2023年-微笑優(yōu)秀作文-8

第頁2023微笑優(yōu)秀作文微笑優(yōu)秀作文10篇

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞學(xué)問信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是我細(xì)心整理的微笑優(yōu)秀作文，歡送閱讀與保藏。

微笑優(yōu)秀作文1

在歷史中有人那華貴的微笑被永恒的刻在了石頭上，被人恒久的欣賞著：“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色。〞、有的人沒有笑，世人卻笑了……

絲竹的樂聲幽幽地在耳邊響起，夢(mèng)回大唐，猶記楊貴妃那閉月羞的姿容，杜牧曾記：“一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來〞。為了討得楊貴妃的歡心，皇帝唐玄宗特地快馬加鞭，送來簇新的荔枝。別人都以為是緊要公文，誰會(huì)知道這一切只是為了博得妃子一笑呢？回望華清宮，詠嘆天寶軼事，旨在警醒后來君主，不要因?yàn)樨潏D享樂而延誤國事，這貴妃的笑，隱藏了多少人民水火不如的生活和辛酸的淚水，睡罷了！

微笑優(yōu)秀作文2

燥熱的夏天，像一位多情的少女邁著輕快的腳步多情地來了，帶著一份飄逸，攜著一縷芳香。在這個(gè)炙熱的季節(jié)里，我們將要迎來小學(xué)的升學(xué)考試。

燈光下，我照舊在苦戰(zhàn)。墻上的掛鐘突然走得很急，秒針、分針、時(shí)針一個(gè)接一個(gè)匆忙地轉(zhuǎn)著。我很疲乏，但我仍舊強(qiáng)打起精神，捧起書本，努力地背著，希望再多記住一些臨陣磨刀三分快呀﹗這時(shí)媽媽輕輕地向我走過來，將一杯熱騰騰牛奶遞過來，輕輕地?cái)]起我額前的劉海，將我摟入懷中。在媽媽暖和的懷抱中，突然，我突然覺得全身充溢了力氣。

課間，教室也不再如從前那般吵鬧，間或有人大聲地說話，必定是為了一道題而爭辯不休。我的筆尖也飛速地在紙上滑動(dòng)，一行行字跡仿佛在述說我內(nèi)心的波瀾。在好友的眼眸里，我看到了希望與鼓勵(lì)，真誠與祝愿。

上課了，老師在講臺(tái)上驚慌的講著課，生怕我們對(duì)所學(xué)學(xué)問駕馭不鞏固，一堂課四非常鐘被支配得井然有序。然而，有的時(shí)候，他仍禁不住停下講課，用微笑的目光看著我們，鼓勵(lì)我們要多穩(wěn)固所學(xué)學(xué)問，考試才能有把握。他站在前面，慷慨激揚(yáng)地點(diǎn)燃每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱忱，在老師簡短的話語中，我聽出了拼搏，聽出了期望。

早晨，我坐在窗前，回想起來自父母、好友老師的溫馨話語，剎那間，我原本被考試壓得透不過氣來的心一下子呼吸到了簇新的空氣。我放下手中的書本，翻開窗戶，一股清冷的晨風(fēng)拂過我的臉蛋，完全沒有酷夏的燥熱，空氣特別清爽，沒有一點(diǎn)兒污濁，花兒淡淡的芳香撲鼻而來。

“上學(xué)去啦——〞我第一次歡樂地呼喊著沖出門外。在上學(xué)的路上，在即將小學(xué)升學(xué)考試的道路上，在即將步入初中的路上，我會(huì)帶著微笑動(dòng)身。

微笑優(yōu)秀作文3

帶走愁楚，留下微笑

人生如畫，有了微笑的畫卷便平添了亮麗的色調(diào)；人生如酒，有了微笑的美酒便飄這迷人的醇香；人生如歌，有了微笑的歌聲便多了動(dòng)人的旋律；人生如書，有了微笑的書籍便有了閃光的主題。

——題記

假設(shè)我是一面湖，那我將微笑的面對(duì)孩童向我傾扔的石子，他讓我在安靜中多了一道道漣漪，多了一份韻味！

假設(shè)我是一顆草，那我將微笑地面對(duì)狂風(fēng)暴雨對(duì)我地攻擊，因?yàn)樗ゾ毩宋业匾庵?。那些?duì)它的愁楚與恐驚，讓它的隨風(fēng)而去，被雨沖刷得了無痕跡吧！

