八年級上冊科學(xué)檢測卷13 3.1-3.2節(jié) 植物生命活動的調(diào)節(jié)、人體的激素調(diào)節(jié)

2020年浙教版八年級上科學(xué)三維一體鞏固復(fù)習(xí)檢測卷檢測卷13(3.1-3.2節(jié)植物生命活動的調(diào)節(jié)、人體的激素調(diào)節(jié)）目錄TOC\o"1-2"\h\z\u 1 4 41.植物感受刺激并做出反應(yīng)的特性稱為________________，可以分為_____________和____________。2.向性運(yùn)動是指植物對外界環(huán)境中的____________刺激(太陽光、地球引力、水、化學(xué)物質(zhì)和接觸等)而引起的定向生長運(yùn)動，是植物感應(yīng)性的一種表現(xiàn)形式。它的運(yùn)動方向隨____________的改變而發(fā)生變化。向性運(yùn)動主要是由于不均勻生長而引起的，因此切去生長區(qū)域的器官或者已停止生長的器官都不會表現(xiàn)向性運(yùn)動。(1)向光性：植物在單向光的照射下，莖彎向________的方向生長。一般低等、幼嫩植物的向光性反應(yīng)較快，植物的葉鑲嵌現(xiàn)象也體現(xiàn)了向光性。(2)向地性：根的________生長、莖的________生長。根尖向地性(莖尖的負(fù)向地性)最為明顯。(3)向水性：植物的根向________的地方生長。(4)向化性：植物的根向_____________的地方生長。(5)向觸性：植物因____________而引起的生長反應(yīng)，如牽?；ɡp繞莖等。(6)向熱性：植物對________做出的反應(yīng)。3.感性運(yùn)動是植物感應(yīng)性的另一種表現(xiàn)形式。植物體能感受機(jī)械震動、燒灼、電觸、驟冷、光暗變化等各種刺激，并產(chǎn)生運(yùn)動，但與刺激的方向無關(guān)，如含羞草葉子的運(yùn)動、食蟲植物的________運(yùn)動。感性運(yùn)動和向性運(yùn)動都是植物對外界環(huán)境的適應(yīng)形式。4.向性運(yùn)動與感性運(yùn)動的區(qū)別：(1)向性運(yùn)動的刺激是單向的，運(yùn)動方向與刺激方向有關(guān)；感性運(yùn)動的方向與刺激方向無關(guān)。(2)向性運(yùn)動都為生長運(yùn)動，一般都是緩慢發(fā)生，而感性運(yùn)動一般發(fā)生較快，容易在短時間內(nèi)察覺到。5.植物激素是指一些在__________內(nèi)合成的，從產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课?，并且對植物的生命活動產(chǎn)生顯著調(diào)節(jié)作用的______________。6.生長素是重要的植物激素之一，它能____________________________。當(dāng)光照射到植物莖尖端的某一側(cè)時，生長素就移向________的一側(cè)，使________一側(cè)的莖比________一側(cè)的莖生長得快。結(jié)果，莖就會向生長慢的一側(cè)彎曲，即向光源的一側(cè)彎曲。7.植物激素對種子的萌發(fā)，葉、花、莖的形成，葉片的脫落及果實的發(fā)育與成熟等都起著重要的調(diào)節(jié)作用。請根據(jù)下表植物激素的主要生理作用，填寫激素名稱。激素名稱主要作用存在的主要部位__________加快細(xì)胞生長速率胚芽的尖端__________促進(jìn)細(xì)胞伸長；促進(jìn)種子萌發(fā)和果實發(fā)育幼根、幼葉、幼嫩種子和果實________促進(jìn)細(xì)胞分裂，延緩組織衰老根尖、葉、種子、果實脫落酸抑制細(xì)胞分裂，促進(jìn)葉和果實的衰老和脫落，抑制種子萌發(fā)葉、休眠芽、成熟種子________促進(jìn)果實成熟植物的各種組織、器官中8.