專(zhuān)題一生態(tài)系統(tǒng)復(fù)習(xí)_第1頁(yè)
專(zhuān)題一生態(tài)系統(tǒng)復(fù)習(xí)_第2頁(yè)
專(zhuān)題一生態(tài)系統(tǒng)復(fù)習(xí)_第3頁(yè)
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專(zhuān)題一生態(tài)系統(tǒng)復(fù)習(xí)課件第1頁(yè),課件共34頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月1、說(shuō)出生態(tài)系統(tǒng)的概念(了解)。2、簡(jiǎn)述生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分在生態(tài)系統(tǒng)中的作用以及相互之間的關(guān)系(理解)。3、舉例說(shuō)明什么是食物鏈和食物網(wǎng)(理解)。4、簡(jiǎn)述生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)及其特點(diǎn)(理解)。5、說(shuō)出生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性以及維持穩(wěn)定性的條件(理解)??季V解讀第2頁(yè),課件共34頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月組成成分功能類(lèi)型特點(diǎn):物質(zhì)循環(huán)食物鏈生物成分非生物成分營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)自然生態(tài)系統(tǒng)人工生態(tài)系統(tǒng)有一定的自我調(diào)節(jié)的能力概念食物網(wǎng)能量流動(dòng)生態(tài)系統(tǒng)知識(shí)框架第3頁(yè),課件共34頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月分解者生態(tài)系統(tǒng)的組成成分生產(chǎn)者:消費(fèi)者非生物成分生物成分陽(yáng)光、空氣、水分、溫度、土壤等綠色植物、硫細(xì)菌、硝化細(xì)菌等主要是營(yíng)腐生生活的細(xì)菌和真菌考點(diǎn)一:生態(tài)系統(tǒng)的組成植食性動(dòng)物肉食性動(dòng)物雜食性食動(dòng)物腐食性動(dòng)物如蚯蚓,禿鷲等寄生微生物

在一定自然地域內(nèi),所有生物及其生活的環(huán)境共同構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)。1.生態(tài)系統(tǒng)的概念:第4頁(yè),課件共34頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月2.生態(tài)系統(tǒng)的類(lèi)型:森林肺濕地腎

(1)自然生態(tài)系統(tǒng):__________生態(tài)系統(tǒng)(涵養(yǎng)水源、保持水土等,有“綠色水庫(kù)”“地球之____”之稱(chēng))、________生態(tài)系統(tǒng)(凈化水質(zhì)、蓄洪抗旱,有“地球之____”之稱(chēng))、草原生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)等。

(2)人工生態(tài)系統(tǒng):主要有________生態(tài)系統(tǒng)(以農(nóng)作物為主體)、__________生態(tài)系統(tǒng)(人類(lèi)是主要消費(fèi)者)。農(nóng)田城市3.____________——地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)。它包括地球上所有的生物與其________的總和。生物圈環(huán)境第5頁(yè),課件共34頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月1、判斷下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是()A、一片熱帶雨林B、公園里的一片草地C、一塊農(nóng)田里的所有小麥D、鄰水實(shí)驗(yàn)學(xué)校

2、下列生物中屬于分解者的是()A、葫蘆蘚B、菟絲子C、水綿D、木耳考點(diǎn)訓(xùn)練CD第6頁(yè),課件共34頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月3、判斷下列說(shuō)法正確的是()A、生產(chǎn)者一定是植物B、所有動(dòng)物都是消費(fèi)者。C、生產(chǎn)者一定是屬于自養(yǎng)型生物D、所有微生物都是分解者。C4、右圖若為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)還應(yīng)該包括哪些成分?非生物成分分解者第7頁(yè),課件共34頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月考點(diǎn)二:

食物鏈和食物網(wǎng)食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)1.食物鏈:(1)概念:生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者與生產(chǎn)者之間、消費(fèi)者與消費(fèi)者之間通過(guò)