假設(shè)我是一顆石子，那我將微笑地面對(duì)人們從我的身上踐踏過去，它讓平凡的我為人類作出了奉獻(xiàn)，微笑地將那些被世人所鄙棄的塵埃，污垢視為漂亮的化身！

假設(shè)我是一顆蒼松，那我將微笑高對(duì)那扎根于峭壁的劣惡環(huán)境，是它讓我高大，讓我強(qiáng)壯，經(jīng)驗(yàn)平常又不平凡的一生！

讓雨沖刷掉愁楚！

屋外的綿綿細(xì)雨如絲落下，威嚴(yán)拂過萬物的指尖，將萬物的身軀清洗了，換上了鮮亮的戎裝！

假設(shè)你悲傷，你愁楚，請(qǐng)邁出門檻，來到這綿綿細(xì)雨的屋外吧！讓細(xì)雨為了你洗滌，讓大雨為你沖刷，帶走那些不該留下的吧！它是什么？一切愁楚，悲傷，苦惱后的愉悅！

在陽光中撿起微笑！

早晨，眺望遠(yuǎn)處那如淡黃的月初，它發(fā)著刺眼而醒目的光榮——想必，在過一會(huì)兒的功夫，那輪日已高掛空中了吧，它對(duì)萬物播下了恩澤，帶來了恩惠，聽那鳥兒歌頌的聲音，看那花兒伸展的笑臉，聞那泥土發(fā)出的芳香！

當(dāng)你仍在佇立遠(yuǎn)視時(shí)，請(qǐng)你彎下腰，撿起那被你遺失的微笑，讓它如花兒般綻放，如泥土般芳香，如小鳥般歡快地翱翔。

微笑，就在你的腳尖，讓雨水沖刷掉你的愁楚，撿起那遺失的微笑.

微笑優(yōu)秀作文4

秋天，是一個(gè)充溢不舍與留戀的季節(jié)。秋雨淅瀝瀝地下著，總會(huì)想起很多離別的場景。然而，秋天，也是一個(gè)奇妙的季節(jié)。在絲絲秋風(fēng)中，我走進(jìn)了校內(nèi)，起先了嶄新的生活。?？粗熳R(shí)的教室，熟識(shí)的校內(nèi)，我想起了四年級(jí)時(shí)的語文老師——朱亦新，想起了記憶中，那一抹慈祥的微笑。初識(shí)，美妙的相遇回眸兩年前，也是這樣一個(gè)秋風(fēng)瑟瑟的季節(jié)，我背著書包走在校內(nèi)里。不行，我停下了腳步。聽說語文老師換了，萬一他不喜愛我。。。。。我在走廊上徘徊著?！澳阍趺床蝗?bào)名呀？〞親切的女聲響起了，我輕輕抬起頭，那是一張多么漂亮的臉龐??！那是一抹多么慈祥的微笑?。?/p>

“你是哪個(gè)班的？〞“四〔3〕班〞

“是我班上的啊。走吧，去報(bào)名。〞老師笑了笑，柔柔的，如一汪春水緩緩流淌。那天，天很藍(lán)，風(fēng)很暖，我相識(shí)了朱老師。見證，成長與淚水新生活起先了?？墒?，那是第一次，我見到朱老師發(fā)怒。我們班走廊前有一個(gè)鐵架，它像一個(gè)浩大的怪物似的，耀武揚(yáng)威的站在教室的前面。下課時(shí)，我見幾個(gè)同學(xué)在鐵架下游戲著，我便也參加了進(jìn)去。笑聲卻傳進(jìn)了朱老師的耳朵。她走出教室，臉上掛著親和的微笑?？梢娏宋覀儯?，僵硬在臉上，生氣地對(duì)我們說：“你們知不知道有多危急？別玩了！〞我停住了腳步，懊悔的低下了頭，朱老師生氣了。“班隊(duì)干站出來！〞我輕輕邁出一小步，把頭埋得更低了。“撤職！〞朱老師低聲說出了這句話。我的身子一頓，微微顫抖著，雖然是罪有應(yīng)得，可我的淚水還是不由自主地流了下來。我趕忙用手去擦，可淚舍命滑出眼角，滴在硬硬的水泥地上。

留戀，那一抹微笑1年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，望著朱老師依舊微笑的臉龐，我抑制住想撲上去大哭一場的沖動(dòng)，強(qiáng)顏歡樂地與她告辭。她還是笑著，我也笑著，哀痛的笑著。2年過去了，可我從來沒有忘，也忘不了那一抹慈祥的微笑，那刻在心底的微笑。

