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企業(yè)人力資源管理師(二級)《專業(yè)技能》模擬試卷三(題庫)[問答題]1.培訓(xùn)與開發(fā)中的評估的主要內(nèi)(江南博哥)容。參考答案:①培訓(xùn)活動參與狀況的評估,包括目標群體的確認、培訓(xùn)項目的覆蓋效率、培訓(xùn)對象參與熱情和持久性等;②培訓(xùn)內(nèi)容的評估,包括培訓(xùn)課程的構(gòu)成、培訓(xùn)強度、培訓(xùn)量、培訓(xùn)頻率和時間安排等;③培訓(xùn)進度與中間效果的評估,包括培訓(xùn)組織準備工作評估、受訓(xùn)者參與情況評估、培訓(xùn)內(nèi)容和形式的評估、培訓(xùn)師和培訓(xùn)工作人員評估以及培訓(xùn)設(shè)備設(shè)置和應(yīng)用評估等;④培訓(xùn)環(huán)境的評估;⑤培訓(xùn)機構(gòu)及培訓(xùn)師的評估,包括培訓(xùn)機構(gòu)的規(guī)模和結(jié)構(gòu)特征、內(nèi)部分工狀況、服務(wù)網(wǎng)點分布、領(lǐng)導(dǎo)機制以及溝通能力和協(xié)調(diào)機制,培訓(xùn)師的素質(zhì)和能力,培訓(xùn)課程的安排和培訓(xùn)師的工作態(tài)度等。[問答題]2.施恩的職業(yè)生涯發(fā)展階段理論。參考答案:美國管理學(xué)家施恩立足于人生不同年齡段面臨的問題和職業(yè)工作主要任務(wù),將職業(yè)生涯分為9個階段:①成長、幻想、探索階段(0~21歲)。②進入工作階段(16~25歲)。③基礎(chǔ)培訓(xùn)階段(16~25歲)。④職業(yè)早期正式成員階段(17~30歲)。⑤職業(yè)中期階段(25歲以上)。⑥職業(yè)中期危險階段(35~45歲)。⑦職業(yè)后期階段(40歲至退休)。⑧衰退和離職階段(40歲至退休)。⑨退休階段。[問答題]3.制定修訂勞動定額定員標準的基本程序。參考答案:制定、復(fù)審和修訂勞動定額定員標準的基本程序,具體包括以下9個工作階段<1>.預(yù)階段預(yù)階段也即準備階段,它是國家或行業(yè)標準項目建議的提出階段<2>.立項階段立項階段是國家或行業(yè)勞動定額定員標準制定或修訂計劃項目的確立階段<3>.起草階段在本階段,首先,應(yīng)成立起草勞動定額定員標準工作小組,其次,應(yīng)當(dāng)編制標準的征求意見稿及標準的編制說明<4>.征求意見階段該階段是圍繞勞動定額定員標準草案征求意見稿,向各個相關(guān)單位廣泛征求意見的階段。<5>.審查階段該階段為對標準草案送審稿進行審查的階段。<6>.批準階段該階段為上報、批準和發(fā)布勞動定額定員標準的階段。<7>.出版階段該階段為勞動定額定員標準正式出版物的出版階段。<8>.復(fù)審階段勞動定額定員標準實施以后,應(yīng)根據(jù)社會經(jīng)濟發(fā)展和科學(xué)技術(shù)進步的需要,適時地進行復(fù)審,復(fù)審周期一般不超過5年。<9>.廢止階段經(jīng)過復(fù)審,認為應(yīng)當(dāng)廢止的勞動定額定員標準,由勞動標準化行政主管部門予以廢止。[問答題]4.某公司的招聘面試經(jīng)過如下。當(dāng)考官得知應(yīng)聘者是從同行一家倒閉的單位出來的便很感興趣,于是馬上問:“你認為你原來的單位倒閉的原因是什么?”應(yīng)聘者遲疑了一下,嘴上說“這個原因很復(fù)雜”,心里卻思索著“對原單位的業(yè)務(wù)定位進行評價,還說是因為經(jīng)營策略調(diào)整,似乎都不太妥當(dāng),不回答明顯是不可能的”。