六一發(fā)言稿10篇

Word第第頁(yè)六一發(fā)言稿10篇六一發(fā)言稿作文篇1

慶“六一”班會(huì)發(fā)言稿

斗轉(zhuǎn)星移，日月如梭。伴隨飄舞的雨和飄落的花，我們又迎來(lái)了一年一度的六一兒童節(jié)。再過(guò)兩個(gè)月就是興奮人心的時(shí)刻，為此，我想到了很多很多。

兒童節(jié)對(duì)于孩提時(shí)代是快樂(lè)開(kāi)心的。每當(dāng)“六一”來(lái)臨，我便會(huì)興奮地大玩一場(chǎng)，然后在日記上登記一天的快樂(lè)。

“六一”就要來(lái)了。我想唱歌，用歌聲傾訴我的快樂(lè)與眷戀:我想奔跑，用輕快的步伐在沙灘上留下童年的腳印，我想用鮮花慶祝，我想向藍(lán)天呼喊，釋放全部的激情。但我更想用五彩的筆涂滿人生的畫卷。那么，然我們英勇地跨過(guò)童年的門檻，走向生命的另一個(gè)時(shí)段。

走過(guò)童年，留下無(wú)限眷戀。走向青年，美就在身邊。

六一發(fā)言稿作文篇2

尊敬的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

星轉(zhuǎn)斗移，日如珠連。伴隨飄舞的雨和飄落的花，我們又迎來(lái)了一年一度的“六一”兒童節(jié)。這個(gè)兒童節(jié)對(duì)我們有著異樣重要的意義，它是我們學(xué)校生涯中最終一個(gè)兒童節(jié)，也是我們生命里最終個(gè)兒童節(jié)，明天就是這興奮人心的時(shí)刻，為此，我想到了很多很多。

“兒童節(jié)”對(duì)于我我孩提時(shí)代是個(gè)快樂(lè)開(kāi)心的字眼。每當(dāng)“六一”來(lái)臨，我便會(huì)帶著一顆興奮的心去公園大玩一場(chǎng)，然后用日記本登記一天的快樂(lè)，長(zhǎng)大后，我慚慚地對(duì)“六一”感到不太重視，只會(huì)借著“六一”這個(gè)“來(lái)之不易”的假日，在家悠然地休息，不去理睬外面的世界的歡聲笑語(yǔ)。

小時(shí)候，我只希望著快些長(zhǎng)大?？墒侨缃?，我長(zhǎng)大了，卻又發(fā)覺(jué)失去了太多，童年天真的快樂(lè)和無(wú)憂無(wú)慮已無(wú)法挽回，我即將跨過(guò)童年的門檻走向青年。我非常珍惜這次兒童節(jié)，我要讓這最終一次兒童節(jié)過(guò)的有意義，有價(jià)值。

明天就是“六一”了，我想唱歌，用歌聲傾訴我的快樂(lè)與眷戀;我想奔跑，用輕快的步伐在沙灘上留下童年的腳印。我想用鮮花慶祝，我想用藍(lán)天呼喊，釋放全部的激情。

但我更想用五彩的筆涂滿人生的畫卷。那么，讓我們英勇地跨過(guò)童年的門檻，走向生命的另一個(gè)奇異的時(shí)段。

走過(guò)童年，留下無(wú)限眷戀，

走向青年，美就在身邊。

讓我們謳歌火紅的六月，讓童年最終一刻釋放出七彩斑斕。

我的發(fā)言結(jié)束，感謝大家!

六一發(fā)言稿作文篇3

尊敬的老師們和友愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!

