2023年大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告-271

第頁(yè)2023大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告高校生實(shí)習(xí)報(bào)告(集合15篇)

在經(jīng)濟(jì)飛速開(kāi)展的今日，報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西，通常狀況下，報(bào)告的內(nèi)容含量大、篇幅較長(zhǎng)。那么一般報(bào)告是怎么寫(xiě)的呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼母咝Ｉ鷮?shí)習(xí)報(bào)告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有須要的摯友。

高校生實(shí)習(xí)報(bào)告1

我的實(shí)習(xí)單位是學(xué)院，是市教委、(集團(tuán))公司與德國(guó)基金會(huì)合作，探究并實(shí)踐德國(guó)“二元制〞職業(yè)教化模式的全日制中等?？茖W(xué)校。我在學(xué)校主要負(fù)責(zé)校內(nèi)網(wǎng)的管理，與校內(nèi)網(wǎng)站的正常注冊(cè)和訪問(wèn)、校內(nèi)內(nèi)各院系的主機(jī)是否正常連接、是否感染了病毒、是否傳播了病毒等有關(guān)。校內(nèi)網(wǎng)中的計(jì)算機(jī)工作正常，校內(nèi)網(wǎng)管理和維護(hù)工作正常。

從學(xué)生到實(shí)習(xí)工程師，短短幾個(gè)月的工作過(guò)程使我受益匪淺。除了專業(yè)學(xué)問(wèn)，最重要的還是處理人事。社會(huì)加速改變，對(duì)人才的要求也越來(lái)越高，要以開(kāi)展的視角看問(wèn)題，不斷提高思想相識(shí)，完善自己。作為it相關(guān)人員，社會(huì)壓力會(huì)比其他行業(yè)重吧。為了適應(yīng)社會(huì)的須要，計(jì)算機(jī)硬件的設(shè)置、網(wǎng)絡(luò)故障診斷、工作原理的應(yīng)用感愛(ài)好，所以老師讓我獨(dú)立完成了校內(nèi)規(guī)模的網(wǎng)絡(luò)檢查和計(jì)算機(jī)故障診斷。干脆或間接地保證校內(nèi)網(wǎng)的正常運(yùn)行和運(yùn)用，包括秘書(shū)處辦公室內(nèi)局域網(wǎng)組件、中心效勞室效勞器監(jiān)控等，在這方面的工作，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)教科書(shū)中沒(méi)有的或者實(shí)際用在教科書(shū)中的學(xué)問(wèn)，加強(qiáng)舊的學(xué)問(wèn)，駕馭新的學(xué)問(wèn)

高校生實(shí)習(xí)報(bào)告2

學(xué)生姓名：xxx

學(xué)院：土木工程

專業(yè)：土木工程

實(shí)習(xí)單位：xxx

指導(dǎo)老師xxx

20xx年xx月xx日

一、實(shí)習(xí)目的

1.通過(guò)實(shí)習(xí)，對(duì)—般工業(yè)與民用建筑施工前的打算工作和整個(gè)施工過(guò)程有較深刻的了解;

2.理論聯(lián)系實(shí)際，穩(wěn)固和深化理解已學(xué)的理論學(xué)問(wèn)(如測(cè)量、建筑材料、建筑學(xué)、建筑結(jié)構(gòu)、建筑施工等)，并為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)積累感性學(xué)問(wèn);

3.通過(guò)親身參與施工實(shí)踐，培育分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的獨(dú)立工作實(shí)力，為將來(lái)參與工作打下根底;

4.通過(guò)工作和勞動(dòng)，了解房屋施工的根本生產(chǎn)工藝過(guò)程(土石方、磚石、鋼筋混凝土、結(jié)構(gòu)安裝、裝飾等)中的生產(chǎn)技術(shù)技能;

5.了解目前我國(guó)施工技術(shù)與施工組織管理的實(shí)際水平，聯(lián)系專業(yè)培育目標(biāo)，樹(shù)立獻(xiàn)身社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)、提高我國(guó)建筑施工水平的遠(yuǎn)大志向;

6.與工人和基層生產(chǎn)人員親密接觸，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)和先進(jìn)事跡。

二、實(shí)習(xí)要求

1.仔細(xì)按時(shí)完成實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員和指導(dǎo)老師布置的實(shí)習(xí)和調(diào)研工作;

2.每天寫(xiě)好實(shí)習(xí)日記，記錄施工狀況、心得體會(huì)、革新建議等;

3.對(duì)組織的專業(yè)參觀、專業(yè)報(bào)告都要具體記錄并加以整理;

4.實(shí)習(xí)結(jié)束前寫(xiě)好實(shí)習(xí)報(bào)告，對(duì)政治思想和業(yè)務(wù)收獲進(jìn)行全面總結(jié);

5.對(duì)實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員和指導(dǎo)老師布置的“專題作業(yè)〞要?jiǎng)偤猛瓿刹?xiě)出報(bào)告;

6.利用業(yè)余時(shí)間，結(jié)合本工地或本地區(qū)自選專題進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，寫(xiě)出報(bào)告。

三、實(shí)習(xí)概況

1.建筑行業(yè)人際關(guān)系的重要性

施工作業(yè)中，人際關(guān)系極為重要。人際關(guān)系良好，才能處理好施工過(guò)程中發(fā)生的各類問(wèn)題，才能到達(dá)事半功倍

在施工單位，幾乎全部的人都懂得處理好人際關(guān)系的重要性，但盡管如此，大多數(shù)都不知道怎樣才能處理好人際關(guān)系，甚至相當(dāng)多的人錯(cuò)誤的認(rèn)為拍馬屁、講奉承話、請(qǐng)客送禮，才能處理好人際關(guān)系。其實(shí)，處理人際關(guān)系的決竅在于你必需有開(kāi)放的人格，能真正的去欣賞他人和敬重他人。

2.施工閱歷的重要性

實(shí)習(xí)之后，我學(xué)懂了一句話：“假設(shè)一起做一件事，一個(gè)是做了十年這件事而比擬愚鈍的人，另一個(gè)那么是在這個(gè)領(lǐng)域毫無(wú)閱歷的極為聰明的人，毫無(wú)疑問(wèn)的是前者確定會(huì)優(yōu)勝。〞其實(shí)每個(gè)人是否聰明，并非看那個(gè)人第一次做一件事是否做得好，而是看他經(jīng)過(guò)第一次之后得到了閱歷，變更的是什么。始終都是那一句，人肯定會(huì)跌倒，然后，必需總結(jié)到為什么會(huì)跌倒，然后下次拒絕再次犯同樣的錯(cuò)誤。閱歷是每個(gè)人做完一件事之后都會(huì)得到的東西。問(wèn)題是，如何去利用得到的閱歷，而獲得更好的結(jié)果。我自問(wèn)，本人對(duì)簇新事物的相識(shí)和駕馭一般，但優(yōu)點(diǎn)是，能夠在閱歷中獲得一些對(duì)自己有利的東西而改進(jìn)。相反，一位和我比擬熟的人兄最大的缺點(diǎn)就是不懂得總結(jié)，拒絕成認(rèn)跌倒是因?yàn)樽约旱膯?wèn)題，從而沒(méi)得到任何有利于自己的閱歷，然后下次接著跌倒。

在施工作業(yè)中，這種現(xiàn)場(chǎng)閱歷極為重要，從我實(shí)習(xí)分析認(rèn)為，一名土建工作人員，做一個(gè)工程能否做得好，能否勝利，其中的成因會(huì)許多，更重要就是對(duì)事情的嫻熟程度。

3.職業(yè)品質(zhì)的重要性

我認(rèn)為即將畢業(yè)的高校生將來(lái)要做一個(gè)稱職的勞動(dòng)者，首先必需遵守道德。職業(yè)道德建設(shè)的一個(gè)很重要的方面，是培育和樹(shù)立道德行為主體的道德責(zé)隨意識(shí)，也就是這些年人們比擬關(guān)注的道德主體意識(shí)問(wèn)題。假設(shè)做為一個(gè)高校生在勞動(dòng)崗位上連必需遵守的道德都做不到，還談什么干好工作呢?隨著現(xiàn)代社會(huì)分工的開(kāi)展和專業(yè)化程度的增加，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日趨劇烈，對(duì)從業(yè)人員的職業(yè)觀念、職業(yè)看法、職業(yè)技能、職業(yè)紀(jì)律和職業(yè)作風(fēng)的要求越來(lái)越高。要大力提倡以“愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)懇守信、辦好公正、效勞群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)〞為主要內(nèi)容的職業(yè)道德，在工作中做一個(gè)好的建設(shè)者。

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1.相識(shí)鋼筋工程

鋼筋是鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的骨架，依靠握裹力與混凝土結(jié)合成整體。鋼筋工程乃混凝土結(jié)構(gòu)工程的三大工程之一。

鋼筋的分類一般可以按生產(chǎn)工藝的不同，直徑大小，鋼筋的強(qiáng)度進(jìn)行分類。生產(chǎn)工藝與一般可分為熱扎鋼筋，冷扎鋼筋，冷拉鋼筋，冷拔鋼筋。按不同的直徑主要有以下幾種鋼筋：8mm、10mm、12mm、14mm、16mm、18mm、20mm、22mm、25mm等。在強(qiáng)度上鋼筋可分為HPB235、HPB335、HPB400、RRB400級(jí)鋼筋。其中HPB235、HPB335為最常用的兩種鋼筋。

因?yàn)榛炷翝仓?，鋼筋的質(zhì)量難以檢查，因此鋼筋工程屬于隱藏工程，須要在施工過(guò)程中嚴(yán)格檢查，并建立起必要的檢查與驗(yàn)收制度。為了確?；炷两Y(jié)構(gòu)在運(yùn)用階段正常工作，鋼筋工程施工時(shí)，鋼筋的規(guī)格和位置必需與結(jié)構(gòu)施工圖一樣。

工程中鋼筋往往因長(zhǎng)度缺乏或因施工工藝的要求等必需連接。所以鋼筋的連接在鋼筋工程中是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。

2.相識(shí)模板工程

混凝土結(jié)構(gòu)的模板工程，是混凝土成型施工中的一個(gè)非常重要的組成局部。我們所說(shuō)的模板其實(shí)包含了兩局部，其一是形成混凝土構(gòu)件形態(tài)和設(shè)計(jì)尺寸的模板：其二是保證模板形態(tài)，尺寸及其空間位置的支撐系統(tǒng)。模板應(yīng)具有肯定的強(qiáng)度和剛度，以保證混凝土自重、施工荷載及混凝土的側(cè)壓力作用下不破壞，不變形。支撐系統(tǒng)既要保證模板的空間位置的精確性，又要承受模板、混凝土的自重及施工荷載，因此也應(yīng)具有足夠的強(qiáng)度、剛度和穩(wěn)定性，以保證在上荷花載的作用下不沉陷，不變形，不破壞。

模板在材料與種類上也有很大的區(qū)分。一般可分為本模板、鋼模板、膠合板，本工程多數(shù)運(yùn)用鋼模板，這樣比擬不簡(jiǎn)單變形。

模板的作用便是在結(jié)構(gòu)的施工過(guò)程中，剛從攪拌機(jī)中拌和出來(lái)的混凝土呈液態(tài)，須要澆筑在與構(gòu)件形態(tài)尺寸相同的模型號(hào)內(nèi)，這樣砼凝聚硬化之后，才能形成所須要的結(jié)構(gòu)構(gòu)件，模板就是使鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)或構(gòu)件成型的模型。

模板在安裝之前，還需進(jìn)行模板的設(shè)計(jì)計(jì)算。常用定型模板在其適用范圍內(nèi)一般無(wú)需進(jìn)行設(shè)計(jì)或驗(yàn)算，一般比擬有閱歷的包工頭和工人都懂得怎么安裝。但對(duì)一些特別結(jié)構(gòu)，新型體系的模板或超出適用范圍的一般模板，那么應(yīng)進(jìn)行設(shè)計(jì)或驗(yàn)算。例如大的承臺(tái)，塔吊根底等，否那么很簡(jiǎn)單脹模。

3.相識(shí)混凝土工程

混凝土的制備包括了混凝土的配制與混凝土的攪拌，每一步都至關(guān)重要?；炷恋呐渲七€包含了混凝土的設(shè)計(jì)協(xié)作以及混凝土的施工協(xié)作比。施工協(xié)作比是依據(jù)試驗(yàn)室的設(shè)計(jì)協(xié)作比提高一個(gè)數(shù)值，并有95%的強(qiáng)度保證率?；炷潦┕づ淞嫌?jì)量必需精確，才能保證所拌制的混凝土滿意設(shè)計(jì)和施工的要求。其偏差不得超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定。施工協(xié)作比與試驗(yàn)協(xié)作比的差異在于含水率的區(qū)分。由于混凝土強(qiáng)度值對(duì)水灰比的改變非常敏感。由于試驗(yàn)室在試配混凝土?xí)r的砂、石實(shí)際含水率。為保證現(xiàn)場(chǎng)混凝土精確的水灰比，應(yīng)按現(xiàn)場(chǎng)砂、石實(shí)際含水率對(duì)用水量予以調(diào)整。

混凝土的攪拌，要獲得勻稱一樣的混凝土，必需對(duì)其原材料充分?jǐn)嚢瑁乖牧蠌氐谆旌稀９こ讨谢炷恋臄嚢枰话悴杉{機(jī)械攪拌，一般要留意攪拌時(shí)間的限制，以及送料機(jī)時(shí)間的限制。