一株植物體內(nèi)往往有多種植物激素同時存在，因此，植物的生長發(fā)育和對環(huán)境變化的適應(yīng)不是受一種激素的調(diào)節(jié)，而是________________________________________的結(jié)果。9.植物生長調(diào)節(jié)劑是指________合成的對植物的生長發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì)，在微量的情況下，具有____________________的作用。但量稍高時，就會嚴(yán)重地破壞植物的生命活動，甚至導(dǎo)致植物死亡。植物生長調(diào)節(jié)劑在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常用做除草劑。10.內(nèi)分泌腺是沒有導(dǎo)管的腺體，它們分泌的________會直接進(jìn)入腺體內(nèi)的__________，通過________循環(huán)運(yùn)送到人體各處。人體內(nèi)的各種內(nèi)分泌腺構(gòu)成了人體的__________系統(tǒng)。11.讀人體主要內(nèi)分泌腺分布圖，并填寫下表：圖中序號內(nèi)分泌腺名稱分泌的激素主要作用A垂體____________能控制人的_______________________________B甲狀腺____________促進(jìn)__________________________，提高_(dá)_______________________C腎上腺____________加快______________，擴(kuò)張_________________D________胰島素降低人體的_______________________________E、F性腺____________促進(jìn)____________________________________，激發(fā)和維持______________12.填表：激素分泌不正常帶來的疾病。疾病分析對應(yīng)疾病產(chǎn)生的原因侏儒癥________________________________巨人癥________________________________肢端肥大癥________________________________糖尿病________________________________呆小癥________________________________甲亢________________________________13.人體血液中的__________叫做血糖。人體正常的血糖值為____________________(即5毫摩/升)。人體血糖主要來自食物中的________類物質(zhì)。14.讀下面胰島素對人體內(nèi)血糖含量的調(diào)節(jié)圖：(1)X代表人體正常的血糖，其數(shù)值應(yīng)為________________________；A代表人體血糖________正常血糖值，在C處發(fā)生的變化是______________________，導(dǎo)致在E處的變化是____________________；B代表體內(nèi)血糖____________正常血糖值，在D處發(fā)生的變化是____________________，導(dǎo)致在F處的變化是____________________。(2)胰島素分泌不足可能導(dǎo)致________病。15.正常人體中，血糖含量由于受到____________________的調(diào)節(jié)和____________調(diào)節(jié)的相互配合作用，維持相對穩(wěn)定狀態(tài)。血糖的平衡對于保證人體各種組織和器官的________供應(yīng)，保持人體健康有著非常重要的意義?！