人員根據(jù)預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散同學(xué)，保證在樓內(nèi)同學(xué)的平安，以免慌亂中消失擁擠或者踩傷同學(xué)現(xiàn)象。同學(xué)們逃命到操場之后，到相應(yīng)的各班級隊伍排成方隊。

本次消防平安疏散演習(xí)歷時2分30秒，可以說是在學(xué)校平安小組的仔細組織下，是一次必要的、勝利的全校師生平安疏散演習(xí)。這次演練活動，支配周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，仔細負責，確?；顒尤f無一失。通過演習(xí)，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個人應(yīng)當做什么；如何正確報警；如何正確撲救；如何疏散同學(xué)；如何自救和逃命。

四、演練取得的勝利

演習(xí)中，學(xué)校老師態(tài)度仔細，團結(jié)協(xié)作，親密協(xié)作。通過集中演練，使大家在實戰(zhàn)中得到鍛練，取得閱歷，達到重視平安、防火工作。演習(xí)結(jié)束后以“珍愛生命，遠離火災(zāi)”為主題對本演習(xí)做小結(jié)。本次演習(xí)取得了圓滿勝利。

學(xué)校消防的演練總結(jié)4

為了進一步加強師生對突發(fā)平安事故的敏捷應(yīng)變力量，把握更多的自救、逃命、自我愛護的詳細方法，崗仔頭幼兒園于3月27日下午3點半，組織全體教職工及幼兒進行了消防演練活動。

演練前，該園召開了全體老師會，組織學(xué)習(xí)了《崗仔頭幼兒園消防緊急疏散演練方案》，對演練活動進行了全面布置，并對各個細節(jié)提出了詳細的要求。老師們在演練前，利用平安訓(xùn)練課的時間對幼兒進行了防火訓(xùn)練和應(yīng)急逃命訓(xùn)練。下午3：30，隨焦急促的.警報聲響起，全體教職工馬上根據(jù)演練預(yù)案團結(jié)協(xié)作、親密協(xié)作，每個班級的幼兒在老師的組織下快速排隊，用濕毛巾、濕手帕等捂住口鼻，彎著腰，一個個緊急有序地根據(jù)本班的疏散路線撤離。歷時2分多鐘，幼兒全部平安地撤離到操場。各班老師清點人數(shù)后向總指揮匯報。劉園長對此次演習(xí)作了總結(jié)，此次消防疏散演習(xí)按預(yù)定方案圓滿結(jié)束。

通過這次演練，不但增加了教職工和幼兒詳細的逃命技巧和自我搶救意識，同時也提高了大家的消防演練力量，使幼兒園的平安訓(xùn)練工作落到了實處。

學(xué)校消防的演練總結(jié)5

為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機制，增加同學(xué)在遇到火險時逃命、自救力量，12月1日下午其次節(jié)課，我校勝利進行了消防疏散演練活動。演練中，從火警警報響起到同學(xué)全部從教室撤離到校內(nèi)平安區(qū)域，歷時一分半鐘。整個演練過程做到快速、平安、有序。

這次演練活動的勝利，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動進行周密部署，與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。

1、為進行這次演練活動，學(xué)校成立了以鄧水福校長為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“平安第一，確保有序；責任明確，落實細節(jié)”的演練原則。

2、演練前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)依據(jù)演練要求和本校實際，預(yù)先制訂了嚴密、的確可行的消防疏散演練方案。

3、11月30日下午，學(xué)校把演練方案印發(fā)到各辦公室，讓各老師通過傳閱，明白演練細節(jié)，明白身責任；同時，還依據(jù)老師對演練工作的一些提議，進一步完善演練方案，力求做到盡善盡美。

4、12月1日上午，組織老師學(xué)習(xí)《z村學(xué)校消防疏散演練方案》，讓各老師進一步明確演練要求、明白演練責任，并做好演練宣揚，確保演練萬無一失。

5、12月1日下午其次節(jié)課，實地疏散演練預(yù)備階段開頭，各工作人員到位，各班主任到班里進行宣揚并組織同學(xué)進行快速組隊演練和讓同學(xué)明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、平安撤離作預(yù)備。

6、撤離演練預(yù)備工作做好后，隨著政教處主任張小建“z村學(xué)校消防疏散演練開頭”的一聲令下，警報鳴放員鳴響火警警報信號，參與演練人員各就各位，各班同學(xué)用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃命”，班主任帶著本班同學(xué)有序地疏散到指定平安區(qū)域。整個撤離演練歷時一分半鐘，做到了快速、平安、有序。

7、接著還進行了火災(zāi)滅火的演練，讓同學(xué)明白遇到火災(zāi)如何滅火的學(xué)問

8、演練結(jié)束后，各班按指定的返回路線，平安有序地返回教室。返回教室后，各班主任針對此次演練活動作了總結(jié)并對同學(xué)進行了相關(guān)的消防訓(xùn)練。