轉(zhuǎn)瞬間，我們已送走了代表夏天即將來(lái)臨的五月，迎來(lái)了烈日炎炎的六月。在六月的開(kāi)端，我們也迎來(lái)了令天下兒童都?xì)g興雀躍的六·一兒童節(jié)。

在這個(gè)布滿歡聲笑語(yǔ)的日子里，我們將觀看各式各樣的節(jié)目，有動(dòng)聽(tīng)悅耳的歌謠，有令大家笑聲朗朗的小品，還有美不勝收的舞蹈表演?？赐旯?jié)目，我們既可以參與活動(dòng)，體會(huì)嬉戲帶來(lái)的興奮心情，和合作觀念，還可以品嘗各式各樣色、香、味俱全的迷人美食。

但精彩往往伴隨著危急，我們要警防危急，不要觸碰、使用危急用品，不要亂吃路邊小攤，在活動(dòng)過(guò)程中要做到平安第一的嬉戲理念，不要讓成功取代了平安的位置，這樣的后果或許非常嚴(yán)峻，不管是對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō)都是一樣的。

最終我想在這里祝大家節(jié)日歡樂(lè)，盼望大家可以快樂(lè)的度過(guò)這次的六·一兒童節(jié)!

祝大家身體健康，萬(wàn)事如意！

六一發(fā)言稿作文篇4

尊敬的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

在這春光明媚的日子里。我們盼星星，盼月亮，最終把這個(gè)歡樂(lè)的“六一兒童節(jié)”給盼來(lái)了。如今，我謹(jǐn)代表五(5)班全體同學(xué)在此作一個(gè)簡(jiǎn)短的發(fā)言。首先，我真摯地感謝來(lái)到這里參與這次聯(lián)歡會(huì)的家長(zhǎng)、同學(xué)和老師們。感謝你們對(duì)我們的支持與鼓舞。感謝家長(zhǎng)，有了你們才有了我們;感謝老師，有了你們杰出的教育才會(huì)有我們今日碩果累累的成果;還要更加感謝同學(xué)們，是大家給我留下了對(duì)童年的美妙印象……

就像剛學(xué)的《冬陽(yáng).童年.駱駝隊(duì)》這篇課文一樣。秋天過(guò)去了，冬天就要來(lái)了，時(shí)間在不斷地消逝，但是，童年是稍瞬即逝的，童年一去不復(fù)返了。趁著這將要進(jìn)行倒數(shù)的兒童節(jié)和一年多就要結(jié)束美妙的童年生活。我們要“珍惜童年”——這就是我們開(kāi)這個(gè)聯(lián)歡會(huì)的目的，也就是為什么要開(kāi)這個(gè)聯(lián)歡會(huì)。“回憶昨天;珍惜今日;盼望明天。”這是我們這一次聯(lián)歡會(huì)的主題。漸漸回味、品嘗昨天，把學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn)刻在腦海里;珍惜如今的美妙時(shí)間，要么“白了少年頭，空悲切!”，到老了懊悔莫及;還要把將來(lái)的盼望寄予在明天上，千萬(wàn)不要想XX是“世界末日”，不要有悲觀的想法。盼望同學(xué)們能珍惜如今的美妙生活把這童年填補(bǔ)充實(shí)，不要像一個(gè)扁氣球一樣無(wú)所事事;也盼望同學(xué)們能把：回憶昨天;珍惜今日;盼望明天。這次的主題理解滲透，并牢記在腦海里。

六一發(fā)言稿作文篇5

敬重的老師，情愛(ài)的同學(xué)們,

大家好！

同學(xué)們，一年四季有多節(jié)日，有節(jié)日是的，真正的；一年四季有三百六十五天，有是的——這六月——兒童節(jié)。

在天，盡情的歡唱，盡情的狂歡;在天，在草留下腳印，在池塘中留下歡樂(lè)?；在天，天空蔚藍(lán)，花團(tuán)錦促！美妙的日子里，了往日的拘束，享受夏天的美妙！

小伙伴們都說(shuō)，在天，器材的陽(yáng)光灑在大，鮮花格外秀麗，小鳥(niǎo)唱的'歌悅耳，陽(yáng)光。

小伙伴們都說(shuō)，在天，是黑孩子、白孩子，黃孩子，都手捧鮮花，頭戴花環(huán)，享受陽(yáng)關(guān)的，享受鮮花的芳香。

小伙伴們都說(shuō)，在天，榮譽(yù)只畫筆，把童年點(diǎn)催得燦爛。

朵彩云在，片綠葉在——在一九四九年的十一月，在星光閃爍下的莫斯科的一間辦公室內(nèi)，聯(lián)合國(guó)的叔叔阿姨們也要有權(quán)利，，懷著慈祥的心，大聲呼喊出的權(quán)利——生存！保??！教育!