纠?】某實驗小組進(jìn)行了如圖所示的生長素相關(guān)實驗，由圖示可以直接得出的結(jié)論是（）A.植物向光彎曲生長與單側(cè)光有關(guān)B.生長素具有促進(jìn)植物生長的作用C.感受單側(cè)光刺激的部位是胚芽尖端D.單側(cè)光照射引起生長素分布不均勻【例2】如圖表示甲、乙二人進(jìn)食前后血糖含量變化曲線，據(jù)圖回答：(1)乙曲線BC段血糖含量明顯上升的原因是，在該時間段進(jìn)行劇烈活動，容易影響胃器官的功能，理由是。(2)某同學(xué)分析乙曲線，認(rèn)為CD段人體內(nèi)胰島素分泌量是持續(xù)增加的，你是否同意這個觀點(diǎn)?。(3)甲曲線中MN段血糖含量下降非常緩慢，原因是?！纠?】下列說法正確的是（）A.腳氣病是神經(jīng)調(diào)節(jié)引起的B.胰島素可以調(diào)節(jié)血糖平衡C.巨人癥是甲狀腺激素分泌異常導(dǎo)致的D.激素調(diào)節(jié)占人體調(diào)節(jié)的主導(dǎo)地位(時間120分鐘，滿分160分)一、選擇題(每小題3分，共60分)1．下列選項中，屬于向光性的是（）A．捕蠅草的葉子捕捉蒼蠅B．葡萄的卷須纏繞著附著物C．雛菊花早上開放，傍晚關(guān)閉D．室內(nèi)植物的枝條朝向窗口的一側(cè)生長2．當(dāng)我們走進(jìn)大自然時，會發(fā)現(xiàn)一種奇怪的現(xiàn)象，有些植物能捕捉昆蟲作為自己的養(yǎng)料。當(dāng)昆蟲受香氣等因素的誘導(dǎo)進(jìn)入陷阱時，入口會自動合上，使昆蟲無處逃生，變成植物的營養(yǎng)餐。下列關(guān)于上述反應(yīng)的環(huán)境刺激，不可能的是（）A．肥料B．地球引力C．振動D．碰觸3．下列屬于植物的向性運(yùn)動的是（）A．含羞草在受到觸碰刺激后葉片閉合B．鳳凰木的葉片在受到光線明暗刺激后張開或閉合C．郁金香的花溫度升高時開放，溫度降低時閉合D．向日葵的花盤向著太陽轉(zhuǎn)動4．（富陽校級期末）下列使幼嫩植株向右上方生長如圖的方法中，不正確的是（）A．在花盆右側(cè)的土壤中多澆水施肥B．把花盆放在窗臺讓其單側(cè)照光C．人工控制植株按要求的方向生長D．把花盆在室外空曠處橫放一段時間后再正放5．綠色植物倒伏后，它的莖稈能部分恢復(fù)成直立狀態(tài)，引起這種現(xiàn)象的原因是（）A．受重力影響B(tài)．受觸碰影響C．受水的影響D．受光的影響6．（嘉善校級模擬）植物生長表現(xiàn)出向光性是由于（）A．向光一側(cè)生長素分布多，細(xì)胞生長慢B．向光一側(cè)生長素分布多，細(xì)胞生長快C．背光一側(cè)生長素分布多，細(xì)胞生長慢D．背光一側(cè)生長素分布多，細(xì)胞生長快7．（上城區(qū)校級期中）經(jīng)實驗比較，扦插的枝條，帶芽時容易成活，其原因是（）A．帶芽的枝條生長快B．芽能產(chǎn)生生長素C．帶芽的枝條是活的D．芽能迅速形成葉片進(jìn)行光合作用8．（杭州中考）某同學(xué)設(shè)計的實驗裝置及實驗結(jié)果如圖所示，下列關(guān)于該實驗的分析最合理的是（）A．該實驗的目的是探究幼苗生長是否需要水B．該實驗結(jié)果應(yīng)觀察并記錄幼苗根的總數(shù)量C．該實驗中其對照作用的變量是幼苗左右兩側(cè)土壤含水量不同D．該實驗證明了根的生長具有向地性9．（桓臺縣一模）某同學(xué)從科學(xué)資料中得知：“植株上的幼葉能合成生長素，防止葉柄脫落．”為了驗證這一結(jié)論，該同學(xué)進(jìn)行了如下實驗，實驗中所需要的步驟是（）①選取同種生長狀況相同的植株3株，分別編號甲株、乙株、丙株②將3株全部保留頂芽③將3株全部去掉頂芽④將去掉頂芽的甲、乙兩株葉柄橫斷面均涂上一定濃度的生長素⑤將甲、乙去掉葉片，保留葉柄，并在甲株的葉柄橫斷面上涂上一定濃度的生長素，丙竹保留幼葉⑥觀察3株植株葉柄脫落情況．A．