混凝土的澆筑是混凝土工程的重中之重，也只有合格的澆筑，才能保證混凝土的強(qiáng)度，密實(shí)性符合設(shè)計(jì)的要求，才能保證結(jié)構(gòu)的整體性和耐久性，尺寸精確，才能保證拆模后混凝土外表平整光滑。

混凝土澆筑之前要做好隱藏工程的驗(yàn)收，而且還檢查模板的尺寸，軸線及其支架承載力和穩(wěn)定性。澆筑質(zhì)量還以澆筑工人的技術(shù)水平有親密的關(guān)系。假設(shè)澆筑過(guò)程中振搗不夠很簡(jiǎn)單產(chǎn)生離析現(xiàn)象，而且簡(jiǎn)單產(chǎn)生蜂窩、麻面，甚至產(chǎn)生露筋現(xiàn)象。施工縫的留置也是混凝土澆筑的一種特別工藝，由于某些緣由，不能連續(xù)將結(jié)構(gòu)整體澆筑完成，且停留時(shí)間可能超過(guò)混凝土的凝聚時(shí)間，那么應(yīng)預(yù)先確定在適當(dāng)?shù)牟课涣糁檬┕たp。一般施工縫應(yīng)留在結(jié)構(gòu)受剪力較小的部位，應(yīng)用時(shí)考慮施工的便利。

五、生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)

在公司實(shí)習(xí)四周的期間里，對(duì)我來(lái)講是一個(gè)理論與實(shí)際相結(jié)合的過(guò)程，在工地現(xiàn)場(chǎng)施工員、技術(shù)負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)之下，以及自已的努力主動(dòng)參加工作，讓自己對(duì)整個(gè)根底的做法，標(biāo)準(zhǔn)層的施工有了深化的了解與駕馭。而且對(duì)整個(gè)土木工程的各個(gè)方面也有了深刻的理解和相識(shí)，并且穩(wěn)固了書(shū)本上的學(xué)問(wèn)，將理論運(yùn)用到實(shí)際中去，從實(shí)際施工中豐富自已的理論學(xué)問(wèn)。整個(gè)實(shí)習(xí)的過(guò)程時(shí)間雖短，但讓自己知道了如何當(dāng)一名好的技術(shù)員。整個(gè)實(shí)習(xí)的過(guò)程也讓自己覺(jué)察了自己理論學(xué)問(wèn)上的缺乏，也讓自己為以后的學(xué)習(xí)充溢了動(dòng)力。短短四周的實(shí)習(xí)生活中，讓我學(xué)會(huì)了不少東西，原來(lái)的那種心高氣傲沒(méi)有了，取而代之的是腳踏實(shí)地的努力工作學(xué)習(xí)。當(dāng)我擺正自己的心態(tài)，從初涉社會(huì)工作的被動(dòng)狀態(tài)轉(zhuǎn)變到起先適應(yīng)社會(huì)的主動(dòng)狀態(tài)，以放松的心情，充足的精力重新回到驚慌的學(xué)習(xí)工作當(dāng)中時(shí)，我突然有種這樣的感受：短短一個(gè)月，仿佛思想又得到了一次升華，心中又多了一份人生感悟。

這次實(shí)習(xí)讓我深刻體會(huì)到讀書(shū)當(dāng)然是增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)開(kāi)闊眼界的途徑，但是多一些實(shí)踐，暢徉于實(shí)事當(dāng)中，觸摸一下社會(huì)的脈搏，給自己定個(gè)位，也是一種絕好的提高自身綜合素養(yǎng)的選擇。

六、生產(chǎn)實(shí)習(xí)體會(huì)

實(shí)踐是高校生活的其次課堂，是學(xué)問(wèn)常新和開(kāi)展的源泉，是檢驗(yàn)真理的試金石，也是高校生熬煉成長(zhǎng)的有效途徑。一個(gè)人的學(xué)問(wèn)和實(shí)力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和開(kāi)展。高校生成長(zhǎng)，就要勤于實(shí)踐，將所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)與實(shí)踐相結(jié)合一起，在實(shí)踐中接著學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實(shí)踐中提高自己由學(xué)問(wèn)、實(shí)力、才智等因素融合成的綜合素養(yǎng)和實(shí)力，為自己事業(yè)的勝利打下良好的根底。

最終，感謝實(shí)習(xí)單位為我供給的這次實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)，以及為我供給優(yōu)越的教學(xué)與生活條件，此次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，令我受益終身，我將接著努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日成為一名合格的建設(shè)者!

在這兩個(gè)月中，我深深感受到了詩(shī)書(shū)畫(huà)報(bào)的文化氣氛，從中也領(lǐng)悟到了很多東西。我覺(jué)察報(bào)社里許多人不是新聞專業(yè)出身，這說(shuō)明白做新聞不肯定是新聞專業(yè)的人才能做好，因?yàn)樾侣動(dòng)浾吆途庉嬛皇菆?bào)紙運(yùn)做的小局部人員，報(bào)紙運(yùn)做很大一局部還是在廣告籌劃與市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)上，同時(shí)，報(bào)社一個(gè)市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)單位，在某種理念上也可以稱為一個(gè)公司，這就須要使部門(mén)劃清楚確，人員職責(zé)到位，要有管理部門(mén)、效勞部門(mén)與生產(chǎn)部門(mén)。記者與編輯只是生產(chǎn)部門(mén)中的成員，須要比擬專業(yè)的學(xué)問(wèn)，但是社會(huì)學(xué)問(wèn)與閱歷顯得尤為重要。由于部門(mén)龐雜，要想在報(bào)社做好工作就必需學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)全面，所以對(duì)人才的要求也是綜合型人才，即既要懂新聞的專業(yè)學(xué)問(wèn)，又要會(huì)管理籌劃與營(yíng)銷(xiāo)，只有這樣，才能無(wú)論做什么工作都得心應(yīng)手。

實(shí)習(xí)雖然很辛苦，但讓我體會(huì)到了工作的艱辛，為將來(lái)踏入職場(chǎng)奠定了良好的根底。實(shí)習(xí)期間遇到許多問(wèn)題和困難，在老師的幫助下和自己的堅(jiān)持努力下都一一解決，但老師和同學(xué)的鼓勵(lì)讓我堅(jiān)持了下來(lái)，而且老師也很照看，盡量幫助我們，真的是無(wú)微不至。實(shí)習(xí)時(shí)間不長(zhǎng)，但將是我人生中最重要的經(jīng)驗(yàn)，在以后的道路上我將更加努力。

高校生實(shí)習(xí)報(bào)告3

白駒過(guò)隙，時(shí)間總是在不知不覺(jué)中匆忙而過(guò)。為期差不多兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，在實(shí)習(xí)期間，有過(guò)歡樂(lè)，有過(guò)心酸，但我們都在不經(jīng)意中收獲著、感動(dòng)著……收獲的不僅是教學(xué)閱歷、班主任工作閱歷，的是作為一名老師如何讓自己的學(xué)生因?yàn)槟愕拇嬖诙械饺A蜜，還收獲了一份份雖然相識(shí)短暫但卻真摯的友情。雖然實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，但是實(shí)習(xí)那些小事，卻在我的腦海中一遍又一遍的回放……班主任工作——讓孩子們因?yàn)槲业拇嬖诙械饺A蜜在xx中學(xué)實(shí)習(xí)期間，我擔(dān)當(dāng)?shù)氖歉咭?13)班的實(shí)習(xí)班主任，原班主任是一位剛從華中師大畢業(yè)的新老師，在見(jiàn)班里的學(xué)生之前，他向我介紹了班里的狀況以及一些班級(jí)管理的事情。接下來(lái)就是與班里的學(xué)生見(jiàn)面，其實(shí)想到要與學(xué)生第一次見(jiàn)面，心情真有點(diǎn)驚慌，在講臺(tái)上自我介紹時(shí)，臺(tái)下是一片笑聲。好幾次都打斷了我的講話，可能是為我的幽默、幽默所感染了，一下子，我和學(xué)生的距離拉近了，他們都覺(jué)得這位實(shí)習(xí)老師很好玩，但是他們不知道，其實(shí)我也挺肅穆的。

因?yàn)槠鹣鹊那皟芍?，我們只是?tīng)課，所以有的時(shí)間管理班級(jí)工作，比方說(shuō)，看早晚讀，晚自修等。第一次月考后，我們班的各科考試成果都不大志向，學(xué)生信念也大受打擊，班里的紀(jì)律有點(diǎn)松散，我每天晚上六點(diǎn)半之前都會(huì)到課室里看看，許多同學(xué)已經(jīng)回來(lái)了，但是每天晚上總是那幾個(gè)學(xué)生晚到，我都一一記錄下來(lái)，然后每個(gè)都找他們談心，詢問(wèn)其緣由并進(jìn)行教化。一起先，我們班里有一位同學(xué)上課很不仔細(xì)，作業(yè)不做，考試成果很不好，后來(lái)我漸漸的接觸這位同學(xué)，覺(jué)察他其實(shí)很聰明，鋼琴還過(guò)了八級(jí)。只是自律實(shí)力有點(diǎn)差，我找過(guò)他幾次，后來(lái)漸漸覺(jué)察，他變更了。每天晚上六點(diǎn)半之前就到課室學(xué)習(xí)，而且講話也少了，漸漸地變好了。希望他能堅(jiān)持下去，考上志向的高校。

我在13班上過(guò)兩次班會(huì)課，第一次的主題是——揚(yáng)起志向的帆!通過(guò)介紹幾所全國(guó)聞名的高校以及高校生活，讓他們感受高校的風(fēng)范，鼓勵(lì)他們定下自己心中的高校并為之好好學(xué)習(xí)。從收上來(lái)的周記看來(lái)，這節(jié)班會(huì)課還是有效果的，有些學(xué)生以前從未想過(guò)自己要上那所學(xué)校，現(xiàn)在他們想要上自己志向中的高校，并為之定下了目標(biāo)，有一個(gè)奮斗的目標(biāo)，才能指引前進(jìn)的方向。其次次班會(huì)的主題是——自律與自信。這節(jié)班會(huì)課，我一改往日的作風(fēng)，讓他們看到一個(gè)肅穆的我，因?yàn)檫@節(jié)課我訓(xùn)了他們一節(jié)課，從宿舍紀(jì)律講到晚修紀(jì)律，訓(xùn)得學(xué)生都不敢出聲了，我還以為他們會(huì)因此疏遠(yuǎn)我，沒(méi)想到剛好相反，他們與我更加親近了。所以，對(duì)待自己的學(xué)生，不肯定要溫順、親善，有時(shí)候的一頓訓(xùn)斥，也會(huì)讓他們覺(jué)得老師是真正的為他們好的。作為一名班主任，每天都會(huì)接觸學(xué)生，除了了解他們的學(xué)習(xí)，還要了解他們的內(nèi)心改變，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。我從老師身上學(xué)到的教學(xué)理念是讓孩子們因?yàn)槲业拇嬖诙械饺A蜜!這也是老師最大的華蜜。

高校生實(shí)習(xí)報(bào)告4

實(shí)習(xí)目的

提高個(gè)人素養(yǎng)，將課堂學(xué)問(wèn)與現(xiàn)實(shí)工作進(jìn)行結(jié)合，到達(dá)進(jìn)行必要的熱身及適應(yīng)。實(shí)習(xí)電子商務(wù)是一個(gè)具有較大潛力開(kāi)展空間的平臺(tái)，自誕生以來(lái)，為人類創(chuàng)立了很多無(wú)窮的財(cái)寶與奇跡。學(xué)院為了讓我們學(xué)到更多地電子商物學(xué)問(wèn)，讓我們更好地駕馭電腦根本學(xué)問(wèn)，使之將來(lái)更好地?fù)碛休^強(qiáng)的專業(yè)學(xué)問(wèn)技能去面臨社會(huì)，學(xué)院于20xx年12月9日至16日期間，支配我們?cè)诰C合實(shí)訓(xùn)樓進(jìn)行了一周實(shí)習(xí)。在12月9日這天我們起先第一天實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)了B2B的網(wǎng)上交易模式，徐老師教會(huì)了我們?cè)S多東西，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，使我更加了解并熟識(shí)了B2B、B2：電子商物B2B是企業(yè)與企業(yè)之間，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)或?qū)Ｓ镁W(wǎng)方式進(jìn)行的商物活動(dòng)。這里企業(yè)常包括制造、流通和效勞企業(yè)，因此，B2B電子商物的形成又可以劃分為兩種類型：即特定企業(yè)的電子商物、非特定企業(yè)電子商物。特定企業(yè)電子商物是指過(guò)去始終有交易關(guān)系的或者在進(jìn)行肯定交易后要接著進(jìn)行交易的企業(yè)。為了相同的經(jīng)濟(jì)利益，而利用信息網(wǎng)絡(luò)來(lái)設(shè)計(jì)，開(kāi)發(fā)市場(chǎng)及庫(kù)存管來(lái)進(jìn)行的商物活動(dòng)即屬于此類。非特定企業(yè)間的電子商務(wù)是指在開(kāi)放的網(wǎng)絡(luò)中對(duì)每筆交易找尋最正確伙伴，并與伙伴進(jìn)行全部的交易行為。其最大的特點(diǎn)是：交易雙方不以永久、持續(xù)交易為前提。