啊！“六一”的花瓣飛灑在蔚藍(lán)的云天，讓迎著金色的陽(yáng)光。集結(jié)在隊(duì)旗下，聽(tīng)著祖國(guó)的召喚——奮勇向前！！

六一發(fā)言稿作文篇6

敬重的老師、友愛(ài)的少先隊(duì)員們：大家好！六月，我們?cè)跍剀爸谐磷?；六月，我們?cè)诿篮弥谐砷L(zhǎng)。歡樂(lè)的“六·一”兒童節(jié)，在我們希望的目光中，邁著輕快的腳步，來(lái)了！首先，我代表全校少先隊(duì)員向各位老師、家長(zhǎng)表示最真誠(chéng)的感謝，向各位少先隊(duì)員表示真誠(chéng)的問(wèn)候！此時(shí)，當(dāng)我們?cè)趹c祝自己的節(jié)日時(shí)，四川汶川大地震中的小伴侶還沉醉在失去親人、失去伙伴、失去學(xué)校的悲哀中，我也代表全校少先隊(duì)員，向他們送去最真誠(chéng)、最美妙的祝愿。還記得，剛?cè)雽W(xué)校，老師便為我們戴上了艷麗的紅領(lǐng)巾。那一刻，我便在心底悄悄告知自己：我已經(jīng)是一名榮耀的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員了，我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光芒的一筆！我們深知，當(dāng)我們從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩子，成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，老師們?yōu)槲覀兏冻隽硕嗌傩难。‰y以遺忘，您課堂上那生動(dòng)細(xì)致的講解；難以遺忘，您夜晚在燈下批改作業(yè)的身影；難以遺忘，拖著病體給我們上課的情景……在我們?nèi)〉贸晒臅r(shí)候，您總是告知我們不要傲慢，連續(xù)努力；在我們犯錯(cuò)誤時(shí)，您總是教育我們知錯(cuò)就改……今日，就讓我代表學(xué)校全體少先隊(duì)員，感謝在這個(gè)節(jié)日里仍舊辛勤工作的全體老師，感謝您為我們細(xì)心組織了這次慶祝活動(dòng)，更感謝您對(duì)我們的細(xì)致無(wú)微地教育與關(guān)愛(ài)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。同學(xué)們，就讓我們一起努力學(xué)習(xí)吧！在學(xué)問(wèn)的海洋里，讓我們踏浪而歌，從點(diǎn)滴小事做起，用我們的實(shí)際行動(dòng)為奧運(yùn)加油、為中國(guó)驕傲！沿著“更高，更快，更強(qiáng)”的奧林匹克精神，奮勇前進(jìn)，撐起勤奮之舟，托起明天的太陽(yáng)！最終，祝各位老師身體健康，工作順當(dāng)，祝福同學(xué)們節(jié)日歡樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！感謝大家！三班級(jí)2班王一凡二〇〇〇年五月二十四

六一發(fā)言稿作文篇7

尊敬的老師，同學(xué)們：大家好！

今日，我講的題目是：歡高興喜慶六一

同學(xué)們，再過(guò)2天，就是我們期盼已久，永久歡樂(lè)，永久甜蜜，永久溫馨的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。

六一是紅領(lǐng)巾的節(jié)日！

六一是世界上最稚嫩，最年輕的節(jié)日！

六一是全世界兒童共同期盼的美妙日！

同學(xué)們！讓我們拋去全部的苦惱與不快，搭乘滿載歡樂(lè)和美好的列車，在陽(yáng)光下馳騁；讓我們?cè)趯儆谧约旱墓?jié)日里，放聲的唱歌，盡情地品嘗金色的年華。

