2023年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告-44

第頁(yè)2023大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告高校生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文〔精選9篇〕

艱辛的社會(huì)實(shí)踐又告一段落了，信任大家這段時(shí)間來(lái)汲取了不少的新思想，那么須要好好地作總結(jié)，寫(xiě)一份實(shí)踐報(bào)告了。那么實(shí)踐報(bào)告究竟應(yīng)當(dāng)怎么寫(xiě)呢？以下是我收集整理的高校生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文〔精選9篇〕，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

高校生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1

炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參與社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有實(shí)力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，熬煉自己的才能，培育自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的實(shí)力能否被社會(huì)所成認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的缺乏和差距所在。

那么，我的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就從我的找工作拉開(kāi)了序幕。經(jīng)過(guò)艱苦的找尋工作，許多的地方的聘請(qǐng)都要有工作閱歷的優(yōu)先，一聽(tīng)說(shuō)我沒(méi)有閱歷就跟我說(shuō)“這樣吧，你回去等消息吧，假設(shè)須要的詳，我會(huì)通知你的〞。許多此后我最終找到了一家餐飲酒樓。老板讓我來(lái)做傳菜員。其次天，我便起先了我的暑期社會(huì)實(shí)踐生活。剛起先的時(shí)候心理極不平衡。盡然只能端端盤(pán)子，怎么著以前在學(xué)校里也是個(gè)學(xué)生會(huì)干部，多少也有點(diǎn)社會(huì)實(shí)力，心理學(xué)徒有點(diǎn)失落再加上傳菜部領(lǐng)班是個(gè)小學(xué)文化的，還對(duì)我指手畫(huà)腳，確實(shí)心理上很不舒適。

但是，人總是要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境，我肯定要堅(jiān)持下去。要在自己的式作的環(huán)境中讓自己的工作做行很輕松，首先盡快地熟識(shí)自己所在的工作環(huán)境。我所工作的地方是一個(gè)兩層樓的酒樓，酒店大堂在一樓，樓上有包房，廚房在二樓，傳菜間也是在廚房所以在傳菜間里可以看到廚房管理的時(shí)機(jī)，這也能學(xué)到不少。于是，我就起先了我的實(shí)踐生活。

進(jìn)入高校一年了，迎來(lái)了自己的第一個(gè)暑期社會(huì)實(shí)踐，內(nèi)心是劇烈與躊躇共存著。劇烈是最終可以走上社會(huì)熬煉一下自己，躊躇是才剛剛大一的學(xué)生，能干得了些什么?不過(guò)，還是希望能通過(guò)社會(huì)實(shí)踐熬煉自己，拓寬視野。我的社會(huì)實(shí)踐單位是我市華地廣場(chǎng)。工作內(nèi)容就是賣(mài)步步高點(diǎn)讀機(jī)，到書(shū)店與客戶(hù)溝通做宣揚(yáng)，打預(yù)約客戶(hù)，上門(mén)安裝課件，并在三天之內(nèi)打回訪(fǎng)。在這段實(shí)習(xí)的時(shí)間里，我經(jīng)驗(yàn)了許多以前沒(méi)有的事，就比方第一天遭遇路人的冷眼以及拒絕，還有公司上司對(duì)自己嚴(yán)厲的指責(zé)等。中途還有想退出的念頭，不過(guò)最終還是堅(jiān)持下來(lái)了。

一個(gè)月的時(shí)間，雖然不長(zhǎng)，但也了解到了許多關(guān)于社會(huì)關(guān)于自己的問(wèn)題：

1.聽(tīng)從支配，支配的事情不要問(wèn)為什么。

2.仔細(xì)做自己該做的事，不管什么時(shí)候，不要泄氣。

3.不管自己的工作實(shí)力如何，肯定要主動(dòng)，向上，努力。做不了最優(yōu)秀的員工，但必需做到是最努力的。

4.人的可變性是很強(qiáng)的，變更一種說(shuō)話(huà)方式，客戶(hù)或許就會(huì)做出與原來(lái)相反的確實(shí)定，所以不要急于放棄客戶(hù)。

5.客戶(hù)的培育是須要時(shí)間的，不要急于求成，可能會(huì)適得其反。

6.了解客戶(hù)的須要是最重要的。

7.保持微笑，打算好問(wèn)題，仔細(xì)傾聽(tīng)，然后分析問(wèn)題，引入產(chǎn)品，解決問(wèn)題。

還有一個(gè)問(wèn)題是對(duì)于自己最重要的：熱忱，熱忱過(guò)后是主動(dòng)的工作看法。最重要的。

最終領(lǐng)的工資雖然只是一點(diǎn)點(diǎn)的錢(qián)，但是我知道，一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習(xí)東西，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，熬煉實(shí)力，尤其在高校學(xué)習(xí)時(shí)候，參于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的熬煉時(shí)機(jī)，賺錢(qián)不是主要的，作為學(xué)生，能賺多少錢(qián)，等我們畢業(yè)了會(huì)有許多賺錢(qián)的時(shí)機(jī)，只要有學(xué)問(wèn)和實(shí)力，才智，我們就可以找到好的工作。實(shí)習(xí)是為將來(lái)打根底的重要階段，珍惜我們的每一個(gè)工作時(shí)機(jī)，不管什么人，什么學(xué)歷，從事什么工作，好好的表現(xiàn)、展示自己的實(shí)力，不要錯(cuò)過(guò)好的機(jī)遇。沒(méi)有一件事情是輕輕松松的，但每一件事都是讓人成長(zhǎng)的，經(jīng)驗(yàn)一段過(guò)程，喜悅或是艱辛，盡管經(jīng)驗(yàn)的方式不盡相同，但它的結(jié)果是相同的，我們都會(huì)因涉事而成長(zhǎng)。其實(shí)工作中不肯定有太多地方用到專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，更多的是我們要耐性、細(xì)心一步一個(gè)腳印、腳踏實(shí)際的去工作，只有根本工作做的夠好，才能贏得上級(jí)和同事的信任，才有時(shí)機(jī)展示更多的才華。單憑專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)不行能在工作上高枕無(wú)憂(yōu)，更多的是在做一些很小的事情，而推斷一個(gè)人的工作實(shí)力怎樣恰恰是從些事情上看出來(lái)的，正可謂：一屋不掃何以?huà)咛煜?現(xiàn)實(shí)，就是這樣。以上就是我這些日子來(lái)的體會(huì)，我的缺乏之處希望老師賜予訂正和指導(dǎo)，感謝!

