2023年小學(xué)生交通安全實(shí)踐活動(dòng)策劃方案

2023年小學(xué)生交通安全實(shí)踐活動(dòng)策劃方案合集

為了確保活動(dòng)順當(dāng)進(jìn)展，通常需要提前預(yù)備好一份方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍圍著活動(dòng)的主題來(lái)綻開，最終到達(dá)活動(dòng)的目的或者意義。寫方案需要留意哪些格式呢?下面給大家整理了小學(xué)生交通安全實(shí)踐活動(dòng)的優(yōu)秀籌劃方案，盼望大家喜愛！

小學(xué)生交通安全實(shí)踐活動(dòng)的優(yōu)秀籌劃方案1

一、指導(dǎo)思想

為了貫徹國(guó)務(wù)院《全民科學(xué)素養(yǎng)行動(dòng)規(guī)劃綱要》精神，全面實(shí)施素養(yǎng)教育，提高學(xué)生的科技素養(yǎng)、科學(xué)創(chuàng)新精神;讓學(xué)生在活動(dòng)中充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)、制造、動(dòng)手、動(dòng)腦的樂趣。我校將開展2022年度科技節(jié)系列活動(dòng)，以此來(lái)促進(jìn)我校的科普教育工作，培育學(xué)生“勇于探究、敢于創(chuàng)新”的精神。

二、活動(dòng)時(shí)間

2022年12月——2022年1月

三、活動(dòng)對(duì)象

全體師生

四、活動(dòng)主題

體驗(yàn)、創(chuàng)新、成長(zhǎng)

五、活動(dòng)內(nèi)容

(一)科普小報(bào)競(jìng)賽

參賽對(duì)象：四～六年級(jí)各班

板報(bào)內(nèi)容：收集有關(guān)的科學(xué)小常識(shí)和科學(xué)小故事等

參賽方法：以8開紙為板面，自行設(shè)計(jì)、參賽。每班至少3份稿件。

截止時(shí)間：2022年1月1x日，作品統(tǒng)一交政教處

(二)科學(xué)夢(mèng)想繪畫競(jìng)賽

參賽對(duì)象：一～六年級(jí)各班少藝美術(shù)班

競(jìng)賽內(nèi)容：為科學(xué)夢(mèng)想題材。

競(jìng)賽要求：

1.參賽作品統(tǒng)一用8開紙大小。

2.作品要求干凈，反面右下角注明：作品題目、班級(jí)、姓名。

3.班級(jí)、年級(jí)輔導(dǎo)選拔，每班選送參賽作品3件;美術(shù)班作品不限。

截止時(shí)間：2022年1月1x日，逾期作棄權(quán)處理。參賽作品統(tǒng)一交政教處。

評(píng)獎(jiǎng)要求：作品要具備(1)想象力(2)科學(xué)性(3)繪畫水平(設(shè)計(jì)、顏色、技巧)(4)真實(shí)性(必需自己原創(chuàng)，不得臨摹或抄襲他人作品)。

(三)七巧板組合、美畫板競(jìng)賽

參賽對(duì)象：有七巧板、美畫板的學(xué)生

競(jìng)賽方法：參照縣七巧板組合、美畫板競(jìng)賽規(guī)章。

競(jìng)賽時(shí)間：2022年1月8日

(四)趣味魔方挑戰(zhàn)賽

參賽對(duì)象：一至六年級(jí)學(xué)生

競(jìng)賽方法：

1.依據(jù)要求5分鐘之內(nèi)復(fù)原面數(shù)多少打算勝敗。

2.數(shù)量賽;依據(jù)要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)能復(fù)原面數(shù)多少。

競(jìng)賽時(shí)間：2022年1月13日

(五)紙張承重挑戰(zhàn)賽

參賽對(duì)象：四至六年級(jí)學(xué)生

競(jìng)賽方法：

1.各班選拔派出代表隊(duì)參與(3人左右)。

2.每個(gè)代表隊(duì)所用的競(jìng)賽用品有學(xué)校供應(yīng)。

3.各隊(duì)依據(jù)供應(yīng)的用品設(shè)計(jì)組合好橋型模型。

4.依據(jù)模型承重的多少評(píng)獎(jiǎng)。

競(jìng)賽時(shí)間：2022年1月12日

(六)紙飛機(jī)挑戰(zhàn)賽

參賽對(duì)象：一、二、三年級(jí)學(xué)生

競(jìng)賽方法：

1.在規(guī)定時(shí)間內(nèi)折出紙飛機(jī)。

2.并投擲試飛，依據(jù)飛行的距離遠(yuǎn)近記錄成績(jī)并評(píng)獎(jiǎng)。

競(jìng)賽時(shí)間：2022年1月7日

六、活動(dòng)成果展現(xiàn)

