作文努力把作文寫得長(zhǎng)一點(diǎn)兒-生動(dòng)點(diǎn)

作文努力把作文寫得長(zhǎng)一點(diǎn)兒-生動(dòng)點(diǎn)第一頁(yè)，編輯于星期六：十一點(diǎn)五十六分。第1頁(yè)，共16頁(yè)。隨筆題目：那一瞬間，我的心顫抖了第二頁(yè)，編輯于星期六：十一點(diǎn)五十六分。第2頁(yè)，共16頁(yè)。風(fēng)呼呼地吹著，在那灰蒙蒙的天氣里，我依舊孤獨(dú)地走在上學(xué)的路上。那條讓我再熟悉不過(guò)的小路,總是會(huì)上演很多場(chǎng)血腥的屠殺。是一個(gè)殺雞的人，也有很多的鴿子，但是我知道，它們都是要被殺掉的。在那么多的雞中,有一只很有特點(diǎn)的雞，它見到人總是點(diǎn)點(diǎn)頭，像是在祝福你。但是這次，那個(gè)殺雞人竟然殺了它！看著那人的手伸進(jìn)籠中將它拽出來(lái)的那一刻，我的心便涼了半截。它在掙扎！在鳴叫！可它絕對(duì)不可能逃出那人的手掌心，就在刀刃落在它脖子上的那一瞬間，我的眼睛濕潤(rùn)了，我好像看到了雞眼中的淚花。我想去阻止，可是那雞畢竟是別人的財(cái)產(chǎn)，我是管不著的。我還是被凍得有些發(fā)抖，但是不同的是，我的心也開始顫抖了……第三頁(yè)，編輯于星期六：十一點(diǎn)五十六分。第3頁(yè)，共16頁(yè)。你認(rèn)為這篇隨筆怎么樣？1.選材很新穎獨(dú)特，不是被我們寫濫了的那種。2.寫細(xì)節(jié)也很好，比如她寫似乎看到了雞眼中的淚水。3.心理描寫好，比較細(xì)膩。4.寫得太短，寫不長(zhǎng)。第四頁(yè)，編輯于星期六：十一點(diǎn)五十六分。第4頁(yè)，共16頁(yè)。修改？新思路！今天我們想辦法幫助她。怎么幫？修改！比如：“灰蒙蒙的天氣”還可以多寫兩句嗎？“我孤獨(dú)地走”可以增添內(nèi)容嗎？“那條街上”的動(dòng)物們是個(gè)什么狀態(tài)？“我最喜歡的那只雞”還可以多描寫幾句嗎？除了一個(gè)精彩的“拽”字，殺雞人還有什么兇惡的表現(xiàn)？被殺的雞除了眼中掉淚水，還有其他掙扎嗎？以此類推。第五頁(yè)，編輯于星期六：十一點(diǎn)五十六分。第5頁(yè)，共16頁(yè)。風(fēng)呼呼地吹著，在那灰蒙蒙的天氣里，我依舊孤獨(dú)地走在上學(xué)的路上。那條讓我再熟悉不過(guò)的小路,總是會(huì)上演很多場(chǎng)血腥的屠殺。是一個(gè)殺雞的人，也有很多的鴿子，但是我知道，它們都是要被殺掉的。在那么多的雞中,有一只很有特點(diǎn)的雞，它見到人總是點(diǎn)點(diǎn)頭，像是在祝福你。但是這次，那個(gè)殺雞人竟然殺了它！看著那人的手伸進(jìn)籠中將它拽出來(lái)的那一刻，我的心便涼了半截。它在掙扎！在鳴叫！可它絕對(duì)不可能逃出那人的手掌心，就在刀刃落在它脖子上的那一瞬間，我的眼睛濕潤(rùn)了，我好像看到了雞眼中的淚花。我想去阻止，可是那雞畢竟是別人的財(cái)產(chǎn)，我是管不著的。我還是被凍得有些發(fā)抖，但是不同的是我的心也開始顫抖了……可加自然環(huán)境描寫可加雞的描寫可加人的描寫可加殺雞動(dòng)作描寫第六頁(yè)，編輯于星期六：十一點(diǎn)五十六分。第6頁(yè)，共16頁(yè)。寫長(zhǎng)點(diǎn)，寫生動(dòng)點(diǎn)那天上學(xué)，云層很厚，黑壓壓的，似乎要下大雨的樣子。沒有風(fēng)，很憋悶?？諝庵幸册j釀著謀殺。那條街是動(dòng)物的地獄。有雞、有鴨、有鴿子、還有魚，都坐以待斃。關(guān)雞鴨的籠子都很小，它們擠在里邊，根本無(wú)法轉(zhuǎn)身。每只雞鴨的目光都很呆滯。他們的羽毛很臟很亂。整個(gè)菜場(chǎng)散發(fā)著腐臭的味道。