高校生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2

這次暑期實(shí)踐讓我深感文化等理論學(xué)問(wèn)的重要性。正所謂“實(shí)踐是相識(shí)的來(lái)源，相識(shí)對(duì)實(shí)踐有能動(dòng)的作用〞。正確的相識(shí)對(duì)實(shí)踐是有巨大的促進(jìn)作用的。這次實(shí)踐主要干的是倉(cāng)庫(kù)的理貨，對(duì)貨，發(fā)貨等事情，看看字面的理解，感覺(jué)還是挺簡(jiǎn)單的活，可是這樣想就錯(cuò)了。它須要肯定的學(xué)問(wèn)為根底，須要我們把這些學(xué)問(wèn)運(yùn)用起來(lái)，運(yùn)用到實(shí)踐中，指導(dǎo)實(shí)踐，從而促進(jìn)實(shí)踐的開(kāi)展。

一片葉子屬于一個(gè)季節(jié)，身為年輕的莘莘學(xué)子的我們擁有絢麗的青春年華。而身為80后的我們正經(jīng)受著21世紀(jì)的考驗(yàn)。誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮？誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)？走出校內(nèi)，踏上社會(huì)，感受到了在社會(huì)上應(yīng)當(dāng)感受到的東西。高校是一個(gè)小社會(huì)，我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的小花了，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地相識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)寶。在實(shí)踐中可以學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的學(xué)問(wèn)，它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì)、深化生活、回味無(wú)窮。俗話(huà)說(shuō)：一份耕耘，一份收獲。

起先拿到社會(huì)實(shí)踐這個(gè)作業(yè)覺(jué)得挺郁悶，學(xué)校干嘛要支配我們這個(gè)？然而當(dāng)我完成為期半個(gè)月的暑期社會(huì)時(shí)間時(shí)，我對(duì)這個(gè)實(shí)踐有了全新的相識(shí)。在注意素養(yǎng)教化的今日，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)始終被視為高校培育德、智、體、美、勞全面開(kāi)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教化向課堂外的一種延長(zhǎng)，也是推動(dòng)素養(yǎng)教化進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代高校生接觸社會(huì)，了解社會(huì)。同時(shí)，實(shí)踐也是高校生學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)、熬煉才能的有效途徑，更是高校生效勞社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。

社會(huì)是一所更能熬煉人的綜合性高校，只有正確的引導(dǎo)我們深化社會(huì)，了解社會(huì)，效勞于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們覺(jué)察自身的缺乏，為今后走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)立良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在效勞中成長(zhǎng)，并有效的為社會(huì)效勞，表達(dá)高校生的自身價(jià)值。今后的工作中，是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)閱歷的根底上，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培育人才的潛力，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情，效勞社會(huì)相結(jié)合，為國(guó)家與社會(huì)的＇全面開(kāi)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的開(kāi)展奉獻(xiàn)力氣為社會(huì)創(chuàng)立了新的財(cái)寶。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與高校生課外科技學(xué)術(shù)探討相結(jié)合，培育和提高高校生學(xué)術(shù)科研實(shí)力與水平，因此主動(dòng)地參加進(jìn)去是很有必要的。

同時(shí)，書(shū)本上的學(xué)問(wèn)特殊是電腦軟件、程序的應(yīng)用操作等，如不經(jīng)過(guò)實(shí)踐考驗(yàn)，根本無(wú)法查出你的學(xué)問(wèn)漏洞。當(dāng)我用excel處理倉(cāng)庫(kù)的一些數(shù)據(jù)時(shí)，才覺(jué)察有不少很重要的細(xì)微環(huán)節(jié)之處，我并沒(méi)有真正駕馭，而當(dāng)我做完時(shí)，我明顯感覺(jué)到我的學(xué)問(wèn)有了一個(gè)巨大的飛躍！實(shí)踐讓我走向科技應(yīng)用，走出課堂。當(dāng)前，我們?nèi)鄙俚闹饕皇菍W(xué)問(wèn)，而是缺少將學(xué)問(wèn)與實(shí)際相結(jié)合的實(shí)力。我們?cè)谡n堂上所學(xué)的，與在實(shí)際當(dāng)中遇到的是不盡相同的。其往往具有不具有明顯的特征，這須要我們進(jìn)行抽象概括才能解決各種問(wèn)題。

作為當(dāng)代中國(guó)的高校生，應(yīng)當(dāng)不再只是被動(dòng)的等待別人告知你應(yīng)當(dāng)做什么，而是應(yīng)當(dāng)主動(dòng)的去了解自己要做什么，然后全力以赴的去完成。所以在高校期間我覺(jué)得多與社會(huì)接觸，多了解自己所處的環(huán)境，多了解你將會(huì)面對(duì)的種種問(wèn)題，對(duì)以后的開(kāi)展和接著深造都是特別特別有好處的。當(dāng)然，也要擺正工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，切不行因打工而荒廢四年的青春，荒廢人生珍貴的高校學(xué)習(xí)時(shí)期。正如知名的microsoft公司副總裁李開(kāi)復(fù)教授曾說(shuō)過(guò)的一樣：“打工只是學(xué)習(xí)生活中的一種補(bǔ)充，學(xué)習(xí)才是最重要的。〞

實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，效勞社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)學(xué)問(wèn)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門(mén)造車(chē)，實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增加了相識(shí)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的實(shí)力。為相識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的根底。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用學(xué)問(wèn)武裝自己，用書(shū)本充溢自己，為以后效勞社會(huì)打下更堅(jiān)實(shí)的根底！

高校生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3

白駒過(guò)隙，一轉(zhuǎn)瞬，我們已迎來(lái)了高校的第一個(gè)暑假，這次社會(huì)實(shí)踐說(shuō)是辛苦卻也充溢，說(shuō)是乏累卻也會(huì)覺(jué)得那是一種享受，是啊，付出勞動(dòng)后并有所得，心總是會(huì)感到些許欣慰吧！

我本準(zhǔn)備在暑假里到工廠(chǎng)找一份臨時(shí)工作的，缺憾的是并沒(méi)有找到，旁邊的工廠(chǎng)里都沒(méi)有熟人，廠(chǎng)子里好似也不缺人，遠(yuǎn)的工廠(chǎng)里就更不行能找到活干了。所幸后來(lái)我在同學(xué)的介紹下到一家超市工作，到那兒之后，工作并不是當(dāng)售貨員，而是這段時(shí)間超市在搞家電“以舊換新〞的活動(dòng)，而我的工作就是負(fù)責(zé)向顧客宣揚(yáng)這一活動(dòng)兼詢(xún)問(wèn)員的身份。