就在這一秒的遲疑中,考官口氣生硬地說:“你不說,我們怎么知道?”應(yīng)聘者盡力回答完了這個問題。接下來,考官抓著這個問題繼續(xù)問:“你們單位倒閉后人員去向如何?”應(yīng)聘者說:“老員工給安排去處,新員工各自找出路。”考官沉著聲音說:“那么說,你是被辭退的嘍?”應(yīng)聘者不知所措??脊倬o接著問:“那你這些天都干什么去了?”應(yīng)聘者說自己這兩個月一直待業(yè)在家。隨后考官說:“看來你挺內(nèi)向的,非得我們問你一句,你才答一句。我們的面試到此結(jié)束?!?lt;1>.結(jié)合案例回答,面試中常見的問題有哪些?<2>.面試實施的技巧有哪些?參考答案:<1>.面試種常見的問題(1)面試目的不明確,案例中“考官得知應(yīng)聘者是從同行一家倒閉的單位出來的便很感興趣,于是馬上問....”“那么說,你是被辭退的嘍”說明考官面試目的不明確,作出結(jié)論性意見。(2)面試標準不具體(3)面試缺乏系統(tǒng)性,案例中考官問題隨意性強,沒有事先準備。(4)面試問題設(shè)計不合理,案例中考官的面試問題不合理,咄咄逼人,沒有盡量創(chuàng)造和諧氣氛。(5)面試考官的偏見,案例中的考官對應(yīng)聘者帶有個人偏見,如“看來你挺內(nèi)向的,非得我們問你一句,你才答一句。我們的面試到此結(jié)束”<2>.面試實施的技巧(1)充分準備(2)靈活提問(3)多聽少說(4)善于提取要點(5)進行階段性總結(jié)(6)排除各種干擾(7)不要帶有個人偏見(8)在傾聽的注意思考(9)注意肢體語言溝通[問答題]5.天美公司于2012年1月成立,主要從事美容產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)和銷售。為了提高員工的勝任能力,讓員工迅速融入到企業(yè)文化中來,以最飽滿的精神狀態(tài)投入到工作中,從而更好地實現(xiàn)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略,公司在成立之初,管理層就非常注重對員工的培訓(xùn),因此在公司成立的同時制訂了詳細的培訓(xùn)計劃。請結(jié)合案例,說明該公司應(yīng)當(dāng)采用哪些指標監(jiān)督檢查確立的培訓(xùn)計劃?參考答案:常見的培訓(xùn)計劃監(jiān)督檢查的項目和指標包括:(1)時間安排合理性;(2)培訓(xùn)進度安排合理性;(3)培訓(xùn)內(nèi)容前后一致性;(4)培訓(xùn)顧問邀請可行性;(5)培訓(xùn)資金投入狀況;(6)培訓(xùn)場所距離適合度;(7)人員分工明確性與合理性;(8)培訓(xùn)評估的合理量化標準;(9)培訓(xùn)所需工具資料準備全面性;(10)培訓(xùn)形式說明具體程度;(11)對培訓(xùn)對象的接待安排妥善程度;(12)培訓(xùn)實施安排與培訓(xùn)計劃進度一致性;(13)對培訓(xùn)實施過程突發(fā)問題的防范措施;(14)對培訓(xùn)的紀律要求適當(dāng)性;(15)培訓(xùn)管理者支持程度。[問答題]6.去年1月,李某通過招聘進入A保健品公司下屬的銷售部門,任C區(qū)市場拓展部經(jīng)理,雙方擬立了為期3年的勞動合同。去年1月,在A公司舉行的市場與銷售業(yè)績總結(jié)分析會上,總經(jīng)理認為李某主導(dǎo)的市場拓展部和公關(guān)工作效果不明顯,也導(dǎo)致了本地區(qū)同級別銷售經(jīng)理的業(yè)績乏善可陳。于是,總經(jīng)理決定將李某的薪資降低兩個級別,從原來的8000元調(diào)整為6000元,并表示如果接下來兩個季度市場工作仍無起色,公司將與李某解除勞動合同。