形成了食物關(guān)系,這種不同生物之間由于

而形成的鏈條式聯(lián)系。2.食物網(wǎng):許多條食物鏈彼此交錯(cuò),形成復(fù)雜的網(wǎng)狀聯(lián)系。生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著

流動(dòng)的。3.食物鏈只包括

者和

者兩個(gè)成分,不包括

者。吃與被吃生產(chǎn)食物關(guān)系食物鏈?zhǔn)澄锞W(wǎng)消費(fèi)分解(2)食物鏈的特點(diǎn):起始環(huán)節(jié)是________者。(3)食物鏈的格式可表示為:植物→食草動(dòng)物→食肉動(dòng)物→最大的食肉動(dòng)物。生產(chǎn)第8頁(yè),課件共34頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月?tīng)I(yíng)養(yǎng)級(jí)(1)生物處在食物鏈中第幾位即為第幾營(yíng)養(yǎng)級(jí)。(2)第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)總是為_(kāi)_______(3)同一動(dòng)物在不同的食物鏈中,營(yíng)養(yǎng)級(jí)不同⑤①②③④蛇昆蟲(chóng)貓頭鷹青蛙食蟲(chóng)鳥(niǎo)鼠兔草生產(chǎn)者第9頁(yè),課件共34頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月有毒物質(zhì)的富集現(xiàn)象

生物從周?chē)h(huán)境中吸收并積累某種物質(zhì)(尤其是一些有毒物質(zhì)如Hg、農(nóng)藥DDT等),使生物體內(nèi)該物質(zhì)的

的現(xiàn)象。富集作用常常隨著傳遞而積累,越到食物鏈的的生物,所積累的有毒物質(zhì)。2+濃度不斷增加食物鏈末端越多第10頁(yè),課件共34頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月1、富集的主要途徑:食物鏈2、富集物質(zhì)的特點(diǎn):不能被分解3、規(guī)律:營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高,生物體內(nèi)物質(zhì)的濃度越高若該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬鹽的污染,那么在體內(nèi)積存重金屬污染物最多的生物是。⑤①②③④蛇昆蟲(chóng)貓頭鷹青蛙食蟲(chóng)鳥(niǎo)鼠兔草貓頭鷹第11頁(yè),課件共34頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月1.下圖為某生態(tài)系統(tǒng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答1、下列符合生物學(xué)意義的食物鏈?zhǔn)牵ǎ〢、草←兔←貓頭鷹B、鼠→蛇→貓頭鷹C、草→鼠→貓頭鷹D、草→蛇→鼠→貓頭鷹書(shū)寫(xiě)食物鏈的注意事項(xiàng):組成成分只有生產(chǎn)者和消費(fèi)者沒(méi)有分解者和非生物成分。起點(diǎn)始終是生產(chǎn)者箭頭方向由被捕者指向捕食者C考點(diǎn)訓(xùn)練第12頁(yè),課件共34頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月2、該生態(tài)系統(tǒng)中一共有多少條食物鏈?5、若該生態(tài)系統(tǒng)中草被受到污染,危害最嚴(yán)重的是那種生物?3、寫(xiě)出其中最長(zhǎng)的一條,并指出鷹在該食物鏈中處于第幾個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)?4、上述食物鏈中,蛇的數(shù)量減少,其他生物在短時(shí)間內(nèi)數(shù)量會(huì)發(fā)生如何變化?草→鼠→蛇→鷹5條鷹逐漸減少,鼠會(huì)增加,草會(huì)減少鷹第13頁(yè),課件共34頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月1、能量的最終來(lái)源:2、能量的輸入:3、能量的傳遞途徑:4、能量以什么形式散失:5、能量流動(dòng)的特點(diǎn):太陽(yáng)能生產(chǎn)者的光合作用食物鏈和食物網(wǎng)熱能單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減考點(diǎn)三:能量流動(dòng)第14頁(yè),課件共34頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月