其實(shí)，在以前我曾見(jiàn)過(guò)這種活動(dòng)，沒(méi)用多大功夫我就熟知各項(xiàng)事宜。于是，不自覺(jué)的在心里做著各種各樣的實(shí)景模擬，半個(gè)小時(shí)后，我已坐在帳篷里當(dāng)起了“詢(xún)問(wèn)員〞，面前有張桌子，桌子右前方豎著一個(gè)牌子，上寫(xiě)著“詢(xún)問(wèn)處〞，而看著這些，心里莫名的感到一種驕傲。初次向顧客說(shuō)明的時(shí)候聚集了好些人，他們都在聚精會(huì)神的聽(tīng)我講解，突然感到一陣驚慌，在這之前我哪有當(dāng)著這么多人說(shuō)這么多的話(huà)過(guò)呀！我想這就是社會(huì)，這就是生活吧，與人打交道，沒(méi)什么可畏懼的，想到這從前的驚慌慢慢變得很淡很淡了。我盡自我最大的努力把自我明白的以及自我的理解統(tǒng)統(tǒng)告知人們，望見(jiàn)他們帶著一種理解了的表情離去，真的很是欣慰！

“以舊換新〞的.活動(dòng)只持續(xù)了四五天，之后是商場(chǎng)各種各樣的促銷(xiāo)活動(dòng)，工作方法大同小異，雖然時(shí)間不是很長(zhǎng)，可是在此期間我還是學(xué)到了很多東西，明白了很多道理，對(duì)人生也有了新的領(lǐng)悟。慢慢相識(shí)到說(shuō)話(huà)也是一種藝術(shù)，要讓別人心服口服的理解你的思想，要按部就班，語(yǔ)氣要恰當(dāng)溫柔，要給人一種親切的感覺(jué)。

社會(huì)是人的社會(huì)，在社會(huì)上就要相識(shí)人，相識(shí)更多的人，與人溝通，與更多的人溝通，而不能恪守所謂的不和生疏人說(shuō)話(huà)，全部的一切且都是從零起先的，人和人都是從不相識(shí)到相識(shí)的，試著讓自我去理解他人，學(xué)問(wèn)也好，思想也好，都和實(shí)踐相聯(lián)系，并不從實(shí)踐中學(xué)得的東西真正轉(zhuǎn)化成自我的一局部了。我想實(shí)踐與相識(shí)的辯證關(guān)系在中學(xué)我們就已學(xué)過(guò)了，就沒(méi)必要贅述了，我想強(qiáng)調(diào)的是，經(jīng)過(guò)親自實(shí)踐會(huì)更加明白實(shí)踐與相識(shí)的關(guān)系的！

總而言之，作為高校生的我們，必需要讓自我多多參加實(shí)踐，使得思想在實(shí)踐中得到升華，更好的相識(shí)和適應(yīng)社會(huì)生活，更好的領(lǐng)悟人生的真諦和做人的道理，為將來(lái)以后走出校門(mén)，走向社會(huì)打下鞏固的根底！

高校生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告4

短期的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，在這其中，讓我從中領(lǐng)悟到了許多的東西，而這些東西都將會(huì)讓我終生受用。回到家時(shí)爸爸媽媽也說(shuō)我真的變了好多，變得懂事多了，孝順多了，脾氣也變好多了。學(xué)校讓我們?nèi)ド鐣?huì)實(shí)踐真的很有作用，會(huì)讓我們從中收益匪淺。社會(huì)實(shí)踐讓我知道了，掙錢(qián)真的很不簡(jiǎn)單，也明白工作的辛苦，以后也不會(huì)再奢侈錢(qián)了。社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才能。

社會(huì)和高校一樣也是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教化的地方，在那片廣袤的天地里，我們?yōu)閷?lái)更加劇烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的根底。我會(huì)接著努力的，在以后的暑假會(huì)使自己更加的充溢，接著在社會(huì)實(shí)踐中熬煉自己。暑假時(shí)間比較短，然而，對(duì)時(shí)間的合理支配和對(duì)自身的合理調(diào)整，卻足以讓我相識(shí)到；暑假除了和親友團(tuán)聚，還有更為豐富多彩的內(nèi)容。暑假時(shí)間是xx天，在親友的幫助下，我來(lái)到xx，進(jìn)行了為期兩個(gè)星期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

這家公司主要是進(jìn)行室內(nèi)外裝修工作的。由于接近過(guò)年，我沒(méi)有時(shí)機(jī)參加干脆的裝飾工程，而是在該公司的辦公室中做一些實(shí)習(xí)的活動(dòng)。工作期間，我得到了該公司員工的善意接待，從這兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)中，駕馭了一些辦公軟件的運(yùn)用，也讓我相識(shí)到了辦公室生活的優(yōu)點(diǎn)和肯定的局限性。當(dāng)剛剛來(lái)到公司辦公室的時(shí)候，不從事第一線(xiàn)生產(chǎn)的人都在一個(gè)辦公室里辦公，我沒(méi)有固定的位置，因此為了不讓自己看起來(lái)的多余，我起先看找些事情干一下。然而除了打清掃掃，好似看不出來(lái)有什么可以讓我插手的地方。但是，隨著時(shí)間的推移，我最終覺(jué)察了可以讓我有肯定作用的地方了。

雖然如此，但是從現(xiàn)在看來(lái)，我并沒(méi)有深化的涉足到這家公司的真正工作中，看起來(lái)這次社會(huì)實(shí)踐并不是很深化。由于我參與了這家公司的一次工作總結(jié)會(huì)議，我于是對(duì)公司的運(yùn)轉(zhuǎn)還是有了肯定的了解。如下是我在這次社會(huì)實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的閱歷。在工作中，肯定要多積累平常的運(yùn)作閱歷，多視察，動(dòng)腦再運(yùn)用技巧，才能夠制作出獨(dú)一無(wú)二的工作總結(jié)。工作者要求在平常的時(shí)候多多積累素材，為在工作中有精彩的發(fā)揮做好打算工作。要多多關(guān)注工作中的主要事情，因?yàn)樵诠ぷ鞯目偨Y(jié)中，為了使自己的干脆上司看清晰自己的工作，真的要做出來(lái)很具體的報(bào)表，而這中間，假設(shè)不能突出工作的重點(diǎn)，只能讓上司提點(diǎn)著，是很危急的。