B2B是一個(gè)廣闊的網(wǎng)戰(zhàn)站平臺(tái)，為眾多企業(yè)供給了高效率、高利潤(rùn)的效勞，電子商物具有使買(mǎi)賣(mài)雙方信息溝通低廉、快捷，降低企業(yè)間交易本錢(qián)，削減企業(yè)的庫(kù)存，縮短企業(yè)生產(chǎn)周期，24小時(shí)/天無(wú)間斷運(yùn)作，增加了商機(jī)等眾多優(yōu)點(diǎn)。

實(shí)習(xí)過(guò)程

(1)組織貨源;包括實(shí)物、數(shù)字，虛擬產(chǎn)品和無(wú)形效勞。

(2)訂單處專業(yè)、避開(kāi)回訂單處

流配送;就是企業(yè)能保證貨物剛好，精確的到達(dá)對(duì)方手中

(5)售后效勞;B2B企業(yè)的售后效勞要求很高，很專業(yè)，是何一個(gè)環(huán)節(jié)都至關(guān)重要。

實(shí)習(xí)總結(jié)

對(duì)于B2B大致比擬如下：

1、雙方角色不同。

從信任度而言，B2B中對(duì)企業(yè)要求很高，相對(duì)于其他兩種而言，信任度最高。

從操作來(lái)看，B2B是三者中最難的，步驟許多。交易困難。在學(xué)習(xí)個(gè)為顧客提共良好地交易方式，因?yàn)?，發(fā)布產(chǎn)品信息和店鋪信息。

首先要通過(guò)流覽店證，如陶寶賣(mài)家的個(gè)人身份證，商家身份證以及相應(yīng)支付寶認(rèn)證等方式進(jìn)行認(rèn)證，從而首先保障了商家的平安性;

其次，買(mǎi)家通過(guò)流覽店鋪表列或搜尋店鋪名稱關(guān)鍵字搜查店鋪信息。即便利又快速，使買(mǎi)賣(mài)都能得到各自利益。

第三，在買(mǎi)的方式，依據(jù)自身狀況來(lái)進(jìn)行選擇。無(wú)論是在B2B、B2，這樣給雙方都賜予了肯定保障。使貨款、錢(qián)都能精確剛好到對(duì)方手中。

在12月13號(hào)這天我們又學(xué)習(xí)了網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)，網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)是以互聯(lián)網(wǎng)為平臺(tái)，結(jié)合新的方式方法和新的站推廣、信息發(fā)布、銷(xiāo)售促進(jìn)、渠道拓寬、客戶管相互促進(jìn)，使各職能單獨(dú)發(fā)揮作用要遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)系統(tǒng)所發(fā)揮的作用。發(fā)揮系統(tǒng)的強(qiáng)大功能，給企業(yè)，它常應(yīng)用于廣告公司、相館等。學(xué)好它是很有必要的。

網(wǎng)站推廣的領(lǐng)域已應(yīng)用于多個(gè)方面，網(wǎng)站上有各種各樣的特色，能擁有一個(gè)屬于自己特色的網(wǎng)站是我們每個(gè)人所奮斗的目標(biāo)，優(yōu)秀的網(wǎng)站同樣也須要優(yōu)秀的人才來(lái)修飾，去推廣，就像人生一樣，努力奮斗的過(guò)程就是追求、推廣與修飾人生的過(guò)程，唯有奮斗才能勝利。

最終說(shuō)說(shuō)我在公司的狀況和在公司里我每天的工作內(nèi)容：

1、管圖片等，提高公司網(wǎng)站點(diǎn)擊率。

2、在網(wǎng)上找尋潛在客戶，聯(lián)系買(mǎi)家。為銷(xiāo)售人員供給市場(chǎng)信息。

3、期回訪老客戶，詢問(wèn)產(chǎn)品運(yùn)用狀況，落實(shí)解決客戶的反應(yīng)看法。

4、接到客戶單子要打算購(gòu)銷(xiāo)合同，并且對(duì)生產(chǎn)車(chē)間下達(dá)生產(chǎn)通知單。

5、幫助經(jīng)改方案和應(yīng)對(duì)措

實(shí)習(xí)感想

工作不是很累,而且學(xué)到了許多東西,我突然覺(jué)得以前聽(tīng)別人說(shuō)在高校里只是學(xué)思維的方法有那么點(diǎn)道越到后來(lái)就越須要已經(jīng)把學(xué)校學(xué)的東西都還給了老師,又要重新揀起來(lái)!所以大家還是要邊工作邊穩(wěn)固自己的專業(yè)學(xué)問(wèn)啊!人所遇到的每一段經(jīng)驗(yàn)都是彌足珍貴，就象即將遠(yuǎn)離我們的校內(nèi)生活,許多人卻沒(méi)有很好的把握，假設(shè)干年之后，同學(xué)聚會(huì)，方才覺(jué)察，此時(shí)原本占在同一起跑線上的我們，已然在人生的路上拉開(kāi)了距離。

此次實(shí)習(xí)感受頗多，細(xì)心與耐性都是重要的一課，人的一生也是不斷追求的過(guò)程，遇跌倒時(shí)也應(yīng)在第一時(shí)間爬起來(lái)，再努力、再奔跑，就像風(fēng)箏一樣，恒久都在努力奔跑、放飛，縱然線斷失離，亦放手騰飛!

高校生實(shí)習(xí)報(bào)告5

經(jīng)過(guò)在建行的1個(gè)半月的實(shí)習(xí)，我從客觀上對(duì)自己在學(xué)校里所學(xué)的學(xué)問(wèn)有了感性的相識(shí)，使自己更加充分地理解了理論與實(shí)際的關(guān)系。我這次實(shí)習(xí)所涉及的內(nèi)容，主要是會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)〔對(duì)公業(yè)務(wù)〕，其他一般了解的有儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)、信用卡業(yè)務(wù)、貸款業(yè)務(wù)。會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)對(duì)公業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)部門(mén)的核算〔主要指票據(jù)業(yè)務(wù)〕主要分為三個(gè)步驟，記帳、復(fù)核與出納。這里所講的票據(jù)業(yè)務(wù)主要是指支票，包括轉(zhuǎn)帳支票與現(xiàn)金支票兩種。對(duì)于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務(wù)，首先是要審核，看出票人的印鑒是否與銀行預(yù)留印鑒相符，方式就是通過(guò)電腦驗(yàn)印，或者是手工核對(duì)；再看大小寫(xiě)金額是否一樣，出票金額、出票日期、收款人要素等有無(wú)涂改，支票是否已經(jīng)超過(guò)提示付款期限，支票是否透支，假設(shè)有背書(shū)，那么背書(shū)人簽章是否相符，值得留意的是大寫(xiě)金額到元為整，到分那么不能在記整。對(duì)于現(xiàn)金支票，會(huì)計(jì)記帳員審核無(wú)誤后記帳，然后傳遞給會(huì)計(jì)復(fù)核員，會(huì)計(jì)復(fù)核員確認(rèn)為無(wú)誤后，就傳遞給出納，由出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章，收款人就可出納處領(lǐng)取現(xiàn)金〔出納與收款人口頭對(duì)帳后〕。

轉(zhuǎn)帳支票的審核內(nèi)容同現(xiàn)金支票相同，在處理上是由會(huì)計(jì)記帳員審核記帳，會(huì)計(jì)復(fù)核員復(fù)核。這里須要說(shuō)明的是一個(gè)入帳時(shí)間的問(wèn)題?，F(xiàn)金支票以及付款行為本行的轉(zhuǎn)帳支票〔如與儲(chǔ)蓄所的內(nèi)部往來(lái)，收付雙方都是本行開(kāi)戶單位的〕都是要干脆入帳的。而對(duì)于收款人、出票人不在同一家行開(kāi)戶的狀況下，如一些托付收款等的轉(zhuǎn)帳支票，經(jīng)過(guò)票據(jù)交換后才能入帳，由于縣級(jí)支行未在當(dāng)?shù)厝嗣胥y行開(kāi)戶，在會(huì)計(jì)賬上就反映在“存放系統(tǒng)內(nèi)款項(xiàng)〞科目，而與央行干脆接觸的省級(jí)分行才運(yùn)用“存放中心銀行款項(xiàng)〞科目。而我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)中比擬了解的是后者。還有一些科目如“內(nèi)部往來(lái)〞，指會(huì)計(jì)部與儲(chǔ)蓄部的資金劃撥，如代企業(yè)發(fā)工資；“存放系統(tǒng)內(nèi)款項(xiàng)〞，指有隸屬關(guān)系的下級(jí)行存放于上級(jí)行的清算備付金、調(diào)撥資金、存款打算金等。而我們熟知的是“存放中心銀行款項(xiàng)〞，那么是與中心銀行干脆往來(lái)的省級(jí)分行所運(yùn)用的會(huì)計(jì)科目。

一些數(shù)額比擬大的款項(xiàng)的支取〔一般是大于或等于5萬(wàn)元〕要登記大額款項(xiàng)登記表，并且該筆款項(xiàng)的支票也要由會(huì)計(jì)主管簽字后，方可支取?！耙惶熘H在于晨〞，會(huì)計(jì)部門(mén)也是如此。負(fù)責(zé)記帳的會(huì)計(jì)每天早上的工作就是對(duì)昨天的帳務(wù)進(jìn)行核對(duì)，如打印工前打算，科目日結(jié)單，日總帳表，對(duì)昨日發(fā)生的全部業(yè)務(wù)的記帳憑證進(jìn)行平衡檢查等，一一對(duì)應(yīng)。然后才起先一天的日常業(yè)務(wù)，主要有支票，電匯等。在中午之前，有票據(jù)交換提入，依據(jù)交換軋差單編制特種轉(zhuǎn)帳借、貸方憑證等，檢查是否有退票。下午，將其他工作人員上門(mén)收款提入的支票進(jìn)行審核，加蓋“收妥抵用〞章，交予復(fù)核員錄入計(jì)算機(jī)交換系統(tǒng)。在本日業(yè)務(wù)結(jié)束后，進(jìn)行日終處理，打印本日發(fā)生業(yè)務(wù)的全部相關(guān)憑證，對(duì)帳；打印“流水軋差〞，檢查今日的帳務(wù)的借貸方是否平衡。

最終，軋帳。這些打印的憑證由特地的工作人員裝訂起來(lái)，再次審查，看科目章是否蓋反、有無(wú)漏蓋經(jīng)辦人員名章等，然后裝訂憑證交予上級(jí)行進(jìn)行稽核。這樣一天的會(huì)計(jì)工作也就告一段落了。儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)儲(chǔ)蓄部門(mén)目前實(shí)行的是柜員負(fù)責(zé)制，就是每個(gè)柜員都可以辦理全部的儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)，即開(kāi)戶，存取現(xiàn)金，辦理儲(chǔ)蓄卡等，憑證不在想對(duì)公業(yè)務(wù)部門(mén)那樣在會(huì)計(jì)之間傳遞，而是每個(gè)柜員單獨(dú)進(jìn)行帳務(wù)處理，記帳。但是每個(gè)柜員所制的單據(jù)都要交予相關(guān)行內(nèi)負(fù)責(zé)人先審核，然后再傳遞到上級(jí)行“事后稽核〞。信用卡業(yè)務(wù)信用卡按是否具有消費(fèi)信貸〔透支〕功能分為信用卡與借計(jì)卡。信用卡又按持卡人是否向發(fā)卡銀行交納打算金分為貸計(jì)卡與準(zhǔn)貸計(jì)卡。貸計(jì)卡是銀行授予持卡人肯定的信用額度，無(wú)需預(yù)先交納打算金就可在這個(gè)額度內(nèi)進(jìn)行消費(fèi)，銀行每月會(huì)打印一張?jiān)摽蛻舯驹孪M(fèi)的清單，客戶就可以選擇全部付清或支付局部，假設(shè)選擇后者，那么未付清局部作為銀行的短期貸款以復(fù)利計(jì)。而準(zhǔn)貸計(jì)卡那么是交納肯定的打算金，然后銀行再授予其肯定的消費(fèi)額度的一種信用卡。借計(jì)卡是沒(méi)有透支功能的，但可以進(jìn)行轉(zhuǎn)帳結(jié)算，存取，消費(fèi)的一種卡。如建行的儲(chǔ)蓄龍卡。信用卡還可以按運(yùn)用對(duì)象分為單位卡與個(gè)人卡；按信用等級(jí)分為金卡與一般卡。信貸業(yè)務(wù)由于目前的實(shí)際狀況，中小企業(yè)融資難，盡管央行一再出臺(tái)有關(guān)鼓勵(lì)銀行向中小企業(yè)貸款的方案，但是，在各個(gè)銀行內(nèi)部都有嚴(yán)格的限制。建行也是如此。所以，銀行目前也投入了個(gè)人貸款領(lǐng)域。須要留意的是，銀行的個(gè)人貸款業(yè)務(wù)并不是干脆將款貸給個(gè)人，而是與商家簽訂肯定的協(xié)議，其實(shí)是將款貸給商家，然后商家把商品賣(mài)給個(gè)人，個(gè)人再還款給銀行。銀行在與商家簽訂協(xié)議時(shí)，審查商家的證件是否齊全。而個(gè)人要向銀行供給有關(guān)的收入證明，身份證明等。一般都是以購(gòu)置的標(biāo)的物作為抵押，最常見(jiàn)的就是動(dòng)產(chǎn)抵押〔如汽車(chē)貸款〕和不動(dòng)產(chǎn)抵押〔如住房貸款〕。信貸部門(mén)實(shí)行的是審貸分別制，就是進(jìn)行貸款客戶開(kāi)發(fā)與詳細(xì)發(fā)放貸款，審核貸款可能性的工作人員是各司其職的。小結(jié)通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，我對(duì)自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對(duì)這幾年高校里所學(xué)學(xué)問(wèn)的穩(wěn)固與運(yùn)用。從這次實(shí)習(xí)中，我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的學(xué)問(wèn)是有肯定距離的，并且須要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。雖然這次實(shí)習(xí)的業(yè)務(wù)多集中于比擬簡(jiǎn)潔的前臺(tái)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)，但是，這幫助我更深層次地理解銀行會(huì)計(jì)的流程，核算程序供給了極大的幫助，使我在銀行的根底業(yè)務(wù)方面，不在局限于書(shū)本，而是有了一個(gè)比擬全面的了解。尤其是會(huì)計(jì)分工，對(duì)于商業(yè)銀行防范會(huì)計(jì)風(fēng)險(xiǎn)有著重要的意義，其起到了會(huì)計(jì)之間相互制約，相互監(jiān)督的作用，也有利于削減錯(cuò)誤的發(fā)生，避開(kāi)錯(cuò)帳。