活動(dòng)完成后，活動(dòng)的作品和活動(dòng)圖片將賜予展出。

七、活動(dòng)要求

1.時(shí)間安排：1.4～1.5宣傳發(fā)動(dòng)階段;1.6～1.15活動(dòng)競(jìng)賽階段，1.18總結(jié)表彰階段。

2.各班有關(guān)活動(dòng)資料、材料等由班主任負(fù)責(zé)收集。

3.活動(dòng)中，要求各班積極仔細(xì)地投入活動(dòng)，抱著“參加第一，競(jìng)賽其次”的態(tài)度，利用活動(dòng)的契機(jī)全面提高學(xué)生各方面素養(yǎng)，尤其是科技素養(yǎng)的提高。學(xué)校將視狀況特地設(shè)立優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和科技輔導(dǎo)員獎(jiǎng)。

4.有關(guān)競(jìng)賽的詳細(xì)安排，請(qǐng)親密關(guān)注賽前通知。

小學(xué)生交通安全實(shí)踐活動(dòng)的優(yōu)秀籌劃方案2

為了進(jìn)一步加強(qiáng)道路交通安全治理工作，推動(dòng)交通安全宣傳工作長(zhǎng)效機(jī)制，提高師生交通安全意識(shí)，增加師生的交通文明和社會(huì)公德意識(shí)、自我愛護(hù)意識(shí)，連續(xù)深入宣傳《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》，全面提高我校的交通安全工作水平，依據(jù)上級(jí)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案：

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)“政府領(lǐng)導(dǎo)、部門負(fù)責(zé)、齊抓共管”的總體要求，以實(shí)施“愛護(hù)生命、平安出行”交通安全宣傳教育工程為載體，通過構(gòu)建學(xué)校交通安全宣傳網(wǎng)絡(luò)，大力開展交通安全宣傳教育活動(dòng)，使交通安全宣傳進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂、進(jìn)家庭，進(jìn)一步提高師生交通法規(guī)意識(shí)和文明意識(shí)，有效預(yù)防道路交通事故的發(fā)生，構(gòu)建一個(gè)安全、有序、文明、暢通的道路交通環(huán)境，小學(xué)交通安全日實(shí)施方案。

二、工作目標(biāo)

(一)加強(qiáng)交通安全治理

1、加強(qiáng)師生交通安全宣傳教育，教育學(xué)生嚴(yán)禁乘坐無(wú)牌、無(wú)證及租用車況差、非正常營(yíng)運(yùn)的無(wú)安全保障的車輛接送學(xué)生。

2、加強(qiáng)學(xué)校自有校車的安全治理，做到車況良好，司機(jī)必需是駕齡3年以上，駕駛閱歷豐富人員。

3、嚴(yán)禁組織師生集體乘坐無(wú)牌無(wú)證、車況差、有安全隱患的車輛，制止農(nóng)用車、三輪車、報(bào)廢車等非營(yíng)運(yùn)車輛接送學(xué)生上下學(xué)，嚴(yán)防交通安全事故的發(fā)生。

(二)開展交通安全專項(xiàng)整治行動(dòng)

每學(xué)期開展一次以交通安全為主的校園及周邊的交通安全專項(xiàng)整治行動(dòng)，專項(xiàng)整治的重點(diǎn)為：

1、學(xué)校校車治理狀況，是否落實(shí)了各項(xiàng)交通安全治理制度，校車是否經(jīng)公安交管部門年檢合格，駕駛員是否具備3年以上駕齡。

2、協(xié)作交通治理部門查處在學(xué)校周邊超速行駛、不按規(guī)定讓行、周末集中接送學(xué)生的車輛超員等違規(guī)行為，依法取締“黑校車”。

3、嚴(yán)禁違規(guī)車輛接送學(xué)生，對(duì)學(xué)校四周存在的非法運(yùn)營(yíng)的“黑校車”，證件不齊、安全不符合技術(shù)條件的車輛，存在交通安全隱患的車輛，特殊是無(wú)牌、無(wú)證，報(bào)廢或檢驗(yàn)不合格接送學(xué)生的車輛要排查摸底，準(zhǔn)時(shí)報(bào)地方交警部門查處。

(三)加強(qiáng)宣傳教育，強(qiáng)化師生交通安全意識(shí)