我看到一個(gè)工作人員就因?yàn)檫@個(gè)緣由被狠狠指責(zé)了一次。工作中肯定要有自己的觀點(diǎn)看法，要專(zhuān)心投入到工作中去。曾有人說(shuō)：“假設(shè)只想做好一個(gè)雇員，聽(tīng)到公車(chē)的聲音就可以整理工作了，但是假設(shè)要?jiǎng)倮臑樽约旱膶?lái)做出打算，這公交車(chē)的汽笛聲那么僅僅是起先深化思索的信號(hào)〞我想這句話(huà)是很有道理的。雖然在工作中，倒不至于每天都要舍命，但是我看到許多優(yōu)秀的有效率的員工，下班之后仍在進(jìn)行著很有意義的工作，我想他們也肯定深深知道這個(gè)道理吧！

每個(gè)做出了工作報(bào)告的人，他們的報(bào)表或長(zhǎng)或短，但是，有一個(gè)不容置喙的現(xiàn)象就是，他們都深深的分析著自己的工作，得與失，還有對(duì)將來(lái)工作的設(shè)想和預(yù)期，這些讓他們的工作報(bào)表至少在我看來(lái)有著很明顯的遠(yuǎn)見(jiàn)性。據(jù)我所知，這家公司有員工參股，盡管他看起來(lái)更像一家合伙制的企業(yè)。每個(gè)人都很明白他們的職責(zé)，也把公司的將來(lái)前途看得很清晰，因此我想，這家公司在將來(lái)的道路肯定會(huì)越來(lái)越寬敞平坦。在兩個(gè)星期的工作中，我有著太多的感受和觸動(dòng)，我更加明白的看到了生活和工作兩者之間的關(guān)系，也明白了工作的重要，對(duì)工作要擔(dān)負(fù)的責(zé)任，對(duì)家人的惡人，還有許多許多，總之，在這次社會(huì)實(shí)踐中，我學(xué)到了許多學(xué)問(wèn)，這些學(xué)問(wèn)也將會(huì)對(duì)我以后的學(xué)習(xí)樹(shù)立起明確的目標(biāo)，伴我向前進(jìn)步。

“千里之行，始于足下〞，這近半個(gè)月短暫而又充溢的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)驗(yàn)，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助，可以避開(kāi)我畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象。向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的根本原那么都要在實(shí)際生活中仔細(xì)的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培育。這一段時(shí)間所學(xué)到的閱歷和學(xué)問(wèn)大多來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教育，這是我一生中的一筆珍貴財(cái)寶。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。

做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最根本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入高校面臨走向社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，須要學(xué)習(xí)的東西許多，他們就是的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煥?，我可以向他們學(xué)習(xí)許多學(xué)問(wèn)、道理。社會(huì)實(shí)踐是每個(gè)高校生必需擁有的一段經(jīng)驗(yàn)，他使我在實(shí)踐中了解社會(huì)，讓我學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不道的學(xué)問(wèn)，也翻開(kāi)了視野，長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的根底。我想，作為一名高校生來(lái)說(shuō)，建立自身的十年開(kāi)展安排已燃眉之急。

高校生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告5

20xx年，我有幸參與了學(xué)校支配的去喀什巴楚縣為期一個(gè)學(xué)期的支教活動(dòng)。一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐生活特別的辛苦，要面對(duì)很多的困難，面對(duì)一個(gè)完全不同的生活環(huán)境，以及很多很多生疏的人和事。然而在校領(lǐng)導(dǎo)、帶隊(duì)老師的支持和指導(dǎo)下，在英語(yǔ)教研組各位老師老師特殊的幫助輔導(dǎo)下，我的實(shí)踐工作了得了比較圓滿(mǎn)的勝利。

本次教化實(shí)踐根據(jù)學(xué)校的要求，主要任務(wù)完成狀況如下：

教學(xué)任務(wù)：在支教實(shí)踐的一個(gè)學(xué)期內(nèi)，聽(tīng)從學(xué)校對(duì)我的任何支配。教務(wù)處支配我教三年級(jí)英語(yǔ)，因此我必需按時(shí)完成著一學(xué)期對(duì)這一門(mén)課的教學(xué)教案(要求超周備課，提前一周完成一切教學(xué)工作，打算迎接考試)。教材共有六個(gè)單元，分為三周一單元，一周兩課時(shí)，每完成一單元進(jìn)行小結(jié)測(cè)試(剛好訂正學(xué)生所犯錯(cuò)誤)。常常去聽(tīng)公開(kāi)課并細(xì)致做好聽(tīng)課筆記，吸取閱歷。在平常剛好的批改學(xué)生作業(yè)，剛好的覺(jué)察問(wèn)題，解決問(wèn)題，對(duì)同學(xué)進(jìn)行個(gè)別疑答。了解老師的工作支配并參加集體備課。指導(dǎo)老師的授課做教案式記錄。

一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐，使我真正體會(huì)到做一位老師的樂(lè)趣。同時(shí)，它使我在高校課堂上的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐，使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸?duì)面的教學(xué)。一個(gè)學(xué)期巴楚新城小學(xué)的實(shí)踐，現(xiàn)在回想起來(lái)，說(shuō)短不短的實(shí)踐生活，成為了我生命中永恒的記憶。每天當(dāng)我走在新城小學(xué)的校內(nèi)里，聽(tīng)到孩子們真摯地敬禮，鞠躬一聲聲的問(wèn)候“老師您好〞。面對(duì)著他們活潑和可愛(ài)的小臉，仿佛自己也回到了童年。那時(shí)就感覺(jué)有股暖流漸漸流入心底，被學(xué)生們一次次的感動(dòng)著，感染著。讓我對(duì)他們的付出更是無(wú)怨無(wú)悔。

一學(xué)期的實(shí)踐，令我感慨良多。我實(shí)踐的班級(jí)是小學(xué)二三年級(jí)的小學(xué)生。他們都是一些xx，9歲的孩子。即可愛(ài)活潑，又好動(dòng)淘氣。起先與他們接觸我還有些驚慌，經(jīng)常不知道應(yīng)當(dāng)如何教育這些小孩。我與孩子有著不同點(diǎn)，那就是我是他們的老師。但是漸漸地通過(guò)與他們的交往與了解，我覺(jué)察，我們有著共同點(diǎn)，那就是我還是像個(gè)學(xué)生。上課的時(shí)候我是老師，下課的時(shí)候我是摯友。然而，做到這一點(diǎn)卻是很難，應(yīng)此這對(duì)我也是一個(gè)挑戰(zhàn)。時(shí)間過(guò)的很快，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我與孩子們結(jié)下了深厚的友情。