①③④⑥B．①②④⑥C．①③⑤⑥D(zhuǎn)．①②⑤⑥10．（浙江模擬）科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種具有降低血糖含量的真菌化合物X，糖尿病患者將來只需通過服含有X的藥物就能進(jìn)行治療，而不必注射胰島素。關(guān)于X的推測，肯定錯誤的（）A．該化合物可以直接被消化道吸收的B．該化合物是小分子有機(jī)物C．該化合物具有降低血糖濃度的功能D．該化合物應(yīng)該是蛋白質(zhì)11．激素在血液中的含量極少，但對人體的生命活動卻具有重要的調(diào)節(jié)作用。下列關(guān)于激素的敘述錯誤的是（）A．甲狀腺激素能促進(jìn)人體的新陳代謝，幼年分泌不足會患呆小癥B．幼年時期生長激素分泌不足會患侏儒癥C．內(nèi)分泌腺分泌物通過導(dǎo)管進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管并隨血液循環(huán)輸送到全身D．胰島素能調(diào)節(jié)糖在體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化，降低血糖濃度12．（麗水中考）近年來兒童性早熟現(xiàn)象日益嚴(yán)重，如男孩早早長出胡須，女孩月經(jīng)提早等，這與攝入含激素類物質(zhì)有密切關(guān)系，這些物質(zhì)最有可能含有的激素是（）A．生長激素B．胰島素C．性激素D．甲狀腺激素13．（揚(yáng)州中考）甲、乙兩患者都為成年人，癥狀如下表患者身高智力生殖器官甲70cm正常發(fā)育正常乙70cm低下發(fā)育不全甲患者的癥狀是由于幼年時期哪種激素分泌不足引起的？（）A．甲狀腺素B．生長激素C．胰島素D．性激素14．（上虞區(qū)期末）上午第四節(jié)課進(jìn)行體育鍛煉時，人體中血糖和胰島素分泌量的關(guān)系是（）A．血糖濃度降低，胰島素分泌量減少B．血糖濃度升高，胰島素分泌量增加C．血糖濃度基本不變，胰島素分泌量減少D．血糖濃度基本不變，胰島素分泌量增加15．（2019杭州期末）用體重相近、發(fā)育正常其程度相似的甲、乙、丙3組雄性小狗進(jìn)行內(nèi)分泌腺切除實驗，以研究內(nèi)分泌腺體與分泌激素間的關(guān)系。甲不做任何處理，乙、丙分別切除某種內(nèi)分泌腺。幾個月后，分別測定其血液中的激素含量，得到數(shù)據(jù)如下表所示（單位：微克/100mL血液）：下列有關(guān)敘述，不正確的是（）激素名稱小狗甲乙丙甲狀腺激素30.12.8生長激素65.80.1A．甲狗在實驗中起對照作用B．乙狗切除的是甲狀腺C．丙狗切除的是垂體D．手術(shù)一段時間后，乙狗發(fā)育正常，丙狗生長停滯16．（揭東縣校級期中）美國佛羅里達(dá)州有一名叫羅杰斯的婦女，體重不足56kg，當(dāng)她的兒子在家中修理汽車時千斤突然倒塌，兒子被壓在車底，羅杰斯一剎那間異常緊張，竟然獨(dú)自抬起1.6噸重的汽車一端，將兒子救出來．請問在短短的幾秒鐘內(nèi)，羅杰斯由于恐怖而釋放出了（）A．甲狀腺素B．腎上腺素C．胰島素D．雄激素17．（江干區(qū)期末）某研究小組用玉米進(jìn)行了相關(guān)的實驗，圖一是對玉米胚芽鞘進(jìn)行的單側(cè)光處理，一段時間后，將胚芽鞘尖端下部縱切，切面如圖二所示．以下分析正確的是（）A．圖二中的c處細(xì)胞對應(yīng)圖一的a部位B．由圖分析可知，生長素通過促進(jìn)細(xì)胞分裂使植物生長C．圖二中的d部位的效果是因為單側(cè)光使生長素向這一側(cè)轉(zhuǎn)移了D．圖二中的c部位的效果是因為單側(cè)光使這一側(cè)生長素分解了18．（2020?浙江模擬）在不用人工修剪和使用藥劑的情況下，要培育出如圖所示的植物盆景，可以實施多種方案。下列對方案及其原理的分析中，都正確的是（）A．把植物放在單側(cè)光的環(huán)境下，利用莖的感性運(yùn)動B．