俗話說(shuō)，千里之行始于足下，這些最根本的業(yè)務(wù)往往是不能在書(shū)本上徹底理解的，所以根底的'實(shí)務(wù)尤其顯得重要，特殊是目前的就業(yè)形勢(shì)下所反映的高級(jí)技工的工作時(shí)機(jī)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于高校本科生，就是因?yàn)樗麄兊膭?dòng)手實(shí)力要比本科生強(qiáng)。從這次實(shí)習(xí)中，我體會(huì)到，假設(shè)將我們?cè)诟咝＠锼鶎W(xué)的學(xué)問(wèn)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起，用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)真理，使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理根本實(shí)務(wù)的實(shí)力與比擬系統(tǒng)的專業(yè)學(xué)問(wèn)，這才是我們學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)的真正目的。

高校生實(shí)習(xí)報(bào)告6

時(shí)間荏苒，轉(zhuǎn)瞬間為期四年的高校生涯就立刻結(jié)束了，隨著大四學(xué)習(xí)任務(wù)的結(jié)束，學(xué)校的畢業(yè)實(shí)習(xí)，隨著寒冷冬日的到來(lái)，接踵而至！在本科的教化工作中，畢業(yè)實(shí)習(xí)是一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，它對(duì)于提高和熬煉高校生的社會(huì)適應(yīng)實(shí)力、工作實(shí)力都特別的重要。今日這個(gè)社會(huì)，用人單位都傾向于有肯定工作閱歷的人才，以致能盡可能快的上崗工作。

但是，在這個(gè)已經(jīng)多元化全球化的社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)是那樣的劇烈，一個(gè)只懂理論只會(huì)紙上談兵的人明顯是很難立足的，更不要說(shuō)有好的個(gè)人開(kāi)展前景了。所以為了拓展自身的學(xué)問(wèn)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸和溝通，了解社會(huì)，增加自己的資本，以便以后畢業(yè)后快速融入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的改變，并且能夠在生活和工作中很好的處理各種問(wèn)題，我便必需得把自己置身于真正的工作環(huán)境當(dāng)中去了，這不僅是為了完成學(xué)校的教學(xué)要求，更重要的是不要讓自己成為一個(gè)書(shū)呆子，因?yàn)楦咝２⒉皇且粋€(gè)只是完全求知的地方。

畢業(yè)實(shí)習(xí)和之前的專業(yè)實(shí)習(xí)并不一樣，因?yàn)閷I(yè)實(shí)習(xí)必需要做和自己所學(xué)專業(yè)相關(guān)的工作而且學(xué)校各分院都會(huì)預(yù)先為學(xué)生支配幾個(gè)適宜的公司做選擇，而這一次的實(shí)習(xí)卻是自己把握，去什么樣的公司工作是自己確定的，所以相對(duì)上一次的實(shí)習(xí)來(lái)講，這一次的選擇范圍和敏捷性都要大許多。

還沒(méi)到來(lái)之前，學(xué)校舉辦了許多場(chǎng)聘請(qǐng)會(huì)，雖然我是信管專業(yè)，但是由于自身的喜好，我已轉(zhuǎn)向了會(huì)計(jì)方向。因此，適合我本身所學(xué)專業(yè)的聘請(qǐng)會(huì)我并沒(méi)有參與，而是參與一些與會(huì)計(jì)相關(guān)的，其中讓我印象最深刻的就是xx會(huì)計(jì)師事務(wù)所的聘請(qǐng)會(huì)，供給有審計(jì)員、稅審員、評(píng)估員、詢問(wèn)助理和詢問(wèn)參謀等職位。

xx會(huì)計(jì)師事務(wù)所是由xx于19xx年在xx創(chuàng)立的，是中國(guó)最早建立、最有影響和最具規(guī)模的會(huì)計(jì)師事務(wù)所之一。經(jīng)過(guò)多年的奮斗和努力，xx已經(jīng)構(gòu)筑了〞審計(jì)、評(píng)估、稅務(wù)、管理詢問(wèn)和工程造價(jià)、會(huì)計(jì)效勞〞等全方位的效勞體系，積累了最齊全的執(zhí)業(yè)資質(zhì)，包括美國(guó)PCAOB資格認(rèn)證和2023年首家獲得從事H股企業(yè)審計(jì)業(yè)務(wù)資質(zhì)。xx在業(yè)務(wù)規(guī)模、執(zhí)業(yè)質(zhì)量、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和社會(huì)形象等方面都取得了國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的地位，成為注冊(cè)會(huì)計(jì)師行業(yè)中的領(lǐng)頭羊。20xx年xx加盟xx會(huì)計(jì)師事務(wù)所集團(tuán)，成為全球第五大國(guó)際會(huì)計(jì)所的成員所，以實(shí)現(xiàn)民族優(yōu)秀品牌〞xx〞的國(guó)際化戰(zhàn)略。〞信以立志、信以守身、信以處事、信以待人〞是xx一貫堅(jiān)守的準(zhǔn)那么，獨(dú)立、公正、客觀是xx一貫秉持的原那么，xx堅(jiān)守職業(yè)道德，重視執(zhí)業(yè)質(zhì)量，旨在開(kāi)展成為最具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的中國(guó)民族品牌的事務(wù)所。

正是由于這樣的品牌效應(yīng)，我和我同學(xué)們都對(duì)它特別關(guān)注，想到能到這么大的一家事務(wù)所工作真是一件很風(fēng)光 的事情，因此，這家公司就成了我們幾個(gè)志同道合同學(xué)找工作的中心。根據(jù)它的聘請(qǐng)流程，我們先是網(wǎng)上投遞簡(jiǎn)歷，公司對(duì)簡(jiǎn)歷進(jìn)行篩選之后郵件通知入試者并要求在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)下載打印好準(zhǔn)考證以參與考試。由于我在學(xué)校已經(jīng)考取了會(huì)計(jì)從業(yè)資格證和ACCA的前四門(mén)課程，所以對(duì)自己抱有很大的期望。經(jīng)過(guò)一次次心跳加速的煎熬，最終我們幾個(gè)都順當(dāng)?shù)耐ㄟ^(guò)了面試進(jìn)入聘請(qǐng)流程的實(shí)習(xí)階段，職位是審計(jì)助理。

期末考試結(jié)束以后，收到通知讓我們整理好行李隨時(shí)候命出差，因?yàn)閺膩?lái)都是聽(tīng)別人出差，也不知道出差究竟是怎樣一種感覺(jué)，會(huì)不會(huì)很辛苦，會(huì)不會(huì)很輕松等一大串的問(wèn)題就充滿著整個(gè)大腦，總的來(lái)說(shuō)，出差對(duì)于我，如同小孩穿新衣服一樣簇新和興奮，我像要出嫁的姑娘每天盼著那一天的到來(lái)。最終，公司給我了我們一個(gè)準(zhǔn)確的時(shí)間，x月x號(hào)出差。那天早上，我和同學(xué)早早的起床整理好去了公司，在行政辦公室填好我們的個(gè)人資料以后，所長(zhǎng)就帶我們?nèi)チ怂k公室，然后便逐一的給我們安排各自要跟的帶隊(duì)老師。結(jié)果，我很幸運(yùn)地被分去了我自己的家鄉(xiāng)——xx出差，我的同學(xué)一個(gè)去了xx，一個(gè)去了xx，就這樣，我們同行的三個(gè)人被拆散了。

實(shí)習(xí)的第一周就這樣起先了，我們審計(jì)的是一家民爆經(jīng)營(yíng)公司和一家物資公司。由于我完全沒(méi)有工作閱歷，于是同行的老師就讓我先熟識(shí)這兩家公司的科目余額表，看看他們家的賬目，然后就是幫助她填一些簡(jiǎn)潔的數(shù)據(jù)、翻閱憑證、復(fù)印收集資料等工作。在老師工作閑暇之時(shí)，她也教我一些審計(jì)的實(shí)質(zhì)性工作內(nèi)容，比方不同的科目應(yīng)當(dāng)查的內(nèi)容和方向、還有xx的的用法，甚至在Excel的運(yùn)用上都有教我。人家都說(shuō)出來(lái)工作同事都不是那么熱心腸，我運(yùn)氣好，遇到這位同校同專業(yè)的學(xué)姐老師，對(duì)我特殊的照看，有她在，我在實(shí)習(xí)的路上少走了許多彎路。雖然老師很細(xì)心，但是我覺(jué)察自己懂的東西實(shí)在太少了，現(xiàn)在才明白“書(shū)到用時(shí)方恨少〞這句話??！

實(shí)習(xí)生活在起早貪黑的勞碌中已過(guò)去了一周，這一周我們的戰(zhàn)線上轉(zhuǎn)移到了息烽。說(shuō)到息烽，大家應(yīng)當(dāng)就會(huì)聯(lián)想到溫泉，集中營(yíng)，辣子雞等吃的玩的和紅色旅游景點(diǎn)，但是工作太忙，這一切都只能與我無(wú)緣了。這次的被審計(jì)單位是赫赫知名的xx集團(tuán)，總共有好幾家公司，因此這次的隊(duì)伍明顯浩大了好多，同行的一共七八人。但是我們并不是幾家公司的審計(jì)工作同時(shí)開(kāi)展，而是本著“擒賊先擒王〞的原那么先做產(chǎn)業(yè)最浩大的一家公司。在這里，我們住的是集團(tuán)旗下物業(yè)公司的款待所，吃的是食堂，工作的地方就是公司財(cái)務(wù)所在的辦公區(qū)。好玩的是，這三個(gè)地方都是緊挨著，而且還兩兩聯(lián)通，因此我們活動(dòng)的范圍小之又小，但這里最大的優(yōu)點(diǎn)就是吃飯?zhí)厥夤?jié)約時(shí)間，午休的時(shí)間就會(huì)比在其他家公司長(zhǎng)。我在這家公司主要的工作就是做許多科目的憑證測(cè)試和資料復(fù)印，工作聽(tīng)起來(lái)雖然簡(jiǎn)潔，但卻特別繁瑣，因?yàn)檫@家公司的憑證有好幾百本并且足夠厚，特殊考驗(yàn)了我的耐性。

實(shí)習(xí)第三個(gè)周，也是放春節(jié)回來(lái)的第一周，由于假期給人的松懈，回來(lái)對(duì)工作有了抵觸心情，整個(gè)人完全不在狀態(tài)，都是放假惹的禍啊。根據(jù)原來(lái)才行程，我和老師應(yīng)當(dāng)接著到xx集團(tuán)做其他家公司的審計(jì)工作，由于公司臨時(shí)插入的新業(yè)務(wù)，老師被分去了xx站，自然而然我也就去了。但是這一次的工作不是審計(jì)而是盡職調(diào)查，比審計(jì)程序簡(jiǎn)潔。對(duì)于我來(lái)說(shuō)這是件特殊興奮的事情，因?yàn)槲疫€沒(méi)有去過(guò)這個(gè)地方，想著借此時(shí)機(jī)最終可以一睹它的芳容，誰(shuí)知興奮太早了，根本沒(méi)有時(shí)間去滿意自己的新奇心。驅(qū)車(chē)到了xx在在酒店放好行李，我們被帶去了煤礦山上，一路的顛簸加擺渡才到了目的地，一下車(chē)就立刻開(kāi)展工作查看這個(gè)煤礦的賬目狀況，還把全部的憑證和賬簿給搬回了酒店。由于是手工賬，我就得一筆一筆的錄入我們所須要的數(shù)據(jù)，還得細(xì)致檢查以免出錯(cuò)，每天都加班到深夜，很辛苦。工作雖然很累，但是覺(jué)察自己確實(shí)學(xué)到了不少東西，至少熬煉了excel的實(shí)際操作實(shí)力，很有收獲呀！

接下來(lái)的這周，帶我的老師由于生病她留在了xx工作，我就和新來(lái)的實(shí)習(xí)生兩個(gè)人去了xx集團(tuán)。而在開(kāi)磷那邊，也沒(méi)有一個(gè)帶隊(duì)的老師，陪伴我們的只有一個(gè)正式做審計(jì)助理職位的員工。老師依據(jù)我們每個(gè)人的實(shí)力給我們安排了難度適中的會(huì)計(jì)科目，我做了六個(gè)相對(duì)簡(jiǎn)潔的科目，做完以后我就協(xié)助另外兩人做事，給她們復(fù)印資料，做憑證測(cè)試之類的工作，其實(shí)我的工作稱不上有難度，只是量大繁瑣而已。