小學(xué)開(kāi)學(xué)一周后，我和正式老師一樣領(lǐng)到了課程表，然后就起先了教課工作。上課之前我已經(jīng)寫(xiě)好了教案，打算好了教具以及所要用到錄音機(jī)磁帶。剛起先心情有些驚慌，但是漸漸的就放松下來(lái)了，直到鈴聲響了，才知道40分鐘匆忙過(guò)去。這就是第一次上臺(tái)講課的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)一個(gè)初次正式上講臺(tái)的老師來(lái)說(shuō)，算是勝利的一堂客。初次的講課當(dāng)然會(huì)有很多缺乏。每次指導(dǎo)老師都會(huì)賜予指正，在老師的指導(dǎo)和教學(xué)過(guò)程的摸索中，我有了很大的進(jìn)步。在此，特別感謝各位在校老師對(duì)我的指導(dǎo)。

在實(shí)踐教課期間，收作業(yè)批改作業(yè)也是老師的責(zé)任，作業(yè)會(huì)反映出學(xué)生對(duì)學(xué)問(wèn)的接受狀況。每次的作業(yè)好壞各半，這讓我壓力很大。再說(shuō)每個(gè)班平均人數(shù)接近70，三個(gè)英語(yǔ)班并不是個(gè)小數(shù)目。盡管批改作業(yè)量很大，我還是會(huì)依據(jù)各個(gè)學(xué)生的狀況加以評(píng)價(jià)。作業(yè)好的學(xué)生給他們畫(huà)個(gè)快樂(lè)的笑臉以示嘉獎(jiǎng)，寫(xiě)不好的同學(xué)同樣會(huì)鼓勵(lì)他們?cè)俳釉賲?，因?yàn)槲倚湃危汗膭?lì)和贊揚(yáng)是真正使人向上的力氣！

在校實(shí)踐期間，由于學(xué)生都還小，自我組織和約束實(shí)力都還很差，特殊是個(gè)別學(xué)生非常淘氣。這就須要老師多賜予他們關(guān)注，告知他們應(yīng)當(dāng)怎樣做。在這里，我從我們指導(dǎo)老師身上學(xué)到了許多東西。老師平常很肅穆，言語(yǔ)很少?？墒菍?duì)管理他們很有一套。通過(guò)每天日常的視察和學(xué)習(xí)，確實(shí)體會(huì)到作為一名老師確實(shí)不易，要做好老師更需許久的耐性和不斷學(xué)習(xí)。該獎(jiǎng)的獎(jiǎng)，該罰的罰。學(xué)生的事恒久是大事。

一學(xué)期的實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束了。這一學(xué)期的實(shí)踐使我的教學(xué)閱歷得到了一個(gè)質(zhì)的飛躍，我學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的學(xué)問(wèn)。其中的酸甜苦辣我會(huì)在今后的工作中不斷咀嚼、去回味、去的探究。這一學(xué)期記載了我人生中的很多第一次：第一次真正站在講臺(tái)上、第一次面對(duì)學(xué)生向他們傳授我所學(xué)學(xué)問(wèn)、第一次有人叫我老師、第一次批改自己學(xué)生的作業(yè)……。我想這些酸甜苦辣、這些第一次將是我人生中不滅的記憶。將是我今后走上工作崗位后的一筆財(cái)寶。

我還想感謝我的同學(xué)和伙伴。沒(méi)有她們的幫助，我根本不行能順當(dāng)完成這次的實(shí)踐任務(wù)。從生活上起先一起住宿，一起為了三餐努力，到工作上我們上講臺(tái)以及后來(lái)的相互教學(xué)溝通。每個(gè)人克服了面臨的困難，都為學(xué)校教化付出了辛勤的勞動(dòng)，用真心向每一位老師學(xué)習(xí)并與每位學(xué)生溝通。老師更是為了我們費(fèi)了不少心，花了好多時(shí)間來(lái)指導(dǎo)我們講課。我會(huì)努力成為一名真正的老師，擔(dān)負(fù)起一個(gè)老師應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)的責(zé)任與義務(wù)。這次的教化實(shí)踐是我人生一筆巨大的財(cái)寶。要當(dāng)好一名老師，我還有很長(zhǎng)的路要走……

假設(shè)說(shuō)我以后要成為一個(gè)老師的話(huà)..那么這一次的實(shí)踐就算是開(kāi)了一個(gè)好頭。好的起先是勝利的一半。在此，對(duì)帶隊(duì)老師龐老師、指導(dǎo)老師劉勤春老師、及其它全部支持和幫助我的老師、領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們表示誠(chéng)心的感謝！感謝你們！

回來(lái)上課的這一段時(shí)間，常常會(huì)回憶起在新城小學(xué)的那段難忘的日子，思想?yún)R報(bào)專(zhuān)題那里有教過(guò)我的老師，那里有我教過(guò)的學(xué)生，那里有我歌頌過(guò)的宿舍，那里有我曾走過(guò)的痕跡以及我所渡過(guò)的辛酸與歡樂(lè)時(shí)間。

總之，老師是太陽(yáng)底下最光芒神圣的職業(yè)，是人類(lèi)靈魂的工程師。要當(dāng)一名好的老師更不簡(jiǎn)單。此次實(shí)踐中，我也看到了自己的許多缺乏之處，社會(huì)在不斷進(jìn)步，使學(xué)校對(duì)老師的要求越來(lái)越高，尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn)，“學(xué)高為師，行正為范〞的內(nèi)涵也在不斷的加深，這就是要求我們不斷完善自己，增加自己的學(xué)問(wèn)，提高自我處事實(shí)力，時(shí)刻打算全身心投入將來(lái)的教化事業(yè)。

高校生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告6

在我校的號(hào)召下，提前踏入社會(huì)預(yù)知社會(huì)熟知社會(huì)，學(xué)會(huì)做人做事，也能在自己有限的實(shí)力范圍內(nèi)作出肯定得進(jìn)步，學(xué)會(huì)些課本中學(xué)不到的學(xué)問(wèn)，為日后踏入社會(huì)做出良好的基甸。

結(jié)合了自身的缺乏，在這個(gè)暑假我特地選了園林來(lái)完成這次的社會(huì)實(shí)踐。“艱辛如人生，實(shí)踐長(zhǎng)才能〞，作為高校生，我們最終要走入社會(huì)，融入社會(huì)。第一次參與社會(huì)實(shí)踐，我明白了高校生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式。通過(guò)參與這次實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛８咝Ｉ掠^念，汲取新的思想和相識(shí)?；蛟S是從小生長(zhǎng)在大城市吧，總是多多少少有些驕縱，所以園林這項(xiàng)實(shí)踐真的能讓我從中學(xué)會(huì)許多。