把植物放在單側(cè)光的環(huán)境下，讓生長素移向背光的一側(cè)C．把植物側(cè)放在地上，利用莖的感性運(yùn)動D．把植物側(cè)放在地上，讓近地側(cè)的莖生長得比遠(yuǎn)地側(cè)的快19．某同學(xué)做了如下實驗，能得出的結(jié)論是（）步驟實驗操作實驗結(jié)果1取生長狀態(tài)相同的健康小鼠若干，均分為A、B兩組/2A組小鼠注射適量的胰島素溶液，B組注射等量的生理鹽水A組小鼠出現(xiàn)四肢無力，活動減少，甚至昏迷等癥狀；B組活動狀況無變化3分別給A、B兩組小鼠注射等量葡萄糖溶液A組小鼠癥狀緩解；B組活動狀況無變化A．生理鹽水具有升高血糖的作用B．生理鹽水具有降低血糖的作用C．胰島素具有升高血糖的作用D．胰島素具有降低血糖的作用【點(diǎn)評】本題通過實驗驗證了胰島素的作用：調(diào)節(jié)糖在體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化。20．（2020?惠來縣模擬）我國古典四大名著之一《水滸傳》中描寫了“武大郎”個子矮小的特征，請推斷其發(fā)育異常的原因是（）A．幼年期缺乏甲狀腺激素B．幼年期缺乏生長激素C．成年期缺乏甲狀腺激素D．成年期缺乏生長激素二、填空題(第23-24題每空2分，其余每空1分，共47分)21．（鎮(zhèn)海區(qū)校級月考）植物感受刺激，并發(fā)生反應(yīng)的特性稱為________。倒放在地面的種子會把根長到土里去，這是植物根的________。平時沒有指南針時，我們可利用周邊的物體確定南北的方位，開闊地上的樹冠向________（選填“南”或“北”）的方向較茂盛，這是植物對________作出的反應(yīng)，其原因是：單側(cè)光照使植物體內(nèi)的生長素分布________，背光一側(cè)生長素濃度________，生長快，從而產(chǎn)生彎曲現(xiàn)象。22．（2019春?松原期末）人體內(nèi)有兩大類腺體，一類是通過有導(dǎo)管的腺體叫________________，另一類腺體沒有導(dǎo)管，分泌物直接進(jìn)入毛細(xì)血管里，這類腺體叫________________．胰腺分泌的________通過胰管輸送到十二指腸．胰腺中散布著許多腺胞團(tuán)，叫________，它所分泌的物質(zhì)叫胰島素，若分泌不足時，會造成血糖濃度過高，有一部分從尿中排出，形成________，可通過注射________________來治療．23．（浙江模擬）研究人員進(jìn)行了多種植物激素對豌豆植株側(cè)芽影響的實驗，結(jié)果見圖。請回答：（1）研究人員通過________________比較多種植物激素對豌豆植株側(cè)芽的影響；（2）早在1934年科學(xué)家就從植物體中分離出了一種植物激素，植物的向光性生長與這種激素有關(guān)，它是________________；（3）比較曲線4與5，可知________________能明顯促進(jìn)側(cè)芽的伸長；（4）比較曲線1、2、3與4，可知________________對側(cè)芽的生長有抑制作用。24．（2020?杭州一模）甲乙兩人正常進(jìn)餐4小時后測定他們的血糖濃度，然后兩人同時喝下相同質(zhì)量200毫升質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的葡萄糖水，并每隔半小時測定一次血糖濃度，將測量結(jié)果繪成該圖。請回答：（1）甲乙兩人中糖代謝及其調(diào)節(jié)功能比較正常的是________，理由是________________________。（2）在乙的血糖濃度變化中，實現(xiàn)bc段變化的途徑之一是：________________________________。（3）造成甲血糖濃度的原因可能是________________。