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自我指導(dǎo)訓(xùn)練法能力（技能）目標(biāo):能正確了解自我指導(dǎo)訓(xùn)練法的涵義1能了解自我指導(dǎo)訓(xùn)練法的實施步驟2自我指導(dǎo)訓(xùn)練法的應(yīng)用3能正確應(yīng)用自我指導(dǎo)訓(xùn)練的實施案例4知識目標(biāo):自我指導(dǎo)訓(xùn)練方法的相關(guān)知識12自我知道訓(xùn)練方法的應(yīng)用3掌握系自我指導(dǎo)訓(xùn)練方法案例的相關(guān)知識4自我指導(dǎo)訓(xùn)練法的基本步驟態(tài)度目標(biāo):善于合作1互相幫助2愛心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心3科學(xué)態(tài)度4引入-14學(xué)生做簡單的陳述——了解自我訓(xùn)練方法的涵義讓學(xué)生說出自我指導(dǎo)訓(xùn)練方法的步驟，并以小組為單位寫在小黑板上教師講解有關(guān)自我指導(dǎo)訓(xùn)練方法的范例任務(wù)引入1：自我指導(dǎo)訓(xùn)練法自我指導(dǎo)，顧名思義就是自己指導(dǎo)自己.自我指導(dǎo)訓(xùn)練法就是這樣一種教會個體在面臨各種不同情境時，運用一套通用的自我指導(dǎo)性言語來說服自己的訓(xùn)練方法。自我指導(dǎo)訓(xùn)練法的實施步驟找出問題環(huán)境并確定更適應(yīng)該環(huán)境的期望行為識別那些對問題環(huán)境有幫助積極的自我指令運用行為技能訓(xùn)練教授自我指令@自我指導(dǎo)訓(xùn)練法的應(yīng)用諸如考試焦慮、人際交往焦慮、演講焦慮等自我指導(dǎo)訓(xùn)練中使用的正面的自我指令憤怒控制、焦慮處理、果斷訓(xùn)練、處理沮喪及健康問題等矯正個體的沖動、焦慮、憤怒及痛苦等行為@歸納-1

①陳述出自我指導(dǎo)訓(xùn)練方法的涵義②讓學(xué)生說出自我指導(dǎo)訓(xùn)練方法的基本步驟任務(wù)引入2：個案情況

薛某，男，一年級學(xué)生，父母都是工人。常常無端打人，有嚴(yán)重的傷害攻擊性行為。操作要點:首先，對他進(jìn)行耐心說服教育，讓他認(rèn)識到自己的問題行為第二步，盡量避免薛某各種不良行為的表現(xiàn)第三步，運用行為技能訓(xùn)練的方法教會薛某積極使用恰當(dāng)?shù)淖晕抑噶钫莆兆晕抑笇?dǎo)訓(xùn)練法的基本知識1了解自我指導(dǎo)訓(xùn)練法的實施步驟2能夠正確應(yīng)用自我指導(dǎo)訓(xùn)練法3了解自我指導(dǎo)訓(xùn)練法的實施案例4總結(jié)：

練習(xí)與思考

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