2023年-散文作文300字-115文稿_第1頁
2023年-散文作文300字-115文稿_第2頁
2023年-散文作文300字-115文稿_第3頁
2023年-散文作文300字-115文稿_第4頁
2023年-散文作文300字-115文稿_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第頁2023散文作文300字散文作文300字合集七篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,很多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有標(biāo)準(zhǔn)語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避開踩雷呢?下面是我?guī)痛蠹艺淼纳⑽淖魑?00字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有須要的摯友。

散文作文300字篇1

這時(shí),太陽已西斜了,它收斂起刺眼的光線,只在它的四周留下了一圈柔軟的光暈,像個(gè)羞澀的姑娘露著紅紅的臉蛋:那萬里無云的晴空原來是淡藍(lán)色的,像明凈的湖水,現(xiàn)在也漸漸加重了顏色。越來越濃,越來越藍(lán),簡(jiǎn)直像畫家在用藍(lán)色的畫筆層層加深。它身邊的天空卻呈現(xiàn)出黃里透紫的悅目色調(diào)。

我不由自主地贊美道:“落日前的景象太美了,太美了!〞

過了一會(huì)兒,突然太陽漲紅了圓滾滾的臉頰,像個(gè)大紅球。向天有的在游泳,還有的在比誰游得快……

摯友,就像布谷鳥說的一樣,春已歸去,夏已到來!讓我們一起遇見初夏,感受初夏吧!

散文作文300字篇3

在上三年級(jí)前,每天總會(huì)坐在大榕樹樹陰下,讀楊紅櫻寫的校內(nèi)小說.可是,三年級(jí)之后,作業(yè)和學(xué)習(xí)的時(shí)間多了,所以看書的時(shí)間也少了.但是,讀楊紅櫻阿姨的小說仍是我無法割舍的愛好.

一次體育課上,我偶然找回了以前那種悠然讀書的時(shí)間.那節(jié)課,我們跑完操場(chǎng),便做自由活動(dòng).我拿起楊紅櫻阿姨的?能味出孩子味的烏龜?,找尋著看書的好地方.

一陣風(fēng)把我的目光帶向了田園樂的榕樹陰下,我思念起以前那悠然的日子.于是,便很快吹去灰塵,坐了下來,翻開了書的大門.

楊紅櫻阿姨寫的書,好似有一條隱私通道,把我?guī)нM(jìn)了書本中.讀了龜背上那譯出來的甲骨文,我好似明白了為什么以前我們擁有美妙的時(shí)間,而現(xiàn)在,只剩下回憶和思念.因?yàn)?大人們以愛的名義,強(qiáng)迫我們看沒有兒童色調(diào)的文字,使我們失去了讀他們所謂的〞閑書〞的時(shí)間.

末了,書中的烏龜在我的心中,好似有了他的地方,就肯定有真正的孩子,肯定有每天可以自由讀書的孩子.哎,書看完了,我的心好似還在是書中.

啊,真思念悠然讀書的日子呀!

散文作文300字篇4

今日我讀了?畢淑敏散文集?從中讓為感受了許多。

讀?畢淑敏散文集?就像在讀一份歷史上的史詩一般,每一篇里都有令人感受詞句,每一篇里都會(huì)有一個(gè)淺顯的人生哲理,就像我剛剛看的?提示華蜜?一般,從中,我不難覺察他要表達(dá)的意思,也就知道了。每個(gè)人都是自己人生的主角。畢淑敏在文中用了勸說,提一醒,示意等語氣告知我們他在生活中所經(jīng)驗(yàn)的事,在向我們闡述他的觀點(diǎn),啟示。一從課堂上,我知道了畢淑敏是一位心理專家。但是,假設(shè)課堂上沒說,我還猜得出他的職業(yè),因?yàn)槲闹兴袑P牡拈_導(dǎo)我們,勸慰我們。她好似將我們內(nèi)心深處的迷密窺了個(gè)七七八八。在我們對(duì)他說的話半信半疑的時(shí)候,用他那干脆利落的一點(diǎn),我就釋然信服了她。她的每一篇文章像一股清泉,純潔透徹,像一縷陽光,暖和人心,像一群小魚,自由開心。她以自己自身的事開導(dǎo)我們,勸慰我們,她的付出是巨大的,她是我們心中的楷模。以上便是我的讀后感。

散文作文300字篇5

后來兩天我都是朦朦朧朧的,沒有什么感覺。仿佛是你還在不遠(yuǎn)處某個(gè)地方呼吸著,心臟接著它接著了七十多年的跳動(dòng)。

你沒有。

直到站在火葬場(chǎng),最終一次看你的面容,姑姑靠著摯友牽強(qiáng)站立,哭著對(duì)我說我再也沒有爺爺了,我才仿佛大夢(mèng)初醒。臉上有些涼,抹了一把,竟?jié)M手的淚水。