這次的實(shí)習(xí)周記只須要寫(xiě)四個(gè)周，但是我的感想和體會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是這四個(gè)周能表達(dá)得窮盡的。不過(guò)總結(jié)下來(lái)就是，我學(xué)到了許多東西，大致了解了審計(jì)程序。

千里之行，始于足下〞，這兩個(gè)月短暫而又充溢的實(shí)踐，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的根本原那么都要在實(shí)際生活中仔細(xì)的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培育。這次實(shí)踐也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最根本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，須要學(xué)習(xí)的東西許多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煥暋?/p>

高校生實(shí)習(xí)報(bào)告7

一、實(shí)習(xí)時(shí)間：

7月20日—8月25日

二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：

三、實(shí)習(xí)目的：

會(huì)計(jì)作為一門(mén)應(yīng)用性的學(xué)科，是一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開(kāi)會(huì)計(jì)，經(jīng)濟(jì)更加展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。通過(guò)此次實(shí)習(xí)，將學(xué)校所學(xué)的會(huì)計(jì)理論學(xué)問(wèn)與實(shí)際想結(jié)合起來(lái)，對(duì)整個(gè)會(huì)計(jì)核算流程有了具體的相識(shí)，熟識(shí)了會(huì)計(jì)核算工作對(duì)象，利用真實(shí)的會(huì)計(jì)憑證、對(duì)肯定期的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行了會(huì)計(jì)核算，相識(shí)并駕馭了會(huì)計(jì)賬簿登記的根本原理。并且相識(shí)到了自己的優(yōu)勢(shì)和缺乏。同時(shí)也了解到會(huì)計(jì)電算化對(duì)會(huì)計(jì)工作的影響。

前兩天找尋工作失敗的感想：找了兩天的事情還是沒(méi)找到，憑我們現(xiàn)在的高校中所學(xué)的會(huì)計(jì)學(xué)問(wèn)是太有限了，而且，實(shí)習(xí)的時(shí)間又有限，沒(méi)有一個(gè)公司會(huì)要我們這樣的學(xué)生去做會(huì)計(jì)，就是收銀員都不行以，除非欺瞞。是的，主要緣由是我的閱歷缺乏，實(shí)力有限。

因此只有從最根本的做起，我容許了阿姨的條件，去她公司學(xué)做會(huì)計(jì)，但沒(méi)有酬勞。

我終歸是有收獲，阿姨教我全部的會(huì)計(jì)，我只要不懂的，她都一一給我說(shuō)明，可以說(shuō)在任何工作單位也不會(huì)有這樣的待遇，這是最好的薪酬。

每天很早就起床，很晚才回家，很累很累，事情特殊多，會(huì)計(jì)也特殊煩瑣，假設(shè)有一點(diǎn)馬虎，全部的工作都白做。但我做得很快樂(lè)，因?yàn)槲覍W(xué)到了許多課本上沒(méi)有的學(xué)問(wèn)：做人，處世，說(shuō)話，更多的是會(huì)計(jì)的實(shí)質(zhì)的東西。

第一天整理票據(jù)：如銷(xiāo)售出貨物單，資產(chǎn)負(fù)債表，損益表，企業(yè)所得稅申報(bào)表等許多會(huì)計(jì)報(bào)表，整理得整整齊齊的，特美麗，分類很清楚。不懂的就可以問(wèn)阿姨。還可以訪問(wèn)電腦。

其次天，對(duì)單：選購(gòu) 單，入庫(kù)單，出庫(kù)單，送貨單等檢查與查缺，登記缺少的貨單。通過(guò)貨單用電腦制作表格，整理票據(jù)。

學(xué)寫(xiě)填表數(shù)字：占總格三分之一，稍右斜。

依據(jù)記帳憑證，寫(xiě)電匯憑證單，登記現(xiàn)金日記帳與銀行日記帳，還有總分帳。要細(xì)致再細(xì)致。

以后還有很多事務(wù)，幾乎全部會(huì)計(jì)該做的事都做了一通，包括去銀行匯款，整理歷年的帳簿，因?yàn)椴粌H僅是做這一個(gè)公司的，還有阿姨兼職公司的會(huì)計(jì)。剛好，到每月的銀行交稅的程序也被我趕上。我可學(xué)到了許多，經(jīng)驗(yàn)了也許多。

報(bào)稅會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告

再是說(shuō)到用會(huì)計(jì)軟件，用它時(shí)，我們所學(xué)的初級(jí)記帳方法必需很嫻熟，不然都不知怎么去用會(huì)計(jì)軟件。是，會(huì)計(jì)軟件給會(huì)計(jì)人員帶來(lái)了許多便利，但應(yīng)當(dāng)說(shuō)是給老會(huì)計(jì)人有便利，而新手真不知怎么去填寫(xiě)，你一處錯(cuò)了，全部的全錯(cuò)；只要做對(duì)了記帳憑證，其他全部的數(shù)目全給你做出來(lái)，不用再做了。便利真叫便利，可假設(shè)對(duì)記帳憑證沒(méi)有非常之十的精通，其他的找都找不出哪里出錯(cuò)了。因此，給我一個(gè)教訓(xùn)就是將會(huì)計(jì)記帳憑證好好穩(wěn)固。

在這過(guò)程中，使我覺(jué)察，我們的計(jì)算機(jī)學(xué)的EXECL特殊重要，我全部做的統(tǒng)計(jì)都是用它來(lái)完成的。因此，在學(xué)校學(xué)的有些學(xué)問(wèn)還是有用的。這次的實(shí)習(xí)也是我將課本和實(shí)際緊密地結(jié)合在一起了。我學(xué)得歡樂(lè)，有價(jià)值。不奢侈我這個(gè)暑假與我的身心的全投入！

處在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的經(jīng)濟(jì)大潮時(shí)代，作為一名財(cái)會(huì)會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)員，在校學(xué)習(xí)期間應(yīng)更好的學(xué)好財(cái)會(huì)專業(yè)里的專業(yè)學(xué)問(wèn)，打好理論根底；在財(cái)務(wù)實(shí)習(xí)的時(shí)候按要求仔細(xì)參加每一個(gè)實(shí)習(xí)的時(shí)機(jī)，總牢固際操作中的閱歷和積累學(xué)習(xí)中自身的缺乏，親密關(guān)注和了解會(huì)計(jì)工作開(kāi)展的最新動(dòng)向，為以后即將從事的會(huì)計(jì)工作打下堅(jiān)實(shí)的根底，走向工作崗位時(shí)，能夠讓自己成為一名名副其實(shí)的財(cái)會(huì)專業(yè)人才，在大浪淘沙中能夠找到自己矗立之地，讓自己的所學(xué)為社會(huì)經(jīng)濟(jì)做出自己應(yīng)有的奉獻(xiàn)。

高校生實(shí)習(xí)報(bào)告8

時(shí)間過(guò)得真快。轉(zhuǎn)瞬間，我就要結(jié)束在內(nèi)、外、婦、兒幼四大部門(mén)的實(shí)習(xí)了。回首這些日子，是苦還是樂(lè)，是酸還是甜。我信任每個(gè)人都有自己的品嘗。近一個(gè)月的兒科實(shí)習(xí)讓我受益匪淺。我即將離開(kāi)這個(gè)部門(mén)，我很不舍。對(duì)于我們的實(shí)習(xí)，系里的老師特別重視，每周的實(shí)習(xí)支配也很有條理，讓我們可以一步一步的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。在這里，我要向全部的老師表示誠(chéng)心的感謝。

在實(shí)習(xí)期間，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各部門(mén)的規(guī)章制度，仔細(xì)履行護(hù)士的職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，敬重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，努力工作，酷愛(ài)兒童事業(yè)，為兒童奉獻(xiàn)自己。同時(shí)，要了解家屬，妥當(dāng)處理護(hù)患關(guān)系，能夠做好說(shuō)明和勸慰工作，多說(shuō)“對(duì)不起〞。家庭成員也了解兒科護(hù)士的工作，以削減不必要的誤會(huì)或過(guò)度行為的發(fā)生。在老師的指導(dǎo)下，我根本駕馭了兒科一些常見(jiàn)病的護(hù)理和一些根本的手術(shù)操作。特殊是針對(duì)兒童頭皮針頭的穿刺技術(shù)，在工作的同時(shí)也不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)自己的閱歷。我能吃苦耐勞，擅長(zhǎng)視察孩子的狀況，剛好駕馭狀況的改變，做出精確的推斷。總之，我覺(jué)得在這次實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了許多。雖然我還是一個(gè)學(xué)生，或許我的實(shí)力有限，但我用我的努力去豐富我的學(xué)問(wèn)和技能，希望用我的微笑送走病人。

1.實(shí)習(xí)前對(duì)心內(nèi)科的一些根本操作要駕馭，如做心電圖、測(cè)血壓、心臟的體格檢查等，不要小看這些，以最簡(jiǎn)潔的測(cè)血壓為例，許多人都沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)的駕馭。

2.搞熟心內(nèi)科常見(jiàn)疾病的書(shū)本學(xué)問(wèn)，如高血壓、心力衰竭、心肌病、瓣膜病、冠心病等;然后再在臨床上將上級(jí)醫(yī)生的診療方案與書(shū)本相對(duì)應(yīng)，看看如何與患者個(gè)體結(jié)合，不懂就問(wèn)，水平會(huì)提高很快。

3.學(xué)會(huì)一些急診處理，如高血壓急癥、急性肺水腫、心律失常等，急診的東西會(huì)處理了，后面慢的也不用焦急，這樣做到心中有數(shù)，“一切盡在駕馭〞，呵呵!

4.還有就是，醫(yī)生不光要駕馭超群的醫(yī)術(shù)，同時(shí)還要很好的溝通技巧，與患者、與同事，平常多學(xué)學(xué)上級(jí)老師的溝通、談話方法和技巧，等到真正工作了會(huì)很快上手。

這次外科實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的困難味道，可能只有最先經(jīng)驗(yàn)過(guò)的人才會(huì)體會(huì)到，酸澀而苦澀，無(wú)論什么味道，都值得牢記。當(dāng)然，更重要的是，我知道許多東西，我不能在書(shū)中學(xué)習(xí)，我遇到了幾個(gè)好摯友?；蛟S這比書(shū)更有價(jià)值。在老師的悉心指導(dǎo)下，通過(guò)不斷的努力，心內(nèi)科的實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了，取得了很好的效果。首先，在根底理論方面，我們加強(qiáng)了學(xué)問(wèn)的穩(wěn)固和提高;其次，我們?cè)谂R床實(shí)踐中學(xué)習(xí)了新的學(xué)問(wèn)和處理方法。無(wú)論如何。實(shí)習(xí)結(jié)束后，我對(duì)常見(jiàn)病和多發(fā)病的診治有了新的相識(shí)和提高。在突發(fā)疾病方面，我學(xué)到了應(yīng)對(duì)突發(fā)疾病的學(xué)問(wèn)和技能。我肯定會(huì)把我所學(xué)到的運(yùn)用到以后的工作中去，不會(huì)遺忘老師的訓(xùn)誨，接著學(xué)習(xí)進(jìn)步。

算算進(jìn)心內(nèi)科實(shí)習(xí)的日子有半個(gè)月了吧，新的一年剛剛過(guò)去?，F(xiàn)在我覺(jué)得，我心里學(xué)到的東西并沒(méi)有增加多少。走進(jìn)這個(gè)部門(mén)，相識(shí)了許多人，接觸了許多事情。也讓我看清一些人的臉。換句話說(shuō)，這是否意味著實(shí)習(xí)已經(jīng)起先觸及社會(huì)的一半?在兒科，無(wú)論是醫(yī)生、護(hù)士、病人還是病人的家屬。不同的層次，不同的做事方式。你四周的人可能認(rèn)為他們很了解他，但事實(shí)并非如此。或許一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人了解的越深，他們的感覺(jué)就越糟糕。因?yàn)槊總€(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，當(dāng)你不能容忍對(duì)方的缺點(diǎn)時(shí)，或者當(dāng)別人不能容忍你的缺點(diǎn)時(shí)。世界將變得困難。生活、學(xué)習(xí)和嘆息無(wú)處不在。我肯定會(huì)抓住實(shí)習(xí)的時(shí)機(jī)。不管別人怎么看我，我都會(huì)堅(jiān)持!因?yàn)槲矣形业募胰?，我的摯友在我身?我最敬愛(ài)的人!

