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文檔簡介
人教版三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)一、填空題第一單元
夸夸我自己1、身邊的人就像會(huì)說話的鏡子,幫助我們更好的了解(自己)。2、學(xué)會(huì)真誠地關(guān)心別人、贊美別人,你也會(huì)得到(更多的贊美)。3、面對(duì)挑戰(zhàn),我們要勇敢地(面對(duì))。只有不斷地(嘗試),才能對(duì)自己更加充滿
(自信)。4、(留心觀察)、(善于思考)我們就會(huì)學(xué)到很多東西。5、學(xué)會(huì)真誠地和別人交流,把表揚(yáng)當(dāng)做(鼓勵(lì)),把批評(píng)當(dāng)做(提醒),用自己的(努力)獲取他人的肯定。6、自己對(duì)別人真誠的夸獎(jiǎng),可以讓別人感到快樂的同時(shí)自己也獲得快樂。7、只要充滿信心,就能找到自己的角色和位置,就可以戰(zhàn)勝困難,要相信“(天生我材必有用)”。第二單元
溫暖的家8、每年(5月的第二個(gè)星期日)作為法定的母親節(jié),每年(6月的第三個(gè)星期日)是父親節(jié)。9、我家住在(
),家中有(爸爸)、(媽媽)、和(我)。(家)是我們生活中最(親近),最(熟悉)的地方,是個(gè)(溫馨的港灣)。10、一個(gè)名字的誕生,寄托著家人的(希望),記載著一段(溫馨)的故事。11、理解父母對(duì)自己的(關(guān)心)和不同形式的(愛),體會(huì)家人培育自己的辛苦。12、懂得用(行動(dòng))來回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,主動(dòng)做力所能及的事,為家庭分憂。13、我們要做有心人留意家人的(健康),體諒他們的(心情),用(愛心留言條)表達(dá)你的愛和關(guān)心。15、活中每一天,家人用(無聲的愛),呵護(hù)我們成長,家庭成員要相互(關(guān)心),相互(照顧)。16、和父母(談?wù)勑模?,了解他們的想法和?duì)你的期望,也把你的一些愿望告訴他們。17、爸爸的生日是(
),媽媽的生日是(
)第三單元
我愛我們的學(xué)校18、我們的學(xué)校是(
莒縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)明德校區(qū))(學(xué)校)是我們學(xué)習(xí)的地方,我們?cè)谶@里(愉快)地生活,共同(學(xué)習(xí))。19、在地圖上的方向是(上北下南)、(左西右東)。20知道辨別方向的方法有(利用指南針)、(太陽方向)、(樹木的年輪)、(北極星)等。無論是(生活)、(學(xué)習(xí))還是(游戲),都要有規(guī)則。21、在學(xué)校上樓的時(shí)候,我們要遵守(右行禮讓)的規(guī)則。集體的榮譽(yù)要靠全班每個(gè)成員共同(努力)。22、(規(guī)則)可以保證我們(健康)、(安全)、(愉快)地學(xué)習(xí)。無論在家、在學(xué)校、還是社會(huì),我們都應(yīng)該承擔(dān)起自己的(責(zé)任)。
23、校園是我們共同的地方,我們應(yīng)該(愛護(hù)學(xué)校環(huán)境),做校園(綠色小衛(wèi)士)。24、火警電話(119)急救電話(120);報(bào)警電話(110)。
第四單元
家鄉(xiāng)的山山水水24、我的家鄉(xiāng)在(
山東)?。ㄈ照眨┦校ㄜ欤┛h,家鄉(xiāng)有著名的風(fēng)景區(qū)(
浮來)山等,物產(chǎn)豐富,我們?yōu)槊利惖募亦l(xiāng)感到(自豪)。第五單元
有趣的家鄉(xiāng)風(fēng)情25、中華民族有許多傳統(tǒng)節(jié)日,如:①(臘八節(jié)),即農(nóng)歷十二月初八②(除夕)農(nóng)歷十二月三十③(春節(jié))農(nóng)歷正月初一④(元宵節(jié))農(nóng)歷正月十五⑤(清明節(jié))(公歷4月5日)(端午節(jié))農(nóng)歷五月初五⑦(七夕節(jié))農(nóng)歷七月初七⑧(中元節(jié))農(nóng)歷七月十五日⑨(中秋節(jié))農(nóng)歷八月十五⑩(重陽節(jié))農(nóng)歷九月初九。26、少數(shù)民族有許多傳統(tǒng)節(jié)日有:傣族的潑水節(jié);彝族(白族)的火把節(jié);回族(維吾爾族)的開齋節(jié);蒙古族的那達(dá)慕大會(huì);藏族的洛薩節(jié);壯族的歌婆節(jié)等。二、判斷題1、我們要學(xué)會(huì)欣賞自己,看重自己。
(√)2、我的任務(wù)是讀書,所以,家務(wù)事都應(yīng)該有爸爸媽媽承擔(dān)。