第七頁(yè)，編輯于星期六：十一點(diǎn)五十六分。第7頁(yè)，共16頁(yè)。他們有的有氣無(wú)力地叫著，有的已經(jīng)奄奄一息，叫不出來(lái)了。我最喜歡的那只雞很漂亮。紅色的羽毛，高高的冠子，最開始也神氣活現(xiàn)的。可是慢慢地就不再叫了，總是蔫蔫的。旁邊在殺雞，籠子里的雞都瑟瑟發(fā)抖，眼里含著淚水。血流成河，屠宰的攤位好像戰(zhàn)場(chǎng)，彌漫著血腥氣。殺雞的人很猙獰。他們身上的衣服總是血跡斑斑的，臉上常有橫肉。他們把雞從籠子里揪出來(lái)的動(dòng)作很粗暴。仿佛那不是一個(gè)生命，而是一捆菜。評(píng)論：有悲憫情懷的孩子卻能從這天經(jīng)地義中思考不天經(jīng)地義的東西。因?yàn)樗麄冃牟话?，于是思想就產(chǎn)生了。第八頁(yè)，編輯于星期六：十一點(diǎn)五十六分。第8頁(yè)，共16頁(yè)。好文章都是修改出來(lái)的

曹雪芹寫《紅樓夢(mèng)》：批閱十載，增刪五次

托爾斯泰寫《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》：修改七次

馬克思：逝世前燒掉未經(jīng)修改的文稿

福樓拜：文稿只寫一行，九行空白供自己修改

吟安一個(gè)字，

捻斷數(shù)莖須。盧延讓（唐）

兩句三年得，

一吟雙淚流。

知音如不賞，

歸臥故山秋。

—賈島（唐）語(yǔ)不驚人死不休。－杜甫（唐）第九頁(yè)，編輯于星期六：十一點(diǎn)五十六分。第9頁(yè)，共16頁(yè)。如何才能把作文寫長(zhǎng)一點(diǎn)兒，寫生動(dòng)點(diǎn)兒1.開放“五官”（從視覺、聽覺、觸覺、嗅覺、味覺入手）2.調(diào)動(dòng)“想象”（展開合理的想象，從不同角度入手）3.文字“健身”（根據(jù)文章的主旨，擴(kuò)展細(xì)節(jié)，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o。）第十頁(yè)，編輯于星期六：十一點(diǎn)五十六分。第10頁(yè)，共16頁(yè)?！讹L(fēng)雨》片斷賈平凹