同學(xué)們，六月的校內(nèi)花如海，六月的校內(nèi)歌如潮，六月的孩子在溫馨中向往明天，六月的少年在美好里規(guī)劃將來(lái)。

六月是我們學(xué)習(xí)的大忙季節(jié)，六月是同學(xué)們奮斗的美妙時(shí)間。

同學(xué)們，在我們飽含美好的歡聲笑語(yǔ)里，承載了長(zhǎng)輩的親切關(guān)心，校長(zhǎng)，老師的殷切期望父母的茹苦含辛，是他們付出了深情的愛(ài)。兒童是國(guó)家的盼望，孩子是民族的將來(lái)。少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年勝于歐美則國(guó)家勝于歐美。同學(xué)們，我們肩負(fù)著時(shí)代的重任，寄予著祖國(guó)的將來(lái)?！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)的三春暉。”“滴水之恩，涌泉相報(bào)?！弊鳛槎皇兰o(jì)的新一代，我們要帶著感謝去生活，要備加珍惜今日的美好時(shí)間，不辜負(fù)祖國(guó)的重托，不辜負(fù)父母的期望，不辜負(fù)校長(zhǎng)老師的教導(dǎo)。在家做個(gè)好孩子，在校做名好同學(xué)在社會(huì)做位好公民。作文六一兒童節(jié)發(fā)言稿200

同學(xué)們，我們都是陽(yáng)光少年，我們是榮耀的少先隊(duì)員，我們以紅領(lǐng)巾的名義宣誓：祖國(guó)至上，人民為先；老實(shí)守信，自律自強(qiáng)勤學(xué)好問(wèn)，誓做棟梁，振興中華，制造輝煌！

同學(xué)們，世界的六一，明天更好！快歡樂(lè)樂(lè)過(guò)個(gè)節(jié)！

六一發(fā)言稿作文篇8

友愛(ài)的老師們,同學(xué)們:大家好！今日是我們?nèi)澜鐑和墓?jié)日——兒童節(jié)。當(dāng)我們邁入與教室，將會(huì)發(fā)覺(jué)，這天的教室是特殊的，似乎要綻放出它最秀麗的一面。每個(gè)班里都掛上了彩帶和同學(xué)們的作品，特殊美麗。我知道，同學(xué)們都期盼著這一天的來(lái)臨。由于，到了這一天，大家可以呈現(xiàn)出自己多才多藝的一面，鋼琴、小提琴、相聲、小品、書法、畫畫、舞蹈、唱歌等等。這是我們的節(jié)日，這是是保障兒童權(quán)利的節(jié)日，因此，我再次向全體同學(xué)慶賀。在陽(yáng)光明媚的這天，小鳥(niǎo)為我們唱歌，綠樹(shù)為我們遮涼，小草向我們慶賀，花兒讓我們感受到了明日的光芒與絢爛。大自然一切一切，都在兒童節(jié)這天，顯得生氣勃勃。老師們，您們就放縱放縱你們的同學(xué)吧，讓他們?cè)谶@天能夠盡情地玩耍，盡情地表演吧；同學(xué)們，你們就放開(kāi)學(xué)習(xí)中的苦惱和成果吧，不要讓它們占據(jù)了你的思緒，一年就這么一次，玩吧，跳吧，沒(méi)有人會(huì)阻擋你。在聯(lián)歡會(huì)上，假如你是演員，你就盡力地表演，展現(xiàn)出你的風(fēng)采，假如你是觀眾，你就仔細(xì)觀看，時(shí)不時(shí)來(lái)一陣強(qiáng)烈的掌聲，來(lái)鼓舞臺(tái)上的演員，讓他們的擁有自信念吧！“等待著下課，等待著放學(xué)，等待嬉戲的童年……一天又一天,一年又一年,迷模糊糊的童年,沒(méi)有人知道為什么……希望著假期希望著明天，希望著長(zhǎng)大的童年，一天又一天一年又一年，希望長(zhǎng)大的童年?！薄白屛覀兪幤痣p漿，小船兒推開(kāi)波浪，海面倒映著秀麗的白塔，四周還圍著綠樹(shù)紅墻，小船兒輕輕漂浮在水中，迎面吹來(lái)涼快的風(fēng)……”讓我們一起合唱，來(lái)慶祝兒童節(jié)吧。我的發(fā)言到此結(jié)束，感謝。