高校生實(shí)習(xí)報(bào)告9

一、實(shí)習(xí)目的：

視察了解動(dòng)物的分布屬性、生活習(xí)性；相識(shí)環(huán)境對(duì)動(dòng)物生存的影響；加深理解動(dòng)物形態(tài)結(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一的意義；學(xué)會(huì)識(shí)別與分類動(dòng)物。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間：

20xx年x月x日至20xx年x月x日

三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：

xx海洋高校水生生物博物館、xx硇洲島、xx森林公園、xx香江野生動(dòng)物世界、xx長(zhǎng)隆夜間動(dòng)物世界。

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容：

視察相識(shí)水生生物、陸生生物，以小組為單位進(jìn)行動(dòng)物標(biāo)本采集和制作；搞清本地動(dòng)物的分布類型與特點(diǎn)，進(jìn)行實(shí)習(xí)記錄并總結(jié)。

五、實(shí)習(xí)生：

生化院生物科學(xué)20xx級(jí)本科班xxx

總體概況：20xx年7月3日至7月15日，我們20xx級(jí)生物本科進(jìn)行了為期兩周的動(dòng)物實(shí)習(xí)。在本次的實(shí)習(xí)中，我們進(jìn)行了xx海洋高校水生生物博物館的參觀與學(xué)習(xí)、xx的水生生物標(biāo)本的采集、森林公園的陸生動(dòng)物標(biāo)本的采集、xx香江野生動(dòng)物世界、xx長(zhǎng)隆夜間動(dòng)物世界的參觀與考察。其中，xx由于處于南亞熱帶和北亞熱帶的交界地區(qū)，且三面臨海，氣候條件優(yōu)越，動(dòng)物資源特殊是海洋動(dòng)物資源豐富，故我們選取了xx作為水生生物的重點(diǎn)實(shí)習(xí)地；xx的兩大動(dòng)物園，更是集中了大量野生動(dòng)物，特殊是具代表的珍貴動(dòng)物品種不少，對(duì)我們的實(shí)習(xí)具有重要意義而成為了我們視察陸生動(dòng)物的首選。

分述：

一、xx海洋高校水生生物博物館：20xx年7月4日，我們參觀了xx海洋高校水生生物博物館。一是相識(shí)水生生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征；二是為水生生物標(biāo)本的采集制作做打算。

xx的水生生物博物館內(nèi)設(shè)鯨類、魚(yú)類、貝類、海藻類、蝦蟹類、棘皮動(dòng)物、腔腸動(dòng)物等12間陳設(shè)室。由于時(shí)間關(guān)系，我們主要參觀和相識(shí)動(dòng)物局部，故我對(duì)動(dòng)物視察作記如下：

〔一〕博物館一樓大廳陳設(shè)著哺乳類鯨目的標(biāo)本，其中有一具鯨的骨骼和小型抹香鯨、海豚的浸漬標(biāo)本。

〔二〕魚(yú)類陳設(shè)室陳設(shè)了將近900種魚(yú)類標(biāo)本，它們根本都是來(lái)自全國(guó)海疆及內(nèi)陸水域?，F(xiàn)將較有代表的列出：

軟骨魚(yú)類：板鰓綱鰩形總目的電鰩；全頭亞綱的黑絨琨鮫。

硬骨魚(yú)類輻鰭亞綱：硬鱗總目鱘形目的中華鱘和白鱘；鯉形總目的煙脂魚(yú)、青魚(yú)、草魚(yú)、鰱魚(yú)、鳙魚(yú)、鯉魚(yú)、鯽魚(yú)等；銀漢魚(yú)總目的燕鰩魚(yú)；鱸形總目的海龍、海馬、帶魚(yú)、鱸魚(yú)、鰈、鰨、鲆等。

〔三〕貝類陳設(shè)室亦有各種形態(tài)的貝類。

腹足綱：鮑、釘螺、珍寶、玉螺、唐冠螺、芋螺、骨螺等。

瓣鰓綱：珍寶貝、蛤、江瑤、牡蠣、庫(kù)氏硨磲、海筍等。

〔四〕蝦蟹類陳設(shè)室主要為甲殼綱，如對(duì)蝦、米蝦、毛蝦、螯蝦、龍蝦、鼓蝦，青蟹、饅頭蟹、蜘蛛蟹、豆蟹等。

通過(guò)對(duì)xx水生博物館的參觀，我們不僅了解到我國(guó)水產(chǎn)資源的豐富，更對(duì)各種水生動(dòng)物有了真實(shí)、細(xì)切的形態(tài)結(jié)構(gòu)了解，對(duì)我們動(dòng)物學(xué)問(wèn)的駕馭穩(wěn)固有重要的深化作用，對(duì)我們下一階段的標(biāo)本采集與制作有指導(dǎo)意義。

六、實(shí)習(xí)小結(jié)：

這次實(shí)習(xí)我們到達(dá)了預(yù)期目的，對(duì)于加深動(dòng)物的相識(shí)及其結(jié)構(gòu)與功能的一樣性的了解亦有了更深的體會(huì)。此外，對(duì)動(dòng)物的其他學(xué)問(wèn)及標(biāo)本的采集制作等技能亦得到了進(jìn)一步提高，所以實(shí)習(xí)是勝利的。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，使我對(duì)古語(yǔ)“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行〞有了更真實(shí)深刻的相識(shí)，實(shí)習(xí)過(guò)程是難忘的，學(xué)到的東西是有用的，這將使我們終生受益。

七、實(shí)習(xí)總結(jié)：

在以后的生活學(xué)習(xí)中，有了這一次的實(shí)習(xí)為根底，我信任我是能夠深切的相識(shí)到自己的缺乏，這是一種很好的進(jìn)步，我能夠提高自己，有了憑借，我很欣慰。

在將來(lái)我畢業(yè)工作以后，我信任我會(huì)始終記得這次實(shí)習(xí)的，因?yàn)檫@次實(shí)習(xí)對(duì)我的影響真的很大，主動(dòng)的影響。我肯定會(huì)記得的！

高校生實(shí)習(xí)報(bào)告10

一、實(shí)習(xí)目的

1、實(shí)習(xí)目的和意義：實(shí)習(xí)是個(gè)人綜合實(shí)力的檢驗(yàn)，除了有肯定的課本學(xué)問(wèn)實(shí)習(xí)目的和意義外，還需有肯定的實(shí)踐動(dòng)手實(shí)力，操作實(shí)力。為了將高校所學(xué)的專業(yè)理論學(xué)問(wèn)運(yùn)用與實(shí)踐,在實(shí)踐中結(jié)合理論加深對(duì)其相識(shí)和總結(jié)，將專業(yè)與實(shí)際接軌,逐步相識(shí),體會(huì),從而更好地將所學(xué)的運(yùn)用到工作中去.接觸社會(huì),相識(shí)社會(huì),學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)與人相處,學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作。使一個(gè)計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生應(yīng)在畢業(yè)實(shí)習(xí)與設(shè)計(jì)中用所學(xué)學(xué)問(wèn)解決現(xiàn)實(shí)中的一些問(wèn)題，對(duì)所學(xué)專業(yè)理論和實(shí)踐學(xué)問(wèn)進(jìn)行穩(wěn)固，同時(shí)提高自學(xué)、獨(dú)立開(kāi)發(fā)和協(xié)作實(shí)力，為走向工作崗位奠定良好的根底。

2、實(shí)習(xí)

單位的開(kāi)展?fàn)顩r及實(shí)習(xí)要求，我實(shí)習(xí)是在河南城建學(xué)院校內(nèi)進(jìn)行的,除了提高計(jì)算機(jī)的專業(yè)技能外，還要學(xué)習(xí)有關(guān)工作的學(xué)問(wèn)和參觀學(xué)習(xí)其他工廠等。

二、實(shí)習(xí)要求

1．科學(xué)性

畢業(yè)設(shè)計(jì)是對(duì)即將步入社會(huì)的畢業(yè)班同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)力的一次全面考核，畢業(yè)設(shè)計(jì)不是“作秀〞，亦不是“走過(guò)場(chǎng)〞，畢業(yè)設(shè)計(jì)的過(guò)程必需嚴(yán)格遵照科學(xué)性原那么。這里的科學(xué)性是指在設(shè)計(jì)活動(dòng)中將感性與理性思維高度和諧統(tǒng)一，充分考慮人、社會(huì)與環(huán)境等各種因素，融藝術(shù)與技術(shù)、文化與經(jīng)濟(jì)、生產(chǎn)與實(shí)踐于一體，用正確的設(shè)計(jì)理論指導(dǎo)設(shè)計(jì)實(shí)踐，以科學(xué)合理的方法來(lái)限制設(shè)計(jì)過(guò)程，重視設(shè)計(jì)方法的應(yīng)用，科學(xué)合理的設(shè)計(jì)方法不僅能有效地協(xié)調(diào)、組織設(shè)計(jì)過(guò)程的各個(gè)階段和環(huán)節(jié)，而且可以大大縮短設(shè)計(jì)周期，提高設(shè)計(jì)效率。因此，進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)，應(yīng)持以科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目捶ê妥裱茖W(xué)合理的操作標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行，不管是實(shí)際性課題還是虛擬性課題，都要做到完整而標(biāo)準(zhǔn)，確保在生產(chǎn)、施工應(yīng)用等各個(gè)環(huán)節(jié)的操作性和牢靠性。

2.應(yīng)用性

除了學(xué)習(xí)有關(guān)專業(yè)的學(xué)問(wèn)外，還學(xué)習(xí)對(duì)以后工作有關(guān)的實(shí)力，作為一個(gè)公司的員工要留意的問(wèn)題，解決困能的方法，以及作為員工必需具備的意識(shí)和素養(yǎng)等的相識(shí)。

3．專業(yè)性

專業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)力是計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生必需具備的首要條件，而這種實(shí)力的獲得是經(jīng)過(guò)肯定時(shí)間的系統(tǒng)學(xué)習(xí)漸漸積累的，作為一個(gè)專業(yè)設(shè)計(jì)人員應(yīng)當(dāng)接受某個(gè)設(shè)計(jì)專業(yè)系統(tǒng)的教化培育，具有較為完整的設(shè)計(jì)實(shí)力和專業(yè)素養(yǎng)，對(duì)所從事的設(shè)計(jì)領(lǐng)域從技術(shù)到理論均有很好的把握，不僅在設(shè)計(jì)技術(shù)表現(xiàn)上有很強(qiáng)的根本功，而且在專業(yè)理論方面具有較全面的素養(yǎng)。具有較高的專業(yè)理論素養(yǎng)的重要意義還在于能用理論指導(dǎo)設(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì)實(shí)踐，嫻熟地把握設(shè)計(jì)的固有規(guī)律，把自發(fā)的設(shè)計(jì)行為轉(zhuǎn)化為自覺(jué)的創(chuàng)立性活動(dòng)，在設(shè)計(jì)行為實(shí)力和專業(yè)理論素養(yǎng)上都能表達(dá)出“專業(yè)〞的專屬性和權(quán)威性。基于此，畢業(yè)設(shè)計(jì)作品應(yīng)力求突出各專業(yè)的專業(yè)特性。

4．創(chuàng)新性

在肯定意義上，設(shè)計(jì)即創(chuàng)新，創(chuàng)新是設(shè)計(jì)的本質(zhì)特征，創(chuàng)立力是藝術(shù)設(shè)計(jì)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，只有表達(dá)出創(chuàng)新性的設(shè)計(jì)成果才會(huì)被付諸市場(chǎng)，才富有生命力。所謂設(shè)計(jì)的創(chuàng)新，包含著不同的層次和內(nèi)容，它可以是在原有根底上改進(jìn)，即推陳出新；也可以是完全的創(chuàng)新，如獨(dú)辟蹊徑；既指新觀念、新思維和新思潮，亦指新材料、新技術(shù)、新樣式；它既要能滿意人們不斷改變的需求，更要能夠引領(lǐng)人類的生活方式。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1.熟識(shí)計(jì)算機(jī)根本學(xué)問(wèn)以及根本操作。

2.熟識(shí)C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)等專業(yè)學(xué)問(wèn)的根本操作。

3.校外參觀和學(xué)習(xí)等，以及工作上留意的學(xué)問(wèn)等。

4.完成畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告〔畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)，畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告，畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告報(bào)告，畢業(yè)實(shí)習(xí)周記。

四、實(shí)習(xí)結(jié)果

將所學(xué)的專業(yè)理論學(xué)問(wèn)得到了運(yùn)用與實(shí)踐,在實(shí)踐中結(jié)合理論加深了對(duì)計(jì)算機(jī)學(xué)問(wèn)的相識(shí),以及加深對(duì)工作學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)，逐步相識(shí)到了學(xué)習(xí)實(shí)踐和工作上的意義和目的所在,從而更好地將所學(xué)的運(yùn)用到工作中去，相識(shí)社會(huì),體驗(yàn)到工作和學(xué)習(xí)的區(qū)分,學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的實(shí)力。

五、實(shí)習(xí)總結(jié)

通過(guò)這三個(gè)星期的實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了許多課堂上更本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習(xí)的意義，時(shí)間的珍貴，人生的真諦。這讓我清晰地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我相識(shí)到了文秘工作應(yīng)支持細(xì)致仔細(xì)的工作看法，要有一種吃苦耐性的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思索，多聽(tīng)別人的建議，不要太過(guò)急燥，要對(duì)自己所做事去負(fù)責(zé)。在此培育了我的實(shí)際動(dòng)手實(shí)力，增加了實(shí)際的操作閱歷，對(duì)實(shí)際的工作的有了一個(gè)新的起先，更好地為今后的工作積累閱歷。

通過(guò)實(shí)習(xí)，讓我了解到須要仔細(xì)聽(tīng)取老師的指導(dǎo)，對(duì)于別人提出的工作建議虛心聽(tīng)取。并要夠細(xì)致視察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思索、綜合分析，并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應(yīng)用到實(shí)際工作中，盡力做到理論和實(shí)際相結(jié)合的最正確狀態(tài)。在此培育了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。也培育了我的耐性和素養(yǎng)。能夠做到聽(tīng)從指揮，與同事友好相處，敬重領(lǐng)導(dǎo)，工作仔細(xì)負(fù)責(zé)的實(shí)力。

最終,我在這里感謝老師們幾年來(lái)對(duì)我的教育,為我翻開(kāi)另一個(gè)世界,讓我學(xué)會(huì)許多,看到許多,懂得許多,不單是計(jì)算機(jī)的專業(yè)理論,也有做人的道理。