在生態(tài)系統(tǒng)中,能量是沿著

依次流動(dòng)的。能量傳遞的效率為

,也就是說(shuō),能量在沿食物鏈各個(gè)環(huán)節(jié)的傳遞過(guò)程中逐級(jí)

。這樣,愈向食物鏈的后端,生物體的數(shù)量愈

,有機(jī)物愈

,儲(chǔ)存的能量也愈

。生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)特點(diǎn)是:

向流動(dòng),逐級(jí)

。食物鏈10%~20%遞減少少少單遞減第15頁(yè),課件共34頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月考點(diǎn)訓(xùn)練:1、“一山難容二虎”用生態(tài)學(xué)的觀念可以理解為()A、虎所需要的生活空間大,個(gè)體大B、虎性情孤獨(dú),不喜歡群居C、身強(qiáng)力壯的虎以身體弱小的虎為食D、虎從食物鏈中獲得的能量少,個(gè)體數(shù)量少2、在草原生態(tài)系統(tǒng)中,下列哪條食物鏈的加強(qiáng)有利于增加鷹的數(shù)量()A、草→鼠→鷹B、草→鼠→蛇→鷹C、草→蝗蟲(chóng)→青蛙→蛇→鷹D、草→食草昆蟲(chóng)→蜘蛛→青蛙→蛇→鷹DA考點(diǎn)訓(xùn)練第16頁(yè),課件共34頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月含碳有機(jī)物二氧化碳二氧化碳二氧化碳二氧化碳二氧化碳1、碳參與物質(zhì)循環(huán)的主要形式為:2、大氣中的碳進(jìn)入生物體的途徑:3、生物體內(nèi)的碳回到大氣中的途徑:二氧化碳綠色植物的光合作用①生物的呼吸作用②分解者的分解作用③煤、石油的燃燒考點(diǎn)四:物質(zhì)循環(huán)工業(yè)排放微生物的分解作用呼吸作用光合作用呼吸作用動(dòng)物攝食第17頁(yè),課件共34頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月下圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)圖解,圖中的甲、乙、丙各是:

A、甲是生產(chǎn)者,乙是消費(fèi)者,丙是分解者

B、甲是消費(fèi)者,乙是生產(chǎn)者,丙是分解者

C、甲是生產(chǎn)者,丙是消費(fèi)者,乙是分解者

D、丙是生產(chǎn)者,乙是消費(fèi)者,甲是分解者甲丙乙二氧化碳()考點(diǎn)訓(xùn)練B第18頁(yè),課件共34頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月

1.概念:指生態(tài)系統(tǒng)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的發(fā)展過(guò)程,逐步形成了生物與

、能量之間,生物與

之間相對(duì)

的狀態(tài)叫生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。又稱(chēng)為生態(tài)平衡。2.生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)生態(tài)系統(tǒng)有一定的

能力,但這種自我調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。例如:在草原生態(tài)系統(tǒng)中,當(dāng)鼠類(lèi)大發(fā)生時(shí),植被會(huì)

,造成食物短缺,限制鼠群的數(shù)量繼續(xù)

;同時(shí),鼠類(lèi)大發(fā)生為食鼠動(dòng)物提供了豐富的

,引起食鼠動(dòng)物數(shù)量的

,會(huì)使鼠群數(shù)量

,從而使草原植被得到恢復(fù)。即在生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生一定的

或受到

干擾時(shí),它可以通過(guò)生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部

,克服這種影響,維持相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)??键c(diǎn)五:生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性非生物物質(zhì)生物穩(wěn)定平衡自我調(diào)節(jié)減少增長(zhǎng)食物增加下降變化外來(lái)因素自我調(diào)節(jié)第19頁(yè),課件共34頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月3、生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的破壞生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有一定的

。當(dāng)外來(lái)干擾因素超過(guò)了這個(gè)限度,生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)

自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)的

遭到破壞。破壞生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的因素有兩類(lèi):