一個(gè)穿紅衫子的女孩沖出門去牽羊，又立即要返回，卻不可能了，在院子里旋轉(zhuǎn)，銳聲叫喚，離臺(tái)階只有兩步遠(yuǎn)，長(zhǎng)時(shí)間走不上去。一個(gè)鳥巢從高高的樹端掉下來(lái)，在地上滾了幾滾，散了。幾只鳥尖叫著飛來(lái)要守住，卻飛不下來(lái)，向右一飄，向左一斜，翅膀猛地一顫，羽毛翻成一團(tuán)亂花，旋了一個(gè)轉(zhuǎn)兒，倏乎在空中停止了，瞬間石子般掉在地上，連聲響兒也沒有。第十一頁(yè)，編輯于星期六：十一點(diǎn)五十六分。第11頁(yè)，共16頁(yè)。無(wú)數(shù)的蒼蠅都集中在屋檐下的電線上了，一只挨著一只，再不飛動(dòng)，也不嗡叫，黑乎乎的，電線愈來(lái)愈粗，下墜成彎彎的弧形。窄窄的巷道里，一張廢紙，一會(huì)兒貼在東墻上，一會(huì)兒貼在西墻上，突然沖出墻頭，立即不見了。有一只精濕的貓拼命地跑來(lái)，一躍身，竟跳上了房檐，它也吃驚了；《風(fēng)雨》片斷賈平凹第十二頁(yè)，編輯于星期六：十一點(diǎn)五十六分。第12頁(yè)，共16頁(yè)?！讹L(fēng)雨》是賈平凹初期的作品,卻顯示了作家敏銳,精細(xì)入微,且充滿想象的藝術(shù)感受能力和豐富、獨(dú)到的藝術(shù)表現(xiàn)能力。運(yùn)用了豐富的想象和貼切的比喻。這一開頭大段的細(xì)節(jié)描寫，用了一長(zhǎng)串的動(dòng)詞，直奔主題，仿佛直接把我們送到了一場(chǎng)疾風(fēng)面前，一起天旋地轉(zhuǎn)。很有力，很有視覺感，沖擊感。第二段，化整為零，從描寫樹林全貌，落筆到具體的垂柳、楊葉、蘆葦，垂柳表形，楊葉著色，蘆葦摹聲，充分調(diào)動(dòng)讀者的感覺去細(xì)細(xì)的體會(huì)風(fēng)雨來(lái)襲的場(chǎng)面。之后的幾個(gè)段落，又分別描寫了葡萄蔓、蒼蠅、鳥、廢紙、貓、瓦片、浮萍、魚兒，最后一段視線由室外回到家庭，寫到了老頭和孩子們，與風(fēng)雨中無(wú)法自主的植物，驚恐萬(wàn)狀的鳥畜不同，孩子們天性活潑，看一切都是有趣，即便是暴風(fēng)驟雨也阻擋不了快樂的游戲，他們?nèi)寂恐T縫，驚喜的放出一只只紙船。更精彩的是，作者主要運(yùn)用側(cè)面襯托的手法來(lái)表現(xiàn)風(fēng)雨。一幅幅生動(dòng)的畫面像電影里的慢鏡頭，從不同的方面、不同的角度來(lái)展現(xiàn)風(fēng)狂雨猛，形成了整體上和諧的藝術(shù)畫面。第十三頁(yè)，編輯于星期六：十一點(diǎn)五十六分。第13頁(yè)，共16頁(yè)。冬雪孩子們卻醒得早，扒在玻璃窗上往外看。玻璃上一層水汽，擦開一塊，看見院里的電線，差不多指頭粗了：

“奶奶，電線腫了?！?/p>

“那是落了雪?！蹦棠陶f(shuō)。

“那你在紡雪嗎，線穗子也腫了?！?/p>

他們就跑到屋外去，張著嘴，讓雪花落進(jìn)去，但那雪還未到嘴里，就總是化了。他們不怕冷，尤其是孩子，互相抓著雪，丟在脖子里，大呼大叫。第十四頁(yè)，編輯于星期六：十一點(diǎn)五十六分。第14頁(yè)，共16頁(yè)。一個(gè)人在雪地里默默地走著，觀賞著冬景。前腳踏出一個(gè)腳印，后腳離起，腳印又被雪抹去。前無(wú)去者，后無(wú)來(lái)人，他覺得有些超塵，想起一首詩(shī)，又道不出來(lái)。

“你在干什么?”一個(gè)聲音。

他回過(guò)頭來(lái)，一棵樹下靠著一個(gè)雪樁。他嚇了一跳，那雪樁動(dòng)起來(lái)，雪從身上落下去，像脫落掉的銹斑，是一個(gè)人。

“我在做詩(shī)?！彼f(shuō)。

“你