第一次頂著這樣的驕陽(yáng)不是出去玩，而是陪伴著一群花花草草和樹(shù)樹(shù)。第一次來(lái)到苗圃，我覺(jué)得萬(wàn)分地新穎 ，絲毫沒(méi)有意識(shí)到我這次來(lái)不是賞花吟詩(shī)的，而是來(lái)實(shí)習(xí)！不過(guò)接下來(lái)的工作讓我的頭腦好似進(jìn)行了一場(chǎng)暴風(fēng)雨，瞬間醒悟。在這燥熱的夏日，不夸張的說(shuō)我就覺(jué)得我穿的是棉襖一般的工作服，就穿衣服的片刻時(shí)間我就覺(jué)得如同洗了個(gè)桑拿一般汗水直往下流，我第一次如此真實(shí)的感受到在外的工作人員是多么的辛苦，甚至可以說(shuō)是艱辛，有時(shí)候親身體會(huì)真的比道聽(tīng)途說(shuō)來(lái)的管用的多。這一刻我真心的學(xué)會(huì)了敬重一切勞動(dòng)人民，沒(méi)有誰(shuí)比誰(shuí)更值得敬重，而是人人同等。

穿好了工作服就隨著帶頭的“謝老大〞真真地走進(jìn)了苗圃，呵呵，先介紹一下這位“謝老大〞，他是一個(gè)小小的主管，人醇厚的很，一輩子勤勤懇懇，不過(guò)他可不信謝，是個(gè)電視劇里一個(gè)工頭謝老大和我們這的主管有幾分相像所以故員工們親切的稱(chēng)呼他為“謝老大〞。我只須要拿著鐵鍬和水壺，不要小看這兩樣?xùn)|西哦，功能可是很大的哦。

“謝老大〞特別仔細(xì)的耐性的教我怎么用鐵鍬，這看起來(lái)簡(jiǎn)潔的工作做起來(lái)真的不是件易事，真的是“隔行如隔山〞，“圈外人不知圈內(nèi)的苦〞，“說(shuō)著簡(jiǎn)單做著難〞，“要求別人總比要求自己多〞，我必需留神翼翼地顧及到花的根莖不被我“無(wú)情〞地摧毀；我必需戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地將花搬個(gè)新家，從苗圃挪去花盆。有點(diǎn)不好意思的說(shuō)多請(qǐng)幾個(gè)我這樣的員工老板這苗圃是真的沒(méi)法開(kāi)下去，我的“鐵砂掌〞毀了一盆盆鮮花的根莖，還全靠“謝老大〞等老員工為我補(bǔ)救。當(dāng)然我也不虛心地說(shuō)在我一遍遍地努力下我最終可以獨(dú)立完成一棵花地遷移。

隨后就用到了水壺，別看澆水很簡(jiǎn)潔，隨隨意便就可以，不一樣的花是須要不一樣的澆水方式的，有些花是須要從花蕊的中心漸漸的將水順延下去，有些花那么是須要在根部干脆的澆灌，這里面啊還大有學(xué)問(wèn)。

這些雖然苦，但是終歸是第一天所以總覺(jué)得是新穎 的，這次的實(shí)習(xí)下來(lái)我覺(jué)得最辛苦的不是學(xué)習(xí)任何一樣困難的事，不是在烈日下狂曬，而是日復(fù)一日地做著同樣一件事。之后的一個(gè)月我堅(jiān)持著第一天所做的事情。正值我找到了感覺(jué)，起先學(xué)會(huì)凡事往好的一面想，培育愛(ài)好愛(ài)好，和花溝通“自言自語(yǔ)〞，這時(shí)“謝老大〞又給了我新任務(wù)，跟著卡車(chē)將一盆盆的花送去幼兒園，又要開(kāi)學(xué)了，學(xué)校也要一副新面貌，這個(gè)工作比之前的輕松了不少，幫著工人傳遞花盆，不過(guò)經(jīng)過(guò)了之前的實(shí)習(xí)，這樣的工作我也能從中學(xué)會(huì)很多，看著提前打算的幼教老師們蒸蒸而上的工作，我覺(jué)得我更應(yīng)當(dāng)好好讀書(shū)，為以后打下更扎實(shí)的根底。

這一個(gè)月我堅(jiān)持了下來(lái)，也學(xué)會(huì)了許多，轉(zhuǎn)瞬間我們又開(kāi)學(xué)了，我倒有些舍不得這些工人了，無(wú)論做什么事都須要反省才會(huì)有下一次更美妙的將來(lái)。

高校生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告7

面對(duì)著高校生涯的最終一個(gè)暑假，我在也坐不住了。當(dāng)今社會(huì)的就業(yè)壓力很大，在校高校生都情愿在暑假的時(shí)候深化社會(huì)去體驗(yàn)生活，從中獲得一點(diǎn)工作閱歷，從而可以在以后的就業(yè)時(shí)有肯定的根底，可以削減就業(yè)的壓力。并且老師們也鼓勵(lì)學(xué)生們深化到社會(huì)去參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。為了拓展自身的學(xué)問(wèn)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的閱歷，熬煉和提高自己的實(shí)力，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì)，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題記得老師曾說(shuō)過(guò)學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校內(nèi)里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是高校高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等，關(guān)系困難，但你得去面對(duì)你從沒(méi)面對(duì)過(guò)的一切。

通過(guò)家人的介紹我進(jìn)入了一家房產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司實(shí)習(xí)，實(shí)踐持續(xù)了20天。

在這次實(shí)踐中，讓我感受很深的是學(xué)生的實(shí)際操作實(shí)力與在校的理論學(xué)習(xí)肯定的差距。

在學(xué)校，理論學(xué)習(xí)的許多，而且是多方面的，幾乎是四平八穩(wěn)的，而實(shí)際工作中，許多時(shí)候會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，更可能是書(shū)本上的學(xué)問(wèn)一點(diǎn)都用不上的狀況。或許工作中運(yùn)用到的只是簡(jiǎn)潔的問(wèn)題，只要套公式就能完成一項(xiàng)任務(wù)，有時(shí)候你會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)潔，但為什么書(shū)本上的學(xué)問(wèn)讓人學(xué)的那么吃力呢?或許老師是正確的，雖然高校不像在社會(huì)，但是終于是社會(huì)的一局部。我們有了在課堂上對(duì)學(xué)問(wèn)的仔細(xì)消化。有平常作業(yè)的補(bǔ)充，我們比別人具有了更高的起點(diǎn)，有了更多學(xué)問(wèn)去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題。