因素(如火山爆發(fā)、地震、泥石流、洪水泛臺(tái)風(fēng)海嘯等)和

因素(如人類(lèi)活動(dòng)對(duì)自然資源的不合理開(kāi)發(fā)和利用:毀林開(kāi)荒、過(guò)度放牧、圍湖造田)此外,

不合理也會(huì)導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)失去原有的穩(wěn)定性。生態(tài)系統(tǒng)越復(fù)雜,生物數(shù)量越

,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越

,自我調(diào)節(jié)能力越

,但破壞后越難

。人類(lèi)必須尊重生態(tài)系統(tǒng)的自身規(guī)律,維持

的穩(wěn)定性。限度失去穩(wěn)定狀態(tài)自然人為引種多復(fù)雜強(qiáng)恢復(fù)生態(tài)系統(tǒng)第20頁(yè),課件共34頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月中考直擊選擇題1.(2015?揭陽(yáng))具有下列哪種特點(diǎn)的生態(tài)系統(tǒng)較穩(wěn)定()A、生物種類(lèi)較少B、食物鏈較長(zhǎng)C、食物網(wǎng)中營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜D、食物鏈中的消費(fèi)者較多2.(2014?揭陽(yáng))1935年澳大利亞為控制甘蔗害蟲(chóng)而引入的有毒蔗蟾如今已成為新的生物災(zāi)難。面對(duì)泛濫的蔗蟾,科學(xué)家打算利用與蔗蟾活動(dòng)時(shí)間不同的食肉蟻來(lái)控制蔗蟾數(shù)量。下列有關(guān)敘述不正確的是()A.蔗蟾之所以能大量繁殖,是因?yàn)槭澄镓S富、天敵較少

B.蔗蟾泛濫成災(zāi)表明生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有限的

C.從生態(tài)系統(tǒng)角度分析,食肉蟻是一種分解者

D.蔗蟾泛濫成災(zāi)警示我們要按自然規(guī)律辦事cc第21頁(yè),課件共34頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月3.(2012?揭陽(yáng))在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量一般是(

)A、植物>植食動(dòng)物>肉食動(dòng)物B、肉食動(dòng)物>植食動(dòng)物>植物C、植物>肉食動(dòng)物>植食動(dòng)物D、肉食動(dòng)物>植物>植食動(dòng)物4.(2011?揭陽(yáng))蟲(chóng)吃草,鳥(niǎo)食蟲(chóng),草、蟲(chóng)、鳥(niǎo)死后被細(xì)菌等分解。在這一過(guò)程中,屬于消費(fèi)者的生物是(

)A、蟲(chóng)和鳥(niǎo)B、草和蟲(chóng)C、鳥(niǎo)和細(xì)菌D、細(xì)菌和草5.(2010?揭陽(yáng))捕捉青蛙,導(dǎo)致稻田里害蟲(chóng)大量繁殖,水稻減產(chǎn),生態(tài)平衡失調(diào)。其原因是破壞了生態(tài)系統(tǒng)的(

)A、生產(chǎn)者B、消費(fèi)者C、分解者D、食物鏈6.(2010?揭陽(yáng))在生態(tài)系統(tǒng)中,能量沿食物鏈各個(gè)環(huán)節(jié)傳遞時(shí),其特點(diǎn)是(

)A、單向傳遞,逐級(jí)不變B、單向傳遞,逐級(jí)減少

C、循環(huán)流動(dòng),逐級(jí)增加D、循環(huán)流動(dòng),逐級(jí)減少AADB第22頁(yè),課件共34頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月7.(2010?揭陽(yáng))下列哪項(xiàng)不屬于一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)(

)A、渤海灣B、黃山C、一群牛D、一條小河8.(2009?揭陽(yáng))下列食物鏈可以正確反映生物之間關(guān)系的是()A.狐→兔→草B.草→兔→狐

C.陽(yáng)光→草→兔→狐D.陽(yáng)光→草→兔→鷹CB第23頁(yè),課件共34頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月填空題1.(2015?揭陽(yáng)中考)(5分)如圖是一魚(yú)塘生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是