加強(qiáng)交通安全宣傳教育力度，切實(shí)提高和強(qiáng)化師生的交通安全意識(shí)。

1、根據(jù)《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》的要求，加強(qiáng)學(xué)生交通安全教育，全面開展交通安全學(xué)問進(jìn)課堂，并嚴(yán)格做到教學(xué)規(guī)劃、教材、課時(shí)、師資、考核五落實(shí)，充分發(fā)揮課堂教育的主渠道作用，確保收到教育實(shí)效。

2、通過主題班會(huì)、校園播送、國(guó)旗下的講話等形式對(duì)學(xué)生集中開展交通安全宣傳教育，教育學(xué)生自覺遵守道路交通安全治理規(guī)定，不乘坐無(wú)牌、無(wú)證、車況差及報(bào)廢車輛，不乘坐農(nóng)用車輛，提高中小學(xué)生的交通安全意識(shí)，積極防范交通事故。

3、在校園內(nèi)通過播送、電視、板報(bào)、宣傳廊、宣傳條幅等方式，大力營(yíng)造交通安全教育的氣氛，宣傳交通安全學(xué)問和防范技能，預(yù)防交通事故的發(fā)生，保障學(xué)校及社會(huì)和諧穩(wěn)定。

三、工作內(nèi)容

交通安全關(guān)鍵在于預(yù)防，預(yù)防關(guān)鍵在于教育。青少年之所以成為最易違反交通安全的主要人群，其主要的緣由是缺乏對(duì)交通安全的熟悉，我們針對(duì)學(xué)生的心理、生理和認(rèn)知特點(diǎn)，切實(shí)做好超前預(yù)防工作，讓學(xué)生“時(shí)時(shí)講交通安全，到處講交通安全”。

“一納入”。我校始終堅(jiān)持把交通安全教育列入學(xué)校工作規(guī)劃中，通過教職工大會(huì)、國(guó)旗下講話、主題班會(huì)、黑板報(bào)、播送站等對(duì)師生進(jìn)展宣傳教育。

“三結(jié)合”。堅(jiān)持把交通安全教育與學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育相結(jié)合，與學(xué)校法制教育相結(jié)合，與培育青少年樹立良好的道德觀相結(jié)合。

“三鼓舞”。鼓舞學(xué)生就學(xué)習(xí)的交通安全學(xué)問和實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)撰寫心得體會(huì)及小論文。鼓舞教師撰寫交通安全教育工作總結(jié)或閱歷論文，并在班主任會(huì)議上介紹溝通。還鼓舞教師帶著課題開展交通安全教育，推動(dòng)學(xué)校交通安全的科研化進(jìn)展。

“四聯(lián)手”。依托家庭、學(xué)校、學(xué)生、社會(huì)，充分發(fā)揮“四位一體”的合力，開展交通安全教育。請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到學(xué)校做報(bào)告，以案例分析的形式讓學(xué)生了解違反交通安全的危害。學(xué)校心理安康輔導(dǎo)教師結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)課，開設(shè)了“珍愛生命，安全出行”為主題的教育課，引導(dǎo)學(xué)生們通過查閱、展現(xiàn)資料，了解交通規(guī)章的重要性和違反交通規(guī)章的危害性，增加交通安全意識(shí)。班主任以及其他科任教師則通過班會(huì)課或?qū)ｎ}教育課開設(shè)專題講座，在全校范圍內(nèi)進(jìn)展了交通安全的宣傳教育。

“六個(gè)一”。一是上好一堂高質(zhì)量交通安全教育示范課。二是看一部宣傳片。三是讀好一本書。四是組織一次交通安全征文競(jìng)賽。五是進(jìn)行一次以交通安全為主題實(shí)踐活動(dòng)。六是刊出一期以交通安全學(xué)問為主題的黑板報(bào)。

四、工作要求

1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校大力加強(qiáng)師生道路交通安全宣傳教育，維護(hù)道路交通安全、愛護(hù)廣闊師生生命財(cái)產(chǎn)安全是治本之策，也是堅(jiān)持以人為本，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的實(shí)際行動(dòng)。學(xué)校高度重視交通安全宣傳教育活動(dòng)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

2、加強(qiáng)協(xié)調(diào)，親密協(xié)作。學(xué)校要把此項(xiàng)工作與創(chuàng)立平安校園結(jié)合起來(lái)，積極聯(lián)系公安交警部門，共同做好師生道路交通安全宣傳教育活動(dòng)。要加強(qiáng)道路交通安全宣傳教育，做到有部署、有檢查。