我又憶起你下葬,蓋大理石的師傅是你學(xué)生的學(xué)生,這使我不由感慨世界的精妙手段。我看著你最喜愛的茶壺和收音機(jī)漸漸離開我的視野,那茶壺是我把玩過的,收音機(jī)也是我常陪你聽的。

我這才明白過來,死亡只是一場(chǎng)與熟識(shí)事物的告辭。

永不回頭的告辭。

天空是鴿灰色的,遠(yuǎn)方的灰色里翻滾著鉛灰的云。早晨下過小雨,因?yàn)闆]戴眼鏡,墓地在眼里猶如模糊的抽象畫。我向更遠(yuǎn)處遠(yuǎn)眺,望見磚紅的平房在濃云下微小地顫栗。野草是枯黃色的,鋪滿了上下起伏的山路,襯著曲折蜿蜒的小路更加暗沉起來。

自此,人生再無你陪伴。

散文作文300字篇6

曾經(jīng)我有一個(gè)夢(mèng)想就是做一個(gè)完備無缺的好學(xué)生,可是現(xiàn)在歐威覺得太累了,慢慢我的心里出現(xiàn)了另一個(gè)種子就是當(dāng)一個(gè)壞學(xué)生。

那些壞學(xué)生,在老師的指責(zé)下任然可以坦然面對(duì);在同學(xué)的排斥下任然可以毫不在意;在教室里的一條條班規(guī)里任然可以自由自在。可是做一個(gè)好學(xué)生呢?被老師指責(zé)后變成了一個(gè)陰影,會(huì)被同學(xué)嘲諷;被同學(xué)排斥后會(huì)哀思欲絕;在教室里的班規(guī)面前,這不能做哪也不能做。

有時(shí)我多么想成為一個(gè)壞學(xué)生,那樣可以自由自在,可以快歡樂樂,可能老師不會(huì)那么的重視他們,可能老師也不會(huì)必他們肯定好考好試,可能他們做錯(cuò)了事同學(xué)們不會(huì)當(dāng)成一個(gè)笑柄,可能...

當(dāng)一個(gè)壞學(xué)生在許多人眼里就是一個(gè)混混,一個(gè)無法無天的壞孩子,對(duì)!他們確實(shí)無法無天這不行否認(rèn),但是他們莫非天生就是個(gè)壞學(xué)生嗎?不,他們不是,因?yàn)樗麄兘?jīng)常被老師指責(zé),所以他們受到了太大的打擊,他們無心去學(xué)習(xí)了,因?yàn)樗麄兘?jīng)常被同學(xué)挖苦,被同學(xué)排擠,即使他們做的再完備又有什么用,都無濟(jì)于事。

所以我并不看不起壞學(xué)生,在班里往往是那些壞學(xué)生在保護(hù)班里,所以我希望你們也不要去卑視壞學(xué)生,因?yàn)槟銈円矝]資格?。?!但是并不是全部,假設(shè)有那種很賤的人,你們也不能縱容。

散文作文300字篇7

西湖是遠(yuǎn)近著名的風(fēng)景區(qū),它一年四季景人,湖水碧綠,四周還有很多名勝古跡。西湖邊的荷花更是美不勝收,每到夏天,荷花就接連開放,有艷紅色的,像一團(tuán)熊熊烈火;有潔白的,像一位白衣少女;有淡粉的;像一個(gè)羞澀的女孩。五彩繽紛,真是美極了!這么多荷花,一朵有一朵的姿態(tài)。有的雪白如雪;有的亭亭玉立;有的芳香迷人;有的桿兒挺得直直的,真像漂亮的女軍人!

游客們看到這樣的景色,不禁被吸引了,怪不得那么多詩句中都寫有西湖的荷花呢!

看!這就是西湖的荷花,這就是出污泥而不染的荷花,無論從多么臟的泥土中出來,它還是那么漂亮艷麗!歲寒三友-松竹梅

你知道松、竹、梅,有什么特殊的地方嗎?我來告知你。

松樹是在冬季的時(shí)候不會(huì)枯萎,長(zhǎng)得特別挺立。竹子在冬季的時(shí)候會(huì)長(zhǎng)出冬筍,而除了松、梅以外別的植物都已經(jīng)只剩下了枯干,可它還在成長(zhǎng)。而梅花卻在冬季盛開,盡管其他的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論