(×)3、為了實(shí)現(xiàn)自己的愿望,我們要制定一個(gè)合理的計(jì)劃。
(√)4、我們要了解自己,敢于表現(xiàn)自己。
(√)家庭成員之間應(yīng)該互相勉勵(lì),共同進(jìn)步。
(√)5、爸爸媽媽持家很辛苦,我們要報(bào)答父母的辛勞,為家庭分憂。
(√)6、現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),等我們長大了為家鄉(xiāng)建設(shè)多做貢獻(xiàn)。
(√)7、校訓(xùn)是老師應(yīng)該記住的,我們只有聽老師的就可以了。
(×)8、爸爸生病了,有媽媽關(guān)心他,我每天把自己的學(xué)習(xí)搞好就行了。(×)9、我的同桌經(jīng)常給我提意見、找缺點(diǎn),這說明同桌關(guān)心我,是我的好朋友(√)。
10、聽到別人夸你優(yōu)點(diǎn)時(shí),我會(huì)表面謙虛,心里高興。
(√)11、社區(qū)的公共設(shè)施是公共財(cái)產(chǎn),我們應(yīng)該愛護(hù)使用。(√)12、不同地區(qū)的學(xué)校都是一樣的。(×)13、畫平面圖時(shí),一定要標(biāo)明圖例。(√
)14、愛護(hù)道路環(huán)境是清潔工人的事情,我們就不要管了。(×
)15、如果老師沒有看見,我們就可以不遵守規(guī)則。
(×)16、學(xué)校除了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué),再?zèng)]有別的學(xué)校了。
(×)三、選擇題1、下列人員不屬于家庭成員的是(C)。A、爸爸B、姑姑C、同學(xué)D、媽媽2、你認(rèn)為學(xué)校是(B)。A、玩耍的地方,這里能認(rèn)識(shí)很多的朋友。B、學(xué)習(xí)知識(shí)的沃土,我們?cè)谶@里得到全面的發(fā)展。C、攀比的場所。
D、浪費(fèi)爸爸媽媽血汗錢的地方。3、下列說法不正確的是(D)。A、我喜歡和爸爸媽媽一起做游戲,這樣可以加深我們之間的感情。B、我們都愛吃媽媽做的飯。C、家中不管誰生病了,我們都會(huì)著急。D、我和媽媽鬧矛盾了,我決定一個(gè)星期不和她說話。4、你要給遠(yuǎn)方的朋友寄信,應(yīng)該到(C)。A、商場B、證券交易所C、郵電局D、超市5、下面不是課外活動(dòng)的是(A)。A、語文課B、課外勞動(dòng)C、運(yùn)動(dòng)會(huì)D、植樹活動(dòng)6、聽到同學(xué)指出你的缺點(diǎn),應(yīng)該怎樣對(duì)待呢?(C)A、不愿聽,馬上走開B、不接受,和他爭論,也指出他的缺點(diǎn)。C、認(rèn)真聽取,虛心接受7、下面的幾位同學(xué)面臨一些問題,你更贊成誰?(A)A、明明的作文一直不錯(cuò),想?yún)⒓颖荣悾瑡寢屨f他還差點(diǎn)兒,可明明還是想試一試。B、小剛想主持文藝活動(dòng),可是想到女主持更好一些,哎,放棄吧,真可惜。C、小雪一直學(xué)習(xí)一般,她覺得只要保證不退步就行。四、比聰明:遇到下列情況你該怎么辦?1、在操場上玩的時(shí)候,我看見地上有一個(gè)包裝袋,就把它撿起來扔進(jìn)了垃圾箱,可是我的同學(xué)小明看見了,說:“你真傻,你看操場上那么多人看見了都不撿,你撿垃圾是想得到老師的表揚(yáng)吧?”2、下樓梯的時(shí)候,幾個(gè)同學(xué)在樓梯上打打鬧鬧,大聲喧嘩。3、爸爸和媽媽因?yàn)橐稽c(diǎn)小事吵架了,你不理我,我不理你。
五、幫幫忙。新年快要到了,東營市實(shí)驗(yàn)小學(xué)三一班的林明江(郵編:257091)想給遠(yuǎn)在鄭州的姑姑林曉寫一封信去。信的內(nèi)容都寫好了。就是信封不會(huì)寫。請(qǐng)你幫幫林明江寫一個(gè)信封。林明江姑姑的地址是:鄭州市順和路11號(hào)河南教育報(bào)刊社,郵編:450004。六、問答題1、我們要學(xué)會(huì)自己的事情自己做,你在家里做了些什么?還應(yīng)該做些什么?
2.你希望別人怎樣對(duì)待你?說說你自己是怎樣對(duì)待別人的?3、為什么我們要遵守規(guī)則?答:只有遵守規(guī)則,才能保障我們的安全、促進(jìn)同學(xué)間的交往、建立有序的社會(huì)。4、在家、在學(xué)校、在社會(huì)我們都應(yīng)承擔(dān)起自己的責(zé)任,你覺得自己做到了嗎?給大家舉例說說吧!答:在家,我?guī)椭职謰寢屪黾覄?wù);在學(xué)校,我認(rèn)真學(xué)習(xí),幫助同學(xué);在社區(qū),我愛護(hù)環(huán)
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