;(2)

是指在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中各種生物由于捕食關(guān)系而形成的一種聯(lián)系,該生態(tài)系統(tǒng)共有

條食物鏈;(3)若作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),除了圖中所示的組成成分外,還應(yīng)該包括

部分和

者。

水藻食物鏈5非生物分解第24頁(yè),課件共34頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月2.(2013?揭陽(yáng)中考)(5分)右圖是某生態(tài)農(nóng)業(yè)村的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:(1)該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者是__________,消費(fèi)者是_____________,分解者主要分布在___________中。

(2)

輸入這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是由________________通過(guò)_________作用固定下來(lái)的。

農(nóng)作物家畜、家禽等沼氣池農(nóng)作物(生產(chǎn)者)光合第25頁(yè),課件共34頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月3、(2011?揭陽(yáng)中考)(7分)下圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,請(qǐng)回答:(1)、此食物網(wǎng)共有______條食物鏈。(2)、寫(xiě)出最長(zhǎng)的一條食物鏈________________________________________________________(3)、這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最少的生物是________。數(shù)量最多的生物是_______和__________。(4)若要組成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),除非生物及各種植物和動(dòng)物外,還有必不可少的成分____________________________。(5)在一般情況下,各種生物的數(shù)量總是維持在__________的狀態(tài),這種現(xiàn)象叫做生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。4大麥→蝗蟲(chóng)→蜘蛛→青蛙→蛇(或狗尾草→蝗蟲(chóng)→蜘蛛→青蛙→蛇)蛇大麥狗尾草分解者(或腐生細(xì)菌和真菌)相對(duì)穩(wěn)定第26頁(yè),課件共34頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月自我檢測(cè)1、地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是()A、生物圈B、草原生態(tài)系統(tǒng)C、森林生態(tài)系統(tǒng)D、海洋生態(tài)系統(tǒng)2、“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的事實(shí)可以說(shuō)明微生物能:()A、參與蒸騰作用B、促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)C、阻止能量流動(dòng)D、進(jìn)行光合作用A

B

第27頁(yè),課件共34頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月3、(1)在此生態(tài)系統(tǒng)中,沒(méi)有顯示的成分是______。(2)這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中共有_________條食物鏈。(3)在食物鏈D→E→G中,若D中有1000千焦能量,能傳到G的能量最小值是_______千焦。(4)如果人類(lèi)的活動(dòng)使_______生物(回答圖中的字母)滅絕,最終該生態(tài)系統(tǒng)會(huì)崩潰。非生物成分310D第28頁(yè),課件共34頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月(1)該生態(tài)系統(tǒng)中,草和_________屬于生產(chǎn)者。(2)該生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物營(yíng)養(yǎng)關(guān)系構(gòu)成食物鏈,圖中共有_________條食物鏈。(3)能量在沿食物鏈傳遞過(guò)程中是逐級(jí)_________的,根據(jù)這一點(diǎn),圖中總能量最少的生物是_________。下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中各生物之間的關(guān)系,請(qǐng)分析回答灌木6遞減鷹第29頁(yè),課件共34頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月1、右圖為生物圈中的碳循環(huán)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答(1)碳在無(wú)機(jī)環(huán)境與各種生物之間以

的形式進(jìn)行循環(huán)。(2)圖中的生產(chǎn)者是

,其固定的物質(zhì)和能量通過(guò)

傳遞給各級(jí)動(dòng)物。(3)表示的生理過(guò)程是

。(4)生物體中的碳返回大氣環(huán)境的途徑

(填數(shù)字序號(hào)),其中(填數(shù)字)是造成“溫室效應(yīng)”的主要原因。二氧化碳乙呼吸作用和④④食物鏈和食物網(wǎng)第30頁(yè),課件共34頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月2、我國(guó)南方某些地區(qū)建立的“?;~(yú)塘”模式,是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)

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