雖然在實(shí)踐中我只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)潔的局部，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的學(xué)問(wèn)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽(tīng)講，理論占主體，而我對(duì)學(xué)問(wèn)也能駕馭，本以為到了公司能夠應(yīng)付得來(lái)，但是在公司里并沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單，平常在學(xué)校數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去，但在工作里，數(shù)字肯定不行以錯(cuò)。因此，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)。這種要求是我們?cè)谡n堂上學(xué)不到的。在學(xué)校里可能只需會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就可以了，但這里更須要的是與實(shí)際相結(jié)合，沒(méi)有實(shí)際，只是紙上談兵是不行能在社會(huì)立足的，所以肯定要特殊留神謹(jǐn)慎，而且一旦出錯(cuò)并不是像學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改正來(lái)就行了，在工作里出錯(cuò)是要負(fù)責(zé)任的，這關(guān)乎公司的利益。

總之，這個(gè)暑假的社會(huì)實(shí)踐是豐富而又有意義，一些心得和體會(huì)讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在收獲，是對(duì)“有閱歷者優(yōu)先〞的感悟。

在我的打工生活中，我也明白了很多：在日常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)怪下級(jí)是不行避開(kāi)的。雖然事實(shí)如此，但這也給我上了珍貴的一課。它讓我明白到別人指責(zé)你或是你聽(tīng)取他人的看法時(shí)，肯定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠(chéng)意聽(tīng)他說(shuō)話(huà)。雖然被指責(zé)是很難過(guò)的，而且要明確表示你是真心在接受他們的指責(zé)。

因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的勝利鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來(lái)，這才是我所應(yīng)當(dāng)做的。

我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的?？墒羌僭O(shè)你只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲，那么你肯定會(huì)交得到許多摯友。對(duì)待摯友，切不行斤斤計(jì)較，不行強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情，要知道賜予比獲得更令人快樂(lè)。不管做是事情，都必需有主動(dòng)性和主動(dòng)性，對(duì)勝利要有信念，要學(xué)會(huì)和四周的人溝通思想、關(guān)切別人、支持別人。

打工的日子，有喜有憂(yōu)，有快樂(lè)，也有苦累，或許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué)，但總的來(lái)說(shuō)，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步，是值得回憶的。

現(xiàn)在想來(lái)，20多天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì)的，這也算是我的一分財(cái)寶吧。經(jīng)過(guò)假期短暫的社會(huì)實(shí)踐，雖然很是乏累，但當(dāng)每天的工作得到四周工作人員的贊許我還是多快樂(lè)的，也感覺(jué)自己變成熟了好多。在校期間只有學(xué)，加好專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，這次實(shí)踐讓我課余了解更多就業(yè)信息，注意組織及人際關(guān)系實(shí)力的熬煉，為以后就業(yè)做好足夠的打算，也不至于面試時(shí)沒(méi)有信念和敢于挑戰(zhàn)高薪的志氣了。

高校生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告8

夏日里長(zhǎng)長(zhǎng)的暑期激起了我要在暑假參與社會(huì)實(shí)踐的決心。其實(shí)自己老早就有這種想法了，我想依靠自己的雙手和大腦來(lái)賺取自己所需的生活費(fèi)，當(dāng)然更多的是想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓我自己更進(jìn)一步了解和認(rèn)知這個(gè)社會(huì)，以前總是在爸媽的庇護(hù)下長(zhǎng)大不知外界社會(huì)如何現(xiàn)實(shí)。我也希望自己能在這次實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，更為重要的是想檢驗(yàn)一下自己是否能夠融入這個(gè)社會(huì)的大家庭并想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己在社會(huì)中存在的差距。

接近放暑假的時(shí)候，我們班開(kāi)完班會(huì)，班長(zhǎng)給我們每一個(gè)人發(fā)了一張高校生暑期實(shí)踐活動(dòng)登記表，要求我們利用暑期的時(shí)間投身到社會(huì)中去，目的是要我們從現(xiàn)在起先積累社會(huì)閱歷。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教化向課堂外的一種延長(zhǎng)也是推動(dòng)素養(yǎng)教化進(jìn)程的重要手段，可以有助于高校生接觸社會(huì)，了解社會(huì)。同時(shí)實(shí)踐也是高校生學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)熬煉才能的有效途徑更是高校生回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。

拿到實(shí)踐活動(dòng)登記表的我們興奮不已，紛紛參加探討暑假該干什么。有的說(shuō)去大城市里打一個(gè)月的工，他們說(shuō)這樣才叫真正的進(jìn)入了社會(huì)能更快的了解并認(rèn)知社會(huì)。有的說(shuō)去當(dāng)家教，這樣也可以過(guò)一把當(dāng)老師的癮同時(shí)也可以穩(wěn)固自己的學(xué)問(wèn)。大家都顯現(xiàn)出空前的主動(dòng)性，其實(shí)我們?cè)缇蛯?duì)學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們能夠利用學(xué)習(xí)之余的時(shí)間去做兼職佩服的心悅誠(chéng)服。現(xiàn)在我們也最終輪到我們了。

放假回到家里，我跟爸媽商議了學(xué)校下達(dá)的暑期任務(wù)，他們都很支持學(xué)校確實(shí)定，也贊同我在暑期里去社會(huì)實(shí)踐的這一作法，我也覺(jué)得這真的是一次自我熬煉的好時(shí)機(jī)。但是由于爸爸媽媽仍不太放心我一個(gè)人出去工作，就幫我在親戚家里找了一份還比較輕松的工作，也和親戚說(shuō)好了，就拿我當(dāng)員工一樣對(duì)待，讓我真正感受一下步入社會(huì)參與工作的不簡(jiǎn)單。第一次要參與工作的我真的很興奮也很驚慌，雖然是到親戚家工作，但我的心里還是很擔(dān)憂(yōu)，不過(guò)最終還是鼓起志氣接受了這份工作。我的工作其實(shí)沒(méi)什么時(shí)間規(guī)定，老板是一家開(kāi)米廠(chǎng)，我一般只要坐在辦公室里稱(chēng)那些稻谷的重量，然后在他們下完稻谷之后，退一下皮。操作是蠻簡(jiǎn)潔的，但我剛接手時(shí)真的很手忙腳亂，因?yàn)槊Φ臅r(shí)候真的很忙，有時(shí)候一天或一次性有好多車(chē)稻谷來(lái)賣(mài)，一車(chē)一車(chē)，我就會(huì)忙不過(guò)來(lái)，還會(huì)出過(guò)失。