微笑優(yōu)秀作文5

她的身后群山繚繞，似真似幻；她的微笑，漂亮又深厚；她的身姿，盡顯華貴。她就是多數(shù)人心中的女神——蒙娜麗莎。

她的微笑，早已定格在人們心中成為永恒。與她的熟悉是在書上，第一次見到她，就被她的笑容所震撼。我無法說出她的笑有多好看，只是覺得她笑得自然，是人類最純美的笑，是發(fā)自內(nèi)心的笑。

每次凝視著她，我總有不同的.感受，她的微笑總使我有不同的想法。我不禁有些疑問：她在笑什么？

我想她可能在笑一個(gè)人吧。這個(gè)人是個(gè)富人，一生金銀財(cái)寶，無所不有。但最終兩腿一蹬，眼睛一閉，便走了，沒有帶走任何東西。這莫非不行笑嗎？她的笑是應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

我想她可能是看到了人間最美的一幕，所以發(fā)出了這最自然的微笑吧。一個(gè)小男孩在父母的辛勤培育下長大成人，而他的父母卻老了，于是小男孩便侍奉二老，直到他們離開人世，他們直到離開時(shí)都面帶微笑。這莫非不美嗎？她是在笑兩位老人有個(gè)孝順的兒子，她為他們而感到興奮。

我想她可能在笑世界的漂亮吧。古老的地球培育了千千萬萬生命的成長，他們共同將地球裝扮成了漂亮的大花園。藍(lán)藍(lán)的天上飄著幾朵白云，草地上幾匹駿馬在奔跑，小河水嘩嘩地流向大?！嗝雌梁椭C的一幅畫面?。∧沁@不應(yīng)當(dāng)使她笑嗎？

走近她，凝視著她，她的笑容更加迷人。仿佛她的笑是冰山上采下的雪蓮，天空中那一朵朵的白云，冬天飄揚(yáng)的雪花。仿佛她的笑是嬰兒的笑，學(xué)生那意氣風(fēng)發(fā)的笑，老人晨練時(shí)最自然的笑。仿佛她的笑是春天的一抹陽光，夏天的一陣涼風(fēng)，秋天的豐碩收獲，冬天的絲絲暖意。仿佛她的笑能帶給人自信、鼓勵(lì)。

蒙娜麗莎的微笑是永恒的，她使我無法忘卻，我信任，她的微笑會(huì)使很多人恒久無法忘卻。

微笑優(yōu)秀作文6

心中，原本是有磅毫秒年黑色的寧靜，請(qǐng)把你的微笑留下。如一個(gè)空空蕩蕩的風(fēng)穴，一陣陣孤獨(dú)咆哮而過。是誰?用微笑靜靜點(diǎn)起一盞燈，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，點(diǎn)燃希望，送來關(guān)心，一閃又一閃，給我暖和。

那是很久以前了，我小時(shí)候，因?yàn)橄嗝驳年P(guān)系，始終沒什么摯友。即使有和我說話的，也不過是來挖苦挖苦，挖苦挖苦的。我始終固執(zhí)的認(rèn)為，我不須要摯友。這有什么呢?直到有一回，老師讓我們相互找伙伴玩一個(gè)嬉戲，而我卻孤零零地站在圈外時(shí)，我才近乎無望地覺察，自己在友情的洪流中，是多么渺小。那一天，我很晚才回家。這幾天妹妹來我家玩，大家都圍著她轉(zhuǎn)去了。我靜靜地走在大街上，身邊燈火輝煌，我卻確定什么也感覺不到。仿佛世界上沒有什么是我可以融入進(jìn)去的。只能平淡地看著別人帶著他們的友情走過時(shí)間的河流。

來到小區(qū)，我看到家家都亮起了燈，飯菜的香味在暖和燈光中裊裊地傳了出來，請(qǐng)把你的微笑留下作文。樓道里沒燈，我在晶瑩慘白的月光下，拖著我孤獨(dú)的影子，靜默地走著。一邊編著晚歸的理由。樓道里，是一片黑色的寧靜。猶如我心中的風(fēng)穴，陣陣孤獨(dú)咆哮而過。但是，我覺察，家門口點(diǎn)著一盞小燈，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，一閃又一閃。在一片黑暗中是如此的光明。一種莫名的喜悅在我心中蕩漾開來，我加快腳步，跑到了門前。那光仿佛是一團(tuán)火，在我心中點(diǎn)起一盞明燈。