這次消防演練活動增加了師生的消防平安意識，對普及消防平安學(xué)問和提高同學(xué)自護自救力量起著重要的促進作用。另外，通過這次演練活動，也提高了師生應(yīng)對例如地震等地質(zhì)災(zāi)難的應(yīng)變力量。

學(xué)校消防的演練總結(jié)6

今日，我校為了讓我們同學(xué)能更好的熟悉消防學(xué)問，學(xué)會在火災(zāi)時使用滅火器，特地利用課間操的時間進行小小的“平安演練和消防演練活動”。

我們班的同學(xué)現(xiàn)在班的走廊里排成兩隊，然后聽老師的指揮，有秩序的，平安的逃離教學(xué)樓，來到空曠的操場上集隊。平安演練完后接著就是消防演練開頭了！

首先，請消防局的工作人員為我們介紹一下滅火器的結(jié)構(gòu)及用法，好讓我們更好的把握使用滅火器的方法。一陣演講完之后就是演練了，工作人員先把預(yù)先放好在打鐵罐的木頭點燃，然后帶頭示范一下如何操作，示范完畢后，就由同學(xué)來練習(xí)了，只見初三（7）班的一個男同學(xué)嫻熟的把滅火器打開，但在滅火時，卻沒能勝利完成任務(wù)，緊接的是女生了，她不緊不慢的把滅火器打開，當心翼翼的走到離鐵罐也許3/4米左右的范圍里斜舉起滅火器，將噴口對準火苗，一按按鈕，一陣深厚的白色化學(xué)氣體噴了出來，直射向鐵罐里，不一會兒，鐵罐里的火就熄滅了，任務(wù)也就這樣完成了。緊隨的是初二（8）班的同學(xué)演練，起先男生也是不能勝利的把火熄滅，后來，女生連續(xù)滅火，不一會兒就把火滅了。從中，可以看出，我們的男同學(xué)還有待學(xué)習(xí)怎么使用滅火器呢！同學(xué)的代表演練完之后就輪到老師了，而老師則非常勝利的把火滅了，可想而知，我們的老師的消防防范意識還是不錯的。

演練完后，楊老師講了一些關(guān)于消防的學(xué)問后，大家也就回班里了，通過這次演練，使我們同學(xué)學(xué)會在火災(zāi)時怎樣使用滅火器，學(xué)會在遇到地震或火災(zāi)時如何平安的下樓梯，避開踩大事，讓同學(xué)的腦子里都有個防范，日后假如是遇到類似事情也不用怕了。

學(xué)校消防的演練總結(jié)7

為貫徹《20xx年學(xué)校平安管理責任書》，落實上級部門關(guān)于平安工作的有關(guān)要求及消防工作要求，結(jié)合我校消防工作支配，把全校師生參加消防工作落到實處，依據(jù)應(yīng)急疏散預(yù)案和制定方案，我校于2023年10月29日下午兩點四非常進行了消防演習(xí)。這次演習(xí)的主要特點是：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、組織嚴密，參加廣泛。

為了仔細落實我校平安防范措施，增加師生的消防平安意識，消退火災(zāi)平安隱患，確保學(xué)校財產(chǎn)平安,穩(wěn)定學(xué)校正常訓(xùn)練教學(xué)秩序。加強我校平安事故的應(yīng)急工作，我校領(lǐng)導(dǎo)歷來重視消防平安工作，為確保本次消防工作平安有序進行并取得切實成效，讓師生懂得基本消防學(xué)問和自救技能，由學(xué)校政教處帶領(lǐng)下組織策劃了一次消防演練。本次演練由曹校長、閆主任擔當組長，現(xiàn)場指揮，取得良好效果。

本次消防演練前，對消防疏散現(xiàn)場進行了仔細的考察、對消防平安進行了周密的布置，設(shè)計了預(yù)案、方案。參與本次演習(xí)的有我校全體教職工和全體同學(xué)。我們假設(shè)功能教室由于短路發(fā)生火災(zāi)；有師生被困，火勢向四周擴散，狀況非常危險。

火情發(fā)生后，學(xué)校老師當即向當日值班校領(lǐng)導(dǎo)進行匯報，校領(lǐng)導(dǎo)快速報警并利用內(nèi)部廣播系統(tǒng)通知全體師生根據(jù)單位內(nèi)部預(yù)案引導(dǎo)疏散同學(xué)，一邊組織人員利用滅火器對火勢進行撲救。

二、演習(xí)過程與結(jié)果

學(xué)校對參與消防演習(xí)的全體人員在演練前進行了消防培訓(xùn)，詳細講解了消防工作的重要性、滅火器材的種類及其性能、適應(yīng)火種及其操作要領(lǐng)，并針對如何平安逃命進行了重點演練。為本次消防演習(xí)平安順當進行打下良好的基礎(chǔ)。

下午兩點半