有時(shí)不記得寫(xiě)賣(mài)稻谷人的名字，有時(shí)又遺忘了寫(xiě)稻谷的品種，年月日有時(shí)也忘了，真覺(jué)得那時(shí)自己灰頭土臉的。這份工作沒(méi)有什么時(shí)間觀念，閑的時(shí)候很閑，忙的時(shí)候又會(huì)到好晚。剛參與工作的我剛起先真的受不了，忙的時(shí)候好累，出了過(guò)失還會(huì)挨罵，也

不能和老板頂嘴，要不就要被吵魷魚(yú)了。賣(mài)谷的人有時(shí)也很煩，他們有時(shí)不懂電子稱(chēng)，就不大信任我們，就和我們吵，沒(méi)方法我只得和他們一遍遍的說(shuō)明。還有人疑心我們地電子稱(chēng)上搞鬼，說(shuō)我們稻谷少了稱(chēng)，沒(méi)方法我又不能發(fā)脾氣，也不能和他們吵，為了米廠(chǎng)里的生意，只能和他們心平氣和的講解電子稱(chēng)是很標(biāo)準(zhǔn)，是電腦樣的東西不會(huì)有問(wèn)題的。還有時(shí)為了一些生意上稻谷價(jià)格的事，他們也會(huì)和我們吵，有時(shí)也會(huì)扯進(jìn)我，受了氣也只能自己吞，不過(guò)老板有時(shí)也勸慰我，說(shuō)做生意就是這樣，什么人都有，不要和他們太較真，你習(xí)慣了就會(huì)好的，聽(tīng)完這些我心里就會(huì)寬慰許多當(dāng)然也在其中學(xué)到了不少的學(xué)問(wèn)。

辦公室里有一臺(tái)電腦，因?yàn)槲以鴮W(xué)過(guò)一個(gè)月的電腦，對(duì)電腦比較熟習(xí)也學(xué)會(huì)了五筆，打字比較快，老板就常常拿一些文件讓我打和修改。打的文件老板總是要反覆地修改，我就要常常幫她修改，那時(shí)真的覺(jué)得好煩，不過(guò)不管覺(jué)得多煩也要忍著，不能發(fā)脾氣，終歸自己是在給別人打工。更難過(guò)的是，閑的時(shí)候也不能離開(kāi)辦公室，什么也不能做，只能呆呆地坐在那里等。比起自己在家里“大小姐〞的待遇和脾氣真的想過(guò)要放棄，不過(guò)還是撐過(guò)來(lái)了。自己竟然想接觸這個(gè)社會(huì)，想融入這個(gè)社會(huì)，這小小的辛苦是肯定要的。

一個(gè)月的暑期實(shí)踐過(guò)得很快，自己漸漸地起先習(xí)慣了這種生活和這項(xiàng)工作，犯的錯(cuò)誤也越來(lái)越少了，老板也夸獎(jiǎng)我適應(yīng)性很強(qiáng)，工作實(shí)力也錯(cuò)，以后要是暑期還想實(shí)踐就到我這來(lái)。那時(shí)離開(kāi)時(shí)還真有點(diǎn)舍不得呢。一個(gè)月的辛苦也是有回報(bào)的，拿到我的工資時(shí)，真的很欣慰，但是并不是因?yàn)橛绣X(qián)可以領(lǐng)，也不是最終結(jié)束了打工的苦日子，而是自己的付出有了結(jié)果和回報(bào)，自己的實(shí)踐也有了收獲，回想一下自己真的覺(jué)得很值，自己在這個(gè)月里學(xué)的東西是用多少錢(qián)也買(mǎi)不到的。在工作結(jié)束后，我做了如下的總結(jié)：

1、要擅長(zhǎng)溝通：

遇到那些做生意比較壞的人和那些比較固執(zhí)的農(nóng)夫，真的要學(xué)會(huì)和他們溝通，不能和他們吵，要心平氣和的和他們說(shuō)明他們所不明白的問(wèn)題，每當(dāng)看到他們最終都想通的時(shí)候，我心里真的很有成就當(dāng)然和老板也要好好的溝通，不能總是把一些工作上的事憋在心里，有時(shí)自己在工作上有什么問(wèn)題要常常和老板溝通溝通，并剛好的解決，這樣工作才會(huì)有動(dòng)力，才不會(huì)想不干了。

2、要有耐性和熱忱：

在工作的時(shí)候要常常微笑，這樣會(huì)讓那些生意人感覺(jué)很舒心，大家一起做生意也就很快樂(lè)他們有些人是第一次來(lái)賣(mài)稻谷，對(duì)我們廠(chǎng)的根本流程都不是很明白，這時(shí)，你就要熱心的告知他們賣(mài)稻谷的根本流程，這樣我們也可以省許多功夫和時(shí)間，米廠(chǎng)也可以運(yùn)行就可以更好。

3、要勤勞：

有時(shí)候一些微小的東西可以讓老板更賞識(shí)你，也比較簡(jiǎn)單受提拔，比方我很空閑的時(shí)候就清掃清掃辦公室，整理整理文件，幫幫老板的忙。老板就夸獎(jiǎng)過(guò)我勤勞，有付出就真的有回報(bào)的。

當(dāng)然有總結(jié)就說(shuō)明同時(shí)我也意識(shí)到了自己許多的缺點(diǎn)和缺乏，例如不夠主動(dòng)做事，有時(shí)候老板說(shuō)了才知道做，老板不說(shuō)就沒(méi)有這個(gè)意識(shí)去做；社會(huì)閱歷比較缺乏，常常會(huì)做一些錯(cuò)事，得罪那梨園些生意人，有時(shí)也會(huì)得罪老板；剛起先也不大會(huì)和人溝通，所以那時(shí)總是覺(jué)得自己很受委屈等等，雖然這些都是我的比較辛酸的歷史，不過(guò)這些也都是我珍貴的閱歷，它們都將成為我以后參與工作和社會(huì)實(shí)踐的教訓(xùn)，我要力爭(zhēng)在我以后暑期實(shí)踐以及今后就業(yè)的時(shí)候不要再犯同樣的錯(cuò)誤。

短期的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，在這其中，讓我從中領(lǐng)悟到了許多的東西，而這些東西都將會(huì)讓我終生受用?；氐郊視r(shí)爸爸媽媽也說(shuō)我真的變了好多，變得懂事多了，孝順多了，脾氣也變好多了。學(xué)校讓我們?nèi)ド鐣?huì)實(shí)踐真的很有作用，會(huì)讓我們從中收益匪淺。社會(huì)實(shí)踐讓我知道了，掙錢(qián)真的很不簡(jiǎn)單，也明白工作的辛苦，以后也不會(huì)再奢侈錢(qián)了。

社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才能。社會(huì)和高校