妹妹來給我開門，她什么也沒說，只是靜靜的向我微笑。我卻有些抑制不住自己的感動(dòng)。大家都在等我回家呢。

那一次我最終感受到了一種平常從未感受到的情感，那是什么呢。集友情、親情為一體的感情。

現(xiàn)在，我知道了它有一個(gè)洪亮的名字暖和。

暖和無處不在，有時(shí)只需一個(gè)微笑就能把它點(diǎn)亮。

是的，是哪一聲微笑，帶給我無限暖和

記得，走過時(shí)請(qǐng)把你的微笑留下。

微笑優(yōu)秀作文7

已經(jīng)是下午，天還是陰陰的，似乎時(shí)時(shí)常就要落幾滴雨點(diǎn)。

汽車在馬路飛奔，因?yàn)槲乙チ囆g(shù)學(xué)校鋼琴考級(jí)，爸爸媽媽陪著我，駕駛著汽車向著張店跑去。

還沒到張店，天就下起了滴滴小雨，“淅瀝淅瀝〞，雨點(diǎn)打落在汽車上，玻璃上立即綴滿了“星星〞，滴滴答答，不斷墜落，似乎無頭無尾。我們的視線就是玻璃每一個(gè)角落晶瑩的圓點(diǎn)和汽車上雨擦器的來回?fù)u擺。

到達(dá)考級(jí)地點(diǎn)，雨時(shí)斷時(shí)續(xù)，似乎是大雨的預(yù)報(bào)。()

我在兩點(diǎn)半考完級(jí)。從藝術(shù)學(xué)校出門后，一把把五彩繽紛的雨傘，在雨中鼓鼓地張開，好似在向我傾訴雨的大小。

爸爸媽媽在門口接著我，我們?nèi)舜蛑话汛髠悖职衷谥虚g，我和媽媽靠攏著爸爸。我們像遇到危急的小雞，躲在母雞平安的翅膀下。我們一邊踩著腳下的積水，一邊聽著雨擊打傘的響聲，一邊看著前方銀針?biāo)频挠?，一邊感受著雨中的溫馨，向汽車走去?/p>

汽車原路返回。來考級(jí)時(shí)路上的視線又重演。雨像是在為我們歌頌，歌頌著每一滴雨點(diǎn)的任務(wù)，每一滴雨點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)，每一滴雨點(diǎn)的心情。此時(shí)此刻，每一滴雨點(diǎn)在落下時(shí)，都發(fā)出了不一樣的聲音。

到家了！我們的車停在了單元門口，離單元特別近，不必打傘。下車時(shí)，我快速在雨中奔跑。雨點(diǎn)仿佛一位淘氣的兒童，輕輕擊打著我，推搡著我趕快進(jìn)門。

吃過晚飯，雨點(diǎn)們還在唱著永不休止的歌。我坐在沙發(fā)上，傾聽著它們的熱忱。爸爸在寫書法，媽媽在打日記，我在看書。“嘩啦嘩啦〞，這時(shí)，每一滴雨點(diǎn)都充溢了華蜜與歡樂，因此而變得更加純潔。

微笑優(yōu)秀作文8

生活到處有微笑，生活到處須要微笑。

一位偉人這樣說過：“或許你不經(jīng)意間對(duì)別人微微一笑，那個(gè)人就會(huì)興奮一成天。〞

可見，微笑是多么奇妙。

是啊，將心比心，大家每一個(gè)人是不是都應(yīng)當(dāng)給對(duì)方一個(gè)微笑呢？

在一家公司，有這樣一位老板，他深受員工的寵愛，因?yàn)樵谒哪樕希瑹o時(shí)無刻不洋溢著絢麗的微笑。當(dāng)員工做錯(cuò)事的時(shí)候，他會(huì)微笑著說：“沒關(guān)系，吸取這次教訓(xùn)，爭取下次做的漂美麗亮的。〞這時(shí)員工的心情像冬日的陽光般異樣暖和。這位老板還常常對(duì)員工們問寒問暖，有時(shí)在私底下還同員工們開一些玩笑，來緩解員工疲憊的身心。這些都使員工們牢記在心，以致于這家公司生意越來越興隆。

這莫非不是微笑創(chuàng)立的財(cái)寶嗎？

有這樣一位老師，她可謂“桃李滿天下〞！在她教過的學(xué)生中，無不是莘莘學(xué)子，無不才華橫溢，無不明辨是非。這都源于一樣?xùn)|西——這位老師的微笑。她戴著一副眼鏡，雖然年紀(jì)已大，但她仍舊面帶微笑，那么慈祥，那么親善。當(dāng)學(xué)生做錯(cuò)事時(shí)，她總是耐性的教育；當(dāng)學(xué)生取得好成果時(shí)，她總是第一個(gè)鼓勵(lì)，夸獎(jiǎng)。最讓學(xué)生們莫齒難忘是老師的每一個(gè)微笑，都是發(fā)自內(nèi)心的，在學(xué)生看來，世界沒有任何東西比老師的微笑更有價(jià)值。