六一發(fā)言稿作文篇9

明天將是“六一”兒童節(jié)，我信任許多同學(xué)都喜愛(ài)過(guò)這個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日，“六一”兒童節(jié)給我們帶來(lái)快樂(lè)，給我們帶來(lái)喜悅，更帶給我們成長(zhǎng)，這是一個(gè)值得懷念的日子。

但是，當(dāng)我回憶起上一個(gè)“六一”聯(lián)歡會(huì)時(shí)，有些事情并不值得懷念。在聯(lián)歡會(huì)中，同學(xué)們瘋狂地踩著掉落地面的氣球；在聯(lián)歡會(huì)后，地上滿是各種各樣的垃圾：還沒(méi)吃完的薯片就落在了課桌上，吃過(guò)的棒棒糖、地上的口香糖處處都是。會(huì)后大多數(shù)人都“揚(yáng)長(zhǎng)而去”，只有少數(shù)人悄悄地清掃衛(wèi)生?？吹酱饲榇司?，我的心中悶悶不樂(lè)。

為此，我在這里嚴(yán)肅發(fā)出提倡――明天的“六一”兒童節(jié)增加“紀(jì)律大比拼”的活動(dòng)。我提議：遵守紀(jì)律的，加三分；發(fā)覺(jué)同學(xué)扔垃圾的，舉報(bào)加一分；扔垃圾的同學(xué)，扣兩分；最終誰(shuí)的分?jǐn)?shù)多，誰(shuí)就有換同桌的權(quán)利。假如最終全班同學(xué)不遵守紀(jì)律，那么今日的作業(yè)全班多寫一次，要是表現(xiàn)都特別好的話，我們還會(huì)向老師爭(zhēng)取額外的嘉獎(jiǎng)。

同學(xué)們，“六一”是我們自己的節(jié)日，請(qǐng)大家好好珍惜。作為五班級(jí)的哥哥姐姐，我們更要給低班級(jí)的小同學(xué)們樹(shù)立好典范，請(qǐng)大家時(shí)刻講文明，“愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，從身邊做起”。

六一發(fā)言稿作文篇10

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位老師，友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今日是全世界少年兒童們自己的盛大節(jié)日!在這個(gè)陽(yáng)光絢爛，萬(wàn)紫千紅的日子里，我很榮幸再次代表?xiàng)詈訛硨W(xué)校的全體老師向你們表示節(jié)日的慶賀，祝大家節(jié)日歡樂(lè)!我也借此機(jī)會(huì)向?yàn)槟銈兊某砷L(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的老師致以崇高的敬意!向長(zhǎng)期以來(lái)一貫關(guān)懷下一代健康成長(zhǎng)，支持學(xué)校工作的各級(jí)組織、部門和領(lǐng)導(dǎo)致以真誠(chéng)的謝意!

同學(xué)們，“六一”是你們最歡樂(lè)的節(jié)日，“六一”也是我們最興奮的日子。由于：你們是家庭的珍寶，更是家庭的盼望。你們能夠歡樂(lè)地成長(zhǎng)，家庭就布滿歡歌與笑語(yǔ)。你們是學(xué)校的孩子，更是學(xué)校的盼望。你們能夠全面地進(jìn)展，學(xué)校就布滿生氣與活力。你們是社會(huì)的將來(lái)，更是社會(huì)的盼望。你們是祖國(guó)的花朵，更是祖國(guó)的盼望。你們能夠健壯地成長(zhǎng)，祖國(guó)就布滿美妙與盼望。老師盼望同學(xué)們要珍惜今日的美好生活好好學(xué)習(xí)，每天向上。

國(guó)運(yùn)興衰，系于教育;三尺講臺(tái)，關(guān)系將來(lái)。近年來(lái)，在各級(jí)政府的關(guān)懷和重視下，我校教育面貌發(fā)生了翻天覆地的改變，同學(xué)上學(xué)免費(fèi)政策的實(shí)施，大大減輕了農(nóng)夫負(fù)擔(dān)，有效保障了農(nóng)村孩子接受義務(wù)教育