3、加強(qiáng)監(jiān)視，確保實(shí)效。學(xué)校要加強(qiáng)檢查、考核工作，對(duì)工作不落實(shí)，措施不力，成效不明顯的，要進(jìn)展通報(bào)批判，對(duì)發(fā)生重特大交通事故負(fù)有同等以上責(zé)任的個(gè)人，要實(shí)行責(zé)任倒查，嚴(yán)厲追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

小學(xué)生交通安全實(shí)踐活動(dòng)的優(yōu)秀籌劃方案3

班會(huì)目的：

1、通過讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。

2、通過本次班會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些根本的交通規(guī)章及交通標(biāo)志，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)章的良好的行為習(xí)慣。

課前預(yù)備：

1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。

2、組織學(xué)生排演小品。

3、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。

4、了解一些根本的交通規(guī)章。

5、了解一些常見的交通標(biāo)志。

班會(huì)開展過程：

(一)主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。

1、主持A讀新聞。

2、主持B：大家聽了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽?

3、同學(xué)們談?wù)?，各抒己見?/p>

4、主持小結(jié)：

A：生命在你手中，交通安全不容無(wú)視。

B：所以今日我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)交通規(guī)章，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)章的好習(xí)慣。

(二)交通學(xué)問競(jìng)賽(搶答形式)

1、交通訊號(hào)燈有哪些顏色?都有些什么作用?

2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣?

3、黃燈亮?xí)r還可以過公路嗎?

4、什么燈亮?xí)r才可以通行?

5、行車、行人應(yīng)靠哪邊走?

6、出示各種交通標(biāo)志，讓同學(xué)們說(shuō)出交通標(biāo)志的名稱及其意義。

(三)看小品，議一議：

1、小品內(nèi)容：一名學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)章，結(jié)果出了車禍。

2、議一議：

(1)這個(gè)同學(xué)違反了哪些交通規(guī)章?

(2)我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)章?

3、把這個(gè)同學(xué)的錯(cuò)誤訂正過來(lái)。

4、談心得體會(huì)

班會(huì)小結(jié)：

1、同學(xué)小結(jié)：生命只有一次，幸福歡樂把握在自己的手里，盼望大家通過這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)章的好習(xí)慣。

2、安全教育是學(xué)校教育的一個(gè)重要組成局部，而交通安全教育尤為重要，由于學(xué)生每天上學(xué)、放學(xué)路上的交通狀況比擬簡(jiǎn)單，特殊是我們學(xué)校四周的交通狀況更是簡(jiǎn)單。通過開展這次主題班會(huì)，使學(xué)生明白了交通安全的重要性，也了解了根本的交通學(xué)問，知道該如何去遵守交通規(guī)章。學(xué)生也紛紛表示以后肯定要去了解更多的交通學(xué)問，遵守交通規(guī)章，做到時(shí)刻留意交通安全，讓家長(zhǎng)、教師放心。

課外延長(zhǎng)：請(qǐng)你做個(gè)交通督導(dǎo)員，帶著學(xué)弟學(xué)妹遵守好交通規(guī)章。

小學(xué)生交通安全實(shí)踐活動(dòng)的優(yōu)秀籌劃方案4

一、指導(dǎo)思想

隨著經(jīng)濟(jì)富強(qiáng)的進(jìn)展，交通事業(yè)迅猛興旺，車輛川流不息地在公路上行駛。為了家庭的幸福，生命的安全，使爸爸媽媽放心工作，我們每個(gè)小學(xué)生要熟記最根本的交通標(biāo)志，做到開心上學(xué)，平安回家。

二、活動(dòng)過程

1、中隊(duì)長(zhǎng)宣布：“紅綠燈下‘小交警’”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開頭，全體起立。

2、各小隊(duì)整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)。

3、出隊(duì)旗

4、唱隊(duì)歌

三、主持

同學(xué)們據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì)，我們國(guó)家因事故每3分鐘就有1人受傷，每10分鐘就有1人喪生，讓我們永久記住這血的教訓(xùn)，嚴(yán)格遵守交通規(guī)章。

主持請(qǐng)聽快板

第一小隊(duì)出場(chǎng)

同學(xué)們，上學(xué)校，交通安全要記牢，

街上來(lái)往車輛多，走路要走人行道，

過公路走斑馬線，先看左再右瞧，

紅燈停，綠燈行，聽從指揮不亂跑，

交通規(guī)章要遵守，安全第一最重要。最、重、要!