這莫非不是微笑所產(chǎn)生的效應(yīng)嗎？

同學(xué)之間相互幫助是在所難免的?？蛇@位同學(xué)是個(gè)雙腿殘疾的人，他無法用行動(dòng)去幫助別人，可他卻得到全部同學(xué)的一樣好評(píng)。因?yàn)樗靡环N特別的方式去幫助同學(xué)，那就是微笑。當(dāng)同學(xué)有苦惱事的時(shí)候，他總是微笑著幫助同學(xué)排憂解難；當(dāng)同學(xué)遇到難題時(shí)，他總是面帶微笑的耐性講解。他的微笑感動(dòng)了每一個(gè)同學(xué)，后來，他被評(píng)為該?！笆蟾袆?dòng)人物之一〞

這莫非不是微笑拉近了人們的距離嗎？

是啊，生活須要微笑，大家須要微笑，或許你不經(jīng)意間的一個(gè)微笑，就能產(chǎn)生無法估量的奇效，甚至能變更人的一生。

微笑優(yōu)秀作文9

她的微笑像暖和的陽光，直射我的心房，將擔(dān)憂的陰云一掃而空。

卡耐基說：“笑容能照亮全部看到它的人，像穿過烏云的太陽，帶給人們暖和。〞因?yàn)?，一個(gè)微笑可以打破僵局，一個(gè)微笑可以暖和人心，一個(gè)微笑可以淡化缺點(diǎn)，一個(gè)微笑可以樹立信念。

微笑就像一縷四月的清風(fēng)，可以把你的愉悅吹拂到別人的臉上。當(dāng)你向大家微笑的時(shí)候，你的微笑在感動(dòng)著別人，也在感動(dòng)著自己?？赡苣愕奈⑿Σ豢隙ㄊ强蓯鄣摹⒚利惖?，但肯定是美妙的、溫順的，肯定會(huì)讓人得到心靈的安靜與平和。你的微笑可能讓一些人感覺稀里糊涂，可是更多的人會(huì)感覺很舒適，他們的嘴角肯定也會(huì)不自覺地上揚(yáng)。這個(gè)時(shí)候，世界是暖和的，天空是湛藍(lán)的，人們是同等的。因?yàn)槲⑿κ且环N寬容、一種接納，它縮短了彼此的距離，使人與人之間心心相通。喜愛微笑著面對(duì)他人的人，往往更簡單走入對(duì)方的心底。難怪有人說微笑是勝利的先鋒。對(duì)人微笑是一種文明的表現(xiàn)，它顯示出一種力氣、修養(yǎng)和示意。一個(gè)剛剛學(xué)會(huì)保持微笑的年輕人說：“當(dāng)我起先堅(jiān)持對(duì)同事微笑時(shí)，起初大家特別迷惑、驚異，后來就是欣喜、贊許，兩個(gè)月來，我得到的歡樂比過去一年中得到的滿意感與成就感還要多?，F(xiàn)在，我已養(yǎng)成了微笑的習(xí)慣，而且我覺察人人都對(duì)我微笑，過去冷假設(shè)冰霜的人，現(xiàn)在也熱忱友好起來。〞

微笑的力氣多么地驚人。有微笑面孔的人，就會(huì)有希望。因?yàn)橐粋€(gè)人的笑容就是他好意的信使，他的笑容可以照亮全部看到它的人。沒有人喜愛幫助那些成天皺著眉頭、愁容滿面的人，更不會(huì)信任他們。而對(duì)于那些感受到上司、同事、客戶或家庭壓力的員工，一個(gè)笑容就能幫助他們了解：一切都是有希望的，世界是有快樂的。只要忙著、工作著，你就不能不微笑。

那一抹微笑似水，滋潤我干渴的心田；那一抹微笑似燈，照亮我前行的道路；那一抹微笑似風(fēng)，吹散我成長的苦惱。那一抹微笑，賽過千言萬語。

微笑優(yōu)秀作文10

回憶是含淚的微笑，因?yàn)殡x別造成的感傷，因?yàn)樵?jīng)的過往凝合了歡樂。這一切都終