高校生實(shí)習(xí)報(bào)告11

曾經(jīng)的自己夢(mèng)想我在畢業(yè)之后能夠找到一份好的工作，能夠更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，現(xiàn)實(shí)狀況下，我對(duì)自己說(shuō)，我須要更加不斷的努力了，只有這樣，自己才可以做的更好，只有這樣，以后的道路才不會(huì)曲折，才會(huì)更加完備的出現(xiàn)在我的面前。不過(guò)現(xiàn)在這一切都是夢(mèng)想，不切實(shí)際，我會(huì)始終不斷的努力下去，做好自己，才能夠努力，我信任自己可以做的更好的！以下是這個(gè)暑期中的個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)報(bào)告：

我在酷暑中迎來(lái)了作為高校生的第一個(gè)暑假，當(dāng)然，也是我第一次經(jīng)驗(yàn)實(shí)習(xí)。對(duì)于一個(gè)高校生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種根本的素養(yǎng)。雖天氣燥熱，烈日當(dāng)頭，我毅然踏上了實(shí)習(xí)的道路。想通過(guò)親身體驗(yàn)實(shí)習(xí)讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)習(xí)中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，熬煉自己的才能，培育自己的韌性，想通過(guò)實(shí)習(xí)，找出自己的缺乏和差距所在。

自從走進(jìn)了高校，就業(yè)問(wèn)題就好似總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì)，聘請(qǐng)會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著“有閱歷者優(yōu)先〞，可還在校內(nèi)里面的我們這班學(xué)子社會(huì)閱歷又會(huì)擁有多少呢？為了拓展自身的學(xué)問(wèn)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的閱歷，熬煉和提高自己的實(shí)力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的改變，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我來(lái)到了開(kāi)大建筑公司，起先了我這個(gè)假期的實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)有用武之地。只學(xué)不實(shí)習(xí)，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)習(xí)相結(jié)合。另一方面，實(shí)習(xí)可為以后找工作打根底。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)習(xí)。

在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速開(kāi)展，又參加了世貿(mào)組織后，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨改變，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的時(shí)機(jī)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的學(xué)問(wèn)可能在今日就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的學(xué)問(wèn)，還要不斷從生活中，實(shí)習(xí)中學(xué)其他學(xué)問(wèn)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。

在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間內(nèi)，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，在學(xué)校里或許有老師安排說(shuō)今日做些什么，明天做些什么，但在這里，不會(huì)有人會(huì)告知你這些，你必需要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氣氛，終歸學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成果而努力。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的實(shí)力！記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)高校是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校內(nèi)里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是高校高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，他們總是隊(duì)我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)習(xí)中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)許多，而且是多方面的，幾乎是四平八穩(wěn)；而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的學(xué)問(wèn)一點(diǎn)都用不上的狀況。

以上是我的實(shí)習(xí)工作總結(jié)。從工作中，我學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的，可是假設(shè)你只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲，那么你肯定會(huì)交得到許多摯友。對(duì)待摯友，切不行斤斤計(jì)較，不行強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情，要知道賜予比獲得更令人快樂(lè)。不管做是事情，都必需有主動(dòng)性和主動(dòng)性，對(duì)勝利要有信念，要學(xué)會(huì)和四周的人溝通思想、關(guān)切別人、支持別人。打工的日子，有喜有憂，有快樂(lè)，也有苦累，或許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué)，但總的來(lái)說(shuō)，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步，是值得回憶的。

高校生實(shí)習(xí)報(bào)告12

原來(lái)的實(shí)習(xí)報(bào)告被人臭罵一頓拒絕蓋章退回了，這是改正以后的，留意里面的改變，祝福大家以后肯定要慎時(shí)度勢(shì)，不要想說(shuō)什么就說(shuō)什么提及聯(lián)想，信任目前大家都會(huì)對(duì)其有種高不行攀的國(guó)際大企業(yè)的印象。而在這個(gè)暑假里，本人得到了一個(gè)難得的時(shí)機(jī)，能夠前往聯(lián)想在本人所在城市的售后效勞中心進(jìn)行暑期實(shí)習(xí)。雖然時(shí)間不長(zhǎng)，卻感想良多，在此寫(xiě)下來(lái)，希望能與大家共同共享一下。

實(shí)習(xí)第一天，我早早的趕到了約定的地點(diǎn)，與父親的好友聯(lián)想工程師見(jiàn)面。結(jié)果他一望見(jiàn)我就說(shuō)：“你是來(lái)工作的，不是來(lái)休閑的，趕快回去換身衣服。〞于是我只好搭車(chē)回去。好一番折騰后，我最終在外表上達(dá)標(biāo)了，但仍舊不能立刻進(jìn)去，因?yàn)檫€須要臺(tái)式機(jī)部門(mén)負(fù)責(zé)人的面試，很不湊巧那天大家都很忙，我站在門(mén)外等了也許40分鐘才望見(jiàn)Z和一個(gè)胖胖的工程師出來(lái)。當(dāng)時(shí)不由得有些驚慌，但出乎意料的是那位工程師只問(wèn)了一些極其簡(jiǎn)潔的問(wèn)題就叫我進(jìn)去了。后來(lái)才知道這都是Z幫我的忙。我之前在他們的筆試當(dāng)中落選，假設(shè)不是Z在，我根本不行能有這次面試的時(shí)機(jī)。正因?yàn)闀r(shí)機(jī)來(lái)之不易，所以更加值得珍惜。

但是進(jìn)去之后我才覺(jué)察事情遠(yuǎn)沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)潔，因?yàn)楣居幸惶讎?yán)格的操作標(biāo)準(zhǔn)，臺(tái)式機(jī)修理的每一個(gè)步驟都關(guān)系到接待工程師的利益，就拿主板來(lái)說(shuō)，假設(shè)是稍有劃傷和損壞，負(fù)責(zé)的工程師就會(huì)被扣錢(qián)。在這種狀況下，誰(shuí)也不敢貿(mào)然把事情交給我們這些新手做。因而我們只能給他們裝下系統(tǒng)，作下備份什么的，可是這類事情并不是許多，再加上連我在內(nèi)的試用工程師一共有六個(gè)，所以總有2到3個(gè)人坐在一邊休息，大家都閑得惶惶不行終日。在這種狀況下，不主動(dòng)就意味著被淘汰。于是我起先和那些工程師們套近乎，主動(dòng)要求給他們打下手。這樣才有了后來(lái)幾次珍貴的和主板內(nèi)存接觸的時(shí)機(jī)。而我們當(dāng)中一個(gè)叫陳炳杰的，那么因?yàn)闆](méi)有硬件修理經(jīng)驗(yàn)遲遲不能轉(zhuǎn)正而在十天之后黯然離開(kāi)了。

到這里大家可能對(duì)公司里面的規(guī)定的嚴(yán)格有了一個(gè)初步性相識(shí)。那我就再給大家介紹一下聯(lián)想售后效勞體系嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕哟?guī)定：當(dāng)有客戶到來(lái)時(shí)，首先必需要為客戶開(kāi)門(mén)，假設(shè)客戶有攜帶臺(tái)式機(jī)時(shí)還要對(duì)其說(shuō)：“請(qǐng)讓我來(lái)吧！〞并雙手托底將機(jī)器搬至預(yù)備修理臺(tái)，再為客戶打印排隊(duì)號(hào)碼讓其等候。到檢修的時(shí)候先要檢查機(jī)器外觀是否完好，然后對(duì)客戶說(shuō)：“你好！請(qǐng)問(wèn)我可以開(kāi)機(jī)檢驗(yàn)嗎？〞在取得其同意后進(jìn)一步中國(guó)檢驗(yàn)以初步得出故障緣由，并向客戶交待。還要對(duì)客戶說(shuō)明修理過(guò)程可能會(huì)造成數(shù)據(jù)喪失，讓其提前做好重要數(shù)據(jù)備份工作。接下來(lái)就可以打印驗(yàn)機(jī)單并讓客戶簽字，同時(shí)還要聲明軟件故障和硬件故障分別規(guī)定在48小時(shí)和72小時(shí)內(nèi)修復(fù)，但肯定會(huì)盡快解決并在第一時(shí)間通知客戶本人。

這樣整個(gè)接待就算完成了?？v觀整個(gè)接待流程，我們可以劇烈地感受到聯(lián)想作為國(guó)際企業(yè)所應(yīng)有的嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致入微的工作作風(fēng)，其效勞之好在國(guó)內(nèi)可謂有口皆碑，在本人實(shí)習(xí)期間就曾經(jīng)有客戶說(shuō)：“我買(mǎi)聯(lián)想不是為了別的，就是看中你們的效勞了！〞誠(chéng)然，在產(chǎn)品同質(zhì)化的大趨勢(shì)下，售后效勞質(zhì)量成了企業(yè)爭(zhēng)奪市場(chǎng)份額的突破口，在這一點(diǎn)上，聯(lián)想確實(shí)可以稱得上是民族企業(yè)的典范。

高校生實(shí)習(xí)報(bào)告13

一、前言

世界在變，生活也在變。隨著時(shí)間的消逝，我已經(jīng)驗(yàn)了兩年的高校生活。回憶過(guò)去，在老師的教育下我學(xué)會(huì)了很多學(xué)問(wèn)，尤其是專業(yè)根底課，以為特別重要，所以我刻苦學(xué)習(xí)了專業(yè)根底課，這也是學(xué)習(xí)更加深邃學(xué)問(wèn)的必經(jīng)之路。

學(xué)校為了讓我們對(duì)本專業(yè)有更加感性的相識(shí)，特組織了本次為期7天的相識(shí)實(shí)習(xí)。相識(shí)實(shí)習(xí)可以使我對(duì)各種電氣零件、設(shè)備了然于胸。為大三的進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下根底。

這次實(shí)習(xí)，我們深化工廠進(jìn)行參觀。先后去了梅雪啤酒廠，變電所、機(jī)電總廠、液壓件廠、熱電廠、力勁集團(tuán)、金礦。通過(guò)實(shí)習(xí)，相識(shí)各式機(jī)械，簡(jiǎn)潔的了解了工作原理與用途，這對(duì)我的學(xué)習(xí)，乃至畢業(yè)后就業(yè)都有極大的幫助。

二、梅雪啤酒廠

早7：50乘車(chē)動(dòng)身，來(lái)到阜新梅雪啤酒有限責(zé)任公司，這是我們實(shí)習(xí)的第一站。一下車(chē)我們就望見(jiàn)占地很大的廠房，長(zhǎng)約100米，寬60多米。

門(mén)右側(cè)是一整棟大樓，左側(cè)一大排數(shù)十個(gè)鐵罐，圓柱形態(tài)高十余米，容量很大，我揣測(cè)可能是盛裝啤酒用的。從正門(mén)一看里面有一大橫牌：“質(zhì)量就是企業(yè)的生命〞。地上擺了高高幾層的空啤酒箱，遠(yuǎn)處傳送帶上一箱箱啤酒不斷向高處傳送。這里的個(gè)中緣由就需我們所學(xué)學(xué)問(wèn)解決。

公司名稱：阜新梅雪啤酒有限責(zé)任公司

主營(yíng)產(chǎn)品或效勞：梅雪啤酒，梅雪飲料，廢舊〔三相異步〕電動(dòng)機(jī)

經(jīng)營(yíng)品牌：梅雪牌啤酒

經(jīng)濟(jì)性質(zhì)：股份

經(jīng)營(yíng)模式：生產(chǎn)型

成立時(shí)間：人民幣700萬(wàn)元—1000萬(wàn)元

法人代表：王清

管理體系認(rèn)證：iso9001

年?duì)I業(yè)額：人民幣5000萬(wàn)元—1億元

廠房面積：5000平方米

員工人數(shù)：301—500人

地址：太平區(qū)紅緯路3號(hào)

：0418—2482797

聯(lián)系人：黃曉東

阜新梅雪啤酒有限責(zé)任公司前身為阜新市啤酒廠，始建于1981年，是具有二十多年啤酒釀造歷史的企業(yè)，經(jīng)過(guò)三次較大的技術(shù)改造已形成年產(chǎn)10萬(wàn)噸啤酒生產(chǎn)規(guī)模，設(shè)有制酒、包裝、動(dòng)力3個(gè)生產(chǎn)車(chē)間。占地面積3萬(wàn)平方米，擁有總資產(chǎn)19，400萬(wàn)元，職工354人〔其中大專以上學(xué)歷71人，占職工總數(shù)20。06%，專業(yè)技術(shù)人員114人，占職工總數(shù)32。20%〕，裝備水平位居省內(nèi)同行業(yè)企業(yè)之前列。最近幾年企業(yè)以較快速度開(kāi)展，已連續(xù)五年以實(shí)現(xiàn)利稅2，000多萬(wàn)元成為阜新市地方企業(yè)的納稅大戶。20xx年一月經(jīng)企業(yè)不斷探究、政府批準(zhǔn)轉(zhuǎn)制為投資主體多元化的股份制公司。企業(yè)轉(zhuǎn)制之后，在政府一如既往的關(guān)切和支持下，經(jīng)過(guò)公司全體員工的共同努力，企業(yè)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的態(tài)勢(shì)平穩(wěn)、質(zhì)量顯著提高。