主持特別感謝第一小隊(duì)的同學(xué)為我們的精彩表演。

同學(xué)們：交通法律你們又知道多少呢?下面讓我們一起參與交通學(xué)問知多少競(jìng)賽，同時(shí)也考考自己。

競(jìng)賽分必答和搶答兩局部，答對(duì)一題10分，比一比，哪個(gè)小隊(duì)得分最高。

必答題

1、什么燈亮?xí)r，準(zhǔn)許車輛、行人通行?

答：綠燈。

2、什么燈亮?xí)r，不準(zhǔn)什么通行?

答：紅燈亮?xí)r，車輛、行人制止通行。

3、行人須在什么道內(nèi)行走，在沒有人行道路時(shí)，行人該怎樣行走?

答：行人須走人行道，沒有人行道要靠右邊行走。

4、行人橫過車行道時(shí)，須走什么道?

答：人行橫道。

5、行人通過沒有交通信號(hào)掌握的人行橫道，須留意什么，不準(zhǔn)怎樣?

答：須留意車輛，不準(zhǔn)追趕猛跑。

6、行人不穿越、倚坐人行道、車行道上的什么?

答：交通護(hù)欄桿。

7、乘坐公共交通工具時(shí)，不準(zhǔn)攜帶什么?

答：易燃易爆等危急物品。

8、車輛、行人必需在道路上怎樣走?

答：各行其道。

9、交通標(biāo)分幾大類?

答：分三類。

主持：現(xiàn)在我們來(lái)看看各個(gè)小隊(duì)的得分。

接下來(lái)我們請(qǐng)第三小隊(duì)為大家表演小組唱

下面進(jìn)展交通學(xué)問搶答，盼望各小隊(duì)隊(duì)員聽清晰，每題10分。答對(duì)加10分，答錯(cuò)扣10分。

a汽車下車后，應(yīng)怎樣走才安全?

答：下車后應(yīng)快速走上人行道，不能在車行道上行走及隨便穿越公路。

b乘車應(yīng)如何禮讓?

答：主動(dòng)給老人、殘疾人、小孩、孕婦讓座。

c行人可以在高架橋上行走嗎?

答：不行以。

d可以在公路上學(xué)自行車嗎?

答：不行以。

e雨天騎車可以打傘嗎?

答：不行以。

f乘坐二輪摩托車必需帶什么?

答：帶頭盔。

g不準(zhǔn)向行駛中的車輛拋什么?

答：物體、雜物。

h交通信號(hào)燈有幾種顏色?

答：紅、黃、綠三種顏色。

i交通安全宣傳隊(duì)隊(duì)員的口號(hào)是什么?

答：交通安全，從我做起，共創(chuàng)文明少年先鋒隊(duì)。

j!————這是什么標(biāo)志?

答：警告標(biāo)志。

k：————這是什么標(biāo)志?

答：禁令標(biāo)志。制止通行。

l：————這是什么標(biāo)志?

答：紅綠燈標(biāo)志。

m小學(xué)生戴什么顏色的帽子比擬安全?

答：黃色。

主持：現(xiàn)在宣布競(jìng)賽結(jié)果

第一名小隊(duì)

其次名小隊(duì)

主持：接下來(lái)由第五小隊(duì)為我們表演順口溜

經(jīng)濟(jì)富強(qiáng)車輛多，交通安全記心中，

騎車走路靠右邊，橫穿大路莫慌張，

行人須走人行道，機(jī)動(dòng)車道勿來(lái)往，

越過街道勿隨便，斑馬線上走安詳，

行經(jīng)十字公路口，綠燈為你導(dǎo)方向，

列隊(duì)過街應(yīng)快速，不與車輛把路搶，

候車有序分先后，先下后上互謙讓?；ァ⒅t、讓!

主持：同學(xué)們，我們的生活是美妙的，也是簡(jiǎn)單多變的，我們要想生活更加幸福，就得學(xué)會(huì)愛護(hù)自己。接下來(lái)請(qǐng)觀賞手勢(shì)操表演。

前三遍走隊(duì)形，后兩遍做動(dòng)作，第六遍音樂，隊(duì)伍靠攏呼號(hào)：交通安全從我做起，共創(chuàng)文明少年先鋒!

主持人：全體坐下，請(qǐng)輔導(dǎo)員總結(jié)這次活狀況。

輔導(dǎo)員：同學(xué)們，我們今日進(jìn)行的“紅、綠燈下小交警”主題中隊(duì)活動(dòng)，大家增長(zhǎng)了不少交通安全學(xué)問。我們不但要自己嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，還要向我們身邊的人宣傳，人人爭(zhēng)做紅、綠燈下的小