小學(xué)語文-21太陽教學(xué)課件設(shè)計

義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書小學(xué)語文三年級下冊21太陽shòuzhíshìshūcúnliáojiào攝氏度鳥獸生存繁殖

蔬菜比較治療生字我會認(rèn)用直線把生字和它的讀音連起來，哪一個字不好讀，圈一圈，多讀幾遍。繁蔬生字我會寫課文結(jié)構(gòu)我會填

21太陽認(rèn)真閱讀課文第一自然段，畫出描寫太陽遠(yuǎn)的句子，找出關(guān)鍵詞語，練習(xí)匯報。

有這么一個傳說，古時候，天上有10個太陽，曬得地面寸草不生。人們熱得受不了，就找一個箭法很好的人射掉9個，只留下一個，地面上才不那么熱了。其實(shí)，太陽離我們有1.5億公里遠(yuǎn)。到太陽上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走3500年；就是坐飛機(jī)，也要飛二十幾年。這么遠(yuǎn)，箭哪能射得到呢？

【匯報提示】我從“1.5億”這個詞體會到太陽遠(yuǎn)的特點(diǎn)。

其實(shí)，太陽離我們有1.5億公里遠(yuǎn)。到太陽上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走3500年；就是坐飛機(jī)，也要飛二十幾年。

太陽離我們有1.5億公里遠(yuǎn)，到太陽上去，要用很多很多年。

坐飛機(jī)也要二十幾年啊！(1.5億公里)我要走3500年啊!

其實(shí)，太陽離我們有1.5億公里遠(yuǎn)。到太陽上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走3500年；就是坐飛機(jī)，也要飛二十幾年。學(xué)習(xí)提示：

我們通過運(yùn)用“找關(guān)鍵詞，學(xué)習(xí)說明方法”的學(xué)習(xí)方法，一起學(xué)習(xí)了太陽的“遠(yuǎn)”的特點(diǎn)。請四人一小組，選擇第二或第三自然段，一起自學(xué)太陽“大”或“熱”的特點(diǎn)吧！

我們看到太陽，覺得它并不大，實(shí)際上它大得很，130萬個地球才能抵得上一個太陽。因?yàn)樘栯x地球太遠(yuǎn)了，所以我們看上去只有一個盤子那么大。

12630824米

我們看到太陽，覺得它并不大，實(shí)際上它大得很，130萬個地球才能抵得上一個太陽。

我們看到太陽，覺得它并不大，實(shí)際上它大得很，130萬個地球才能抵得上一個太陽。因?yàn)樘栯x地球太遠(yuǎn)了，所以我們看上去只有一個盤子那么大。

我知道這樣比較的好處。太陽會發(fā)光，會發(fā)熱，是個大火球。太陽的溫度很高，表面溫度有6000攝氏度，就是鋼鐵碰到它，也會變成汽；中心溫度估計是表面溫度的2500倍。

太陽會發(fā)光，會發(fā)熱，是個大火球。

太陽會發(fā)光，會發(fā)熱，是個大火球。太陽的溫度很高，表面溫度有6000攝氏度，就是鋼鐵碰到它，也會變成汽；中心溫度估計是表面溫度的2500倍。

說明方法我會用

1.耀眼的太陽上出現(xiàn)了一塊像三腳烏鴉一樣的黑斑，這就是現(xiàn)在所說的太陽黑子。2.太陽高度角愈大，地面溫度就愈高。清晨，太陽始出地平線，高度角較小，斜射陽光散布面積大，單位面積上獲得的熱量就少。3.同茫茫宇宙相比，太陽是渺小的。打比方舉例子作比較

太陽雖然離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但是它和我們的關(guān)系非常密切。

過渡句：

承上啟下的過渡作用課文結(jié)構(gòu)我會填

特點(diǎn)遠(yuǎn)

21太陽關(guān)系大熱

地球上的光明和溫暖都是太陽送來的。如果沒有太陽，地球上將到處是黑暗，到處是寒冷，沒有風(fēng)、雪、雨、露，沒有草、木、鳥、獸，自然也不會有人。一句話，沒有太陽，就沒有我們這個美麗可愛的世界。

一句話，沒有太陽，就沒有我們這個美麗可愛的世界。

攀登知識最高峰

第一關(guān)：太陽和我們的關(guān)系十分密切，你能列舉身邊的事例，按照下面的提示說一說嗎？

提示：太陽和________關(guān)系很密切，因?yàn)開_________?！?/p>

第二關(guān)：仔細(xì)觀察課文的6自然段和第8自然段，說法不一樣，你發(fā)現(xiàn)了嗎？并討論一下這樣的好處。√

太陽曬著地面，有些地區(qū)吸收的熱量多，那里的空氣就比較熱；有些地區(qū)吸收的熱量少，那里的空氣就比較冷。空氣有冷有熱，才能流動，成為風(fēng)。

地球上的光明和溫暖，都是太陽送來的。如果沒有太陽，地球上將到處是黑暗，到處是寒冷，