（4）兩個小時后，甲血糖濃度降低的可能原因是________________________。25．（臺州中考）19世紀(jì)末，班廷在解剖尸體時，發(fā)現(xiàn)尸體的胰腺中布滿了島嶼狀的暗點(diǎn)，但在糖尿病人尸體胰腺里的暗點(diǎn)明顯縮小。于是，他推測糖尿病可能與這些暗點(diǎn)的縮小有關(guān)。班廷取狗的胰腺切成碎片，研磨并加入生理鹽水拌勻，制成提取液進(jìn)行實驗。（1）若取10只患有糖尿病的狗，隨機(jī)平均分成兩組，第一組每只注射10毫升提取液；第二組每只應(yīng)當(dāng)注射________________。（2）結(jié)合所學(xué)知識，糖尿病的發(fā)生與胰腺中島嶼狀暗點(diǎn)分泌的________減少有關(guān)。26．（2018春?岱岳區(qū)期中）如圖為人體主要內(nèi)分泌腺示意圖，請據(jù)圖回答：（1）小王今年28歲，身材矮小，身高不到130厘米，智力與同齡者相近，據(jù)此可知他患病的原因是幼年時期[________]________分泌的________________不足。（2）近期，老李身體變的消瘦，遇到事情容易激動，到醫(yī)院檢查發(fā)現(xiàn)[________]________分泌的________________過多。27．分析下列幾位成年人各患什么病。（1）心跳120次/分，呼吸28次/分，食量大，但身體消瘦。此人患的是________________________。（2）手掌大，手指粗，鼻高，下頜和舌過大，此人患的是________________。（3）身高70厘米，生殖器官發(fā)育不全，智力低下。此人患的是________。28．（2018?平谷區(qū)一模）最近，來自荷蘭的大學(xué)醫(yī)學(xué)中心和歐洲營養(yǎng)實驗室的研究人員與來自西班牙馬德里健康研究所的同事合作，推出了一項新的理論。他們認(rèn)為慢性疲勞綜合癥的發(fā)病可能與甲狀腺激素水平有關(guān)。為了驗證這一假設(shè)，研究人員對200名受試者進(jìn)行了研究，其中100人被診斷為慢性疲勞綜合癥，100人健康狀況良好。后一組參與者作為對照組。然后對他們體內(nèi)的甲狀腺激素水平進(jìn)行了測試，發(fā)現(xiàn)100名慢性疲勞癥患者體內(nèi)的甲狀腺激素水平顯著偏低，而另100名對照組卻沒有此種現(xiàn)象。（1）甲狀腺是一種________分泌腺，分泌的甲狀腺激素的主要功能是促進(jìn)人體的生長發(fā)育和代謝，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。如果人在幼年時甲狀腺激素分泌不足，可能會患________。（2）激素是我們生命中的重要物質(zhì)，通過調(diào)節(jié)各種組織細(xì)胞的代謝活動來影響人體的生理活動。它的特點(diǎn)是分泌量極微，其調(diào)節(jié)作用________。除了甲狀腺能分泌激素外，還有一些腺體也在調(diào)節(jié)人體的生命活動，比如________分泌的激素可以調(diào)節(jié)人體內(nèi)血糖的濃度。（3）人體生命活動除了受激素調(diào)節(jié)之外，最主要的是受神經(jīng)調(diào)節(jié)，神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是________。（4）你認(rèn)為研究人員做的以上文中的實驗________（足或不足）以說明甲狀腺激素偏低是導(dǎo)致慢性疲勞綜合癥的原因。三、實驗探究題(34題每空1分，其余每空2分，共53分)29．（溫州模擬）科學(xué)興趣小組了解到綠色開花植物都有發(fā)達(dá)的根系，根吸收水分的主要部位是否只有根尖？于是他們利用小麥幼苗、燒杯、土壤浸出液等進(jìn)行實驗，以探究根吸收水分的主要部位．請你按照如表中的實驗方案設(shè)計要求，完成相應(yīng)的實驗操作步驟．