而李某認為,上一年的銷售業(yè)績不佳,最重要的原因是市場整體滑坡,假冒偽劣產(chǎn)品泛濫等。而公司銷售人員現(xiàn)行的薪酬制度多年沒有調(diào)整,激勵力度不高,也是銷售業(yè)績不好的主要原因之一。更何況,在自己所簽訂的勞動合同中,公司雖確定崗位是市場拓展部經(jīng)理,但沒有特別提到負責(zé)拓展與醫(yī)院、社團及政府的公共關(guān)系。李某還認為,總經(jīng)理做出減薪等決定的真實目的在于逼走自己,由他的親信取而代之。于是,李某多次向公司人力資源部提出申述,要求公司總經(jīng)理撤銷上述不合理的決定,但是人力資源部未做出任何答復(fù),于是李某到當(dāng)?shù)貏趧訝幾h仲裁委員會申請仲裁,仲裁庭經(jīng)審理后做出裁決,認定該公司減薪行為違法,應(yīng)予補發(fā)李某應(yīng)得薪資。請依據(jù)我國勞動法律法規(guī)對本案做出評析,并為企業(yè)提出避免此類勞動爭議發(fā)生的對策建議。參考答案:(1)對本案的評析:①企業(yè)違反了勞動合同勞動關(guān)系的建立是通過締結(jié)合同的形式確立的,合同規(guī)定了當(dāng)事人的權(quán)利義務(wù),在履行合同的過程中,任何一方當(dāng)事人違反合同的約定,都屬于違約行為,須承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。因履行勞動合同產(chǎn)生爭議,勞動合同本身可以成為裁判的依據(jù)。本案例中,由于勞動雙方訂立了為期3年的勞動合同,在合同期間,企業(yè)對員工進行降薪違反了勞動合同。②勞動者享有提請勞動爭議處理的權(quán)利根據(jù)勞動法的規(guī)定,勞動者享有平等就業(yè)和選擇職業(yè)的權(quán)利、取得勞動報酬的權(quán)利、休息休假的權(quán)利、獲得勞動安全衛(wèi)生保護的權(quán)利、接受職業(yè)技能培訓(xùn)的權(quán)利、享受社會保險和福利的權(quán)利、提請勞動爭議處理的權(quán)利以及法律規(guī)定的其他勞動權(quán)利。《勞動爭議調(diào)解仲裁法》第九條規(guī)定,用人單位違反國家規(guī)定,拖欠或者未足額支付勞動報酬,或者拖欠工傷醫(yī)療費、經(jīng)濟補償或者賠償金的,勞動者可以向勞動行政部門投訴,勞動行政部門應(yīng)當(dāng)依法處理。因此,李某有權(quán)提請勞動爭議處理。(2)企業(yè)避免此類勞動爭議發(fā)生的對策包括:①建立和完善企業(yè)用工合同勞動(雇傭)合同是雇員與雇主確立勞動關(guān)系、明確雙方權(quán)利義務(wù)的協(xié)議。勞動關(guān)系的建立是通過締結(jié)合同的形式確立的,合同規(guī)定了當(dāng)事人的權(quán)利義務(wù),在履行合同的過程中,任何一方當(dāng)事人違反合同的約定,都屬于違約行為,須承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。因此,企業(yè)在用工之前應(yīng)該根據(jù)勞動者以及現(xiàn)行市場的具體情況對勞動合同做出相應(yīng)的調(diào)整,使之能夠適應(yīng)新環(huán)境的變化,也為公司獲得更大的利益做出相應(yīng)的保障。②公司應(yīng)設(shè)立勞動糾紛處理部門公司在企業(yè)內(nèi)部設(shè)立法律顧問職位或者法律部門,在第一時間解決涉及企業(yè)的勞動糾紛以及其他法律事務(wù)。這不僅能夠避免公司受到法律事務(wù)的干擾,還能夠幫助企業(yè)樹立法
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