企業(yè)始終堅(jiān)持“抓質(zhì)量拓市場(chǎng)、抓管理降消耗、抓科技創(chuàng)名優(yōu)、抓技改增后勁〞的管理方針，鞏固樹(shù)立“質(zhì)量第一，信譽(yù)第一〞的經(jīng)營(yíng)理念。不斷運(yùn)用新材料、新技術(shù)，先后研制出梅雪超干、梅雪黑啤酒、苦瓜干啤、純爽、爽啤、苦瓜經(jīng)典等不同品種的啤酒，現(xiàn)已形成高、中、低3個(gè)檔次十幾個(gè)品種，充分滿意了不同層次啤酒消費(fèi)者的需求。企業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)品“梅雪〞牌系列啤酒執(zhí)行g(shù)b4927〔優(yōu)級(jí)〕標(biāo)準(zhǔn)，產(chǎn)品的內(nèi)在質(zhì)量和外在包裝均符合現(xiàn)代流行趨向，現(xiàn)已成為地方知名啤酒品牌，贏得了眾多消費(fèi)者的青睞。先后榮獲“中國(guó)食品德業(yè)名牌產(chǎn)品〞、“遼寧省名牌啤酒〞、“遼寧省暢銷(xiāo)啤酒〞、“遼寧省名優(yōu)食品〞、“遼寧省食品工業(yè)科技進(jìn)步優(yōu)秀工程獎(jiǎng)〞、“阜新市名牌產(chǎn)品〞等多項(xiàng)殊榮。梅雪啤酒屢次被省人大指定為會(huì)議專用酒，xx年至xx年被指定為“全國(guó)人大會(huì)議遼寧代表團(tuán)專用啤酒〞。梅雪啤酒現(xiàn)已行銷(xiāo)吉林、內(nèi)蒙及省內(nèi)各市等二十幾個(gè)城鄉(xiāng)市場(chǎng)。

企業(yè)在建設(shè)中堅(jiān)持高起點(diǎn)、高要求，增加的每套設(shè)備必是在國(guó)內(nèi)同行業(yè)中最先進(jìn)的。在啤酒制造中選用無(wú)污染的原料，采納封閉式的生產(chǎn)手段，密閉式的管路輸送，全部生產(chǎn)過(guò)程都采納計(jì)算機(jī)限制，在技術(shù)設(shè)備和限制手段上處于全省同行業(yè)中領(lǐng)先地位?，F(xiàn)有兩組麥汁糖化設(shè)備，60個(gè)100—250噸露天發(fā)酵罐，兩條2萬(wàn)瓶/小時(shí)的廣輕包裝線，一條4萬(wàn)瓶/小時(shí)南輕包裝線，一條小瓶包裝線及完善的化驗(yàn)檢測(cè)設(shè)備，在國(guó)內(nèi)同行業(yè)中均屬先進(jìn)水平。企業(yè)于20xx年五月份順當(dāng)?shù)赝ㄟ^(guò)了iso9001：xx質(zhì)量管理體系認(rèn)證工作。在老師的帶著下我們進(jìn)入了廠房，先有人給我們講了模擬演示屏，介紹了發(fā)酵原理，經(jīng)麥汁過(guò)濾槽、糖化鍋、糊化鍋、旋渦沉淀槽、煮沸鍋后釀制成啤酒。然后到啤酒生產(chǎn)線參觀，啤酒瓶從外面?zhèn)魉蛶нM(jìn)車(chē)間，接著由機(jī)械吊起到上面的傳送帶上，經(jīng)驗(yàn)清洗、消毒、裝酒、加蓋、再消毒、帖標(biāo)簽、裝箱保存等過(guò)程。啤酒廠日產(chǎn)量特別巨大，可見(jiàn)車(chē)間里有上萬(wàn)瓶啤酒在傳送，裝箱后售往阜新各大用戶。

三、阜新液壓件廠

液壓件廠公司名稱：阜新液壓件廠

主要產(chǎn)品：fz系列汽車(chē)動(dòng)力轉(zhuǎn)向泵葉片泵齒輪泵

公司簡(jiǎn)介：阜新液壓件廠是中國(guó)生產(chǎn)液壓元件的骨干企業(yè)，始建于1960年。xx年我廠搬遷至阜新市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)。新廠區(qū)占地面積5萬(wàn)平方米，其中建筑面積3萬(wàn)平方米；我廠現(xiàn)有職工900多人，其中專業(yè)技術(shù)人員100人；全廠擁有主要生產(chǎn)設(shè)備300多臺(tái)，并先后從德國(guó)、瑞士等國(guó)引進(jìn)了多臺(tái)加工中心及專用數(shù)控加工設(shè)備。我廠主要產(chǎn)品為汽車(chē)動(dòng)力轉(zhuǎn)向泵、高壓齒輪泵、高壓低噪聲葉片泵、氣動(dòng)元件和液壓系統(tǒng)五大類產(chǎn)品，廣泛應(yīng)用于汽車(chē)、工程機(jī)械、塑料機(jī)械、壓鑄機(jī)等行業(yè)中。

xx年我廠與韓國(guó)最大的汽車(chē)轉(zhuǎn)向泵生產(chǎn)企業(yè)永信精工株式會(huì)社簽署了技術(shù)合作協(xié)議書(shū)，雙方共同開(kāi)發(fā)汽車(chē)動(dòng)力轉(zhuǎn)向泵產(chǎn)品，從而使我廠有了強(qiáng)大的技術(shù)支持和質(zhì)量保證。隨著雙方合作的深化，近期雙方將組建合資企業(yè)生產(chǎn)汽車(chē)動(dòng)力轉(zhuǎn)向泵。

我廠現(xiàn)為中國(guó)液氣密協(xié)會(huì)理事單位，中國(guó)汽車(chē)協(xié)會(huì)會(huì)員單位，轉(zhuǎn)向器協(xié)會(huì)理事單位。1999年獲得了iso9001國(guó)際質(zhì)量體系認(rèn)證，xx年通過(guò)qs—9000認(rèn)證。通過(guò)實(shí)行科學(xué)的管理，多種產(chǎn)品獲得了國(guó)家、省、市大獎(jiǎng)，企業(yè)屢次獲得各種榮譽(yù)稱號(hào)，其中fz系列汽車(chē)動(dòng)力轉(zhuǎn)向泵98年被評(píng)為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)新產(chǎn)品，“遼液牌〞齒輪泵榮獲了遼寧省名牌產(chǎn)品稱號(hào)；pv2r系列高壓低噪聲葉片泵被原機(jī)械部列為替代進(jìn)口的名優(yōu)產(chǎn)品阜新液壓件廠汽車(chē)動(dòng)力轉(zhuǎn)向泵工程工程建設(shè)優(yōu)勢(shì)、必要性及依據(jù)：隨著汽車(chē)車(chē)的快速開(kāi)展，汽車(chē)動(dòng)力轉(zhuǎn)向泵的需求量日益增加。預(yù)言十五期間國(guó)內(nèi)市場(chǎng)需求量將到達(dá)每年400萬(wàn)臺(tái)。為了進(jìn)一步提高產(chǎn)品質(zhì)量及生產(chǎn)實(shí)力，拓寬市場(chǎng)渠道，滿意市場(chǎng)需求，企業(yè)擬在現(xiàn)有年產(chǎn)10萬(wàn)臺(tái)轉(zhuǎn)向泵生產(chǎn)實(shí)力的根底上新增20萬(wàn)臺(tái)汽車(chē)動(dòng)力轉(zhuǎn)向泵生產(chǎn)實(shí)力。

報(bào)送單位：41

工程名稱：阜新液壓件廠汽車(chē)動(dòng)力轉(zhuǎn)向泵工程

高校生實(shí)習(xí)報(bào)告14

一、實(shí)習(xí)目的；例如

1．通過(guò)本次實(shí)習(xí)使我能夠從理論高度上升到實(shí)踐高度，更好的實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐的結(jié)合，為我以后的工作和學(xué)習(xí)奠定初步的學(xué)問(wèn)。

2．通過(guò)本次實(shí)習(xí)使我能夠親身感受到由一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變到一個(gè)職業(yè)人的過(guò)程。

3．本次實(shí)習(xí)對(duì)我完成畢業(yè)設(shè)計(jì)和實(shí)習(xí)報(bào)告起到很重要的作用。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間

三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

四、實(shí)習(xí)單位

實(shí)習(xí)部門(mén)工作；銷(xiāo)售部〕

五、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容

六、實(shí)習(xí)總結(jié)和體會(huì)；

〔一〕實(shí)習(xí)工作的總結(jié)：例如

回想起自己剛來(lái)公司的時(shí)刻，仿佛就在昨天。由對(duì)會(huì)籍參謀工作的一竅不通開(kāi)展到現(xiàn)在能夠獨(dú)立完成工作任務(wù)，在工作中領(lǐng)導(dǎo)的帶頭模范作用感染了我，同事的愛(ài)崗敬業(yè)精神鼓舞了我，使我相識(shí)到作為新領(lǐng)域的一員是值得傲慢的，因?yàn)槲覀兊膱F(tuán)隊(duì)是健身行業(yè)的帶頭兵，我們的隊(duì)員是優(yōu)秀的健康宣揚(yáng)者，我們始終堅(jiān)持“身體健康才是工作、生活的首要條件，〞的原那么，只有擁有一個(gè)健康的體魄，才能立大志成大事，萬(wàn)事以身體健康為前提，沒(méi)有健康的體格，任何的想法和行為只是紙上談兵，毫無(wú)意義。

在工作中，顧客就是我們的上帝，一個(gè)甜蜜的微笑可以給顧客帶來(lái)一天美妙的心情，一句輕聲的問(wèn)候消退了與顧客之間的距離，真正的做到了來(lái)到新領(lǐng)域，大家是一家人，給顧客一種賓至如歸的感覺(jué)。在這里，顧客享受到的不僅僅是健身的樂(lè)趣，同時(shí)他們享受到了家的暖和，在身體得到有效熬煉的同時(shí)，心里也得到了甜蜜的滋潤(rùn)，每當(dāng)看到客戶對(duì)我們的效勞感到滿足的時(shí)候，自己心里也感到了前所未有的滿意和傲慢。

為此，自己總結(jié)了“五步〞工作法，即：“傾聽(tīng)。建議、指導(dǎo)、幫助、效勞〞?？蛻魜?lái)到健身俱樂(lè)部，就肯定有自己的想法和目的，為此，每次客戶到來(lái)的時(shí)候，傾聽(tīng)他們的需求是最關(guān)鍵的一步，只有這樣才能真正了解客戶想要的是什么，他們想到達(dá)一種什么樣的健身目的，只有了解到了這一點(diǎn)，才能針對(duì)客戶的實(shí)際狀況，做到有的放矢，并供給許久優(yōu)質(zhì)的效勞。

工作之余，公司領(lǐng)導(dǎo)還給我們屢次外出培訓(xùn)的時(shí)機(jī)，大家一起放松。這強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)感染力時(shí)刻提示著我，作為新領(lǐng)域優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)中的一員，肯定不能懈怠。在以后的工作中，我要以嶄新的姿態(tài)和昂揚(yáng)的熱忱更加努力的為每一個(gè)客戶供給效勞。

健身行業(yè)是一個(gè)充溢朝氣的行業(yè)，新領(lǐng)域是一個(gè)蓬勃開(kāi)展的團(tuán)體，信任在我們業(yè)務(wù)實(shí)力、效勞水平不斷提高的同時(shí)，會(huì)有更多的人選擇新領(lǐng)域，信任新領(lǐng)域。

誠(chéng)心的希望公司蓬勃開(kāi)展，日新月異，也希望越來(lái)越多的人參加我們，讓我們共同期盼新領(lǐng)域美妙的明天！

〔二〕畢業(yè)實(shí)習(xí)的體會(huì)、收獲：例如；

會(huì)籍參謀工作很辛苦，要外出做宣揚(yáng)，同時(shí)還有業(yè)績(jī)上的壓力，幾天下來(lái)累壞了，長(zhǎng)時(shí)間站立腳會(huì)很疼。有的時(shí)候還會(huì)受到各種冷遇。我不斷給自己鼓勵(lì)，我不希望自己放棄。雖然累了些，我想別人能做的我也能做，別人能做好的我也一樣能做好。一切從根底作起。就把這些辛苦當(dāng)作人生的一種磨礪吧！有的時(shí)候想想自己也很有動(dòng)力，看到一些想健身的人向自己詢問(wèn)一些問(wèn)題，我都很熱心給解答，終歸我給他們供給了一個(gè)好的健身場(chǎng)所，把一些健身的理念傳授給他們。希望能通過(guò)我的努力，能夠讓更多的人來(lái)關(guān)注自己的健康，養(yǎng)成一個(gè)良好的健身習(xí)慣，同時(shí)也通過(guò)的每個(gè)人通過(guò)健身過(guò)程中的一些收獲和好處傳給身邊的每一個(gè)人，通過(guò)這樣的一個(gè)幾何遞增，我間接的也影響了許多人。

高校生實(shí)習(xí)報(bào)告15

一、實(shí)習(xí)資料和方法

在公司實(shí)習(xí)期間，我從事的是辦公室文員工作，主要負(fù)責(zé)：接聽(tīng)、轉(zhuǎn)接;接待來(lái)訪人員;負(fù)責(zé)總經(jīng)理辦公室的清潔衛(wèi)生;做好會(huì)議紀(jì)要;負(fù)責(zé)公司公文、信件、郵件、報(bào)刊雜志的分送等工作。

在做以上的工作的時(shí)候，我采納了看、問(wèn)、學(xué)等方式，初步了解了公司文秘工作中的詳細(xì)業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)，拓展了所學(xué)的專業(yè)學(xué)問(wèn)。我每次都是虛心向辦公室的其