步驟實驗操作實驗方案設(shè)計要求步驟一選擇20株大小相似，生長旺盛，帶有綠葉和根系的幼苗．隨機(jī)平均分成兩組，分別標(biāo)為A組和B組．選擇合適的實驗材料步驟二（1）________________________________設(shè)置對照實驗步驟三（2）將兩組幼苗分別放在________________中培養(yǎng)．控制變量，進(jìn)行實驗步驟四（3）4小時后，觀察________________________________，并做好記錄．觀察和記錄實驗現(xiàn)象步驟五比較A、B兩組的實驗結(jié)果，得出結(jié)論．獲取事實和證據(jù)并得出結(jié)論30．（南通中考）為了探究胰島素的作用，某興趣小組進(jìn)行了如下實驗：①將體重約20g、生長狀況相似的正常小鼠，隨機(jī)分成甲、乙兩組，每組20只。②給甲組小鼠注射0.2mL生理鹽水，乙組小鼠注射胰島素制劑（0．lmL胰島素和0．lmL生理鹽水）。③觀察并記錄小鼠的狀況，如圖。分析回答：（1）步驟①中各組均用小鼠20只，而不是1只的原因是________________________________。（2）本實驗設(shè)置甲組的目的是________。（3）乙組小鼠出現(xiàn)抽搐甚至昏迷是由于胰島素能促進(jìn)血糖利用和轉(zhuǎn)化，從而降低________的濃度所致。為了進(jìn)一步證明胰島素的功能，可對出現(xiàn)抽搐甚至昏迷的小鼠注射________________進(jìn)行搶救。（4）在人體內(nèi)胰島素是由________分泌的，在現(xiàn)實生活中。胰島素可用于____________病的治療。31．（2019杭州期中）某同學(xué)利用青菜幼苗（如圖甲）進(jìn)行了植物向光性實驗。他把等量、已發(fā)芽的青菜種子均勻地排列在4個培養(yǎng)皿中，當(dāng)青菜幼苗長高至1.5厘米左右時，對各培養(yǎng)皿中的幼苗分別進(jìn)行不同的處理，并都用單側(cè)光連續(xù)照射一段時間，如圖乙所示。（1）④與③之間能否進(jìn)行對照？請說明理由________________。（2）觀察①、②、③，能得出的結(jié)論是________________________。（3）增加④的實驗?zāi)康氖菫榱搜芯縚_______是否能產(chǎn)生生長素。32．（上虞區(qū)期末）某科學(xué)興趣小組研究植物向光性現(xiàn)象，做了如圖所示實驗：用一個花盆種小麥，當(dāng)小麥種子發(fā)芽長成幼苗時，把這盆小麥幼苗放在硬紙盒里，盒壁上穿一個直徑為1厘米的小孔，并將紙盒的孔對著光，幾天后觀察小麥幼苗的生長方向。多次重復(fù)圖示實驗，得出植物體在單向光的照射下，會彎向光源生長的結(jié)論。（1）甲同學(xué)覺得用成熟小麥取代小麥幼苗進(jìn)行實驗現(xiàn)象會更明顯，馬上被科學(xué)興趣小組否定，你認(rèn)為科學(xué)小組否定的理由是________________________。（2）乙同學(xué)提出該實驗缺少對照組，可把小麥幼苗放在完全密閉的硬紙盒里作為對照實驗進(jìn)行觀察，你認(rèn)為是否正確________________________________________________________________。（3）丙同學(xué)提出該實驗尚不能得出結(jié)論，你認(rèn)為該如何完善實驗________________________。33．（2018?浦城縣校級一模）興趣小組利用桂花枝條作為材料，探究某種植物激素（簡稱NAA）不同濃度對枝條生根的影響。于是設(shè)計如下實驗：①配制一系列的NAA溶液，濃度分別為0、100、200、300、400、500（mg/L），相應(yīng)編號為A、B、C、D、E、F。②選用長勢、長度、粗細(xì)等均為一致的桂花枝條30根，隨機(jī)平均分成6組。③將6組枝條分別浸泡在步驟①配